心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇一

近年來(lái)，商業(yè)美學(xué)逐漸被人們所熟知，并逐漸成為了商業(yè)領(lǐng)域中的熱門話題。商業(yè)美學(xué)作為一種獨(dú)特的商業(yè)哲學(xué)，不僅僅關(guān)乎產(chǎn)品的外在形態(tài)，更注重產(chǎn)品背后所體現(xiàn)的價(jià)值觀和審美追求。在與商業(yè)美學(xué)相關(guān)的實(shí)踐中，我深深感悟到了它所蘊(yùn)含的深刻意義，并從中得到了一些心得體會(huì)。

首先，商業(yè)美學(xué)的核心是滿足消費(fèi)者的審美需求。商業(yè)美學(xué)將產(chǎn)品和服務(wù)中的審美體驗(yàn)作為核心關(guān)鍵點(diǎn)，通過提供藝術(shù)性和美感，使產(chǎn)品在市場(chǎng)中脫穎而出。也就是說(shuō)，美學(xué)不僅僅是藝術(shù)的表達(dá)，更是商業(yè)運(yùn)作的策略。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，消費(fèi)者對(duì)于產(chǎn)品和服務(wù)的美學(xué)需求越來(lái)越高。而商業(yè)美學(xué)的運(yùn)用可以有效地滿足這一需求，使之成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的一種利器。如今，很多成功的企業(yè)都重視商業(yè)美學(xué)的運(yùn)用，通過獨(dú)特的設(shè)計(jì)、精致的包裝等手段，讓產(chǎn)品與眾不同，贏得消費(fèi)者的青睞。

其次，商業(yè)美學(xué)是一種綜合性的美感追求。商業(yè)美學(xué)的核心并不是一味地追求審美的新穎與獨(dú)特，而是要綜合考慮消費(fèi)者的需求、產(chǎn)品的特點(diǎn)以及市場(chǎng)的趨勢(shì)。商業(yè)美學(xué)需要有一定的商業(yè)思維和市場(chǎng)意識(shí)，需要了解消費(fèi)者的心理需求和審美趣味，才能更好地將產(chǎn)品與消費(fèi)者的期待相契合。同時(shí)，商業(yè)美學(xué)也需要體現(xiàn)出產(chǎn)品的獨(dú)特性和與眾不同的風(fēng)格，以便在市場(chǎng)中脫穎而出。綜合考慮這些因素，尋求美感追求的平衡點(diǎn)，才能使商業(yè)美學(xué)發(fā)揮出最大的效益。

再次，商業(yè)美學(xué)需要注重產(chǎn)品的品質(zhì)與價(jià)值。商業(yè)美學(xué)在傳達(dá)美感的同時(shí)，也是在為產(chǎn)品賦予內(nèi)在的品質(zhì)和價(jià)值。任何一個(gè)產(chǎn)品，都不能僅僅依靠外在的表現(xiàn)來(lái)獲取消費(fèi)者的認(rèn)可，更重要的是要體現(xiàn)出內(nèi)在的品質(zhì)和價(jià)值。當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，他們是期望除了美麗的外觀之外，產(chǎn)品本身能夠滿足自己的需求，并且具備一定的可信度和有使用價(jià)值。因此，商業(yè)美學(xué)需要將外在的美感與內(nèi)在的價(jià)值相結(jié)合，通過產(chǎn)品本身的質(zhì)量和品質(zhì)，來(lái)贏得消費(fèi)者的信任和青睞。

最后，商業(yè)美學(xué)需要與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合。商業(yè)美學(xué)不僅要追求獨(dú)特的審美體驗(yàn)，還需要在維護(hù)社會(huì)公益、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮積極的作用。一個(gè)有商業(yè)美學(xué)的企業(yè)，應(yīng)該具備一定的社會(huì)責(zé)任感，致力于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。例如，許多企業(yè)在設(shè)計(jì)包裝時(shí)考慮使用環(huán)保材料，或者在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中采用可再生能源。這些做法不僅僅可以提高企業(yè)形象，更能獲得消費(fèi)者的認(rèn)可和支持。商業(yè)美學(xué)與社會(huì)責(zé)任的結(jié)合，不僅可以給企業(yè)帶來(lái)商業(yè)上的成功，還可以為社會(huì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

綜上所述，商業(yè)美學(xué)是一種獨(dú)特而重要的商業(yè)哲學(xué)。它關(guān)注產(chǎn)品的審美體驗(yàn)，滿足消費(fèi)者的審美需求；追求綜合性的美感追求，注重產(chǎn)品的品質(zhì)與價(jià)值；同時(shí)也需要與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在商業(yè)美學(xué)的實(shí)踐中，我深刻感悟到了它的價(jià)值和意義，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。通過運(yùn)用商業(yè)美學(xué)的理念和方法，可以為企業(yè)帶來(lái)更好的商業(yè)效益，也可以為社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇二

