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最新散文的作文300字模板(8篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

散文中國(guó)散文篇一

水光瀲滟,山色空濛,自然之美在心悅神娛中緩緩出場(chǎng)。

枕一水清盈,挽一山翠綠。心,閑品著一份雅致;情,頓悟了一絲空靈。云水禪心,讓人走進(jìn)一個(gè)恬淡寧和的生命之都。

泉水潺潺,流經(jīng)生命里每一個(gè)干涸的都城。潤(rùn)澤著,浸淫著,滌蕩著塵世間無(wú)盡的雜念:蓮花飄香,魚(yú)蝦嬉戲,平湖弄水,漁舟唱晚。此番美景,讓人陶醉其中,于是千般物欲,萬(wàn)般心結(jié),緩緩解開(kāi),隨水流去。

聆聽(tīng)這樣美妙的曲子,心已沉靜,意也恬淡。古人云:不以物喜、不以己悲。只是他們很難閑適淡泊于大自然的山山水水,不如隨了這音樂(lè),慢慢走近丟失多年的禪心里去吧。

音樂(lè)在流光溢彩中緩緩前行,眼前不覺(jué)浮現(xiàn)那樣閑適愜意的畫(huà)面:林間品茶、山前拂琴、月下輕歌、溪畔曼舞,真的是人生最美妙的享受。可是這樣的恬淡雅致的向往,紅塵中幾人能做到了無(wú)牽掛的灑脫呢?才子蘇軾也只是在黃州的閑散時(shí)光中與月色作伴,和懷民長(zhǎng)談,心中那份悲涼與無(wú)奈,誰(shuí)人能懂?何人會(huì)聽(tīng)?就連醉情山水的孟浩然,恐怕也很難領(lǐng)略這樂(lè)曲聲中無(wú)盡的纏綿,更何況紅塵中我們這些凡夫俗子,幾許相思,幾番恩怨,都沉湎在閑淡清婉的悲切曲調(diào)里,演繹著今生前世的人間情懷。

今夜沐浴著這清泉,舞動(dòng)著這霓裳,讓剪不斷的愁緒緩緩漫過(guò)山林,任理還亂的思念透過(guò)指尖,人生如夢(mèng),夢(mèng)隨緣生,不如做個(gè)今宵酒醒何處的夜歸人吧。

悲憫的韻味,平和的禪意,如甘露,似清泉,清冽,明澈。仿佛少女無(wú)邪的眸子,令人心醉神往,人世間的煩惱只在此刻,消散盡凈。

此刻,只想靜觀云卷云舒,笑看花開(kāi)花落。

聽(tīng)著這樣入心的樂(lè)曲,看著這樣入神的畫(huà)面,不僅是一種聽(tīng)覺(jué)的盛宴與歡愉,更是一種靈魂的脫胎和洗滌。這妙曼的樂(lè)曲,給人多少遐想;你是否就是五百年前失落的蓮子,每一年為他花開(kāi)一次?千年的思緒,都在遙遠(yuǎn)的紅塵里,慢慢風(fēng)干成唐詩(shī)宋詞。

忽然想起王維“明月松間照,清泉石上流”的佳句,詩(shī)中淙淙的流水、蒼蒼的山石、郁郁的樹(shù)木、朦朧的月色,仿佛就在這清幽,澄凈,空靈的樂(lè)曲中涌現(xiàn)。藝術(shù)的魅力雖然形式不同,一個(gè)是用詩(shī)歌來(lái)寄托,一個(gè)是用音樂(lè)來(lái)抒懷,但都一樣給人予美的享受,都一樣表達(dá)了一種超脫世俗的愿望,令人嘆為觀止。

人生總會(huì)遇到許多的不如意:官場(chǎng)的失意、情事的無(wú)奈、生活的瑣事、人生的窘迫……不如把心靈逐放在幽靜空曠的山水之間,去靜靜傾聽(tīng)這求得片刻的安寧的云水禪心吧。

