在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇一
在沒上瑜伽課之前,我對瑜伽是一無所知的,知道上了瑜伽課后我才漸漸的認識到瑜伽的魅力。我之前我一直認為瑜伽比較適合女性,但是上完瑜伽課后我認識到瑜伽是不分性別的。
在第一節課中老師先給我們上了一節理論課,讓我們對瑜伽有了全新的認識,我了解到瑜伽是一個通過提升意識,幫助人類充分發揮潛能的體系。瑜伽姿勢運用古老而易于掌握的技巧,改善人們生理、心理、情感和精神方面的能力,是一種達到身體、心靈與精神和諧統一的運動方式。雖然瑜伽最早是宗教用來領悟真理的工具,但是發展到今天,則更趨向于一種平和心性與健身的運動。但是這只是理論上的,在我的內心還是覺得其實咯啊是說的有點言過其實,我不相信瑜伽擁有那么大的力量。
在上完幾節的瑜伽課后,通過老師對瑜伽的大概介紹,以及老師的動作讓我真正的領略了瑜伽內在的魅力,瑜伽是一種以人身心靈最終相結合的自我修煉過程,教人很容易就喜歡上它,親近它。同時,瑜伽也是一種非常好的減壓解負、舒放身心的鍛煉方式,即修身又修心的運動。 瑜伽,雖然看起來很平靜,但是在老師的引導下,嘗試了之后,才發現它其實挺累人的,而且每個動作之中都蘊含著深刻的哲理,只有實踐了你才知道每個其中真正的魅力。就比如一個拍腋窩的動作,它可以把我們身上的火氣降下去。再比如那個蹲坐于自己腳踝的動作,可以治療我們的風濕,讓身體里的濕氣散發出來。還有那讓我記得最清晰的拜日式,它的作用是能夠穩定身心、柔軟全身、促進血液循環、調整體質,預防各種神經系統、內分泌系統疾病。
當然,瑜伽的每個動作都得配合著自己的呼吸,只有很好配合上自己的呼吸才能夠真正的發揮每個動作的作用。
通過半個學期的瑜伽練習,我明顯感覺自己的的身心有所變化。在今后的日子里,我將繼續堅持練習瑜伽,讓它給我的心靈帶來寧靜 。
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇二
瑜伽是一項新興項目,近年來風靡全世界,它集動作、呼吸、冥想為一體,使練習者達到心神合一的境界。下面是本站為大家準備的學習瑜伽的心得體會,希望大家喜歡!
瑜伽課的老師是上了我們一年大學體育的老師,她一直對我們很好,當時選課就怕遇不到向她一樣好的老師,并且我對瑜伽這項體育運動也充滿了好奇,所以我選擇了瑜伽。
在我選了這門課之后,我對瑜伽課有一種期待,但也有一種的擔心,擔心我的柔韌性太差,不適合練瑜伽。終于開課了,第一節課讓我之前的擔心都沒了,老師并沒有要求我們做到某個標準動作,根據自己的情況,盡力就好,但感覺全身酸疼,非常疲憊,但是有一點點的后悔,可是老師告訴我們,只要堅持,就能達到我們想要的效果。
在在瑜伽課上,老師還會經常帶我們進行瑜伽呼吸法的練習。瑜伽呼吸法,是通過各種不同的呼吸方法有效地按摩內臟,刺激各生理腺體良性的分泌,激活潛在力量,更好地清理潔凈身體,為更高級的精神修養和靈性的開發奠定基礎。瑜伽呼吸法能促進血液循環,促使體內疲勞物質盡快分解,并且通過橫隔膜的大幅度上下運動,對內臟進行按摩,加快體內積存廢物的排出,從內到外地凈化體內環境。每次進行瑜伽呼吸法的練習后,我都能感到內心的寧靜和身體的舒暢。伴著音樂的每次深呼吸,都讓我感到身體的凈化和身心的放松。
學習了瑜伽后,平時在宿舍或學習累了的時候一會自己做些動作和調整下呼吸,讓自己獲得一種內心的寧靜,每次身體的舒展都能給我帶來全身心的放松和舒適。經常練習后,自己的睡眠質量也明顯提高。
一年的時間即將過去了,雖然我們的授課時間都非常有限,但在課堂上卻教給了我們很多的東西,讓我對瑜伽有了更深的認識,同時老師的指導也讓我慢慢的在平時的練習中積累了一些心得體會。
首先,瑜伽并不是為舞蹈家量身定做的,它更多的偏于大眾化,最大的功能在于修身養性,不管男女老少,只要找到適合自己的動作,堅持做到位就可以起到練習瑜伽的效果。在老師不厭其煩的指導下,我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動作的難度,更重要的是要專注自己的身體,要在簡單的瑜伽動作中去體會自己身體的每個部分,靜靜的感受身體的全部。練習每一個動作的時候,都盡可能的按照老師的提示去做到位。瑜伽是個慢慢變化的過程,你只要用心在做每一個動作,過一段時間你就會發現自己有明顯的變化。
其次,心靜很重要。我是個急性子的人,對很多事都沒遇耐心,包括練習瑜伽也是一樣,剛開始時總認為自己沒有練習瑜伽的天賦,不管做什么動作都覺得太難,可是時間長了,我之前的心里就完全變了,現在不但有耐心去做好每個動作,而且能過靜下心來,在學習生活中也是一樣,遇到煩心事時不會再那么沖動,學習時,也很少會因為外面的環境而受到影響。
在瑜伽的練習中我收獲了很多,這一切都要感謝我們的老師給我們提供了這樣一個機會!
