心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累下來的經(jīng)驗與感悟，它能夠幫助我們更好地總結(jié)和反思?，F(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇一

12月24日，我園舉行了一個“歡慶圣誕”的活動。本次活動有個7環(huán)節(jié)。通過我們大家的努力，本次活動開展得很成功，班級的氣氛都很濃，大家都沉浸在游戲中。我們的節(jié)目得到了家長的一致好評。

從家長開始入園，我們的音樂就響起來了，是人有一種輕松、歡快的感覺。在跳開場舞的時候，孩子們很熱情，也很積極，在幼兒和兩名老師的帶動下家長們也手舞足蹈，顯得格外親切。其中在我介紹圣誕節(jié)由來的時候，全場都很安靜，看得出大家都在很認(rèn)真的對待活動中的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)。

緊接著我們進(jìn)行了下一項活動—做燈籠，在我們兩名教師的引導(dǎo)下，家長和孩子開始做燈籠了，我們沒有讓家長做太多的事情，多數(shù)是由孩子自己完成，家長只需要協(xié)助孩子將折紙對整齊而已，這不僅達(dá)到了親子互動的目的，同時也在行動中告訴家長，我們能做到的孩子也能做到。本次活動是以英語為主，所以肯定少不了英語律動，我們請幼兒在教室內(nèi)按體操隊形站好，然后根據(jù)音樂邊唱英語歌曲邊做動作，此時家長就在一旁欣賞，當(dāng)放第二遍音樂的時候，我們可愛的孩子就是小老師了，爸爸媽媽要學(xué)孩子做動作。孩子們更有精神了，他們的“示范動作”做得非常好，家長此時很高興，他們看到了孩子在幼兒園學(xué)到了很多的知識。

下一個活動就是包平安果了，孩子在家長的指導(dǎo)下，蘋果被他們打扮得很漂亮，大家都很積極地投入到活動中，在贈送禮物的時候，有的孩子選擇送給爸爸媽媽，有的送給同學(xué)，有的送給老師，這其中表達(dá)了一種非常和諧的愛。猜謎語的時候，孩子們的小手舉得很高，看來他們都是非常聰明有愛動腦筋的，我再揭開謎底的時候，呈現(xiàn)出一幅幅生動、直觀的圖片，家長似乎對這種揭謎方式很贊同，我的獎品并不是非常貴重的東西，但孩子們很喜歡，那是他們自己爭取來的貼得有勝利智慧星的作業(yè)本。最后一項活動是包餃子，大家都洗好了手開始包餃子了，孩子們也沒有閑下來，都在跟著爸爸媽媽忙著呢，沒過多久，就完成了包餃子的任務(wù)，田老師把包好的餃子拿到廚房煮好后抬回來，分給每一個家長和孩子，大家吃著自己的成果顯得異常開心，孩子更是高興。

總體來說，我覺得此次活動開展得非常有意義，我們在玩中學(xué)，進(jìn)行著一個個親子活動，促進(jìn)了孩子和家長的情感，也讓我們和家長近距離的接觸，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們在此次活動中吸取經(jīng)驗，以更好的狀態(tài)迎接明年的活動，爭取做到更好!

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇二

圣誕節(jié)，我們班舉行了一次圣誕晚會。當(dāng)譚芳老師宣布我們班要舉行圣誕晚會時，學(xué)生們非常興奮，并積極準(zhǔn)備他們自己的節(jié)目。譚老師還熱情地組織大家排練詩歌朗誦《孩子的天空》。大家都很期待那一天。希望，希望，那一天終于到來了!

