每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
追逐夢(mèng)想作文600字篇一
人生如登山，我們披荊斬棘，一往無前;如品茗，甘美醇厚，回味無窮;如讀書，充實(shí)自己，塑造自己。其中最為一提的是人生當(dāng)有夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小，但一定要有。夢(mèng)想是一種完滿的愿景。夢(mèng)想如同黑夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光，照亮夜行人前進(jìn)的道路;夢(mèng)想如同一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;夢(mèng)想如同天使的雙翅，讓我們扶搖直上九萬里。沒有夢(mèng)想的人如同田埂上的稻草人，呆滯而凝重;沒有夢(mèng)想的人如同折翅的雄鷹，無法劃破蒼穹;沒有夢(mèng)想的人如同干涸的土壤，缺少甘霖的滋潤(rùn)。
夢(mèng)想，這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方塊字，引多少伶人起舞，騷客放歌;夢(mèng)想，讓那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔......
我要追逐當(dāng)教師的夢(mèng)想。
傳教授業(yè)，解惑答疑，是老師的天職。當(dāng)我看到黑板與粉筆的摩擦，我讀懂了一代教師的心靈，兢兢業(yè)業(yè)地教育學(xué)生。當(dāng)我看到老師們講臺(tái)前英姿勃發(fā)的神情，我萌生了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——老師。教語文，讓學(xué)生們看破阿q的精神勝利法;教數(shù)學(xué)，讓學(xué)生們徜徉于勾股定理的海洋;教外語，讓學(xué)生們置換星空，了解異國(guó)的風(fēng)土人情;教政治，讓學(xué)生們愛國(guó)愛黨，遵紀(jì)守法;教歷史，讓我們領(lǐng)略司馬遷的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”;教地理，讓學(xué)生們了解宇宙的廣博;教物理，讓學(xué)生們嘆服牛頓定律;教化學(xué)，讓學(xué)生們知曉反應(yīng);教生物，讓學(xué)生們知道“適者生存”的道理。老師，為人師表，體面大方，當(dāng)老師是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力地追逐它。
我要追逐當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。
科教興國(guó)是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略，這給了科學(xué)家實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。錢學(xué)森完成了“兩彈一星”的偉業(yè)，大大提高了國(guó)防力量。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，改變了人們的生活方式。科學(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè)，愛迪生發(fā)明電燈，人們從此擺脫了蠟燭;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，人們從此可以大鵬展翅，翱翔于天際;比爾蓋茨開發(fā)了許多軟件，從此迎來了信息時(shí)代。科學(xué)家服務(wù)于社會(huì)，忠誠(chéng)于人民。當(dāng)科學(xué)家是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力追逐它。
我要追逐當(dāng)心理咨詢師的夢(mèng)想。
現(xiàn)代生活，節(jié)奏很快，人們有時(shí)超載前行，傷痕累累，遇上了許多煩惱與困惑。心理咨詢師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他拔眾生痛苦，將人們擺渡到彼岸。大醫(yī)精誠(chéng)，做一位合格的心理咨詢師先要有良好的醫(yī)德，還要有工作能力，給予當(dāng)事人以正能量。擺渡他人，功德無量。做一位出色的心理咨詢師是我的一個(gè)夢(mèng)想，我將努力追逐它。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
夢(mèng)想的路再遠(yuǎn)，我們也要奔跑;夢(mèng)想的彩虹再高，我們也要追逐。
讓我們一起來追逐夢(mèng)想吧!