瑜伽在此之前對自己而言是多么的神秘,似乎都只有在電視上、電影里看過,每當看到那些人幫自己身體的各部分扭曲得不成形的時候都會覺得很可怕但又很神奇,對此有很大的好奇心,到底他們是如何做到的,再來就是瑜伽對自身各方面有很多好處也是眾所周知的,因此大二上半學期的體育公選課上毫不猶豫的選擇了瑜伽這門課。
第一節課老師對我們進行了理論教育,讓我們了解了瑜伽到底是一項什么樣的運動,還介紹了瑜伽的一些規則,包括瑜伽的飲食、瑜伽的衣著等等。
練習瑜伽,很多人最擔心的是自己身體基礎不是很好,韌帶不夠柔軟,身體過于僵硬,不過,在這個問題上,似乎我還是占了一點點優勢的,由于小時候有練過幾年的各種舞蹈,身體柔韌性還有一點,對我來說,每一次瑜伽課都是一個挑戰,我想要挑戰每一個動作,挑戰自己身體的極限,我也想像電視上那些可怕的人一樣做到人類的極限。
記得剛開始的時候,很痛,身體伸展的感覺是那樣的強烈,一個聲音在耳邊響起“放松”,放松你的身體,放松你的心靈,感悟痛楚的時候,就會慢慢的品味著寧靜,身心的改變是那樣的真實和真切。老師說不要太注重動作的強度,慢慢的循序漸進,但要注意動作的規范,不要勉強自己,只要在自己的身體承受范圍內.有感覺的去練習..不要羨慕那些高難度的動作,只要你持之以恒的練習,總有一天,你能做到.也不放棄那些你認為太簡單的動作., 呼吸和動作的配合是很重要的.。慢慢的我的身體在逐漸變得更柔軟,痛楚在逐漸淡去,心靈在逐漸的平靜。這時我總是想到:每個人都是單獨的個體,每個人都毫無顧忌,沒有一定的要你做到什么樣的動作才是所謂的標準。不用言語,不用攀比,也無需擔心別人誤解嘲笑或者嫌棄。不為什么,老師讓我第一次真正認識瑜伽,這個在同學們眼里是用來修身減肥的“健身運動”。其實,并非一定要好好身材的才可以練習瑜伽的,也并不是練習它就一定是為了減肥修身。我們每一節課都似乎是一次分享,分享一份浮華之下的寧靜,分享一種什么都不用想的匆忙里的一刻安逸舒心。老師在每一節課都會教我們幾個動作,要求我們來回的練習,并教導我們,要學會讓自己放松,要堅持善待自己,在每節課下課前都讓我們從腳趾到頭皮全身放松??那真是一個很美的享受過程,心無旁騖,毫無雜念。只是放松放松,上了瑜伽課,最喜歡的是放著音樂來練習瑜伽。我感覺我的心可以很平靜。平時,心情也很輕松,但沒有練瑜伽的時候的那種感覺。偶爾會為上課、作業、吃飯等生活中的瑣事煩惱,會想很多東西,會思考。但練瑜伽的時候,聽著音樂,閉著眼睛,我感覺周圍都很靜,周圍都靜的好像沒有人,我練著我的動作,我感受自己的動作,感受著自己的呼吸。每一個動作都緩慢,都有著節奏,呼吸的節奏,音樂的節奏,這都讓我覺得很放松。
上了瑜伽課,還有一個體會,就是呼吸。我們平常的呼吸通常不被關注的,呼吸的時候我們都在做這樣那樣的事情,因此我們的呼吸通常都很淺,而瑜伽認為生活中的一切都是維系在我們的呼吸上,呼吸也尤為重要,瑜伽的學習,讓我們關心起我們的呼吸,體會我們的呼吸,從而挖掘我們自身能力的潛力。每次我上著瑜伽課,在深呼吸的時候,我都希望自己可以努力地加深呼吸。平時自己在宿舍的時候,也嘗試著加深呼吸。有人說:“生命在于運動,生命離不開呼吸?!蔽蚁肼丶由詈粑?,讓自己更加放松,釋放壓力,還可以讓自己清醒點。我想深呼吸可以改善一下自己的脾氣,至少在自己很生氣的時候可以深呼吸,平靜心情。
以前讓我運動,我會覺得很痛苦,我也堅持不下去?,F在學了瑜伽,偶爾在家的時候,也會自己做一下動作??蛷d很大,這讓我覺得整個地板都是我的。偶爾躺在床上的時候,也會練瑜伽。偶爾站著沒事做的時候,也會練瑜伽。而且,宿舍有舍友一起練瑜伽,那樣我就不會偷懶了。瑜伽給我寧靜,寧靜才能致遠,平心才能靜氣,靜氣才能干事,干事才能成功。希望自己可以堅持練下去,無論將來環境如何。
