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最新單片機(jī)課程設(shè)計心得體會800字通用(5篇)

時間:2025-05-30 作者:儲xy

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

單片機(jī)課程設(shè)計心得體會篇一

電子鐘已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈锲罚瑥V泛用于個人、家庭以及車站、影院、辦公室等公共場所,給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了極大的方便。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,人們已不再滿足于鐘表原先最簡單的報時,希望出現(xiàn)一些新的功能,諸如日歷的顯示、鬧鐘的非接觸式止鬧、秒表功能、重要日期倒計時顯示等,以帶來更大的方便,而所有這些,又都是以數(shù)字化的電子時鐘為基礎(chǔ)的。因此,研究數(shù)字電子鐘及其擴(kuò)展應(yīng)用,有著非?,F(xiàn)實(shí)的意義和實(shí)用價值。

(1)時、分、秒的設(shè)置及顯示;(2)畫出程序框圖;(3)調(diào)試與分析。用proteus仿真。

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中北大學(xué)單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程設(shè)計說明書

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中北大學(xué)單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程設(shè)計說明書

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} } }

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單片機(jī)課程設(shè)計心得體會篇二

通過課程設(shè)計使學(xué)生深入理解單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。掌握單片機(jī)系統(tǒng)常用接口的設(shè)計及擴(kuò)展方法。掌握匯編語言程序設(shè)計和程序調(diào)試的技巧。學(xué)會單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為學(xué)生將來在機(jī)械設(shè)計制造及其自動化及其他領(lǐng)域應(yīng)用單片機(jī)技術(shù)打下良好基礎(chǔ)。

二、設(shè)計任務(wù)及要求

1.硬件設(shè)計:根據(jù)所選題目要求,完成基于單片機(jī)的完整硬件接口電路設(shè)計。

2.程序設(shè)計:根據(jù)需要畫出程序流程圖,設(shè)計出全部匯編程序并給出程序設(shè)計說明和程序注釋。

(1)報告內(nèi)容的一般安排

? 目錄(1頁)

? 前言(1頁):說明所選題目的、當(dāng)今應(yīng)用說明、對課題的理解,及要解決的問題和課題的意義。

? 總體方案設(shè)計(3~4頁):通過列舉和分析若干可行技術(shù)方案、原理,從中選定可行最優(yōu)設(shè)計方案,給出組成原理(框圖)及技術(shù)路線。

? 硬件設(shè)計(4~8頁):元器件選擇與必要的介紹;單片機(jī)硬件系統(tǒng)及外圍接口電路的設(shè)計,原理說明。系統(tǒng)總電路圖可占完整一頁。

? 軟件設(shè)計(6~10頁):設(shè)計各功能子程序、中斷服務(wù)程序,及主程序,程序中應(yīng)有必要的注釋。對于復(fù)雜程序結(jié)構(gòu)可先繪制程序流程圖。

? 設(shè)計小結(jié)(1頁):對設(shè)計中所存在的問題和不足進(jìn)行分析和總結(jié),提出建議、解決的方法和對這次設(shè)計實(shí)踐的認(rèn)識、收獲和提高。

? 參考文獻(xiàn)(1頁)

(2)設(shè)計報告書寫要求

以班級為單位購買徐師大標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)計報告本,人手一冊。課程設(shè)計報告本應(yīng)雙面書寫,每頁的文字部分不得少于16行、每行不少于22字。若整頁為匯編語言程序,則該頁不得少于20行。

設(shè)計說明書中插圖總數(shù)不宜超過10個,插圖可包括元器件圖、單片機(jī)系統(tǒng)硬件電路圖、程序流程圖等,插圖大小及所占篇幅根據(jù)線條密度定,線條不能太稀疏。插圖上下之外部不得留有超過一行文字高度的空白行。每個插圖要有圖號及圖名,圖號按順序標(biāo)注即可,例如“圖1××溫度傳感器引腳圖”。

