無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學校表彰決定發(fā)言稿篇一
各部門、各班:
上一學期,我校全體教師樂于奉獻、真抓實干,從學習、紀律、安全、衛(wèi)生、勞動等方面精心培育著每一個學生,同學們好學上進,積極努力,思想品德得到升華,校風班風日漸端整,學風日趨濃厚,學生綜合素質全面提高。通過全體師生的共同努力,我們圓滿地完成了過去一年的學習任務,涌現(xiàn)出一大批勤奮學習、遵規(guī)守紀、尊敬師長的優(yōu)秀學生。為了鼓勵先進,鞭策后進,弘揚正氣,經(jīng)學校研究決定,對在2—2x學年度第一學期期末質量檢測中取得優(yōu)異成績的等77名學生、學習成績取得明顯進步的等36名學生,在各方面表現(xiàn)突出的 “三好學生”、 “安全小衛(wèi)士”進行表彰獎勵。
希望受到表彰的同學,能珍惜榮譽,戒驕戒躁,再接再厲,百尺竿頭,更進一步。希望同學們以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)努力,迎頭趕上。借這次表彰大會的強勁東風,迅速掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮,敢于爭先,勇于拼搏,勤奮努力,再創(chuàng)佳績!
附:受表彰學生名單
x年xx月xx日
學校表彰決定發(fā)言稿篇二
在第xx個教師節(jié)來臨之際,經(jīng)石家莊xx教育集團黨委研究決定,對一年來在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的集團教工和優(yōu)秀黨員進行表彰。建校以來,我們艱苦創(chuàng)業(yè),不斷進取,創(chuàng)造了集團第一個十年飛速發(fā)展的奇跡,造就了集團第二個十年騰飛的輝煌。如今,在第三個十年發(fā)展中,我們的老師大力弘揚“愛教育、愛學校、愛學生”的三愛精神,勇于創(chuàng)新,在提高教育教學質量和創(chuàng)辦優(yōu)質資源學校中又譜寫出絢麗的篇章!為表彰老師們在集團發(fā)展中做出的突出業(yè)績和貢獻,進一步調動全體教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,集團現(xiàn)對328人次先進個人和3個先進團隊予以表彰。
在此號召廣大教職工向受表彰的先進個人和優(yōu)秀團隊學習,學習他們先鋒模范、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神;學習他們勇挑重擔、忠誠學校的`精神;學習他們團結協(xié)作、探索創(chuàng)新的精神;學習他們“愛教育、愛學校、愛學生”的精神,進一步增強責任感和緊迫感。各部處室人員要積極營造集團管理文化的氛圍,樹立“全覆蓋、無盲點”的管理意識,形成“黨員先鋒做榜樣”的團隊氛圍,形成“內勤干事保運轉”的精細化管理機制,形成“用目標激勵人、用制度規(guī)范人、用環(huán)境影響人”的學校管理文化。廣大教師在新課程改革中要積極應對新挑戰(zhàn)和新要求,把“四自主·四環(huán)節(jié)”教育模式作為有效推進新課程改革的載體,把學生培養(yǎng)成適應未來社會的有用人才。讓我們集團全體教職工凝神聚力、團結一心為實現(xiàn)集團第三個十年發(fā)展規(guī)劃目標,為實現(xiàn)以專家治校促集團發(fā)展的發(fā)展思路、落實“做全、做實、做精、做活”的四做精細化管理工作標準、完成四項主要任務而努力,為創(chuàng)建一個城市與山區(qū)學校為一體的、國內國際有影響的一流優(yōu)質教育集團而奮斗。
附:表彰名單
石家莊xx教育集團黨委
石家莊xx教育集團
二〇xx年九月六日
學校表彰決定發(fā)言稿篇三
各鎮(zhèn)中小學校、縣直學校(單位),民辦學校,各級各類幼兒園:
一年來,全縣廣大教師和教育工作者積極投身教育改革,全力推進義務教育均衡發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。為慶祝第32個教師節(jié),表彰他們對教育事業(yè)作出的積極貢獻,大力弘揚尊師重教的良好風尚,廣泛宣傳先進典型,進一步激發(fā)全縣廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)的積極性,促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展,經(jīng)學校推薦、嚴格評選,縣教育局決定對唐科雄等55名優(yōu)秀教師和熊鵬等27名優(yōu)秀教育工作者予以表彰。
全縣廣大教師和教育工作者要以受表彰的同志為榜樣,學習他們恪盡職守、任勞任怨的敬業(yè)精神;學習他們扎根邊遠地區(qū)、淡泊名利的奉獻精神;學習他們?yōu)槿藥煴怼凵缱拥膱@丁精神;學習他們有為有位、敢于創(chuàng)新的擔當精神,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師。同時,希望受表彰的先進個人謙虛謹慎,戒驕戒躁,將今天的榮譽化為激勵自己繼續(xù)發(fā)揚成績的強大動力,以更加飽滿的熱情投身教育教學工作,為京山教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