謝謝老師,帶我進入瑜伽的世界,讓我在這里可以獲得一種內心的寧靜。讓我可以暫時逃離這紛擾的世界,在疲憊的路上得以喘息。每一次的練習我都會不由自主想起那些美好的畫面,每一次上完課回去,我都會睡得特別踏實安穩。
以后,我會堅持練習的。因為我喜歡那份寧靜。
經過一學期的瑜伽課學習,我覺得瑜伽是一門內外兼修的健身項目,使我的心態變得平和,也有利于自己的健康。
老師對我們進行了理論的教育,讓我對瑜伽有了一個更完整的認識。“瑜伽”這個詞來自印度梵語,其含義為“一致”“結合”或“和諧”。瑜伽是一個通過提升意識,幫助人們充分發揮潛能的哲學體系及其指導下的運動體系。瑜伽姿勢是一個運用古老而易于掌握的方法,提高人們生理、心理、感情和精神方面的能力,是一種達到身體、心靈與精神和諧統一的運動形式。
老師還介紹關于瑜伽的飲食??梢栽诰毩暻?小時左右,可進食少量的流質食物或飲料,練習時,可以喝一點清水幫助排出體內毒素。
瑜伽的好處在于調理生理,達到平衡;消除緊張,平靜內心;修心養性,厚德載物。瑜伽強調身體是一個大系統,系統中由若干部分組成,使各個部分保持良好的狀態才能有健康的身體。通過體位法、調息等方法,調整各個器官的生理機能,達到強身健體的目的。
冥想,是一種釋放思想的過程,同時身心得到休息,當我專注于冥想時,就感覺自己保持一種平和、穩健、寧靜的心態,思想凝聚在一起,去除多余的雜念。打開自己的心扉,讓陽光滋養心靈深處,看得更遠更清。
瑜伽的體位法,讓我感受到了身體的伸展和滋養,感受到別樣的感動,有的時候會感覺血液在飛騰。隨著音樂緩緩的伸展身體,動作到位會讓自己非常舒服,同時也是一種展現身體美的過程。
有人說“生命在于運動,生命離不開呼吸”,而呼吸法是瑜伽的靈魂,也是生命的靈魂。通過瑜伽的學習,讓我關注起自己的呼吸,體會呼吸,通過慢慢地加深呼吸,讓自己更加放松,釋放壓力,還可以讓自己清醒點。一呼一吸之間生命就這樣交替進行著,在均衡而悠長的呼吸中沉淀了自己的雜念也獲得心靈上的愉悅。
現在學了瑜伽,平時在寢室睡前或學習累了會自己做些動作和調整呼吸,自我放松且讓自己獲得一種內心的寧靜;瑜伽課也讓自己的睡眠質量更加高,我相信,我會堅持練習,我喜歡那份寧靜。
最后,我希望老師在以后的課上可以多放一點音樂。有利于我們更好的進入狀態和放松身心,多增加些放松活動,使身體各個部位都參與運動。
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇三
生命在于運動,運動源于健康。
八月份,多數人們喜歡去旅行,而我,愛上了練瑜伽!從五月份開始接觸瑜伽,維持至今才三個月,短短三個月時光里,瑜伽讓我的身心變得愉悅,讓我的身體變得柔軟,讓我的脊椎骨不在歪斜,讓我的腿變得纖長。太多的改變,使我情不自禁的愛上了練瑜伽。
我喜歡以這樣柔軟的身軀生活在這美麗的世界,喜歡每一天清晨一齊床就深深的吸一口新鮮的空氣,然后緩緩的呼出身體里的廢氣,用心靈去關注自我的呼吸,讓呼吸滲透自我的全身,感受呼吸帶給我心靈的撫慰。
開始只是簡單的練習著瑜伽,之后才明白,原先練習瑜伽還有這么這么多。
你會感到如釋重負,你的骨骼會變得更加堅硬,會減少脂肪,而且持續減脂不反彈,睡眠狀況會更好,患感冒的可能性會減少,你會覺得更有力量,腰部疼痛能夠得到緩解,更有助于塑造一身健美的體態。
身體好了,想怎樣都能夠!
