每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇一
就讓我在初春的夜晚
承載滿天的星雨
洗去冬天的寒冷
迎接新年的太陽
使大地滋潤
使生命蓬發
就讓我在夏日的午后
伴著微風的吹拂
減輕酷暑的炙熱
送來陣陣清涼
使萎蔫的鮮花再次
昂首傲放
就上我在秋天的黃昏
帶著成熟的氣息
灑下神奇力量
把所有綠色
變成豐收的金黃
用一種無言的方式
宣示人們的偉大
就讓我在冬天的黎明
用無邊的皚皚白雪
把世界覆蓋
讓生命積蓄力量
讓心靈得到凈化
在雪的世界里
一切都是那樣純潔
就讓我
隨著四季的循環
走遍世界
灑滿希望
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇二
假如我是五年前的我，也許我不會放手
可是這五年來發生的一切讓我經歷了很多。
明讓我流淚，傷心，讓我學會釋懷。
明讓我從憤世嫉俗，學會不去怨恨，感恩。
若我能遇到五年前的他，我心中無怨恨，而我定會對明會心一笑。
明當年這樣做是為我好。
大家不解，只認為現在的我很堅強，或者說我絕情輕易放掉感情。
可是我真的努力過了，結果還是注定是這樣，
我的無奈有誰能體會？
而我現在為現在的心上人森做的就像五年前明為我做的。
當年的我不解為何明那么絕情，就如現在我愛的人不解我一樣。
后來我發現明為了讓我的前程想，看見我為他痛苦。
最后他為了我能專心念書，考上大學，他狠下心，迫我離開。
命運弄人，五年后的我，我卻要迫自己“演壞人”
才能讓我現在愛的森向前行，專心奮斗不要辜負他父母對他的期望。
我心里很想和他在一起過著幸福的日子，卻不能。
因為未來兩個字一直浮現在我腦海里。
他父母的照片一直浮現，提醒著自己他父母對他的期待。
而我卻看到他每天為我們的愛痛苦，無法專心，花很多時間寫文章。
這樣下去，我一定會害到他。
我只能演壞人，才能讓他放下，專心念書。
我很慶幸我不是五年前的我。
那個憤世嫉俗，偏激的我。
那時的我一點也不快樂。
如今的我選擇不去怨恨環境。
因為我明白了愛無對錯。
無公平或不公平。
有的緣份會結果，
有的緣份不會結果。
無法結果的愛，我學著釋懷。
我不怨天，不怨命，也不怨對方。
一開始不服輸得不到幸福的我，
卻一天在廟宇，因為一件事改變了。
一位和尚讓我看到了我與他的前世因緣。
我才明白我前世欠他，
而今生我們注定無法在一起，
而我得嘗受離別痛苦才能還森。
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇三
我就是一只逃生的兔
只有誤打誤撞的撕開前方的荊棘
我害怕 我孤單 我不安
傷口流出殷紅的血
內心像針扎般的刺痛
月色朦朧下的我
還在拼命逃離 逃離
追逐我的是一只叫時間的狼
它會消磨我的一生
我將會氣數殆盡
成為它的饕餮大餐
如果我稍有懶散
生命便如天空劃過的流星
痛我怕
更怕那死尸腐朽的氣味
我就是一只求生的魚
離開了水
我的腮子就淪落為廢品
就像個人
沒有了行動的填充
夢想只剩空槽
黛綠湖光下的我
還在拼命掙扎 掙扎
追逐我的是一只叫房子的鯊
它會讓我有個寬廣的家
可那時我也是它胃中
慢慢被消化的食物
我的一鱗一片甚至骨刺
都消逝得空空蕩蕩
沒有水我怕
更怕死前不能見那初生的旭日
我就是一只生存的蜂
埋頭苦干
振動鼓扇的短翅
熾日下的我
嗡嗡的飛行在花叢中
干著重復千萬遍的活
剝削我的是一只叫權利的蜂后
是的
一天的耕耘換來的是穢語辱罵
最后瘦骨嶙峋的我
跌落在最熟悉的花蕾中
振翅 振翅
然后再也沒有力氣
苦我怕
更怕苦干后卻得不到肯定目光
我在想
假如我是人呢？
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇四
假如我是藍天
你就是白云
任你
在這星際飄渺的
夜空徜徉
飄遍我每一個角落
假如我是一棵樹
你就是那只歡快的小鳥
任你
在我的身上
跳來跳去
唱盡寒暑冷暖的四季
假如我是風
你就是那棵白楊的種子
帶你
走遍峻峰山巒
大江南北
去尋找肥沃的土地生根
假如我是滔滔的河流
你就是那條栩栩擺尾的魚
帶你
繞過綠樹成蔭的崇山
穿過悠悠麥浪的平原
流入蔚藍的大海
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假如我是小草
你就是走在草上的行人
任你
踩在我軟綿的身上
我寧愿被你踏為草泥
帶走你一天的疲憊
假如我是塵土
你就是那雙光彩漂亮的鞋
我愿
粘在你的鞋底
隨你踏遍萬水千山
親吻你那奔波疲憊的雙腳.