設(shè)計內(nèi)容凡為網(wǎng)上下載、抄襲、復(fù)印、相互之間雷同者,課程設(shè)計成績?yōu)椴患案瘛?/p>

三、設(shè)計安排和成績分配

第1天:上午在指定教室安排具體設(shè)計要求,整體指導(dǎo)。下午進(jìn)行方案設(shè)計。

第2-4天:進(jìn)行方案設(shè)計和硬件電路及接口設(shè)計。

第5-8天:進(jìn)行軟件設(shè)計,繪制程序流程圖。

第9天:編寫控制程序,整改設(shè)計內(nèi)容,撰寫課程設(shè)計報告。

第10天:上午繼續(xù)撰寫設(shè)計報告,準(zhǔn)備答辯;下午交課程設(shè)計材料、答辯。

(二)設(shè)計成績分配:

1.課程設(shè)計報告占50%,其中:

程序設(shè)計占25%(包括程序設(shè)計說明、程序框圖、程序行注釋等)。

2.課程設(shè)計考勤占20%(兩次點(diǎn)名不到,取消答辯資格)。

3.答辯回答問題占30%。

次道路綠、黃、紅燈亮的時間分別為20秒、5秒(閃爍)、65秒;

(2)主、次道路時間指示采用倒計時,分別用2位數(shù)碼管顯示。

2.低頻信號發(fā)生器的設(shè)計

用單片機(jī)、da轉(zhuǎn)換器等器件實(shí)現(xiàn)三角波、鋸齒波、方波、正弦波等周期信號。輸出信號頻率及波形的選擇可由旋轉(zhuǎn)波段開關(guān)設(shè)定。輸出信號頻率可設(shè)定為50hz、100hz、200hz、500hz、1khz等。

學(xué)生:陳則言、戴瑞、董中辰、杜凱、杜雙雙

3. 電子密碼鎖設(shè)計

由單片機(jī)及其他電子器件構(gòu)成密碼鎖的控制電路,當(dāng)輸入正確的密碼時,由單片機(jī)輸出信號以啟動開鎖機(jī)構(gòu)動作,并且用紅、綠led指示關(guān)鎖、開鎖狀態(tài)。

設(shè)計要求:開鎖鍵盤為8個按鍵,其鍵名分別為a、b、c、d、e、f、g、開鎖。密碼鎖控制器中預(yù)存儲一個6位字符密鑰代碼,當(dāng)從開鎖鍵盤輸入密碼與存儲密鑰代碼相同時,按下開鎖鍵即可啟動開鎖控制電路,并且綠燈亮、紅燈滅表示開鎖狀態(tài)。

學(xué)生:顧澤敏、郭穎佳、姜秋軼、李夢、劉虎成4. 實(shí)用電子秤

應(yīng)用單片機(jī)及相關(guān)課程知識完成本設(shè)計。選擇適用的力傳感器或電阻應(yīng)變片、ad轉(zhuǎn)換器,設(shè)計基于單片機(jī)的電子秤控制系統(tǒng),該稱最大稱重量為99.9kg,重量誤差不大于±0.1kg。

學(xué)生:劉歡歡、劉為川、劉曉鶴、劉鑄劍、欒洋

5.自動流水線工件計數(shù)器設(shè)計

應(yīng)用單片機(jī)和傳感器技術(shù)完成本設(shè)計。工件在自動線皮帶機(jī)上單方向傳送,當(dāng)工件通過檢測區(qū)時,由光敏傳感器檢測到工件并進(jìn)行計數(shù),計數(shù)值通過5位數(shù)碼管顯示器即刻器顯示,計數(shù)范圍為0~10000。當(dāng)傳送帶上每通過100個工件,即計數(shù)值為100的整數(shù)倍時,訊響器響鈴1秒;當(dāng)計數(shù)值達(dá)到10000時,計數(shù)值清零并啟動訊響器長鳴5秒。

學(xué)生:馬旭晨、喬樂樂、史神怡、宋昂、蘇威

6.多功能數(shù)字電子鐘

應(yīng)用單片機(jī)及數(shù)碼管等器件設(shè)計一電子鐘。電子鐘有六位數(shù)碼管顯示,具有顯示時、分、秒的功能,能借助鍵盤設(shè)置時間及報警時間等信息。報警時,蜂鳴器先鳴響5秒,然后停2秒,如果無人干預(yù),蜂鳴器鳴響1分鐘后停止。

