演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

我的理想演講稿300字 我的理想演講稿五分鐘篇一

大家好！

今天我演講的題目是《我的理想》。

我想每個同學都有自己心中的理想。有的想到醫生，有的想當老師，有的想當警察，總之，理想是因人而異的。

我的理想是長大后自己成立一家大公司，我自己擔任董事長。

我為什么要當董事長呢？主要有三點：第一、是因為我要幫媽媽買她最喜歡的禮物。其實我家是可以買的，但媽媽舍不得花錢。她要把錢存著供我讀大學。第二、是因為我喜歡到世界各地去旅游，欣賞異國風景。旅游要坐船或做飛機去都要很多錢的。所以我才想當董事長，利用自己的才能掙錢。最重要的`就是第三、因為我要捐錢給希望工程，讓那些不能上學的貧困的孩子也能上學。同時，哪個地方受災了，我就捐點錢給受災了的人民。

那么，為了這個理想，我該怎樣做呢？我想；我應該從現在起就加強身體鍛煉，有一個健康的體魄，我更應該從現在就努力學習各種知識，同時學會與人友好相處，做一個文明禮貌之人，只有這樣，我的理想才會實現。我相信我一定能實現我的理想！

我的理想演講稿300字 我的理想演講稿五分鐘篇二

老師們，同學們，大家好！(鞠躬)我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科學家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但是事實上，eitein先生年幼的時侯也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景，人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現我的愿景。

我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標與方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。

我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華！小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們為我們的理想所付出的態度。科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。

相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。若是你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語與政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，但為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！我的講話完了，謝謝。(鞠躬)

我的理想演講稿300字 我的理想演講稿五分鐘篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

很榮幸能在那里演講，這天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目，但它同時也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢？“不做讓學生厭惡的老師！”這個理想不太遠大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰愿意成為令人厭惡的老師呢？為了實現這個理想，我常常說一些話自我激勵。

我對自己說的第一句話是：

請相信每一個“錯誤”后面的理由

很少有學生沒犯過錯誤，很少有學生不害怕犯錯誤后，回答老師的“為什么”？因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經習慣了作法，曾有位我很看重的學生在一次數學測試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課，一邊跟他分析試卷：這道題講過的，不該錯，那道題做過的，怎樣能錯？在我喋喋不休一通后，他說了一句：老師，這也不該錯，那也不該錯，究竟哪個該錯呢？我無言以對，是啊，為什么要如此苛求？學生如果是完美的，還用老師來教嗎？我們應對的不象是工廠的生產線，出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異，對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢？

學生違紀也是如此吧，每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣于此，學生犯了錯誤，我會先讓學生找個能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學經常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學生主動來承認錯誤，原先他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因后并沒有批評學生，只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來，說作業放在家里，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她簡單的走出教室，相信她下午必須會帶來的。有同學在抄作業，被我當場抓到了，問他為什么要抄，他低著頭說，太難了，不會做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業還怎樣能完成呢？每一個錯誤后面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅僅會改正錯誤，還會學到什么叫尊重與信賴。

為了不被厭惡，我對自己說的第二句話是：

請把每一株小草都當成是一朵花

“小草是很自卑的，因為它沒有花的艷麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉下教書時，一位學生在班級日志里留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐著，很少有人注意她。之后我就讓她寫班級日志，把每一天發生在班里的事用心地寫下來，晚自習的最后一節課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚的，批評的，要指出的問題，要提出的推薦，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業馬虎，還有點自以為是，但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后，他提出一全新的觀點，聽他講完后我大加贊賞，并當著全班同學的面說，你如此聰明，真的能夠很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著，而且以后也會必須會認真地聽。陳更新同學家里沒人管，成績差，自己放下了，有些不思進取，開校運會時，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑，他表現異常的用心，最后我班得了全年級第二名，在表彰總結會上，我把每個隊員的名字都念了一遍，他也和班里的每位同學一樣，分享到了同樣的高興，還有不一樣的自豪。

我想每一個班級里都會坐著這樣的學生，或是成績不太好，或是表現不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”。“美是無處不在，缺少的只是發現”。我想：我應當正視我的每一個學生，關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生；而對于學生來說，能得到教師的愛，得到教師的關注和贊賞，會是一件多么幸福的事啊。

為了不被厭惡，我對自己說的第三句話是：

你明白學生的苦并分享了他們的樂嗎？

最近看到網上的兩則很沉重的消息：一是有位中學生因為老是完不成老師布置的家庭作業，要告知請家長而不敢，跳樓自殺了，寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學生跟家長鄭重其事地說，他長大了，以后決不要小孩，因為讀書太苦太累了。是的，學生“6進6出”（早上6點多鐘進校門，傍晚6點多鐘才離校），每一天都有做到十一二點才能完成的作業，學業負擔太重了，學得太累了。我還無力改變這一現狀，或許有時還是這一種現象的制造者之一，我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學生們一齊感知著學習的苦與樂。早晨，他們冒著寒風細雨跑進教室時，我也站了他們的面前，放學盡量早一點，少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學有情緒，或家里有變故，我都會在第一時間明白，并用恰當的方式和他們交談。每一天，我都會詢問一下各課代表，這天一共有多少作業，如果多了，數學作業就免了吧。

