總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
工作總結自述稿件 工作總結宣傳稿件篇一
20x年，x街道認真貫徹落實全區宣傳思想文化工作會議精神，以理論教育、文明創建、對外宣傳、輿論引導為主線，拓展思路，勤勉工作，為經濟和社會發展營造良好氛圍。
一、重基礎強支撐，有效推進宣傳思想文化工作
按照區委宣傳部的部署，聯系實際，推動學習型黨組織建設，不斷夯實理論武裝，宣傳思想文化工作不斷推進和深化。
一是制定中心組新年度工作計劃，落實每月學習主題和學習資料。全年組織中心組集中學習，黨的建設、干部作風建設等專題講座x次，擴大到中層干部討論x次，開展每季度理論宣講周活動，形式多樣，成效明顯。
(二)思想政治工作主題鮮明
一是深入開展愛國主義教育。四月份開展“x街道第四屆愛國主義教育月”活動，結合路線教育活動主題，組織基層黨員群眾開展參觀愛國主義教育基地活動、祭掃七一七^v^紀念碑、x革命烈士陵園。組織中小學生開展愛國主義教育主題班會、觀看紅^v^。“教育月”活動共舉行各類活動x次。二是積極開展文明志愿者活動。組織開展了“植樹造林”、“五水共治，上街宣傳”、“文明創建”等各類宣傳志愿活動12余次。
(三)文明創建工作扎實推進
一是文明城市創建工作未雨綢繆。加大日常督查力度，組織社區監督員開展日常檢查督查工作，努力消除衛生死角，確保長效管理，共開展定期巡查督查8次，整改衛生死角20余項。
(四)文化建設工作有新面貌
一是組織和開展街道x舞臺展演活動，并以此為載體豐富轄區人民群眾的文化生活。半年來，文化站遵照文體局關于深入開展群眾性的文藝展演活動的要求，積極利用全年傳統節假日較多的特點，廣泛組織基層業余文藝團隊開展形式多樣的舞臺展演和廣場文藝活動。開拓了基層文藝團隊的視野，提高了團隊整體的表演技能，而且還增進了相互間的了解和友誼，更促進了自身的隊伍建設。
(五)新聞信息工作有聲有色
x街道新聞宣傳工作在重點宣傳、引導輿論上取得新成績，發揮了“政務微博”在理論宣傳、輿論引導等方面的積極作用。x月份創辦了“今日x”微信公眾平臺，爭取每月發稿兩篇以上。
二、抓重點促成效，不斷創新特色亮點工作
(一)深化企業“宣傳直通車”，縱深推進宣傳進企業。全年，“宣傳直通車”走進x新材料等企業，進一步深化企業服務，建立了回復責任制度，把收集的意見、建議分解落實到人，確保企業反映的事項能夠得到及時回應回復。全年“直通車”活動開展以來，共反映意見和建議20余條。其中已協調解決的意見和建議共x條。同時，“直通車”成員每月集中半天時間，根據工作需要，針對不同群體不定期走訪轄區企業職工，收集社情民意，宣傳黨和政府的路線方針政策。“宣傳直通車”接地氣、聚民意，有效延伸了宣傳思想工作的觸角。
(二)加強線上線下輿論監控，倡導社會正能量。全年圍繞重點化工企業、三改一拆等重點工作，積極做好應對重大輿情的準備工作，做到應勢而謀、應勢而動。繼續完善街道、社區、村輿情調研工作機制，拓寬和規范信息反饋渠道，及時掌握轄區居民、職工反映的問題，及時排查化解矛盾，加強工作的預見性和針對性。x街道環保義務監督員隊伍正式啟動，首批x名環保義務監督員，實現群眾企業直接對接，監督更順暢。監督操作模式上采取集中進場監督、隨時詢問解答、企業及時反饋等多種靈活模式，均為環保義務監督員直接與企業環保負責人接觸，程序上更簡便，答復更快捷，監督更高效，也有利于及時向群眾做好解釋，消除群眾顧慮，防止小概率事件“發酵”。
工作總結自述稿件 工作總結宣傳稿件篇二
20__年轉眼間就要過去了，回顧這么多年的工作歷程，心情是緊張而愉快，工作是繁瑣而充實。我一直在輸變電運行一線上班，從最初一名普通變電值班員晉升正值班員，在不斷的工作累計中，我對工作的各個方面有了更深的了解和認知，對發生的各類事故有一定的分析能力，做好了一名正班應盡的職責。
一、思想方面
自工作以來，在上級的精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無能是在思想上，學習還是工作上，都取得了長足和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺遵守各項法律法規和一切規章制度。
二、學習方面
我相信一分耕耘，一份收獲，所以我一直努力，不斷的努力學習，不斷的努力工作。20__年我參加四川西華大學電氣技術脫產學習，用三年的時間，以優異的成績取得了大專畢業證書。同年11月，還在四川電力職業技能培訓中心參加了變電值班員高級工培訓，同樣以優異的成績拿到了高級工證書。
三、工作方面
在工作中，能吃苦耐勞，認真負責。變電運行的正常和千千萬萬人們的正常工作緊密聯系在一起。不管遇到什么問題，都要做到虛心誠懇的請教隨時筆記隨時總結隨時反省，絕對不允許出現自欺欺人。而我自己身為一班之長，既是生產者，又是不成名的管理者。我始終明確一點，只有以身作則，身先士卒，班員才能信得過，聽得進，以自己的實際行動去影響班組成員，帶動他們。今年公司組織兩次安規考試，一次調規考試，每次都取得較好的成績，_月10日我們班還參加由公司組織三個部門的標準化演練，得到其他部門的認可和公司領導的肯定。
在具體操作中嚴格按《安全規程》做事，杜絕違章作業和誤操作事故的發生，能與副班嚴格執行“兩票三制”能正確地根據調度命令完成好每一個操作任務，做到定期巡視，定期檢查，發現設備的隱患要及時上報并記入《值班記錄薄》和《設備缺陷記錄薄》中，盡快消除，以免事故的擴大。
為提高我們處理事故的能力，我們在正常的學習技術之外，變電運行中心領導還為我們準備了一些反事故預演，以提高各位運行人員在遇到事故時不慌亂，能準確判斷，及時匯報，盡快處理在短時間內恢復了供電，把用戶的損失減少到最低。