瑜伽課心得體會作文【篇4】
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇四
練習瑜伽可以使您自信、清晰和慈悲,這些重要的品質是每個人都想擁有的。
一、自信
一個瑜伽教師的力量并非來自自己,并非來自身體的技法和力量、外表、口才或證書,而是來自他(她)和所轉達的瑜伽知識傳統和源泉之間的緊密親密關系。要是一個教師能成為古老瑜伽智慧的代言人,他天然就能獲得足夠的自信。當我們說到傳統和知識時是指對瑜伽完備全面的理解。
《瑜伽經》的作者帕檀伽里把瑜伽比喻成有八片花瓣的蓮花:1)持戒、2)精進、3)體位、4)調息、5)制感、6)專注、7)冥想、8)神定。雖然目前體位練習幾乎成了瑜伽練習的代名詞,但我們應該始終記住體位練習只是那八片花瓣中的一片而已,其目的是讓我們理解其他花瓣進而看清整朵蓮花的全部面貌和意義之所在。要是我們沒有理解其他花瓣,實在我們也沒有很好地理解體位這片花瓣,因為那只是一個局部,而局部只有在一個群體中才能獲得它真實的意義。例如,要是你從來不知道汽車是什么和貴干用的,也就沒有辦法向你很好地詮釋車胎是什么和貴干用的。因此,只有這種“全面的理解”才會給一個瑜伽教師帶來真正的自信和教學時安然平靜的心態,即使你沒有辦法在課堂上轉達所有你了解知識,但那種知識仍然會因為你的“臨在”而漫溢在課堂上而被學生們直接感受到。無論你是什么氣勢派頭的教師,無論你在什么樣的情況中,也無論你擅長教什么和面對怎樣的學生,要是你認定瑜伽的目的首先是體驗心靈的凈化和安然平靜,你就會有足夠的耐心和健康的心態。你知道你不需要刻意地取悅所有人,你會天然地吸引那些有同樣追求的'學生,因為純潔和安然平靜恰正是這個世界上最缺乏和珍貴的東西。
一個瑜伽教師的自信會在以下三個方面獲得支持,要是他(她)懂得如何“獻身”于這三者并學會“凝神諦聽”的藝術的話。
2)前輩的瑜伽圣哲們和大師們的教導(sadhu)。了解他們在瑜伽中的領悟、修為和心態;3)經典(sastra)。這意味著你去閱讀和理解所有瑜伽練習或教學背后的哲學和核心內容。
你的老師監督著你并幫助你解決實際的問題;瑜伽前輩們鼓動勉勵并向你提供靈感;經典是你的信息庫、內心的資源和這條道路上永遠的伴侶。
二、清晰
1)你很明確你在教什么和要到達什么效驗。
在課堂上教得清楚而透辟的簡單的內容,要遠遠好過繁多但不明確透辟的內容。不要在一堂課上給自己和學生提出太多太苛刻的要求而使身心都無所適從或疲憊不堪,在上課前你必須很清楚你今天這堂課的大旨、核心和要針對的問題是什么,但同時又要保留調解的余地。你要可以或許緊緊地抓住那些動人的剎時和“此在”的覺悟。你備課的結果是應該培養出一種明確的、渴望分享的豪情,但同時不要太執著于細節,因為很有可能會由于天氣,對象和時間等等外在因素你不能完全執行你備課的內容。你的主題可以來自你上一次課所教內容的延續、變化、重復或深入——也就是你大致的一個教學內容的提綱,或來自于你最近在閱讀或練習中獲得的最新的領會,(養成在課前閱讀的習慣)要是你始終在不斷學習和閱讀,始終保持著你在瑜伽中最寶貴的追求和熱忱,你的教學將會始終布滿活力、喜悅和新鮮感。作為一個好的教師你并不需要么所不知,無所不能,但要是你教的每個細小內容都是你心之所感所悟,你就能教得真切而清晰,你就能打動你的學生。
2)你可以或許用簡潔明確的方法準確地轉達瑜伽的內容。