散文中國(guó)散文篇二

西漢時(shí)期的才女,卓文君和司馬相如的故事,雖然演繹的是“自拔金釵付酒家”的凡俗生活的樸素意境,卻更有著“紅袖添香夜讀書(shū)”的幸福和甜蜜。司馬相如傾情演奏了一曲《鳳求凰》,讓卓文君芳心暗許,夜半私奔。兩人生活貧困之時(shí),卓文君典當(dāng)自己的珠寶首飾,補(bǔ)貼家用,并鼓勵(lì)司馬相如勤奮讀書(shū)。卓文君穿起了粗布衣服,開(kāi)起了小酒館,并親自掌勺賣酒。對(duì)于此事,詞人韋莊在《菩薩蠻》中寫(xiě)道:“壚邊人似月,皓腕凝霜雪”,讓人仿佛看到了美麗多情的才女卓文君為了愛(ài)情,甘心當(dāng)壚賣酒的模樣。卓文君能有如此勇敢的舉動(dòng),正是因?yàn)樗闹袑?duì)司馬相如深深的愛(ài)。

事實(shí)表明,真正的愛(ài)情能讓原本柔弱的女子變得敢想敢為。

其實(shí)司馬相如的確是才華出眾的,他年紀(jì)輕輕就寫(xiě)出了《子虛賦》和《上林賦》這樣的佳作,確實(shí)讓人為之驚嘆。司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》奠定了漢朝散體大賦的基礎(chǔ),魯迅先生在《漢文學(xué)史綱要》中就稱贊司馬相如“不師故轍,自攄妙才,廣博閎麗,卓越漢代”,這樣的一個(gè)才子,再加上體貼多情,溫柔蘊(yùn)藉,讓美麗多才的卓文君心生愛(ài)慕,其實(shí)也是情理之中的事。

明朝中期,四川有一位女詩(shī)人黃峨,她的夫婿是著名學(xué)者楊升庵。黃峨不僅“才藝冠絕女班”,而且她和夫婿情投意合,惺惺相惜,互相欣賞,彼此愛(ài)慕。

黃峨當(dāng)初嫁給楊升庵,也是源于彼此心中的愛(ài)慕。明朝正德年間,皇帝明武宗整天吃喝玩樂(lè),不問(wèn)國(guó)事,楊升庵在朝為官,他憂國(guó)憂民,就上疏勸諫,卻未被采納,于是他就辭官回家,讀書(shū)賦詩(shī),消遣時(shí)光。不久他的原配夫人王氏病故。這時(shí)的黃峨還是一個(gè)妙齡少女,她容貌出眾,為人善良,多才多藝。許多富家公子和風(fēng)流少年前來(lái)提親,黃峨?yún)s說(shuō),自己要嫁的是像楊升庵那樣學(xué)識(shí)淵博而又志趣高尚的男子。不久,楊升庵得知聰明賢惠而又美麗多情的黃峨尚未許人,就托人從中做媒,黃峨當(dāng)即答應(yīng),婚后夫妻兩人情意纏綿,常常在一起以寫(xiě)詩(shī)作文為樂(lè),一個(gè)寫(xiě)道:休教鶯語(yǔ)學(xué)蠻聲,萬(wàn)里長(zhǎng)途辛苦行。迢迢遠(yuǎn)別情,盈盈太瘦生。”另一個(gè)應(yīng)合道:“休教眉黛掃蠻煙,同上高樓望遠(yuǎn)天。天涯心同懸,故鄉(xiāng)何處邊。”彼此相伴,惺惺相惜,其樂(lè)融融,著實(shí)讓人羨慕。

世上有許多才情洋溢的男女結(jié)成的人間美眷,他們用文字譜寫(xiě)著鶯歌燕語(yǔ)的戀情,營(yíng)造出了“紅袖添香夜讀書(shū)”的愛(ài)情意境,兩個(gè)人相互唱合,你愛(ài)憐我,我珍惜你,這樣的男女不僅是終生伴侶,更是兩心相交的知己。

一生之中,若能做一回這樣的伴侶和知己,的確是不枉此生。

擁有幸福的愛(ài)情時(shí)光,即使生活再艱難,心中的滋味也是比蜜甜。

擁有幸福的愛(ài)情時(shí)光,前途再渺茫,有愛(ài)就有希望。

散文中國(guó)散文篇三

就讓大雨沖刷記憶中的沙,讓我了無(wú)牽掛。

友人說(shuō)向往旅車與花海的生活,我有隱隱約約的期盼。我想去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,遇見(jiàn)一個(gè)很溫暖很美麗的人,自此,將你從記憶中永久刪除,此生再也不憶。

另一個(gè)人念念不忘,是那個(gè)人的傷害刻骨,還是那個(gè)人的溫柔讓你沉溺?