追逐夢(mèng)想作文600字篇二
夢(mèng)想，夢(mèng)想是人類對(duì)美好事物的一種憧憬和渴望，它有時(shí)是不切實(shí)際的，但毫無疑問，它是人類最天真，最無邪，最美麗，最可愛的愿望。
從小到大，我們都擁有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候的我們，夢(mèng)想每年都會(huì)改變，相信你小時(shí)一定被問過自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在的你，還能回想起那時(shí)青澀而又稚嫩的童音嗎？“超人，警察，老師，船長(zhǎng)……”現(xiàn)在的你，或許是一位老師，一名白領(lǐng)，一個(gè)作家……你的夢(mèng)想或許被實(shí)現(xiàn)了，也或許沒有，當(dāng)你坐在辦公桌前困了，累了，倦了時(shí)，你會(huì)為那時(shí)的你感到不可思議還是懷念呢？
那些年我們舉著小拳頭信誓旦旦地說著自己的夢(mèng)想，那些年我們是否努力追逐過遙不可及的夢(mèng)想呢？
我們無法改變當(dāng)時(shí)的我們，也無法篡改這些年的歷史；然而現(xiàn)在的你們，或許夢(mèng)想已在時(shí)間的長(zhǎng)河中變質(zhì)，被改變。你現(xiàn)在又想去追逐的夢(mèng)想嗎？或許你現(xiàn)在正在努力去奔跑？
還是，如今的你，正在渾渾噩噩的生活和工作，你已被現(xiàn)實(shí)阻礙在追逐夢(mèng)想的門外你不敢去追逐自己的夢(mèng)想？人生，不在于我們活了多少年，而是在于我們自己活出來的價(jià)值，人生旅途中，風(fēng)景最美的那一路，便是你追逐夢(mèng)想的道路。
現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想，不是你是在夢(mèng)境中能完成，實(shí)現(xiàn)的理想，一覺醒來，不過是一場(chǎng)夢(mèng)，生活還將繼續(xù)；你只是看了一場(chǎng)話劇，幕落了，人散了，燈光暗了，人生變清晰了，可也會(huì)變得更殘酷。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，因?yàn)橛辛瞬罹啵藗儽銜?huì)去憧憬夢(mèng)想。我們所有人都可以通過努力去完成夢(mèng)想，但只有少數(shù)人得到了夢(mèng)想。因此，許多人放棄了夢(mèng)想，把她劃到了遙不可及的天邊……
他們認(rèn)為，既然很少人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那還是完成理想吧！夢(mèng)想并不在于你拿到它的那一刻。努力追逐它，得到它也是夢(mèng)想的一部分，甚至它會(huì)超出你夢(mèng)想原有的價(jià)值。
如果沒有價(jià)值，怎么會(huì)有結(jié)果？
即使，撐到最后的你失敗了，你依然擁有了很多，在你老了之后你回想當(dāng)年，也沒有任何遺憾……。
當(dāng)然，追逐夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)流汗，流淚，流血；你會(huì)不安，委屈，生氣，但是，真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。敢于拼搏，他們始終傻傻的相信，只要努力，終將會(huì)得到屬于他們自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诵拍睿麄兺浱弁矗洿藭r(shí)被荊棘扎痛的肉體，攀上夢(mèng)想之峰！
更多的人，因?yàn)闊o法擔(dān)負(fù)起夢(mèng)想和人生，他們害怕，退縮，終將把夢(mèng)想拒之門外。
擁有夢(mèng)想，請(qǐng)大膽追逐！
踏上路程，請(qǐng)不要放棄！
夢(mèng)想之花，終為你綻放！
追逐夢(mèng)想作文600字篇三
當(dāng)海的片段漸漸清晰，有了潛游的深度，魚兒聽得見水的流動(dòng)，聽見海在近處，在海特有的擁抱和親昵里，在晨曦必經(jīng)的柔情和希望里，魚兒開闊、奔涌、歡暢，徜徉大海，追逐夢(mèng)想。
她亦如魚兒，在文學(xué)的波濤洶涌中，堅(jiān)持著，執(zhí)著著，追逐夢(mèng)想。她作為班級(jí)的語文課代表，始終以身作則。她上課時(shí)的眼神，始終緊盯著老師，書上密密麻麻的課堂筆記，時(shí)輕時(shí)重的點(diǎn)或圈。老師講起中外文學(xué)，她更是如癡如醉。當(dāng)同學(xué)們?cè)谛[起哄時(shí)，她拿一本讀者，在時(shí)光里停下腳步，細(xì)細(xì)品味。
這條魚兒，在征程中，屢獲殊榮。她的語文成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔菙?shù)一數(shù)二的，拿到了語文知識(shí)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，校征文比賽的二等獎(jiǎng)，幾篇文章發(fā)表于校刊以及雜志上。但她明白，過去總是過去，不能停留在榮譽(yù)的漩渦中，止步不前。她追尋夢(mèng)想的路程還有很長(zhǎng)，她要繼續(xù)游下去。