你必須經歷一個把自己轉變為轉達工具的過程,也就是專業的瑜伽教師培訓和在教學中長期的錘煉。沒有任何人能從一個好的瑜伽學生馬上釀成一個好的瑜伽教師。這是一個從接管者到給于者的完全不同的角色轉換。教師是一個特殊的行業,需要特殊的訓練,連一個普通的幼師都需要經歷四年的培訓,憑什么你認為在一個月的教師培訓以后你就應該是一個教師了呢。當然,要是你天生具有表達的天賦和當教師的傾向,這個過程就能順利地完成。瑜伽教師培訓真正起效用的是給你打下一個扎實的基礎和讓你看清瑜伽這條道路的藍圖。再好的培訓者也只能展覽給你他的東西,但只有你自己的修為才能真正幫助你自己發現你自己的能力之所在。
你得學會在教學時運用以下三種表達技法:
1、你的身體——肢體語言;
2、你的口頭語言;
3、你的精神——你的精微的能量語言(指你的臨在本身帶給別人的感受)。
這三種語言的清晰度和效驗反映的是你自己內涵的力度、沉靜、平衡、純粹、透辟和完美。它很大程度上來自于你自己的修為。除非你先成為一個好的瑜伽士,你沒有辦法成為一個好的瑜伽教師。
三、慈悲
要是作為瑜伽教師你的目的是服務你的學生,要是你的快樂是用你的知識和技法去幫助別人,你就在靠近慈悲,而真正的慈悲就是智慧本身。智慧就是付諸于實際糊口中的哲學。這意味著根據學生能接管的程度而響應地教授正確的瑜伽原則。瑜伽教師工作的核心就是除去痛苦(身體的和心靈的)和分享靈性的喜悅。因此應該警惕你的教學沒有給學生帶來“更多的痛苦”。瑜伽教學既不是教師的個人表演,也不是他(她)和學生的共同練習,而是教師通過引導、協助學生獲得自身潛能的認識和對喜悅本質的體驗的過程。瑜伽教學的核心是“心的轉變和凈化”。在這個世界上最大的痛苦是對自我的愚笨,因此最大的慈悲就是幫助別人認識真正自我的本質、價值和潛能,從而擺脫因愚笨(avidya)而產生的種種痛苦和掙扎。只要一個教師的教學仍不以這為前提,就不多是慈悲的。對一個真正的瑜伽士來講,他(她)已看清痛苦的根源是內心的愚笨,而非命運和他人的過失。
1)asmita,假我。指我們糊口在一個很是狹隘的、錯誤的對自我的概念之中而限定了對其他更高生命境界的體驗和快樂。
2)raga,對享樂的沉淪、執著和貪婪。
3)dvesa,因痛苦的影象而釀成的回避和排異。
4)abhinivesa,不安全感,不確定感,對死亡的懼怕。
真正的瑜伽練習會帶來身體和生命力的凈化,凈化會帶來覺知力、覺知力會帶來精神的活力和精微感,精微感會帶來自我認識的深度,深度會帶來沉著、棄絕和呈獻,呈獻會帶來愛、謙卑和服務,服務會帶來恩賜和祝福,而恩賜會帶來靈魂的喜悅和完美——那種超越時間的靈性生命,掙脫了假我和束厄局促——智慧而永恒的存在。
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇五
瑜伽是我大學生活最后選修的一門體育科目。起初,我只是覺得,它相比其他體育科目而言,運動量沒有那么大,而且可以順便把我肚子上的小贅肉消失。然而,事實并非我想象的那么簡單。
瑜伽,雖然看起來很平靜,但是在老師的引導下,嘗試了之后,才發現它其實挺累人的。在經過老師一學期的悉心講解,我對于瑜伽有了新的體會和領悟。 首先,我想談談對瑜伽新的認識。瑜伽是一種以人身心靈最終相結合的自我修煉過程,教人很容易就喜歡上它,親近它。同時,瑜伽也是一種非常好的減壓解負、舒放身心的鍛煉方式,即修身又修心的運動。在美妙的音樂、優雅的環境中,放下自己的身份、地位、年齡,還原為真正的自我。而我又是屬于那種很浮躁的性格,瑜伽對于平緩我的心情起了很大的作用!