假如我是男人
你就是漂亮聰慧的女人
愿我們
在幸福中纏綿
攜手在那煙雨中笑語流年
寫完人生最完美的詩篇
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇五
假如我是畫家，
我要畫一個太陽。
因為是太陽給我們帶來了光明，
是太陽使萬物都蘇醒了。
假如我是畫家，
我要畫最可愛的人——解放軍。
因為是他們為了新中國的解放不惜犧牲自己的性命，
才有我們現在和平，幸福的生活。
假如我是畫家，
我要畫自己的爸爸媽媽。
因為他們給我啟蒙，為我操勞，
我要畫出感謝爸爸媽媽對我的養育之恩。
假如我是畫家，
我要畫老師。
因為是老師使我成績優異，使我能在知識的海洋中遨游。
我要使老師明白，他的辛苦沒白費，我要告訴老師，我成長了。
假如我是畫家，
我要畫我的同學。
是他們和我組成了一座成功的友誼之橋。
在學習中給我幫助，給我鼓勵，為我加油。
假如我是畫家，
我要畫一顆心。
畫一顆真誠的心，無暇的心，純潔的心，
來體現出人的真、善、美。
假如我是畫家，
我要畫……
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇六
假如我是一片樹葉，天生就會舞蹈的我，隨著風兒“沙沙”的節拍聲，跳著那優美的舞姿。
假如我是一片柳葉，在萬物復蘇的季節里，我第一個昂首挺胸，隨著微風的吹起，跳著那優美的舞姿。
假如我是一片荷葉，在夏日的碧水中，我探出腦袋，慢慢地長滿水面，把萬綠從中一點紅的荷花襯托的更加美麗。微風吹過，我隨著水波為荷花伴舞。
假如我是一片楓葉，秋風吹紅我的臉頰，跟著風來到小動物身邊，告訴他們冬天快要來了。
假如我是一片梅葉，在寒冷的冬天，精神飽滿地挺在花園里，讓詩人對著我作詩，給他們更多的啟發，創作出偉大的詩篇。
假如我是一片樹葉，一片不起眼的樹葉，我會默默的為紅花襯托，給大自然增添色彩。
我愿意做一片樹葉。
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇七
假如我是……
我是一個愛幻想的女孩，
每天無時無刻我都幻想。
和煦的輕風吹拂著我的面孔，
我又進入了幻想……
假如我是一位醫生，
我會盡全力去醫治病人，
刻苦鉆研醫學方面的知識，
找到攻克絕癥的方法。
我會嚴格要求自己，
提高醫學方面的知識，
為病人治病。
假如我是一位國家公務員，
我一定會盡自己的職責，
為國家，為人民，
為社會，做出貢獻。
我一定會遵守有關的條令和制度，
做一名合格的國家公務員。
假如我是一位科學家，
我一定會制造出，
可以預防災難的儀器。
我一定會繼續探究科技，
讓更多的太空飛船升上宇宙，
讓我們的祖國科技更先進。
假如我是一位警察，
我要處處關心人民，
時常維護好治安。
我要親手把小偷，
一個個手到擒來，
讓社會更加太平。
假如我是一位老師，
我會教我的學生，
如何做人，如何生活，
如何去面對人生。
我會把我懂的知識，
全部教給我的學生，
讓他們學到更多的知識，
成為一個對國家有用的人。
假如我是……
每天無時無刻我都在幻想，
溫暖的陽光照耀著我，
我走出了幻想……
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇八
假如我是人大代表
我要做的第一件事
就是
不再讓孩子們背著沉重的書包
邁向學校
讓她們享受快樂的童年
看著愛飛的鳥兒
在藍天里
自由翱翔