金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。

本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。

嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一。活動(dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過來(lái)為生活服務(wù)。

新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇三

近年來(lái)，隨著工業(yè)化的快速發(fā)展，一種名為工業(yè)美學(xué)的概念逐漸在人們的生活中興起。工業(yè)美學(xué)不僅僅是對(duì)工業(yè)的審美追求，更是對(duì)人類與工業(yè)之間關(guān)系的思考與總結(jié)。通過對(duì)工業(yè)美學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，我深刻體會(huì)到了工業(yè)美學(xué)的真正內(nèi)涵與價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)工業(yè)美學(xué)的感悟與心得體會(huì)。

首先，工業(yè)美學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到美并非只存在于藝術(shù)之中，更融于生活的方方面面。從以往的觀念來(lái)看，人們常常將美的概念與藝術(shù)聯(lián)系在一起，視美為一種主觀感受。然而，工業(yè)美學(xué)的提出打破了這種界限。工業(yè)美學(xué)將美的概念從藝術(shù)中解放出來(lái)，將其應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造等領(lǐng)域。在日常生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多來(lái)自工業(yè)美學(xué)的產(chǎn)品，比如手機(jī)、汽車、家具等，它們不僅具有實(shí)用功能，還兼具時(shí)尚外觀與人性化設(shè)計(jì)。通過與這些產(chǎn)品的接觸與體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到美無(wú)處不在，美隨時(shí)隨地都在我們的生活中。

其次，工業(yè)美學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的力量與價(jià)值。設(shè)計(jì)是工業(yè)美學(xué)的核心，是將美的理念應(yīng)用于實(shí)踐的過程。在過去，人們對(duì)設(shè)計(jì)常常局限于外觀與造型，而忽視了其背后的價(jià)值與意義。然而，在學(xué)習(xí)工業(yè)美學(xué)的過程中，我明白了設(shè)計(jì)不僅僅是為了讓產(chǎn)品更漂亮，更重要的是為人們創(chuàng)造愉悅的使用體驗(yàn)與提高生活品質(zhì)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)可以激發(fā)人們的情感共鳴，讓人們感到愉悅與滿足。舉個(gè)例子，一款手機(jī)的設(shè)計(jì)不僅要考慮外觀，還需要關(guān)注握持的舒適度、操作的便捷性等方面，只有綜合考慮用戶的需求，才能打造一款真正優(yōu)秀的產(chǎn)品。

另外，工業(yè)美學(xué)讓我意識(shí)到了可持續(xù)發(fā)展與環(huán)保的重要性。隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)保問題逐漸成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，而工業(yè)美學(xué)正是環(huán)保設(shè)計(jì)的重要體現(xiàn)。工業(yè)美學(xué)強(qiáng)調(diào)通過創(chuàng)新的材料選擇、節(jié)能減排等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，我看到了一些企業(yè)通過工業(yè)美學(xué)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程的環(huán)保化、減少資源的浪費(fèi)，不僅提高產(chǎn)品的質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，還保護(hù)了環(huán)境。這使我深切認(rèn)識(shí)到，環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展是工業(yè)美學(xué)不可或缺的重要組成部分。

最后，工業(yè)美學(xué)讓我思考了人與工業(yè)的和諧關(guān)系。隨著工業(yè)的發(fā)展，人們往往將眼光放在了工業(yè)所帶來(lái)的利益與便利上，卻忽視了工業(yè)化進(jìn)程中可能導(dǎo)致的問題。然而，工業(yè)美學(xué)告訴我們，工業(yè)與人類是相互依存、相互影響的關(guān)系。只有在工業(yè)與人的關(guān)系上取得平衡，才能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。這讓我深思，我們應(yīng)該如何在工業(yè)化的進(jìn)程中保持人與自然的和諧，讓工業(yè)不僅為人類帶來(lái)利益，還能保護(hù)環(huán)境、造福全人類。

通過學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我對(duì)工業(yè)美學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。工業(yè)美學(xué)不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了美的概念，還讓我認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的力量與價(jià)值，意識(shí)到可持續(xù)發(fā)展與環(huán)保的重要性，思考人與工業(yè)的和諧關(guān)系。我相信在不久的將來(lái)，工業(yè)美學(xué)的理念與價(jià)值將持續(xù)影響我們的生活，為人類社會(huì)帶來(lái)更美好的未來(lái)。

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇四

一到基地，安排了宿舍后，就把學(xué)生集合教同學(xué)疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學(xué)同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點(diǎn)睡覺，早上6點(diǎn)起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。