學(xué)生:王璞、王旭、王有為、王志明、武寧

7.出租車計價器

設(shè)計一個出租車自動計費(fèi)器,計費(fèi)包括起步價、行車?yán)锍逃嬞M(fèi)二部分,系統(tǒng)能顯示總金額,計價范圍0-999.9元,精確到0.1元。起步價為5.0元,3km之內(nèi)起步價計費(fèi),超過3km,增加2.1元(即1km增加2.1元)。

學(xué)生:徐加太、葉晨、葉心宇、俞榮山、張燦燦

8.轉(zhuǎn)速測量儀設(shè)計

應(yīng)用單片機(jī)和傳感器技術(shù)完成本設(shè)計。在旋轉(zhuǎn)輸出軸飛輪盤上安裝霍爾傳感器或光電元件,轉(zhuǎn)軸每轉(zhuǎn)一圈傳感器可發(fā)出一個脈沖,由單片機(jī)及外圍相關(guān)器件組成的電路對該脈沖信號計數(shù),并為之編制單片機(jī)控制程序,用數(shù)碼管輸出所測轉(zhuǎn)速。

學(xué)生:張國翔、張海洋、張輝、張冉、張賽

9.車速測量儀設(shè)計

公路上為限制轎車車速,設(shè)置了專用測速裝置。該測速裝置的工作原理是:在公路檢測區(qū)沿車道方向相距1米(也可由設(shè)計者自行選取)各設(shè)置一套光電傳感器,光電傳感器可由發(fā)光二極管及光敏元件組成,發(fā)光二極管和光敏元件分別置于車道左右兩側(cè)。當(dāng)車道中間無車輛或其他障礙物時,光敏元件能夠接收到發(fā)光二極管發(fā)出的光;當(dāng)轎車駛?cè)霗z測區(qū),遮斷了光路,光敏元件則接受不到光。第一道傳感器用于控制計時開始,第二道傳感器用于控制計時停止,根據(jù)計時時間長短和兩道傳感器間距便可計算出車速。請設(shè)計該控制系統(tǒng)。

學(xué)生:張子華、趙方偉、趙煜星、周大喜、縱瑞博

10. 簡易計算器設(shè)計(備選)

用所學(xué)單片機(jī)設(shè)計一簡易計算器,計算器鍵盤為4×4,鍵名分別為0、1、2、??、9和“加”、“減”、“乘”、“除”、“=”、“清零”共16個鍵。計算器能夠?qū)蓚€數(shù)字進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算。操作過程:首先輸入操作數(shù)1,再按下運(yùn)算類型鍵(即加、減、乘、除鍵),然后輸入操作數(shù)2,最后按下“=”鍵運(yùn)算結(jié)果通過數(shù)碼管顯示。要求鍵盤輸入的操作數(shù)能立即顯示在數(shù)碼管上,如果輸入的操作數(shù)不正確,按下“清零”則重新開始本次運(yùn)算所需的所有操作。操作數(shù)取值范圍為兩字節(jié)數(shù)無符號整數(shù)(即0~65535),減法運(yùn)算結(jié)果若為負(fù)數(shù)則顯示結(jié)果應(yīng)有負(fù)號;加法和乘法運(yùn)算時,如結(jié)果過大,超過了65535,則數(shù)碼管顯示fffff,除法運(yùn)算僅顯示商,忽略余數(shù)。

單片機(jī)課程設(shè)計心得體會篇三

基本功能:設(shè)置0-7號按鍵控制播放不同的音樂

選題三 8×8點(diǎn)陣式led顯示系統(tǒng)

基本功能:能夠顯示點(diǎn)陣漢字

選題四 電子計算器

基本功能:能夠進(jìn)行加減乘除運(yùn)算,并顯示運(yùn)算結(jié)果

選題五 數(shù)字溫度計

基本功能:能夠?qū)崟r顯示環(huán)境溫度

選題六 lcd液晶顯示系統(tǒng)

基本功能:能夠顯示英文字符

選題七 電子秒表

基本功能:能夠?qū)崿F(xiàn)秒表計時,并顯示計時值,能夠清零,重新計時

選題八 電子萬年歷

基本功能:能夠輸入初始年月日,并能夠顯示當(dāng)前日期

選題九 智能交通燈

基本功能:模擬十字交通路口的紅綠黃三種燈的閃亮情況,控制交通

選題十 電子密碼鎖

基本功能:當(dāng)搖搖棒搖動時,能夠顯示不同變換效果圖

提示:可以選用振動開關(guān)