假如我是人大代表
我要做的第二件事
就是
不再讓爸爸媽媽
在驕陽烈日下
走向工作崗位
讓他們享受著兒女的孝順
也當一次公主和國王
假如我是人大代表
我要做的第三件事
就是
不再讓小花小草小動物
失去親人
丟失掉生命
只讓工人們立好多牌子
“別踩我，我怕疼！”
“我要我的家！”
給他們生機會
讓它們茁壯成長
假如我是人大代表
有好多好多的事情
要處理
讓
孩子們浸泡在五彩斑斕的童年里
讓
父母們
沉浸在幸福快樂的歡笑中
讓
植物動物們
覆蓋在和平土地上成長
讓這個本該
平靜的世界
變得
多姿多彩
與從不同……
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇九
假如我是一只鳥，
我也應該用清脆的喉嚨歌唱
這被群星所擁戴著的土地，
這永遠蕩漾著我們的青春的河流，
這靜悄悄地吹拂著的溫柔的風，
和那來自校園的無比嘹亮的讀書聲……
——然后我哭了，
連淚水也滲透在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因為我為我的祖國感到驕傲……
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇十
假如我是一只鳥，
我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱：
這被春雨澆灌著的綠油油的麥苗，
這被涓涓細流匯聚而成的江海，
這破浪前行的巨輪，
和那遠方微微露出海平面的朝霞……
——我驚奇地繼續睜大雙眼
日新月異的`變化令我目不暇接。
為什么我總想振翅高飛？
因為我愿與這時代一起遠航。
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇十一
假如我是一只昆蟲，
我會成為蠶寶寶。
吐出潔白如雪的絲，
給家人織一條
美麗而溫暖的被子。
假如我是一只昆蟲，
我會成為螞蟻。
夏天預備冬天的糧食，
讓自己是一只
勤勞而能干的昆蟲。
假如我是一只昆蟲，
我會成為蜘蛛。
用網結成一座城堡，
讓大家有一個
舒適而溫馨的家。
假如我是一只昆蟲，
我會成為蜜蜂。
在花叢中采蜜，
使人們嘗到
甜甜蜜蜜的蜂蜜。
假如我是一只昆蟲，
我會成為蝴蝶。
穿著美輪美奐的衣裳。
在花園中，
自由自在地婀娜起舞。
假如我是一只昆蟲，
我會成為水黽 。
可以不會輕功，
就在水面上
無憂無慮地滑冰。
假如我是一只昆蟲，
我會成為蟈蟈。
在夏季引亢高歌，
讓大汗淋淋的人們，
心曠神怡地做事。
假如我是一只昆蟲，
我會成為虱子。
在人們頭上玩耍，
讓他們知道
要時時保持衛生。
假如我是一只昆蟲……
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇十二
假如我是一片雪花，
我會飄到哪兒？
我會飄到大地上，
變成白雪人，
和枯樹一起搖晃，
跟河水一起交談；
我會飄到樹上，
讓它穿上一件“新衣服”‘
我會飄到河里，
去看看水下的世界；
我會被孩子們團成雪球，
扔向伙伴。
假如我是星星，
晚上我會用自己微弱的光給人們送去光亮，
給世界送去光明，
我會像流星一樣劃過天空，
實現大家的愿望，
給大家送去希望。
假如我是超人
我要把壞人的心凈化，
讓世界充滿愛，沒有戰爭，
我會飛出地球，
去看看火星、水星
還有許多人們不知道的星球
假如我是一朵花，
我要發出芬芳的香氣，
