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一件事的啟發(fā)500字作文通用

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

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一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇一

暑期的鄉(xiāng)下是美好的。樹(shù)蓬勃地生長(zhǎng)著,果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),名花野花爭(zhēng)相競(jìng)放。

因?yàn)槲业牧?jí)古箏考級(jí)順利通過(guò),所以媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下,作為獎(jiǎng)勵(lì),玩耍一天。

我的心情好極了,一路上哼哼唱唱,如一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),心里裝滿(mǎn)了得意之情。媽媽見(jiàn)我這么得意、驕傲,也不作聲,把我引到了一棵大樹(shù)前。

她對(duì)我說(shuō):“你看這樹(shù)上有什么?”“葉子!”“多少片葉子?”“數(shù)不勝數(shù)的葉子?!闭f(shuō)到這里,我突然醒悟了過(guò)來(lái):是??!這么多葉子才構(gòu)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子,就不會(huì)組成這棵大樹(shù)。如果沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有這像翡翠般綠的顏色。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子,就不會(huì)有這令人陶醉的蓬勃與生機(jī)。但是,這小小的一片葉子,它從來(lái)都沒(méi)有驕傲,它是謙遜的!

這小小的一片葉子,它給了我一個(gè)啟發(fā):人要謙遜,不管取得了多大的成就,都不能驕傲、得意。

這一個(gè)小小的事情,帶給了我大大的啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)如一條彩虹似的小船,它滿(mǎn)載著一船美麗的星輝和葉子一樣至高無(wú)上的謙遜品格,在波浪中奮勇前行!

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇二

我是一個(gè)知法守法的小公民。

有一天,我在收拾小陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那里有很多破爛的東西,就找來(lái)了收破爛的,把東西給賣(mài)了。

那個(gè)收破爛的老爺爺見(jiàn)到我眼淚就不由自主地流淌下來(lái)。

我問(wèn)那個(gè)老爺爺為什么哭,他說(shuō):“我的女兒和你一樣大,可是我卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了。”我問(wèn)老爺爺:“您的女兒怎么死的?”老爺爺說(shuō):“在大凌河畔上玩,自己邁過(guò)鐵鏈,走到河邊,掉水里淹死了?!蔽乙宦?tīng),心想這位老爺爺也太可憐了。(也怪那位女兒,不注意安全,大凌河邊明明寫(xiě)著不許跨過(guò)鐵鏈,她卻把規(guī)定置于腦后。)老爺爺收完破爛,給我2元錢(qián)就走了。

賣(mài)完?yáng)|西,我去看電視。剛打開(kāi)電視機(jī)就看見(jiàn)一個(gè)新聞,說(shuō)一輛微型面包車(chē)闖紅燈,正好對(duì)面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛摩托車(chē),面包車(chē)把摩托車(chē)撞翻了,很多人受了重傷。

今天,我懂得了一個(gè)道理:只有人人都做一個(gè)知法懂法守法的小公民,世界才會(huì)更加美好。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇三

記的有一次,我和媽媽、爸爸去郴州玩,到了郴州時(shí),媽媽說(shuō):“先不去開(kāi)賓館給你們玩電腦,先去爬蘇仙嶺?!薄靶?。”我和爸爸一同說(shuō),到了門(mén)口,我們?nèi)ベI(mǎi)票,我們先看票價(jià),上面寫(xiě)著早晨5元,中午55元,晚上5元,我們黨政軍是交了錢(qián),我們說(shuō):“這么貴呀。”進(jìn)去了,我對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先上山頂。”媽媽和爸爸都同意,一、二、三,開(kāi)始了,爸爸一沖快速的,媽媽也跟了上去,而我還在一步一步的上,我怕摔跤,所以我眼睛看著地下。

現(xiàn)在是爸爸領(lǐng)先,媽媽第二,我最后。我到了山頂,媽媽和爸爸早已在山頂?shù)群蛄恕?/p>

“再來(lái)一次?!蔽也环獾恼f(shuō)。“好呀,來(lái)呀。”

第二次比賽開(kāi)始了,爸爸先上了,我心里想,我的眼睛一定要看山頂。我還在原地聚氣呢,可以了“暴走!”我說(shuō),一沖就沖到了山頂。爸爸才到,媽媽也到了。

我大聲的叫了起來(lái):“我是第一名,第一名?!?/p>

這樣的比賽,要看目的地,不能看地下,不要像我第一次一樣哦!