我無(wú)法找尋答案,琢磨不透。

友人說(shuō)愛(ài)情與前方都是生命的難題,有些問(wèn)題,或許窮盡一生都無(wú)法找到答案。什么時(shí)候能夠臻于溫暖,我不再寫(xiě)哀艷的文,而是甜美的文。

夜幕降臨,華燈初上。路人三兩結(jié)伴,或駐足,或前行,臉上是不明悲戚的表情。他們或喜樂(lè),或彷徨。

每個(gè)人都是一個(gè)孤獨(dú)體,外人無(wú)法進(jìn)入,自己也無(wú)法越出。在有故事的人眼里,萬(wàn)物不皆是單單的風(fēng)景,而是一種心境。

為什么我可以看得見(jiàn)夜空,卻看不見(jiàn)星星?向往天空的人,是否都是寂寞的?我不想知道確切答案。我想就這些走走停停,看不同的風(fēng)景,聽(tīng)不同的聲音,沒(méi)有落寞,沒(méi)有繁華,當(dāng)過(guò)往漸行漸遠(yuǎn),我想有足夠的勇氣去遠(yuǎn)方。

不想聽(tīng)?wèi)涯畹母瑁碛刹幻鞫啤N以鴮?xiě)過(guò),包袱沉重的人,但不了他所期待的遠(yuǎn)方。

我看見(jiàn)了你,然后看見(jiàn)了站在你身邊的她,落寞轉(zhuǎn)身是我唯一的選擇,有僥幸,只是隱藏的。

散文中國(guó)散文篇四

人生,擁有一段時(shí)間是在路上的。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的過(guò)程,就可以被稱為在路上。

每次坐在車上,看著車窗外一閃而過(guò)的或者陌生,或者熟悉的風(fēng)景,總會(huì)思緒萬(wàn)分。

想著剛剛離開(kāi)的地方,剛剛告別的人,在看看身旁相伴的人,和自己將要去的地方,總感覺(jué)人生就是一段又一段的旅程,或者身體,或者心理。而很多的時(shí)候,我們都是在路上的。

下午的陽(yáng)光很好,透過(guò)車窗照在身上暖暖的。似乎,融化了離別的感傷和到達(dá)目的地的雀躍。一路上車子走走停停,有人上車,有人下車。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就在想,到底,誰(shuí)是歸來(lái),而誰(shuí)又是離開(kāi)的哪一個(gè)。

大概,漫漫人生路,我們都是走在路上的過(guò)客。

車窗外,沒(méi)有什么好看的風(fēng)景。冬季雖然結(jié)束,春季還沒(méi)真正的到來(lái),到處依舊是一片凄涼的景象。車上好多人都在昏昏入睡,醒著的人在玩著手機(jī)。有時(shí)想下,手機(jī)也真是個(gè)好東西,可以打發(fā)在路上的枯燥。

可是,包里沒(méi)有帶耳機(jī)。我的歌,只能在心底輕唱。

一路走一路停,可是也終將會(huì)到達(dá)目的地。

愿在路上的我們,都可以有一段美好的旅程!

散文中國(guó)散文篇五

時(shí)常流落于雨簾中,微冷的氣息卷走我薄薄的溫度,林邊的柳枝蕭瑟無(wú)趣,嘆息的目光伸展著冰涼。時(shí)常徘徊于街道上,青紅石板的寂寞粘染我沉沉的思緒,路邊的菊花綻放得無(wú)奈,緘默的神情期待著回眸。

連續(xù)的春雨,潑涼了我的熱情,陰霾漫天,始終籠罩我的心扉。沉浸于如此低濕的空間中,我很憧憬陽(yáng)光如潑墨的碎銀一樣飛濺下來(lái),熾熱的,滾燙的,撲到我冰冷的身心上,哪怕只有一瞬間,我都暢漾無(wú)形,快樂(lè)張揚(yáng)。

躲于潮濕的角落,我才感覺(jué)到寂寞的漫長(zhǎng)。窗外是滋長(zhǎng)的黑暗,沒(méi)有歡快的顏色,我時(shí)常伸出視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張望,那重重的雨簾掛在我的窗前,重重的遮蓋了整個(gè)世界。沒(méi)有陽(yáng)光了,沒(méi)有溫暖了,我絕望地想,仿佛我的生命已帖上了凄美的標(biāo)本,無(wú)法改變。

此刻我愿藏在被窩里,偷偷飽嘗著溫暖,伸開(kāi)的腳丫是快樂(lè)的琴弦,張出的手臂是旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)。此刻若能彈撥一曲相思,最是惹人惆悵,惆悵醉成雨,不經(jīng)意間我的心情慢慢墮落成了窗外的世界。