選題十二 多功能數(shù)字電子鐘

基本功能:能夠預(yù)置初始時間,并能夠?qū)崟r顯示當(dāng)前時間

每組選題人數(shù)不超過5人。

論文寫作分以下幾個部分

一、選題的意義

二、主要功能

三、設(shè)計方案

四、硬件電路

五、軟件設(shè)計

六、總結(jié)

自制封面:包含課程設(shè)計題目、學(xué)號、姓名、班級等內(nèi)容

單片機(jī)課程設(shè)計心得體會篇四

1.單片機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計共16個學(xué)時,安排在第13-16周進(jìn)行,具體日期為:2013年11月25日-2013年12月16日。要求學(xué)生充分利用單片機(jī)原理及應(yīng)用的上課時間自主進(jìn)行課程設(shè)計。

二.課程設(shè)計題目說明

1.單片機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計的題目可以使用教師提供的題目(在課程公共郵箱中),也可以自己選定題目。

2.自己選定的題目可以借鑒原來進(jìn)行競賽的項目進(jìn)行,但是杜絕照搬,不要把原來做的東西直接拿過來演示,需要進(jìn)行改進(jìn),并說明哪些東西是改進(jìn)后的功能,對于合作研究的項目,要說明哪些部分是自己完成的。

3.在設(shè)計過程中,建議使用mcs-51匯編語言進(jìn)行編程,但是也可以使用c51進(jìn)行程序設(shè)計。

4.得優(yōu)的同學(xué)可以酌情予以報銷50元器件費(fèi)用(但是所作的電路要留存在學(xué)院。學(xué)生拿發(fā)票給授課教師,統(tǒng)一報銷后由課代表統(tǒng)一發(fā)放。)

? 成績等級

? 良:90分

? 中:80分

? 其他:酌情給分

? 成績評定:

? 其他:可以再實(shí)驗平臺上完成設(shè)計的硬件電路連接,并實(shí)現(xiàn)實(shí)驗演示效果,由助教評定成績。

? 答辯時間

? 答辯地點(diǎn)

? 爭優(yōu)答辯:9教西507。授課教師檢查后給分。

? 其他:9教南413實(shí)驗室。助教檢查后給分。

單片機(jī)課程設(shè)計心得體會篇五

音樂盒

號:1330340220 完成時間: 2016年1月11日

摘要

音樂盒起始于中世紀(jì)歐洲,當(dāng)時為使教會的鐘塔報時,而將大小的鐘表上裝置機(jī)械設(shè)備,被稱為可發(fā)出聲音的組鐘。

本次的課題主要分為數(shù)碼管顯示模塊、供電模塊、按鍵模塊、發(fā)聲模塊、復(fù)位電路和at89s52單片機(jī)。數(shù)碼管顯示模塊采用共陽極數(shù)碼管,通過p0口控制,實(shí)現(xiàn)歌曲序號的顯示;供電模塊采用+5v供電;按鍵通過p3口控制,實(shí)現(xiàn)歌曲播放順序的調(diào)換和暫停播放功能;揚(yáng)聲器由p3.1口控制,實(shí)現(xiàn)歌曲播放。

主要的工作過程是通過按鍵控制下一首和上一首播放以及暫停和播放,同時有數(shù)碼管顯示當(dāng)前正在播放的歌曲序號,揚(yáng)聲器播放出音樂。

此次設(shè)計主要用到proteus、keil編程和ad作圖軟件。用proteus畫出原理圖,用keil編寫程序,將程序?qū)朐韴D中進(jìn)行仿真。最后用ad畫出pcb圖,打印圖紙進(jìn)行腐蝕焊接。將程序下載到單片機(jī)中,利用i/o口產(chǎn)生方波,驅(qū)動揚(yáng)聲器,發(fā)出音調(diào),從而演奏樂曲。

關(guān)鍵詞:揚(yáng)聲器;at89s52單片機(jī);i/0口

目 錄

1.1 背景意義

音樂盒的起源是中世紀(jì)歐洲的教會用來鐘塔報時,后來,隨著工業(yè)的發(fā)展,逐漸的體積變小,功能變多,不過多數(shù)以機(jī)械音樂盒為主,這樣的音樂盒大部分體積較大音調(diào)單一,容易受到外界的影響,而且,代價昂貴。