另外,瑜伽還需要我們應注意的事項。
一、飲食的控制。在瑜伽的第一節課,老師就嚴重強調我們的飲食問題。她要求我們,在上瑜伽課或練瑜伽的這天,中餐只能七八分飽(是說腸胃有余地)。食物不過量,腸胃便于消化和吸收。練習完后,不能立即飲食,需半個小時之后才能進食,而且不能吃得過飽。吃得過多使人的腹部過分的緊張,長此以往會造成胃下垂和大腹病;肌體和大腦活動受到阻礙,也導致了過肥癥。晚上最好不要吃其他的東西,十點之前入睡。嚴格控制食量和吃素對瑜伽鍛煉的人來講,非常有益。這樣同樣可以是他們保持精力旺盛、身體健康。 二、呼吸的調節。瑜伽的呼吸法,通過有意識的呼吸,得以排除體內的廢氣,虛火,消除緊張和疲勞。所以,每次我們做瑜伽動作之前或之后,老師都要求我們深呼吸二次。而在做動作的過程中,必須保持呼吸的平穩。瑜伽呼吸分為腹式呼吸、胸式呼吸和腹胸式完全呼吸。瑜伽呼吸法的目的,是通過各種不同的呼吸方法,有效地按摩內臟,刺激各生理腺體良性的分泌,激活脈絡的潛在力量,更好地清理潔凈身體,讓生命之氣提供給人體足夠的健康養分。老師經常說,瑜伽動作要與呼吸有節奏、自然地結合起來,才能提高肺通氣量,使肺活量增大。多做深呼吸,自然就學會放松,瑜伽不是單純的扭麻花,競技動作的難度,而是在一呼一吸找到你的寧靜。
在學習瑜伽的過程中,我明白,它的功效不是一朝一夕就可以看見的,它需要我們每天的堅持。其實很簡單,每天找一小段時間,讓自己平靜下來,拋開任何雜念,將自己身心完全放松,開始自己的瑜伽之旅。即使有些動作,你無法達到那個標準,只要做到自己力所能及的程度就足矣。每次都盡力做到自己的極限,可能下次就能有所進步!日出而作,日落而息,我們的努力,一定能夠得到回報。最重要的是慢慢來,一步一步走,今天比昨天好就行。
總之,在今后的日子里,我將繼續堅持練習瑜伽。希望它能給我帶來心靈的寧靜,塑造完美的身形。
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇六
瑜伽體系是習瑜伽者形體再造過程中一個十分重要的藝術工程師。心、身在其的引領下,能使習瑜伽者進入一個無限美妙的形體再造藝術天地。所以對瑜伽形體姿勢的欣賞是瑜伽紅塵為打造瑜伽麗人的重要基礎訓練內容。
我們如何才能欣賞和體會瑜伽體系的思想內容和主題呢?總的來說,就要通過瑜伽感知、感情體驗、審美認識和判斷這三個階段。
通過這三個心理活動的相互作用,使欣賞者(也是習瑜伽者)對瑜伽形體姿勢有了具體的感知和體驗,對瑜伽形象有了更準確的把握,欣賞者才能在此基礎上深刻理解瑜伽形體姿勢表現的深層內涵(至于瑜伽形體姿勢的功能介紹,當然更可以通過解釋了解姿勢的內涵),并對瑜伽姿勢的藝術價值作出審美判斷,使欣賞者既得到精神的高度升華,又獲得最大的藝術滿足感,進而作用于人體提升了體態藝術價值。
習瑜伽的感知是欣賞瑜伽姿勢的感性階段。這一階段是欣賞者對瑜伽姿勢中節奏、力度、速度、造型等瑜伽基本要素的感覺,以及對這些要素及其結構的綜合形式,如平衡感、節奏感、和諧感、曲線結構、風格等等的感受。包含著對瑜伽基本情感特征的初步體驗和理解,如抒情、平和,安寧、愉快等等。
接著就進入情感體驗的階段。表現情感是各類藝術的共同特征。瑜伽姿勢藝術以復雜的體頻刺激來引起感覺,喚起人的情感。我們認為:在習瑜伽中,外在的客觀性消失了,瑜伽與欣賞者的分離也消失了,瑜伽精靈于是透入人心與主體合而為一。就是這個原因,瑜伽成為最富于表情的藝術。