當(dāng)我們到達(dá)會場時，父母正忙著裝飾現(xiàn)場。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。所有的桌子上都鋪著紅色的桌布，現(xiàn)場充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化妝，打扮的花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開始。

當(dāng)年輕的主持人用清脆悅耳的聲音宣布三年級五班聚會正式開始時，學(xué)生們立即歡呼起來，臉上洋溢著幸福的微笑。節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)、歌舞、三句半、樂器表演。

最吸引我的是謝天表演的魔術(shù)。他裝扮成魔術(shù)師，大搖大擺地走上舞臺，用一句有趣的開場白讓每個人都笑了。大家高興的時候，他左手拿起一把長勺子，右手拿著一個小鐵環(huán)，讓我們都看著。眨眼間，他右手的小鐵環(huán)就跑到了左手的勺子上。我正在納悶，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。后來我媽幫我解開了謎團(tuán)。原來之前勺子上放著一個鐵環(huán)，被謝天捏在左手里。謝天的技術(shù)還不錯!

三句半也是特別節(jié)目，四個男生一排，每個手里拿著打擊樂器。打樂器，講搞笑段子，轉(zhuǎn)圈跑。每個人都為自己的獨(dú)特技能歡呼。

最后圣誕老人杜建新背著一個大包跑進(jìn)會場。雖然伴奏音樂有點(diǎn)小，但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住，包里的糖瞬間不見了。

晚會以大家的歌聲《圣誕老人進(jìn)城》結(jié)束。這次聚會不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，也進(jìn)一步拉近了師生之間的距離。這個聚會真的很有意義!

又是一個冬天，又是一個圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現(xiàn)在腦海里.

我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。

就這樣，我?guī)е粋€特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物!

在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護(hù)我。就這樣，我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。

每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰!圣誕老人在看不見的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。

刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實。

那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當(dāng)時還逗你，騙了你這么多年!”我愣了，半天都反應(yīng)不過來?！昂俸?，別迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心。現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了!

想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局!

那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福!

但是在我接受了這個現(xiàn)實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠(yuǎn)和我在一起，一生溫暖!

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇三

1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

師：你們看誰來了?

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說：“你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?”

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題三：自制圖書“我看到的圣誕節(jié)”

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進(jìn)行講述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述“幼兒看到的圣誕節(jié)”引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺。

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合，師范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題五：環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié)。

1、圣誕大搜索。

2、幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料。

(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈。

教師隨即、機(jī)根據(jù)幼兒的組合、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議，促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。

3、幼兒**********布置，教師巡回指導(dǎo)。

4、分享快樂，慶祝成功。

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇四

2.培養(yǎng)學(xué)員的動手能力，一起組裝圣誕樹和布置環(huán)境;。

3.通過游戲及競賽培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力及學(xué)習(xí)英語的興趣;。

4.老師和學(xué)員一起度過一段歡樂放松的時光，增加一段美好的回憶。

二、參與對象。

1.玩樂英語學(xué)員(可攜帶朋友同學(xué))。

2.想感受和了解玩樂英語文化氛圍的各位大小朋友。

三、活動時間。

活動日期：12月x日星期x

四、活動地點(diǎn)。

增城荔城街園墩路77號三樓，玩樂英語大廳。

五、活動準(zhǔn)備。

請每位家長為參加的孩子準(zhǔn)備一份禮物，包裝好后于活動前天或當(dāng)天帶來，用于禮物交換，另外玩樂英語也為孩子們準(zhǔn)備了很多很有意義的禮物。

六、活動流程。

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇五

20_年的圣誕節(jié)是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是高個子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇六

20xx年12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口，保護(hù)牙齒不收傷害。

活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

活動最后，因為孩子們表現(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！

離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！

孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇七

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；本次活動，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到；從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常；在x同學(xué)專業(yè)的主持和x老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；活動中，讓師生們一齊歡唱著，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的'領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇八

20__年12月23日__小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下，如期在__小學(xué)體育館舉辦了"四年級迎圣誕游?；顒?，獲得了較圓滿的成功，但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的問題處理得并不是很好。

活動結(jié)束后，家委會成員就此次活動作了小結(jié)，并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

一、參加人數(shù)：總?cè)藬?shù)420人，其中學(xué)生204人，全年級近6成的同學(xué)參加此次活動?；顒又校瑢W(xué)的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。