附:京山縣20xx—20xx學年度優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者名單
京山縣教育局
20xx年9月7日
學校表彰決定發(fā)言稿篇四
上學期以來,在縣委、縣政府的正確領導下,全校師生緊緊圍繞“提高教育教學質量”這一中心,凝心聚力,銳意進取,各項工作都取得了顯著成績,涌現(xiàn)出了一批成績突出的先進集體和先進個人。為表彰先進、凝聚合力,促進我校各項工作再上臺階,再創(chuàng)佳績,學校決定對在2-2x學年第一學期做出突出成績的先進集體、先進個人進行表彰。
1、授予xx班等10個班級“優(yōu)秀班集體”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。
2、授予xx班團支部等10個團支部“模范團支部”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。
3、授予xx班等10個班級“衛(wèi)生工作先進班集體”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。
4、授予宿舍等18個宿舍“文明衛(wèi)生宿舍”稱號,各頒發(fā)獎狀1個。
5、授予等91名同學“20xx-20xx學年第一學期期末考試成績優(yōu)秀學生”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。
6、授予等35名同學“優(yōu)秀班團干部”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。
7、授予等35名同學“模范團員”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。
8、授予等46名同學“三好學生”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。
9、授予等18名同學“優(yōu)秀宿舍長”稱號,各頒發(fā)獎狀、筆記本、筆1個。
學校希望受到表彰的先進集體和先進個人要不驕不躁,再接再厲,以更高的標準嚴格要求自己,切實發(fā)揮模范帶頭作用,在今后的學習和工作中取得更好的成績。學校要求,全校師生要向先進學習,以先進為榜樣,立足自身,鼓足干勁,扎實搞好工作與學習,為我校教育教學及各項工作再上新臺階,促進學校更好更快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
x年xx月xx日
學校表彰決定發(fā)言稿篇五
為了豐富學生的暑假生活,鍛煉學生實踐能力,我校組織同學們利用暑假時間認真完成了暑假作業(yè),還組織了四五年級學生值班護校、環(huán)保實踐活動——廢舊回收,齊文化故事學習,社區(qū)互助組活動等多項社會實踐活動,以引導學生自覺遵守社會公德,增強環(huán)保意識,勤儉節(jié)約,了解家鄉(xiāng)歷史知識,提高學生的綜合能力。
在暑假社會實踐活動中許多同學積極參與、認真完成了社會實踐任務,取得了豐碩的成果。
1、暑假里同學們制定了暑假學習計劃,有計劃地完成了老師布置各項作業(yè)和實踐活動。
2、學生值班護校中:....并且有很強的責任心,聽從值班教師的安排,出色的完成了勞動任務,并且保證學校財產的安全,對這些同學提出表揚。
3、在回收廢舊活動中:.... 鍛煉了實踐能力,這些同學做得十分出色,希望大家向他們學習。
4、在齊文化故事學習活動中:....完成了學校布置的任務,而且講得較好,在此對上述同學提出表揚。
5、假期社區(qū)互助小組活動中。一年級組、二年級組等小組,在小組長的組織下,按時到指定地點進行學習和文體活動、實踐活動,活動時間充足,活動效果良好,表現(xiàn)較好,在此表揚。
6、各班同學的寒假作業(yè)也全部完成,且有許多非常認真工整,如五年級的王云鳳,四年級的王春秋,三年級的王心怡,二年級王冠華等同學。
根據(jù)學生完成學習、實踐任務情況及班級推薦,學校決定對在暑假社會實踐活動中表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀的同學予以表彰。
學校表彰決定發(fā)言稿篇六
經(jīng)班級團支部民主評選推薦、年級部及有關部門評議審核,最后經(jīng)學校研究,決定授予以下集體和個人—x學年度x市第二中學“優(yōu)秀團支部”、 “優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年教師”的榮譽稱號。
優(yōu)秀團支部(9個)
優(yōu)秀團干(57名)
優(yōu)秀團員(352名)
優(yōu)秀青年教師(8名)
共青團x市第二中學委員會
x年4月12日
學校表彰決定發(fā)言稿篇七