我要開得更加鮮艷，
讓路人開心，
讓病人恢復，
讓整個世界充滿歡聲笑語，
讓整個世界花香襲人。
假如我是凈化器，
我要把噪音變成音樂，
臟水變成山泉水，
汽車尾氣不再污染，
整個世界被綠色圍住。
假如我是一位老師，
我要把我所有的知識傳授給孩子，
我要讓山區的孩子
在知識的海洋里遨游，
快樂成長！
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇十三
暴風雨沒有如期的到來，所以最終我以女朋友的身份去了他朋友的聚會。
他過來接我的時候恰好被回家的父親看到。
以至于今晚回到家果斷被父親無視了。
今晚的食物味道似乎太重口味。
在我起來喝第四杯水時，我聽到門外的貓像瘋了般撕叫。
奶奶說那是貓在發春。
下過雨的夜晚很深很沉，靜謐的空氣似乎凝固了。
只剩下桌上的時針滴答的聲音。
門外仍然傳來斷斷續續的貓叫聲。
一聲比一聲凄厲，一聲比一聲哀怨。
在這樣深沉的黑夜里越發顯得詭異。
其實我很怕貓。
受大人們的影響，骨子里覺得貓是不詳的動物。
特別是見到那種全身漆黑、黃色眼睛的貓種。
我會怕我的靈魂被它吸取，我的思想被它奪去。
我討厭這種竊取的行為。
但有時候，我也會希望自己是一只黑貓。
一雙黃色的眼睛，在黑夜里幽幽的發著光。
在夜深人靜時，攝取人的靈魂和思想。
有時候我也會氣自己為什么不是一只活在動漫世界里的黑貓。呵呵，貓的事。
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇十四
假如我是個教師，一個平凡的教師，
我只愿我所教授的知識
入到學生腦中的時候，
沒有一句話說：
流水般逝去了，不值得記憶，更不屑摸索；
然而在他的生活中
困難，或成功來臨時，
他便立馬想到
我所教授的知識；
這時我便要流下欣慰之淚了！
假如我是個教師，一個平凡的教師，
我只愿我所教授的知識
如園丁灑下的水
清甜而又微妙；
花兒們，揚起笑臉
吸收——成長；
這時我便要流下欣慰之淚了！
假如我是個教師，一個平凡的教師，
我只愿我所教授的知識
在學生心中，
扎下深根；
知識被他們不斷認可
更多的
是質疑后的滿意笑容；
這時我便要流下欣慰之淚了！
假如我是個教師，一個平凡的教師，
我只愿我所教授的知識
在學生心中只占有一半，
而另外一半
被“仁義”、做人的真理所填滿；
些許年后，
我的學生必將在人間顯露光芒
盡管他們或許并不出色
但快樂，充實了他們；
這時我便要流下欣慰之淚了！
假如我是詩歌仿寫 假如我是詩歌朗誦篇十五
假如我是一棵樹。
春暖花開的時候，在我的周圍異常繁榮。
鳥兒在我身旁低吟，綠葉向外招搖。
我欣喜，我快樂，我以為，
這樣的我擁有了朋友，
從此以后不再孤獨。
但這一切也只不過是我的一廂情愿罷了。
一經寒風吹拂，它們也只成了我的過客。
.
假如我是一棵樹
寒風凜冽的時候，在我的周圍異常冷清。
鳥兒也不再高歌，樹葉也不再留戀。
我悲痛，我落寞，我以為，
這樣的我，失去了朋友，
從此以后孑然一人。
然而這一切正如我所預料的相當吻合，
一陣心酸過后，我不再需要朋友，過客。
.
假如我是一棵樹
在大自然的生存法則中，
學會了逢場作戲，對每個生物微笑。
在風雪交加的寒冬里，
學會了堅韌挺拔，不對任何生物低頭。
在春暖花開的季節里，
學會了不再懵懂，對任何事物不施感情。
.
假如我是一棵樹
一顆沒有思想的樹，
一顆沒有情感的樹，
一顆沒有孤寂的樹，
一顆再也不存在過客的樹。