二、活動自我評估：

a)此次活動提高了學(xué)生的團(tuán)隊精神、運(yùn)動意識及學(xué)生的參與意識;。

b)增進(jìn)年級間家長與家長，同學(xué)與同學(xué)，親子間的溝通;。

c)豐富了同學(xué)們的課余生活;。

e)現(xiàn)場場面控制得不夠理想，特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié)，安排上存在不足，主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來，僅靠年級家委會成員遠(yuǎn)不夠，以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起，細(xì)致分工，責(zé)任到人，充分發(fā)揮每位家長的作用。

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇九

又到了一年一度的圣誕節(jié)，這一天對于我們來說是極其開心的，因為我們會準(zhǔn)備一些活動，簡單稱之為“圣誕party”，這已經(jīng)是我在學(xué)校過的第xx個圣誕節(jié)了，但是毫無疑問，每年都會格外的期待。

為了迎接這一天的到來，我們提前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目，今年的我不想再當(dāng)觀眾了，所以就向老師主動提出要準(zhǔn)備一個節(jié)目，老師聽到后很高興的答應(yīng)了，并為我加油打氣。隨后我便開始找小伙伴和我一起來完成一首圣誕之歌，原本計劃只是演唱一首歌曲，但是經(jīng)過我們幾個人共同商量決定將其改成簡短的舞臺劇，說著便開始行動了起來，從準(zhǔn)備臺詞，到個人分工，在到最后的共同完成，在這個過程中我們逐漸改善表演效果，就連老師都夸贊了我們，這讓我們更加有信心了，就期待著活動的正式開始。

經(jīng)過了幾天的準(zhǔn)備，終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺，不過在這之前，我們要共同布置我們的教室，讓它看起來充滿節(jié)日的氣氛，大家分工合作，不一會整個教室就換了一件“衣服”，看著我們共同努力的成果，大家都不由得露出了開心的笑容。下午xx點(diǎn)鐘，我們的活動正式開始了，由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹，此時此刻我的內(nèi)心既緊張又激動，好像都快不能呼吸了，終于，幾個節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時間，隨著音樂的響起，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，最后在聽到如雷鳴般的掌聲后，我們終于開心地笑了起來，隨著節(jié)目的進(jìn)行，圣誕節(jié)活動很快就接近了尾聲，最后誰都沒有想到，我們的英語老師突然出現(xiàn)在班級之中，為我們演唱了《merrychristmas》，這對于我們來說真的.是意外之喜，就這樣，在老師優(yōu)美的歌聲中，我們結(jié)束了本次的活動，最后大家一起拍了一張非常漂亮的照片。

圣誕節(jié)的活動不止讓我享受這一天的愉快，同時還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容，這在一定程度上對于自己的認(rèn)知也有了一定的拓展，在活動中學(xué)習(xí)知識，真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過程，也讓我們增進(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼，這也是非常值得高興的。夜幕降臨，圣誕節(jié)這一天也要過去了，都說在這一天會收到“圣誕老人”的禮物，而我就收到了!不過呢，我知道這是我最愛的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物，我真的很喜歡，圣誕節(jié)快樂呀!

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇十

記得小時候，能和洋字沾上邊的東西就是，“洋布”“洋火”等少的可憐的日用品。那時年齡小，又趕上那時我們閉關(guān)鎖國，讓我們的視野很窄，很多洋東西也來不到我身邊。其實，現(xiàn)在想起來那時，穿土步，用馬車，過我們本土的中秋，春節(jié)很快樂的。起碼那時的愛國主義情結(jié)應(yīng)該推崇。如今，改革二十多年，火柴不再叫洋火，洋布更不叫洋布了，可如今“洋”字牽頭的東西多不勝數(shù)了，諸如肯德基，麥當(dāng)勞，諾基亞，奔馳汽車，西裝，牛仔服，以及今天我們過的平安夜，還有情人節(jié)等等洋的東西從物質(zhì)到精神早已經(jīng)充斥在我們的生活之中，左右著我們的生活。仿佛除了這些洋東西，我們本土的東西基本都沒什么了，真不知道再過些年，我們的下一代，還知道不知道元宵節(jié)要吃湯圓的，端午節(jié)要包粽子的，中秋節(jié)是吃月餅的。其實，任何節(jié)日，都有它的蘊(yùn)涵和紀(jì)念意義，要重視它的文化精神。