若是我的年華一直是雨季,不知道還有晴天,我也會(huì)心安理得的,至少不知道世間還有那樣的艷陽(yáng),惹人如是的癡醉。若是我的歲月一直是擦肩的,不知道還有遇見(jiàn),我也會(huì)無(wú)可期盼的,至少不知道紅塵中還有那樣的刻骨,叫人生死兩不能。

多少個(gè)日日夜夜,我飽嘗著撕心裂肺的思念,游蕩于近乎瘋狂的想象中,反復(fù)的煎熬慢慢占據(jù)了我的生活,無(wú)數(shù)的寂寞悄悄吞噬了我的樂(lè)趣。那一時(shí)刻起,扎根于我心里的夢(mèng)想總是誘惑我,誘惑我蒼桑的氣息,不讓我平靜絲毫。我渴望了無(wú)數(shù)次,咀嚼了無(wú)數(shù)次,依然沉浸于那場(chǎng)遇見(jiàn)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然慶幸如此的緣份,在我的生命中沒(méi)有擦肩。

我知道,遠(yuǎn)方的你會(huì)獨(dú)自的寂寞,常常徘徊于空曠之中,憂傷卷動(dòng),無(wú)法揮離思緒的纏繞,依然用心詮釋著惹人疼痛的想念。我知道,遇見(jiàn)時(shí),你的淚水是我的雨季,我寧愿捐失幾許快樂(lè),也不想重逢那陰色的來(lái)臨。遇見(jiàn)后,那飄落的雨滴仍是你的眼淚,華美落下,梨花般亂顫,我疼痛得惆悵,決意為你卷珠簾,挽溫暖。

我們因此無(wú)悔,茫茫人海中能有兩顆心碰撞,脫落的火花染醉了我們平淡的生命,從此我們的歲月有了不一樣的芳香,在如夢(mèng)的旅途中,細(xì)細(xì)品嘗著痛苦中的快樂(lè)。

我們因此依偎,依偎得一生一世,不離不棄。我們剝離了欲望,如溪水般清冽純真,從此我們的年華有了非凡的夢(mèng)想,在約好的誓言中,久久把握著平實(shí)中的憐惜。

最好搭建于海邊,一片遼闊,沒(méi)有任何的煙火。竹舍是簡(jiǎn)陋的,極其清貧,一條彎彎的小溪跳躍著穿過(guò)碧野,花草在香泥中泛起生機(jī),蝶舞翩躚,陽(yáng)光落網(wǎng)。四季風(fēng)溫軟聘婷,微香揚(yáng)起,深醉了溪邊依偎的有情人。他們眷戀得沒(méi)有知覺(jué),溫馨得迷蒙,樂(lè)享幸福的滋潤(rùn),在歲月的長(zhǎng)河中劃開(kāi)馨香的樂(lè)園。

最好是忠實(shí)的守衛(wèi),不計(jì)較皺紋和蒼老,不計(jì)較緩慢和落寞,在離你不遠(yuǎn)的一個(gè)地方,安靜地守候,隨你而輕動(dòng),伴你而影隨。偶爾的相見(jiàn),世間都會(huì)笑語(yǔ)盈盈,一派清新。心連著心,雙手緊緊的牽在一起,暖暖的走向每一季,走到每一個(gè)向往的地方。

最好是溫馨的牽掛,不會(huì)給你冷淡和寂寞,也不會(huì)給你憂傷和失望,給你的依然是靈魂上的依賴和熾熱的情腸。每時(shí)每刻的時(shí)光都依然專注于你的喜怒哀樂(lè),對(duì)你的激情絲毫不會(huì)消退,如多年的窯酒醇香得不可稀釋,讓你的歲月依舊年輕浪漫。

今生的歲月有幸遇見(jiàn)了你,在最美的年華擁有了你,我們一起結(jié)伴而行,形影不離。你是我今生不變的執(zhí)著,是我靈魂深處不息的光亮,讓我們相惜相守,幸福綿長(zhǎng)。霓虹人生,紅塵綽影,我不在燈火闌珊處,會(huì)一直依偎你的身邊,溫暖你的年華,馨香你的歲月。

散文中國(guó)散文篇六

熟悉的路口站著,我在仰望觸不到的光景,熟悉的地點(diǎn),搖曳著曾經(jīng)存在的笑靨,是不是很久以前我也這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑過(guò)。