但海中總有暗流與礁石，亦如她碰到的難關(guān)。她也會(huì)考砸，也會(huì)傷心，也會(huì)遭遇不順心的事情。但她不會(huì)退縮，哪怕傷痕累累。正如冰心所說的，“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”她總愛看那些名著，隨筆、散文、雜文，巴爾扎克的現(xiàn)實(shí)主義、川端康成對(duì)人性的理解、狄奧根尼的玩世不恭、卡夫卡處于人世中的孤獨(dú)、張愛玲的細(xì)膩、王小波的幽默以及鄭淵潔時(shí)貶時(shí)褒的人文童話。這些文字，一點(diǎn)一滴地?fù)崞剿砩系膫郏o她的心靈灌入知識(shí)的暖流。她從不參加任何關(guān)于語文的培訓(xùn)班，她只是自己摸索、閱讀、練習(xí)。她反復(fù)地記憶書上的基本知識(shí)，古詩(shī)，作者介紹。還有基本的解答格式與方法，她認(rèn)為這才是最重要的。她從不把語文當(dāng)成一門學(xué)科，而是一種享受。邊享受邊學(xué)習(xí)，效果才是最好的。而且她認(rèn)為，好的習(xí)慣一定要堅(jiān)持。就比如讀書，多讀多看，即使沒有記下什么，不一樣的文字總能給人帶來全新的體驗(yàn)。“鍥而不舍，金石可鏤”是她的座右銘。
她的業(yè)余生活很精彩。她參加了校文學(xué)社，與眾多高手相互切磋討論；她的指間也能流淌出悠揚(yáng)的旋律，她的電子琴過了專業(yè)十級(jí)；她的口中亦能吟唱出動(dòng)人的歌曲，她的聲樂過了專業(yè)九級(jí)。她幽默，伶牙俐齒，身邊的朋友總能被她逗得捧腹大笑。她更不是書呆子，各種各樣的俗語從她口中蹦出，清新而不顯得做作。
她這條魚兒，執(zhí)著，刻苦，醉心于文學(xué)。她將朝著希望的方向，溯流而上，追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想作文600字篇四
我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特旗中和西鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。那里雖然沒有城市發(fā)達(dá)，但景色十分美麗。每到春夏時(shí)節(jié)，那里的花漫山遍野，在嫩綠小草的襯托下顯的勃勃生機(jī)；鳥兒在樹頭唱著歌；清澈的河水汩汩流淌。夜晚，清脆的蛙聲如一首動(dòng)聽悅耳的歌曲，傳遍了整個(gè)村莊，令人聽了賞心悅目，精力充沛。
我熱愛我的家鄉(xiāng)，同時(shí)也熱愛我的夢(mèng)想。
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童真的歌謠；洶涌的河水載走幻想；碧空如洗的天空承載著我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。我希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，通過自己的努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
追逐夢(mèng)想需要去行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好與遠(yuǎn)大！但是，鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有幾人？大多數(shù)人都是帶著五彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無為的度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要有所付出，有所行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于不斷的付出與行動(dòng)。追逐夢(mèng)想需要去堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因?yàn)槁L(zhǎng)的人生道路總是會(huì)遇到無數(shù)的困難與挫折。怨天尤人無濟(jì)于事，長(zhǎng)嘆短噓于事無補(bǔ)。只有在與困難不斷抗衡的過程中，才能不斷超越自我，積極作文進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
追逐夢(mèng)想需要去思考。
在經(jīng)歷挫折之后，要細(xì)細(xì)的回味人生的挫折，才能真正的領(lǐng)悟自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中思考的人會(huì)擺脫平庸，從而增長(zhǎng)知識(shí)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往會(huì)有不平凡的經(jīng)歷；人人都渴望夢(mèng)想成真，但通往成功之路是留給那些為夢(mèng)想奮斗并為之不懈努力的人；人人都渴望夢(mèng)想成真，可夢(mèng)想成真需要大量付出，有了付出才會(huì)收獲。但如果偏離了正確的方向，追逐夢(mèng)想就會(huì)失去他本身的意義，那么終將會(huì)是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松牡缆飞喜粌H僅要去為夢(mèng)想去行動(dòng)，為夢(mèng)想去堅(jiān)持同時(shí)還要為夢(mèng)想去思考。
夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散你前進(jìn)道路上的'種種陰霾；夢(mèng)想是澎湃的激流，勇猛沖擊浪花四濺；夢(mèng)想是一滴雨露，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而并非起點(diǎn)的附近。雖然我并不知道我還要走多少步才能走向成功，也許我會(huì)遭遇無數(shù)次的失敗，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈直至成功！
愛我家鄉(xiāng)，追逐夢(mèng)想！為了自己和家鄉(xiāng)的未來，我將努力向前，奮斗不懈！