此次設(shè)計的音樂盒,是基于單片機(jī)設(shè)計制作的電子音樂盒。與傳統(tǒng)的相比更加小巧,音質(zhì)更優(yōu)美而且可以演奏和弦音樂。單片機(jī)音樂盒的動力是+5v的電源,制作簡單,可以批量生產(chǎn),控制功能強(qiáng)大,可以隨時的加減歌曲,使用更加的方便而且不易受到外界的影響而音質(zhì)變壞,另外,可以根據(jù)需要,添加流水彩燈等外設(shè)更改外觀,使音樂盒的功能更加豐富。

1.2 任務(wù)要求

此次的設(shè)計要求為:設(shè)計一個具有特定功能的音樂盒,要求包含軟件和硬件兩大模塊,能夠通過按鍵來選擇曲目,切換曲目,顯示器來顯示曲目編號,能夠準(zhǔn)確的播放曲目。

1.3 設(shè)計原理

本次的設(shè)計最主要的在于蜂鳴器的設(shè)計,想要蜂鳴器發(fā)出不同的音調(diào),通過單片機(jī)的定時器產(chǎn)生一定長度的方波,方波脈沖驅(qū)動蜂鳴器發(fā)聲。要產(chǎn)生音頻脈沖,只需要算出某一音頻的周期,然后取半周期的時間定時。利用定時器計時這半個周期時間,每當(dāng)計時到之后,就將輸出脈沖的i/o反向,然后在重復(fù)計時此周期時間再對i/o口反相,就可在i/o口得到此頻率的脈沖。如中音do,頻率為523hz,其周期t=1/523=1912微秒,因此只要令計數(shù)器定時1912/2=926。在每計數(shù)956次時將i/o口反相,就可以得到中音。

每當(dāng)有鍵按下時,判斷鍵值,啟動計數(shù)器t0,產(chǎn)生一定頻率的脈沖,驅(qū)動蜂鳴器,放出曲目。數(shù)碼管采用共陽極數(shù)碼管,通過單片機(jī)p0口控制,實(shí)現(xiàn)曲目序號的顯示。功能鍵盤采用按鍵開關(guān),通過p3口控制,實(shí)現(xiàn)曲目播放順序的調(diào)換和暫停播放功能,蜂鳴器由p3.1口控制,實(shí)現(xiàn)音樂播放。

1.4 設(shè)計框圖

單片機(jī)接+5v電源供電,晶振電路負(fù)責(zé)產(chǎn)生單片機(jī)所需要的時鐘信號,通過功能鍵產(chǎn)生外部中斷,控制音樂盒的上一曲和下一曲。在由i/o口輸出控制蜂鳴器發(fā)聲。另外可以用復(fù)位電路對程序初始化,在程序出錯時,重啟單片機(jī)。具體 的設(shè)計框圖如圖1所示。

圖1 總體設(shè)計框圖

2.1 數(shù)碼管模塊

歌曲顯示部分用數(shù)碼管來顯示,led顯示器件是通過發(fā)光二極管顯示字段的器件,該設(shè)計采用的是7段數(shù)碼管,原理是由p0口控制數(shù)碼管中的7端led發(fā)光二極管,通過單片機(jī)給予p0口不同的數(shù)值來顯示不同的數(shù)字。數(shù)碼管分為共陽極和共陰極兩種,共陽極的數(shù)碼管,當(dāng)管腳是低電平有效,而陰極的數(shù)碼管,是管腳高電平有效。這樣,單片機(jī)給予p0口的數(shù)值將會發(fā)生差異,也就是說,不同種類的數(shù)碼管,對應(yīng)的ascii碼就會不同。本次選用的是共陽極數(shù)碼管,其引腳如圖2所示。

圖2 數(shù)碼管引腳

2.2 鍵盤模塊

本次的鍵盤模塊采用按鍵開關(guān)這樣操作簡單,辨別容易的開關(guān)。用到4個按鍵開關(guān),分別是復(fù)位按鍵,下一首按鍵,上一首按鍵,和暫停按鍵。上一首按鍵和下一首按鍵接單片機(jī)的外部中斷0,外部中斷1。暫停按鍵接定時器1,復(fù)位按鍵在復(fù)位電路中,接單片機(jī)res。