要快快到達(dá)目的地,就要注視遠(yuǎn)方的目標(biāo),不要老盯著腳下。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇四

時(shí)間飛逝,時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了1月26日的晚上。爸爸正在看一張季度收入的表格,因?yàn)樵诎职值哪X海里,我數(shù)學(xué)計(jì)算題十分容易出錯(cuò),所以他把這項(xiàng)任務(wù)交給了我,而且提醒我要去年第一季度和今年第一季度的差除以三。

我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的接受了,甚至覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的事給我做是大材小用。

一拿到單子,我就把老爸的吩咐忘到了九霄云外,不管三七二十一就填寫(xiě)了出來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去,我終于填好了。我把單子交給了爸爸,還吹牛說(shuō):“我做的題目肯定全對(duì)!”老爸拿單子一對(duì)比,勃然大怒:“你太驕傲了,你這做的什么呀!”我聽(tīng)了十分茫然。

也許挨了罵,腦子也清楚了,奪過(guò)單子一看,我居然拿今年一月份與去年二月份比了。雖老爸沒(méi)說(shuō)什么,我知道老爸太累想輕松一下,爸爸也難得叫我辦事,我卻搞砸了,十分內(nèi)疚。

的確,何老師也與我們說(shuō)過(guò),要認(rèn)真審題,就算做過(guò)的題目也要認(rèn)真對(duì)待,不可想當(dāng)然,生活處世也一樣,任何事任何話(huà)必須經(jīng)過(guò)千思百慮才能說(shuō)做,不然會(huì)傷害到別人,我要改的還有許多。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇五

我們生活中的每一件小事都能給我們無(wú)盡的靈感。靈感,比如海上的煙火,是無(wú)法熄滅的。如天上的星星,神秘?zé)o窮;如陸地上的一片片草地,廣闊無(wú)邊。

夏日鄉(xiāng)村是美麗的。樹(shù)木繁茂,果樹(shù)果實(shí)累累,名花和野花爭(zhēng)奪自由。

我媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六年級(jí)的古箏測(cè)試。

我心情很好,一路上哼著歌,像一只快樂(lè)的云雀,充滿(mǎn)驕傲。我母親看到我如此驕傲、驕傲和沉默,于是她帶我來(lái)到一棵大樹(shù)下。

她對(duì)我說(shuō),“你在這棵樹(shù)上看到了什么?”“樹(shù)葉!”“多少葉子?”“無(wú)數(shù)的樹(shù)葉?!闭f(shuō)到這里,我突然醒悟:是的!如此多的樹(shù)葉組成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)茂盛樹(shù)枝的大樹(shù)。如果沒(méi)有一片又一片的葉子,這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有翠綠的顏色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉,就不會(huì)有如此令人陶醉的繁榮和活力。然而,這小小的葉子,它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它是卑微的!

這小小的一片葉子給了我一個(gè)靈感:人們應(yīng)該謙虛,不管他們?nèi)〉昧硕嗝磦ゴ蟮某删停麄兌疾粫?huì)驕傲或驕傲。

這件小事極大地鼓舞了我。這種靈感就像一艘彩虹般的船,船上滿(mǎn)是美麗的星星和樹(shù)葉,是最大的謙虛,在海浪中勇往直前。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇六

我現(xiàn)在的書(shū)法之所以挺優(yōu)秀的,是因?yàn)槲夷且淮蔚膯⑹尽?/p>

在幼兒園時(shí),那里的作業(yè)只有抄字,那時(shí)我為了回到家可以好好的玩兒,所以,那時(shí)的字我都是以最快的速度和最差的質(zhì)量完成的,那時(shí)我心想:不就是字寫(xiě)得差一點(diǎn)嗎?只要學(xué)習(xí)好不就行了嗎?還要這么麻煩的把字煉好?真是畫(huà)蛇添足!所以每次爸爸檢查作業(yè)質(zhì)量時(shí)都是臉色難看、怒火沖天的,我都不當(dāng)作一會(huì)事兒。