傍晚，教官用廣播叫同學(xué)們集合，準(zhǔn)備吃飯了。同學(xué)們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，不一會(huì)兒，便對(duì)齊了。由三路進(jìn)食堂，進(jìn)食堂后，還要一席10個(gè)人把桌子圍住，身子要站直，不準(zhǔn)亂動(dòng)。有的同學(xué)眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來(lái)了;有的同學(xué)餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結(jié)果被教官教訓(xùn)了一頓。看到這種情況，有的驚恐不已，有的幸災(zāi)禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來(lái)，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當(dāng)然不是，到這個(gè)階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當(dāng)然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。

第二天，由于早上3、4點(diǎn)起床，在6點(diǎn)xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇五

生命滾過一場(chǎng)泥石流之后，彩虹才會(huì)伴著陽(yáng)光冉冉升起。

然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)樵谶@美麗的天氣里迎來(lái)了我大學(xué)生活中軍訓(xùn)…

而讓我期待的第二天軍訓(xùn)也終于來(lái)了，今天我可以發(fā)誓說(shuō)…老天爺真的在耍我們,因?yàn)榻裉炝胰昭籽住贿^開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧!因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)我最喜歡的武術(shù),所以我覺得一點(diǎn)都不累也不辛苦，不過是那個(gè)可惡太陽(yáng)，搞得我們個(gè)個(gè)都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個(gè)個(gè)都堅(jiān)持一個(gè)信念：挺住~!堅(jiān)持就是勝利~!!

是的,不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹呢?大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)時(shí)一輩子無(wú)法忘記的，大學(xué)軍訓(xùn)是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，以后的人生道路上，我會(huì)懷念我這次大學(xué)的軍訓(xùn)，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。在這里，我們體會(huì)了很多快樂，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的歡樂，體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，感受到了集體的溫暖…..在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…..

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇六

20xx年x月xx日我校師生在會(huì)議室舉行了端午節(jié)特別活動(dòng)——“端午故事會(huì)”。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的`端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動(dòng)的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。

七年級(jí)一班的劉x同學(xué)帶來(lái)的端午故事傳說(shuō)，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

八年級(jí)的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語(yǔ)言把端午的情意傳遞。

七年級(jí)六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動(dòng)了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。

在激烈的角逐中七年級(jí)的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎(jiǎng)，八年級(jí)的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎(jiǎng)。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇七

x月x日—x月x日。我們_學(xué)校的新生到_基地軍訓(xùn)，在這短短x天的時(shí)間里，我們付出了許多，也收獲了許多。

在_的時(shí)候，我們軍訓(xùn)了x次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯(cuò)。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們_的程度是完全不一樣的。

在我們到來(lái)第一天的開營(yíng)式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來(lái)的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這x天下過雨，其余時(shí)候太陽(yáng)很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。

可是在我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時(shí)候都會(huì)挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)門上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧！

在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在有一次我在吃早餐的時(shí)候，教官很關(guān)心我們，還問我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來(lái)表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。

這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個(gè)我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會(huì)有什么變化呢，我期待著！

生活美學(xué)心得體會(huì)及感悟篇八

生命滾過一場(chǎng)泥石流之后，彩虹才會(huì)伴著陽(yáng)光冉冉升起。

—————題記

常常幻想著一種生活，那有著微風(fēng)溫暖的午后，獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著那清麗的散文集和詩(shī)文…，聆聽著柔和的音樂，讓思緒自由的弛奔于現(xiàn)實(shí)與幻想之中，悠然而愜意…...

然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)樵谶@美麗的天氣里迎來(lái)了我大學(xué)生活中軍訓(xùn)…...

記得我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，平常生活里就是偷懶再偷懶的懶人的懶人…然而大學(xué)的軍訓(xùn)卻讓我們徹底的改變了…它鍛煉我們的身體和吃苦耐勞的精神以及向上的動(dòng)力和懶惰的心理…...

而讓我期待的第二天軍訓(xùn)也終于來(lái)了，今天我可以發(fā)誓說(shuō)…...老天爺真的在耍我們，因?yàn)榻裉炝胰昭籽住贿^開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧！因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)我最喜歡的武術(shù)，所以我覺得一點(diǎn)都不累也不辛苦，不過是那個(gè)可惡太陽(yáng)，搞得我們個(gè)個(gè)都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個(gè)個(gè)都堅(jiān)持一個(gè)信念：挺住！堅(jiān)持就是勝利！

五天是短暫的，是辛苦的，是豐碩的。短短的五天軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔，敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)和外在儀表風(fēng)度。雖然五天還沒有真正過去，我可以說(shuō)我們同學(xué)是可以真正的做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”至少今天我看到我們的可愛教官笑了…...

是的，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹呢？大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)時(shí)一輩子無(wú)法忘記的，大學(xué)軍訓(xùn)是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，以后的人生道路上，我會(huì)懷念我這次大學(xué)的軍訓(xùn)，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。在這里，我們體會(huì)了很多快樂，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的歡樂，體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，感受到了集體的溫暖…...在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…...