不同的形體姿勢組合形式、節奏感、刺激量、瑜伽精靈與心靈、形體響應等千變萬化的力點組成形式,對人的心、身產生刺激,情緒上出現不同的聯覺反應。如有的個體在演繹蛙式,感到蛙的呼吸悠長;別的個體同樣習瑜伽蛙式時卻悟到此物中氣充沛。
這時瑜伽形體姿勢就能使欣賞者不僅調動自己平時所積累的生活經驗與感情體驗,而且還能與瑜伽姿勢所表現的感情在基本性質上取得一致,使得瑜伽欣賞中的感情體驗在辯證統一中得以充分展開。
越過這階段后,就進入審美認識和判斷的階段了。認識即理解,判斷即評價。要運用和發揮認識與判斷的作用,首先就要對瑜伽形體姿勢有一個理性的認識,即對姿勢從形式到內容和人體意義的認識。
欣賞者除了練習不同的瑜伽形體姿勢以外,還有賴于對瑜伽姿勢的標題、仿生靈物、靈物體態以及動、靜感表現手段和方法的了解分析。
例如在欣賞瑜伽樹式時,我們要了解樹式所處的自然環境、生存狀況和仿生靈物的生長規律、心靈狀況,還要對其作用于人體的力度和方法以及人體生物內在結構和氣質進行理解,這樣才能真正體會到瑜伽體系仿生精靈的博大情懷和崇高的精神境界。
經過理解認識階段,對瑜伽體系仿生精靈的審美評價也會隨之而出。欣賞者往往會發出一些仿生靈物美不美這樣的感嘆和認識,這些感悟也就是我們對仿生靈物的審美評價。
比如我們在反復練習和理解了瑜伽蛙式以后,會對此式與人體的藝術創新、表現出來的偉大精神力量和生物功能給予稱贊與肯定。這種稱贊和肯定,又會增強欣賞者欣賞該類瑜伽形體姿勢的欲望,激起更強烈的情感共鳴。
由于欣賞者的心靈境界、藝術修養和趣味等因素的差異,其審美個性同瑜伽圣賢的審美意識不可能完全相同。因此在欣賞瑜伽形體姿勢過程中,個體所理解的瑜伽形體姿勢和瑜伽圣賢對姿勢所表達的審美情感存在著差異性。
這樣,欣賞者在欣賞瑜伽形體姿勢時既可以對欣賞對象入平其中,感受、體驗、理解瑜伽形體姿勢,又可以出乎其外,按欣賞者自己的審美個性進行審美評價??傊?,如果是基于打造瑜伽麗人為目的,那么瑜伽形體姿勢欣賞應該以審美體驗為目的,以陶冶性情,激勵積極人生為本。
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇七
瑜伽”乃梵語,簡單的譯文即是禪思,至今已有五千年的歷史了。瑜伽向善,如果心變壞就做不出任何瑜伽動作,雖有夸大成分,但練習瑜伽者確為尋求內心平靜、祛除疾病、清理潛意識垃圾,達到修身養性的效果。瑜伽練習也確確實實給予了人們如此的受益,成為減壓和心靈美容的良方。
正是由于瑜伽有這樣的好處,在大一下學期可以自由選修課程時,我毫不猶豫的選擇了瑜伽課。對于本來就不喜歡體育課的我來說,瑜伽算是我最喜歡的體育運動了。因為它不像籃球、羽毛球那樣過于活躍,瑜伽是一個靜的世界。
也許,正因瑜伽講究的是靜、慢,在大家看來,瑜伽是一項強度很低的體育運動。其實恰恰相反,瑜伽這項項目,雖然看起來很平靜,運動量好像沒有那么大,但練習瑜伽真的挺能累人的。只是一系列熱身動作,已經可以弄出全身的汗來。但由此也可證明瑜伽的確是能夠達到健身的效果。
才開始練習瑜伽的時候,我的韌帶比較緊,在練習的過程中,我常常感覺韌帶已經被拉到極限卻仍做不出標準的瑜伽動作。不過,幸虧趙老師總會在一旁說“能做到哪里就是哪里,不要過于勉強自己,以免受傷?!辈胖榔鋵嶈べげ⒉皇欠且_到那個很高標準,只要做到自己力所能及的程度就好了。所以每次我都是盡力做到自己的極限,希望每次都能有所進步。