雖然我在運行崗位做了一些工作，也取得一些小小成績，但我深感自身技術水平還不足、在今后要多多學習業務，積累實際經驗，拓寬思路，深化細化本職工作，使變電運行和班組管理逐步提高水平，努力為企業的發展作出更大的貢獻。
謝謝大家!
工作總結自述稿件 工作總結宣傳稿件篇三
寫這類新聞稿時必須注意一下幾點： 1、標題要恰當符合會議的規格
校園內的會議很多類型也很雜
2、導語中要體現會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱
會場橫幅上的會議名稱是如此新聞中就應該這樣體現這是客觀性的一個體現
這一點更具典型的是學院領導的排序
在不同學院的新聞稿同一職位的領導排序卻不一樣
7、簡要概括舉辦會議的意義
新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義意義同樣要注意層次感
會議新聞稿范文2 怎樣寫好會議新聞稿
即使記者有生花妙筆也要在事實的基礎之上而沒有采訪也就沒有事實的獲得
事實上通稿僅僅提供的是線索我認為對新聞負責任的記者在寫稿前必須采訪
(會議類報道最忌諱大段領導發言的生搬硬套容易寫的生澀枯燥
報道應該傳遞會議的主旨可以引用部分精彩的讀者感興趣的直接或間接引語
還可以對聽眾進行采訪)寫會議新聞稿應該注意些什么?領導名字要注意
不能漏掉名字和職稱分清官職輕重先賓后己會議不要使用主觀想法
政府會議新聞稿范文3 縣十四屆人民代表大會第二次會議勝利閉幕
本臺消息：
會議由大會主席團常務主席xxx主持
通過無記名投票大會選舉xxx同志為縣政府縣長
隨后新當選的縣政府縣長xxx作了發言
一是把學習作為第一需要為更好的服務x縣人民打好素能基礎
六是把廉潔作為第一形象以勤政廉政的良好形象贏得群眾的信賴和支持
現場音xxx【重任在肩容不得半點松懈使命神圣激勵我奮勇前行
完成各項議程后縣人大常委會主任xxx致閉幕詞
為我縣站在新的歷史起點上實現跨越發展指明了方向
現場音xxx【各位代表同志們時代賦予我們重任人民寄予我們厚望
在莊嚴的國歌聲中xxx宣布大會閉幕
現場音【國歌】
工作總結自述稿件 工作總結宣傳稿件篇四
20__年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。
1.參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。
2.在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的為領導提供決策依據。
3.調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員____(均為應屆本科畢業生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計_資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
二、學習及培訓
強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成為"思想、業務過硬、技能嫻熟、務實高效"的工作高手。
1.派一名同志隨同教育廳考察_赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。
2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。
三、參與后勤改革
隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集_已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集_每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發展起到了應有的作用。
工作總結自述稿件 工作總結宣傳稿件篇五
一、加強領導，確保推普工作順利進行。
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
9月__—9月__日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
三、創設良好的推普氛圍。
為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動，強化宣傳力度。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進行經典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。
3、繼續做好我園教職員工參加普通話水平測試工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。
幼兒組：
1、充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2、幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。
3、在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
各個班級根據幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。”等等，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。這一系列活動增強了師生的語言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。