未來(lái)的星光撲朔迷離,記憶的煙火變得遙不可及。

時(shí)光軸上,那個(gè)孤立的點(diǎn),有太多太多的美景,最終又悄然逝去,有的時(shí)候,是病態(tài)的想念,有時(shí),是獨(dú)酌的呢喃,身在此間,一步步淪陷。

我希望給未來(lái)的自己留一方沃土,盡管記憶中留下的畫(huà)卷已殘缺不全,你想讓這八月的光景再絢麗些,我想讓這八月的雨在溫柔些,我不記得我在心里許下過(guò)什么諾言,我不知道那些即將而來(lái)的感召是否預(yù)示著生命的拐點(diǎn)。現(xiàn)在的我,在現(xiàn)在,而現(xiàn)在的你,永遠(yuǎn)生活在未來(lái),盡管我們仰望著同一時(shí)間同一地點(diǎn)的天空,卻終究是永不相交的平行線。

他們哼唱著回憶的老歌,聲聲嘆著別離。

以后的我,也許會(huì)這樣想,于昨天相比,我們誰(shuí)都未曾改變,于昨天的從前相比,我們已經(jīng)不再是我們。

我說(shuō)著稀里糊涂的話語(yǔ),感嘆著不知所云的感嘆。

這場(chǎng)戲,只有我一個(gè)人,傾盡全力的演繹著,沒(méi)有一個(gè)人愿意陪我一起演,也沒(méi)有一個(gè)人,愿意觀看。

可是,路還很長(zhǎng),陪伴著我們的不應(yīng)該是回憶的悲涼。

什么都好,去做該做的事,去做必須做的事,再長(zhǎng)的路,那怕只有孤寂的一個(gè)人。

確總是有無(wú)數(shù)的過(guò)客陪你走完。

散文中國(guó)散文篇七

這樣一個(gè)暮色四合的傍晚,很適合思緒的飛舞。

朋友說(shuō),沒(méi)想到你是一個(gè)如此安靜的人。我想,凡事必有兩面性。曾經(jīng)的我可以選擇無(wú)憂無(wú)慮很快樂(lè)的樣子,現(xiàn)在我的亦可以墮入黑暗的深淵,一邊乞求同情一邊冷漠不屑地拋下所有溫情的過(guò)往。

朋引伴的年代。而現(xiàn)實(shí)是如此的殘忍,我不過(guò)是站在寒風(fēng)中追憶舊事罷了。

耳機(jī)里如水的音樂(lè)讓我窒息,幻想不斷地在腦海里重復(fù)。化身為蝶,能夠翩翩起舞,能在夕陽(yáng)落下的那刻落在心如止水的人肩上,一起仰望著曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起感受生命的血液靜靜流淌的聲音。可是到了最后都會(huì)變成墜下,腦袋碰地,摔成一片血花。華美而壯觀。顫抖的雙手空空蕩蕩,有些東西抓不住,有些東西抹不去。比如過(guò)往,比如疼痛。喜歡看陽(yáng)光毫無(wú)顧忌地落下。每每經(jīng)過(guò)大樹(shù),看見(jiàn)細(xì)碎的陽(yáng)光落在地上的斑駁光影,便覺(jué)太陽(yáng)是溫情而祥和的。人生是美妙的,有遇見(jiàn),有離別,還有無(wú)數(shù)的重逢。這樣便像太陽(yáng),存在,是留給有心的人。人生一直充滿著未知,我們可以精確地算出方程式中的未知數(shù),卻無(wú)法粗略算出未來(lái)某一件事發(fā)生的概率。如此,是對(duì)每一個(gè)人的公平。

當(dāng)灰色的鴿子落下時(shí),雙眼氤氳,似乎觸及到了某些事。人有的時(shí)候就是這么奇怪,經(jīng)歷的時(shí)候不覺(jué)有多驚天動(dòng)地,回憶時(shí)卻恨不得用顯微鏡將之放大千倍萬(wàn)倍。是流年里的一些人,歡樂(lè)的時(shí)候,就像鴿子飛翔的那段時(shí)間,俯視蒼生,結(jié)伴而行。是春日里綻放的木棉,單純地兀自火紅著。而過(guò)后,卻亦如鴿子落地的時(shí)候,平穩(wěn)而安定,寂寞又蒼涼。浮塵后的流年。