經過一學期的學習,我發現自己的韌帶越來越好了,做瑜伽動作也沒有以前那么困難了,我想,瑜伽已經在無形之中改變著我、塑造著我,我的收獲是很大的。在學習過程中,我最享受的是練習瑜伽休息術的時間,因為在整個過程中,我會有節奏的呼吸、平靜自我身心,放松自己,緩解壓力。在輕音樂奏響的練習室里,沒有任何聲音,我感覺到的是身邊空氣的流動,腦海里想象的是窗外明媚的陽光,或者淅瀝的小雨。感覺自己已經拋開了所有的雜念,只是專心于享受此時此刻心靈的放松。通過每次的瑜伽休息術練習,我的精神得到了很大的安撫和平靜,這讓我更感受到瑜伽的魅力所在。
瑜伽,灌注給我們健康、力量、清爽和寧靜。我熱愛瑜伽,并會繼續練習瑜伽。
瑜伽心得分享 瑜伽的心得體會篇八
瑜伽課的老師是上了我們一年大學體育的老師,她一直對我們很好,當時選課就怕遇不到向她一樣好的老師,并且我對瑜伽這項體育運動也充滿了好奇,所以我選擇了瑜伽。
在我選了這門課之后,我對瑜伽課有一種期待,但也有一種的擔心,擔心我的柔韌性太差,不適合練瑜伽。終于開課了,第一節課讓我之前的擔心都沒了,老師并沒有要求我們做到某個標準動作,根據自己的情況,盡力就好,但感覺全身酸疼,非常疲憊,但是有一點點的后悔,可是老師告訴我們,只要堅持,就能達到我們想要的效果。
在在瑜伽課上,老師還會經常帶我們進行瑜伽呼吸法的練習。瑜伽呼吸法,是通過各種不同的呼吸方法有效地按摩內臟,刺激各生理腺體良性的分泌,激活潛在力量,更好地清理潔凈身體,為更高級的精神修養和靈性的開發奠定基礎。瑜伽呼吸法能促進血液循環,促使體內疲勞物質盡快分解,并且通過橫隔膜的大幅度上下運動,對內臟進行按摩,加快體內積存廢物的排出,從內到外地凈化體內環境。每次進行瑜伽呼吸法的練習后,我都能感到內心的寧靜和身體的舒暢。伴著音樂的每次深呼吸,都讓我感到身體的凈化和身心的放松。
學習了瑜伽后,平時在宿舍或學習累了的時候一會自己做些動作和調整下呼吸,讓自己獲得一種內心的寧靜,每次身體的舒展都能給我帶來全身心的放松和舒適。經常練習后,自己的睡眠質量也明顯提高。
一年的時間即將過去了,雖然我們的授課時間都非常有限,但在課堂上卻教給了我們很多的東西,讓我對瑜伽有了更深的認識,同時老師的指導也讓我慢慢的在平時的練習中積累了一些心得體會。
首先,瑜伽并不是為舞蹈家量身定做的,它更多的偏于大眾化,最大的功能在于修身養性,不管男女老少,只要找到適合自己的動作,堅持做到位就可以起到練習瑜伽的效果。在老師不厭其煩的指導下,我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動作的難度,更重要的是要專注自己的身體,要在簡單的瑜伽動作中去體會自己身體的每個部分,靜靜的感受身體的全部。練習每一個動作的時候,都盡可能的按照老師的提示去做到位。瑜伽是個慢慢變化的過程,你只要用心在做每一個動作,過一段時間你就會發現自己有明顯的變化。
其次,心靜很重要。我是個急性子的人,對很多事都沒遇耐心,包括練習瑜伽也是一樣,剛開始時總認為自己沒有練習瑜伽的天賦,不管做什么動作都覺得太難,可是時間長了,我之前的心里就完全變了,現在不但有耐心去做好每個動作,而且能過靜下心來,在學習生活中也是一樣,遇到煩心事時不會再那么沖動,學習時,也很少會因為外面的環境而受到影響。
在瑜伽的練習中我收獲了很多,這一切都要感謝我們的老師給我們提供了這樣一個機會!