2.3 復(fù)位電路

復(fù)位電路主要用于初始化程序,當(dāng)單片機(jī)音樂盒發(fā)生死機(jī)時,用復(fù)位電路初始化程序來重啟單片機(jī)。兩個電容,兩個電阻和一個復(fù)位按鍵組成,當(dāng)單片機(jī)死機(jī)時,按下按鍵,即可重啟,其電路原理圖如圖3所示。

圖3 復(fù)位電路原理圖

2.4 揚(yáng)聲器模塊

揚(yáng)聲器模塊最為重要,當(dāng)單片機(jī)輸出脈沖經(jīng)過揚(yáng)聲器時,會是揚(yáng)聲器發(fā)聲,不過因為設(shè)計中用到的元件較多,不能保證通過揚(yáng)聲器的電流足夠大,所以要用三極管放大電路來放大電流,這樣才能讓揚(yáng)聲器正常工作,具體的原理圖如圖4所示。

圖4 揚(yáng)聲器原理圖 軟件系統(tǒng)

3.1 主程序介紹及流程圖

一個系統(tǒng)的正常運(yùn)行不僅需要硬件的運(yùn)行,還需要軟件系統(tǒng)的支持。同時軟件要根據(jù)硬件的連接來設(shè)計,來配合硬件的工作,例如,本次的設(shè)計用到的是p 0口和p3口。所以,設(shè)計的時候就要注意,只能用到p0和p3。本次用到的軟件設(shè)計選用課堂學(xué)到的匯編語言。另外用keil軟件來編寫程序,用課堂上學(xué)到的中斷和循環(huán)等來編寫程序。

主程序要開始定義音頻輸出端口,歌曲總數(shù)以及每首歌的入口地址;然后對定時器初始化,確定工作方式,賦初值,開放中斷啟動定時器工作;對音頻輸出端口初始化;設(shè)置音節(jié)起始位置和節(jié)拍間距,把音節(jié)和節(jié)拍的入口地址信息存放在固定存儲單元中,查詢音樂的節(jié)拍表;當(dāng)6首歌曲的節(jié)拍查詢結(jié)束后,音樂播放完畢,程序結(jié)束。主程序的清單在附錄中,其流程圖如圖5所示。

圖5 主程序流程圖

3.2 各個模塊及功能介紹 3.2.1 定時器模塊

單片機(jī)中有兩個16位的可編程計數(shù)器/定時器,他們具有定時和計數(shù)的功能,可用于定時控制,延時,對外部的事件檢測和計數(shù)。

定時器的核心部件是加一計數(shù)器,通過tmod寄存器可以使定時器工作在定時或者計數(shù),還可以選擇工作方式,工作方式關(guān)系到后面音調(diào)和節(jié)拍的調(diào)用,因此,要選擇合適的工作方式。定時器模塊的程序清單見附錄。圖6為定時程序流程圖。

圖6 定時器模塊流程圖

3.2.2 延時模塊

此處的延時模塊并不是固定的延時程序,而是將節(jié)拍表中的接拍數(shù)存放在固定的單元中,再將固定單元中的內(nèi)容送給延時程序中,這樣空拍就可以將節(jié)拍分開,這樣,圖7為延時程序流程圖。

圖7 延時流程圖

3.2.3 中斷模塊

中斷模塊主要用來進(jìn)行上一首,下一首和暫停的控制,本次的中斷主要用到int0,int1和t1三個i/o口。不同的中斷有不同的程序。因為單片機(jī)中只有兩個外部中斷,因此,我決定選用定時器1來改變成中斷,即應(yīng)定時器1的f0判斷,當(dāng)f0為1時,為中斷。在此僅具體介紹上一曲的功能。下面為流程圖介紹。

圖8 中斷程序流程圖

3.2.4 數(shù)碼管顯示模塊

本次設(shè)計采用的是共陽極的數(shù)碼管,因此要采用相應(yīng)的數(shù)值來控制數(shù)碼管的亮滅。另外還要求通過按鍵在改變曲目順序的時候改變數(shù)碼管顯示數(shù)字。下面為數(shù)碼管顯示模塊的流程圖。

