無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

英國(guó)留學(xué)推薦信篇一

a. 以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī)

b. 目前之表現(xiàn)

c. 學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)之推斷

2. 推薦人應(yīng)就其所知之申請(qǐng)人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評(píng)論,此應(yīng)包括:

a. 英文說(shuō)寫能力

b. 分析表達(dá)能力

c. 個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等

d. 創(chuàng)造力、想像力

e. 可靠性及責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說(shuō)明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)之職務(wù))

f. 興趣之廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織

g. 社交能力和個(gè)人關(guān)系

3. 申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)之課程的適用性及對(duì)選讀科系之學(xué)習(xí)能力

4. 申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久的成人申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。此時(shí)，可提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說(shuō)明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付英國(guó)留學(xué)學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)人之工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。