為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛，我樂意到學生中間，多和他們交流勾通，他們能把我當朋友，說幾句笑話，開開玩笑，我很高興。班里的大小事情他們商量了辦，我只提些參考意見。08年藝術節要來了，班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌，我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一，我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了，月考取得了好成績，我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶，呆在學生中間，我覺得自己也是班級里真實的一員時，同學們也就接納自己。只有此時，我才感受到教育的快樂，這也就是我的理想境界吧！

教育家李鎮西老師說：要“做的教師！”。其實我也想。“做的教師！”是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放下，也是對某種理想的追求；是平凡的細節，也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮西那樣的“的老師”相差太遠，但我對“的教師”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必須是，甚至每一天都有遺憾，如果每一天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想：“做的教師！”但愿我能實現我的理想：如果我的理想還沒有到達，請相信我，我正在努力！

我的理想演講稿300字 我的理想演講稿五分鐘篇四

敬愛的老師、親愛的同學們，

大家好！我是新建小學四年級一班的劉夢瑤。能在這里和大家相識并分享理想帶給我的快樂，我很自豪！今天我給大家演講的題目是《我的理想》。我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩；我們的生命之花，也因理想的存在而綻放。每一個人都有自己的理想，有人想成為畫家，有人想成為白衣天使，還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員，而我的理想就是想成為一名表演藝術家，說起這個理想，還有這樣一段故事。

和許多留守兒童一樣，我的爸爸媽媽也常年不在我身邊，幸好有理想和我作伴，使我對他們的思念化作成長路上的動力，讓我對生活充滿活力。聽媽媽說，我從小就有音樂和舞蹈天賦，并且對其情有獨鐘。在我依稀記事就有一個愿望：要登上世界的舞臺。為了幫我實現理想，在我4歲時媽媽就給我報了舞蹈班和戲曲班，我第一次感受到了音樂道路上的苦與累，也體會到了成功的艱辛。每次上課，我都要練習下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時一個動作要反復練幾十次，經常是腰酸背痛，可想到遠方爸媽愛的期待、想到未來那震驚世界的一刻。我戰勝了自己：業余時間，我刻苦練習每一個舞蹈動作，認真揣摩每一句戲詞唱腔，身體的痛早已不覺得痛，爸爸媽媽對我的愛與期望早已化成了我前進的動力，他們為我的理想插上了一對強有力的翅膀。

“功夫不負有心人”經過了無數次的勤學苦練，我終于可以嶄露頭角。五歲時我登上了“梨園春”的舞臺，六歲時我參加了“新絲路”模特才藝大賽，并取得了洛陽賽區的冠軍，全國總決賽十佳十優。在學校我是文藝骨干，在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛》、《馬小跳》中，我擔任主角，成績優異。連續四年，我參加區里、市里的演講比賽，并獲得一等獎。去年暑假我被舞蹈團當選去韓國參加比賽，也獲得了一等獎的好成績。在“評委打分”的時候，我把紅歌《唱支山歌給黨聽》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽，在座的觀眾都豎起了大拇指，“中國小朋友，你是最棒的！”。站在眾人仰慕的舞臺中央，陶醉在鮮花和掌聲之中，我更深深地體會到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個小小的我在國際舞臺上照亮，是那一對愛的翅膀使我的理想得以翱翔。

快樂要與大家分享。每到重陽節，學校大隊委都會組織我們去敬老院看望孤寡老人，給他們送去快樂和關愛。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛的節目。當看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花，我仿佛看到了他們的愛與渴望，更堅定了我實現理想的信心和決心……

同學們，我們正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候，讓我們給自己點上一盞理想之燈吧！當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗！同學們，讓我們積極行動起來吧！讓理想插上翅膀，共同譜寫人生的輝煌！

我的理想演講稿300字 我的理想演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位評委：

大家好！今天，我要演講的題目是《律師——我的理想職業》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做科學家的……然而，我的理想是做一名律師。

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”

早在我讀初中時，每當看見電視上那些衣端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當事人爭取合法的權益。

為了實現我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試，經過三年堅持不懈的努力，終于順利通過考試，我終于實現了自己的夢想。為了這個證書，我負出了太多太多，我一定不會辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業。

我身邊有非常多朋友都告訴我，作為一個女性，能夠擁有一份穩定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師非常累，每天都要走訪調查、會見被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔巨大的風險。所以有非常多人反對我做律師，勸阻我不要貿然行事，一定要考慮清楚。

我深知，對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛和努力。我捫心自問“我害怕了嗎？我會放棄嗎？我會這樣碌碌無為的過一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。

成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多，每個成功的律師都是在大量的實踐中積累經驗，經受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學理論基本功、想象力和創造力、細心謹慎。

律師是一個嚴要求高標準的職業，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質。如果認為自己缺少這些潛質的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內心極其渴望的什么，清楚我的潛質究竟是在哪一方，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。

律師的路還非常長非常艱辛，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮斗。

我的演講到此結束，謝謝大家！