羅嗦了這么多，朋友們看的一定很煩了，不再多說了，我雖不是耶穌的門徒，但舊約和新約也粗看過幾次，耶穌被釘死在十字架上，讓我也傷感。那個在最后的晚餐上背叛的猶大，讓我也憤怒。但耶穌在星期五被釘死在十字架上，三天后的復(fù)活，更讓我為圣潔的主感到高興?？傊徊渴ソ?jīng)，給我們演繹了很多的故事。12月25日，不論怎樣過，都是讓我們別忘了享受已擁有的一切：健康、親情、友情、愛情，別忘了在清新的空氣中深呼吸，別忘了欣賞人生迷人的風(fēng)景！

有人說，平安夜時對著掛滿禮物的圣誕樹許下心愿，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響，圣誕老人會滿足你的任何愿望。今夜又是平安夜，就讓我對著天空說出我的愿望，圣誕節(jié)到了，我在此祝福所有我認(rèn)識和認(rèn)識我的人節(jié)日快樂！人生在世，最好的莫過于有朋友！在這個沒有雪花飄舞的圣誕節(jié)，我收到了來自遠(yuǎn)方朋友最真摯的祝福。感謝他們給我?guī)淼臍g樂和一切。

圣誕節(jié)，我希望我的朋友，我的親人都能快樂并且幸福著，希望我的祝福你們都能感受到。希望萬能的耶穌能把福恩賜給你們，希望圣誕老人能把快樂帶給你們，愿我的朋友們一生幸福，好人一生平安！！！

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇十一

每次收到圣誕禮物，總會發(fā)現(xiàn)上面有各種各樣的標(biāo)簽。我覺得肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，去店里給我買的。但是有一天平安夜，我正在做夢，突然我被驚醒了。這時，我聽到了房間門被轉(zhuǎn)動的聲音，我迅速閉上了眼睛，只縮小了一個縫隙。我媽手里拿著襪子出現(xiàn)在門口，小心翼翼的走進(jìn)我的房間，把襪子掛在床上，然后悄悄的爬出來。

我懂，我全懂。原來禮物不是圣誕老人送的，是我爸媽送的。很多年了，爸媽都送我禮物。圣誕節(jié)那天，像往常一樣，我拿著襪子，興奮地跑向父母，說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我禮物了！是嗎？圣誕老人真的很喜歡我們的寶寶！爸爸笑著對我說。我也開心地笑了。因為我知道父母這樣做是為了實現(xiàn)我的愿望。他們的出發(fā)點(diǎn)是愛。我仍然期待著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個美麗的冬天，一個美麗的童話。

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇十二

又是一個冬天，又是一個圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現(xiàn)在腦海里.

我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的`紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕！我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。

就這樣，我?guī)е粋€特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到了圣誕老人的禮物！”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎？”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物！

在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護(hù)我。就這樣，我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。

每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰！圣誕老人在看不見的地方看著我！我不乖他就不給我禮物！所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了？”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我！”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。

刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實。

那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了！”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當(dāng)時還逗你，騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過來?！昂俸伲瑒e迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊！突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了！

想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局！

那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福！

但是在我接受了這個現(xiàn)實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠(yuǎn)和我在一起，一生溫暖！

圣誕節(jié)活動心得體會（優(yōu)秀13篇）篇十三

經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動終于圓滿舉行了！

這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第x個圣誕節(jié)，一定非常地快樂和難忘吧？在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝！感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛；感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、bella等家長，每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別；感謝所有默默支持著我們的家長，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂！

由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得異常興奮！雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài)；雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上；雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的`快樂，看到了他們幸福成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是我們最大的滿足！

這次有幸主持整場活動，我的心情非常激動，站在舞臺上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大！當(dāng)然，活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵！通過這次活動，我們老師也積累了更多經(jīng)驗，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以后的活動，我們一定會辦得更加精彩、成功！最后，提前祝大家元旦快樂！

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