圖9 數(shù)碼管顯示模塊流程圖 電路仿真和程序檢測

仿真圖作圖用到的是proteus軟件,對于這個軟件,我們已經(jīng)相當(dāng)?shù)氖煜?,所以用起來比較順利,首先將各個元件搜索出來,必須要有單片機(jī)最小系統(tǒng),顯示模塊,按鍵模塊,發(fā)聲模塊。根據(jù)要求,可以畫出仿真圖。如圖10所示。

圖10 設(shè)計仿真圖

將keil中寫好的程序?qū)氲絾纹瑱C(jī)中,開始檢測,首先檢測是否能夠清晰的播放出音樂,其次通過控制三個按鍵來檢測上一首,下一首和暫停的功能是否實(shí)現(xiàn),觀察數(shù)碼管的數(shù)字是否隨著按鍵的變化,通過以上檢測,發(fā)現(xiàn)程序和仿真完全符合標(biāo)準(zhǔn),表示仿真和程序檢測通過,可以制作實(shí)物。

5實(shí)物調(diào)試

文件,文件導(dǎo)入到三合一的實(shí)驗板中,在外邊接入三個按鍵開關(guān)來控制上一首,下一首和暫停,調(diào)試過程與仿真圖的調(diào)試過程相同,可以通過按鍵來控制歌曲的調(diào)換和暫停,而且也可以控制數(shù)碼管按曲目的調(diào)換來顯示序號。實(shí)驗成功,實(shí)驗成品如圖11所示。

圖11 實(shí)物圖 11

結(jié)束語

首先要感謝凌老師平時的耐心教導(dǎo),才能讓我對單片機(jī)這門課程產(chǎn)生興趣,在平時的課堂上都會跟著老師的思路走,下課后,努力的完成老師布置的作業(yè)是凌老師讓我學(xué)到了很多關(guān)于單片機(jī)的知識。

其次對這次制作課程設(shè)計的感想。本次的課題是音樂盒,最主要的就是程序設(shè)計,經(jīng)過比較分,決定采用51編程語言,因為平時上課接觸最多的就是匯編語言,對于c語言,了解比較少,并不是非常熟練。運(yùn)用課堂上學(xué)到的定時,中斷,循環(huán),以及數(shù)碼管顯示和按鍵程序,可以比較完整的制作出這次的課題。不僅可以復(fù)習(xí)近平時學(xué)到的知識,還會有新的能力學(xué)到,比如ad繪圖的使用和熟悉。

最后,了解了單片機(jī)的方便性,和強(qiáng)大性。這是我們走向崗位的通行證,必須學(xué)會單片機(jī),才會在大四畢業(yè)的時候找到適合自己的好工作。

參考文獻(xiàn)

首先要感謝老師的教育,讓我學(xué)到了這么多的知識,在這段制作單片機(jī)課設(shè)的時候更是有感觸,當(dāng)聽到設(shè)計的音樂盒發(fā)出聲音的時候,第一感覺是好舒暢,因為第一次可以看到自己制作出這樣的東西,在這些自豪中,更能感覺到老師對我們的栽培是那么的重要。

還要感謝同學(xué)們的幫助,有的時候,自己真的是不懂了,就去問同學(xué),這不僅僅是問問而已,更能加深同學(xué)之間的友情,而且還會收獲更多的知識,在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,收益的是我們大家。所以我要感謝在這次課設(shè)里幫助過我的所有同學(xué)。

這次的設(shè)計給我最大的啟發(fā)就是,在學(xué)習(xí)中馬虎不得。當(dāng)你馬虎的對待學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)也會馬虎的對待你,這樣吃虧的還是自己,學(xué)業(yè)本來就是自己的,自己不努力,難道就會白白得來嗎?所以以后的學(xué)習(xí)中不能有一絲的馬虎大意,就算是為了自己也要學(xué)下去。

附錄a 電路原理圖

附錄b 電路實(shí)物圖

附錄c 元器件清單

數(shù)

芯片

at89s52 1 數(shù)碼管八段2

電容

22μf

電容

33pf

三極管1

電阻

470ω

電阻

300ω

電阻

200ω

電阻

1kω led燈8

下載口

晶振

12mhz1

按鍵

排阻8位4

排阻

2位1

短路帽

插針

若干

附錄d 程序清單

out bit p3.1

db db db

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧期中反思的作文400字期
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)反思作文100
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)反思作文
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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