各團總支:
近年來,在各級黨組織的關心和指導下,我校各級團組織帶領廣大團員青年高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,銳意進取、開拓奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu),集中展現(xiàn)了當代上海青年的精神風貌,涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。
為表彰先進、樹立典型,進一步弘揚“五四”精神,院團委決定授予體育教育訓練學院111104班等11個團組織五四“紅旗團組織”稱號,體育休閑與藝術學院11220xx班等20個團組織“特色團組織”稱號,體育新聞傳播與外語學院楊赫等10名同學“十佳共青團員”稱號,武術學院張光生等52名同學“優(yōu)秀團干部”稱號,運動科學學院劉等248名同學“優(yōu)秀共青團員”稱號。
受到表彰的先進集體和個人,要珍惜榮譽,加倍努力,積極實踐,再創(chuàng)優(yōu)異成績;希望全院團員要以他們?yōu)榘駱樱J真學習,刻苦訓練,勤奮工作,把自己培養(yǎng)成復合-應用型體育人才。希望全院各級團組織、團干部和團員認真學習“五四”講話精神,用中國夢打牢青年大學生的共同思想基礎,用中國夢激發(fā)青年大學生的歷史責任感,讓廣大青年學生敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢,為中國夢增添強大的青春力量。
附件:20xx年上海體育學院“五四”表彰名單
共青團體育學院委員會
年5月4日
學校表彰決定發(fā)言稿篇八
各設區(qū)市、省直管縣(市)教育局:
為弘揚鄉(xiāng)村教師堅守崗位、默默奉獻的崇高精神,在全社會營造“關注鄉(xiāng)村教育、聚焦鄉(xiāng)村教師”的濃厚氛圍,進一步鼓勵廣大鄉(xiāng)村教師為我省教育事業(yè)作出新的更大貢獻,今年6月,省教育廳下發(fā)了《關于開展尋找20xx年度“最美鄉(xiāng)村教師優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”活動的通知》(贛教師字〔20xx〕15號),繼續(xù)開展“最美鄉(xiāng)村教師”和“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”推選活動。
各地根據(jù)通知要求,層層組織推選活動,共向省教育廳推薦“最美鄉(xiāng)村教師”和“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”候選人100名。經(jīng)組織網(wǎng)絡投票、專家集中評審和向社會公示等環(huán)節(jié),根據(jù)好中選優(yōu)的原則,經(jīng)研究,決定授予文向群等10名教師“最美鄉(xiāng)村教師”稱號,授予張?zhí)m妹等40名教師“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號(名單見附件)。
希望獲得榮譽稱號的'同志謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,更加忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,珍惜榮譽,再接再厲。全省廣大教師要以“最美鄉(xiāng)村教師”和“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”為榜樣,學習他們甘為人梯、無私奉獻的精神,自覺踐行社會主義核心價值觀,甘守三尺講臺,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,為辦好人民滿意教育作出新的更大貢獻。
江西省教育廳
20xx年9月5日
學校表彰決定發(fā)言稿篇九
經(jīng)班級團支部民主評選推薦、年級部及有關部門評議審核,最后經(jīng)學校研究,決定授予以下集體和個人-x學年度x市第二中學“優(yōu)秀團支部”、 “優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年教師”的榮譽稱號。
優(yōu)秀團支部(9個)
優(yōu)秀團干(57名)
優(yōu)秀團員(352名)
優(yōu)秀青年教師(8名)
共青團x市第二中學委員會
x年4月12日
學校表彰決定發(fā)言稿篇十
經(jīng)班級團支部和青年教工團支部民主評選推薦、年級部及有關部門評議審核,最后經(jīng)學校研究,決定授予以下集體和個人—x學年度x市第二中學“優(yōu)秀團支部”、 “優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀青年教師”的榮譽稱號。
優(yōu)秀團支部(10個)
優(yōu)秀團干(61名)
優(yōu)秀團員(361名)
優(yōu)秀青年教師(6名)
共青團x市第二中學委員會
x年3月18日