自從我上了小學(xué)之后,小學(xué)都是要寫(xiě)題目的,每一次我全部都是一個(gè)鉤鉤時(shí),我心想,一定是優(yōu),但是都優(yōu)減,咦?為什么全對(duì),還每次都是優(yōu)減,我找老師問(wèn),為什么會(huì)這樣?老師回答:“字代表人……”從那以后,我把老師的話(huà)緊記在心。此后,我每次都會(huì)在寫(xiě)字書(shū)時(shí)努力的把字寫(xiě)到和例子一模一樣,后來(lái)我每次作業(yè)都是優(yōu),我非常感謝老師給我的啟示,我很高興。

之后,我的字煉得非常有成效,字已經(jīng)完全變了樣。

最后,我的字被老師夸獎(jiǎng),被拿到展示臺(tái)上展示,那一刻,我覺(jué)得無(wú)比榮耀,這真是老師的功勞,這一切的一切都?xì)w功于老師。

在那個(gè)男孩的成功的道路上,有著一位老師的終生的啟示,讓我永記在心──字如其人,所以,我感激不盡,這將是我踏入成功之路的第一步!

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇七

夏天的鄉(xiāng)村很美。樹(shù)木茂盛,果樹(shù)果實(shí)累累,名花與野花爭(zhēng)艷。

因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六級(jí)古箏,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)。

我心情很好,一路上哼著歌,像只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),心里充滿(mǎn)了驕傲。我媽看到我那么驕傲,那么得意,就不做聲,把我領(lǐng)到一棵大樹(shù)下。

她對(duì)我說(shuō):你在這棵樹(shù)上看到了什么?樹(shù)葉!多少葉子?無(wú)數(shù)葉子。說(shuō)到這里,我突然醒悟:對(duì)!這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的大樹(shù)。沒(méi)有一片又一片的葉子,這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有翠綠色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉,就沒(méi)有醉人的生機(jī)和活力。但是這小小的葉子,它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),它是卑微的!

這片小葉子給了我一個(gè)啟示:人要謙虛,無(wú)論取得多大的成就,都不能驕傲,不能驕傲。

這件小事給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。這艘鼓舞人心的船就像彩虹,布滿(mǎn)了美麗的星星和像樹(shù)葉一樣至高無(wú)上的謙卑,在波浪中勇敢前行!

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇八

那是一次大型的數(shù)學(xué)科比,學(xué)校舉行的,說(shuō)一等獎(jiǎng)的不但有獎(jiǎng)狀,還有豐富的獎(jiǎng)品,二三等獎(jiǎng)的有獎(jiǎng)狀,還有一本精美的筆記本。同學(xué)們成績(jī)中上的都報(bào)名參加了,當(dāng)然我也不例外。

那是怎樣的歲月??!課間大家都在打題海戰(zhàn),誰(shuí)都想考好。奧數(shù)的題目把我弄的心煩意亂。有時(shí),一道題挺簡(jiǎn)單的,可我卻怎么也想不出來(lái),去請(qǐng)教同學(xué),一問(wèn),才知道如此簡(jiǎn)單;有時(shí),一道難題千思萬(wàn)想終于有了思緒,可又被突如其來(lái)的上課鈴聲趕跑了。我抓緊每時(shí)每刻做題,我認(rèn)為,只要我比其他同學(xué)更努力一些,就一定能取得好成績(jī)。雖然有的題我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò),但我還是按奧數(shù)里的例題一條條地把他們弄懂。那段時(shí)間里,我可以說(shuō)除了吃飯。睡覺(jué)就是做題,我比任何時(shí)候都要刻苦。

而那些平時(shí)不夠我認(rèn)真做題的同學(xué),也拿到了一等獎(jiǎng),我真是欲哭無(wú)淚??!

一份付出,一份積累;

二份付出,一份積累;

三份付出,一份積累;

十份付出,百份積累

??!我明白了!媽媽說(shuō)的可真有道理,是的,我付出了不一定會(huì)有收獲,但只要我付出的越多,積累也就越多,自然就會(huì)有可喜的收獲。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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