當(dāng)那些不安定的分子沉淀下來(lái)后,目光便有了深意。總擔(dān)心落入塵世圈套,于是不斷地逃開(kāi)所有視線。當(dāng)孤單成為一種習(xí)慣以后,便習(xí)慣了孤單。總是一個(gè)人很落寞矯情的樣子,有時(shí)候看到自己很累卻試圖睜大眼睛去感知外界,便覺(jué)得難過(guò)。微塵也有眼淚,在漂泊時(shí)候,它是快樂(lè)的。因?yàn)樗谧穼ひ环N信念,而當(dāng)它走向滅亡的時(shí)候,是痛苦的。因?yàn)樗男拍钜殉闪擞朗赖倪z憾。

不管是曾經(jīng)的光榮還是往事的凄苦,都已經(jīng)成為了記憶里簡(jiǎn)單純粹的掛念。無(wú)論是過(guò)去的歡笑還是以前的苦楚,都鑲嵌在了時(shí)光隧道里某個(gè)角落。既然無(wú)法拒絕繁華背后的蒼涼,倒不如帶著當(dāng)年眉清目秀的模樣,帶著煙花盛開(kāi)璀璨一時(shí)的快感,去仰望一生的芳菲。

夕陽(yáng)落下,終于還是釋然一笑。身后已經(jīng)空無(wú)一人陷入了黑暗。而眼前的華麗,卻是如此的鮮明。

優(yōu)雅,是婆娑綠荷簇?fù)碇哪侵л蛰蹋妍愓婕儯亩谎囟焕洹D忝撊ナ浪椎闹郏幢M滄桑的塵痕,亭亭中,略帶少女的青澀靦腆,更顯少婦的成熟風(fēng)韻,嫣紅的笑臉,放射隱約的霞光,招引無(wú)數(shù)青睞,你卻自有一段不嗔自矜的莊儀,有不忍褻瀆的圣潔。

優(yōu)雅,是一捧溫潤(rùn)的美玉,泛著幽幽的光暈,吸納著天地的靈氣。你不如鉆石般高貴地鑲金嵌銀,也不像水晶般的剔透玲瓏,占盡風(fēng)情。但是,那份堅(jiān)貞無(wú)暇的高雅氣質(zhì),渾璞中蘊(yùn)含著的無(wú)盡親和力,卻讓知己把玩不已,難分難舍。

優(yōu)雅,是天鵝絨夜幕上綴著的那顆星星,淡定而智慧微笑,散發(fā)著爍爍的光芒,指給迷路者清晰的前程。你有你的品位,尊嚴(yán)而獨(dú)立,不在銀河浩瀚中隨波逐流,不因飛矢流云而黯然遁去身形。你有你的定力和韌性,不因霧霾而失去光澤,不因長(zhǎng)夜漫漫而畏縮困頓。

優(yōu)雅,是高腳玻璃杯盛裝的葡萄酒,沒(méi)有伏特加的嗆人烈性,沒(méi)有橙汁的甜膩,不似白開(kāi)水的寡淡,那粘稠的琥珀色液體,那綿長(zhǎng)甘醇的口感,誘惑知音悠悠的品咂,反復(fù)的回味,終生銘記。

優(yōu)雅,是寒意料峭后習(xí)習(xí)涌來(lái)的春風(fēng),情意融融,溫暖大地冰冷的胸懷,催生希冀的籽種,涂鴉姹紫嫣紅的春色。二月里,你悄悄的腳步走近,三月,你款款的身影動(dòng)人,四月,你奔放的熾愛(ài)幻化成漫天的風(fēng)情。

優(yōu)雅,是那條崇山峻嶺間的溪水,讓倦游者眼前一亮,心頭一顫。你不是生機(jī)耗盡的枯井,更非蚊蠅棲身的死水,源源的碧泉,讓你永遠(yuǎn)活脫奔跳,蜿蜒有致,流蕩著生命的律動(dòng)。你沒(méi)有黃河長(zhǎng)江的氣吞萬(wàn)里,沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻在潺潺訴說(shuō)中,給這世界帶來(lái)了欣悅和吉祥。

優(yōu)雅,是幾節(jié)莞爾的小詩(shī),在靈秀的眼眸里搖曳。啜飲著友愛(ài)的瓊漿,感應(yīng)著季節(jié)的更迭,那些浪漫的苗兒在心田簌簌地拔節(jié),纖巧玉手輕輕剪接,就有了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子,情色并茂的文字,散發(fā)著幽幽的馨香,誘惑著蜂蝶的翅膀。

心作者:草忘憂

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,深深淺淺,朦朦朧朧,飄散人間——題記

今日

湘潭的雨,總會(huì)與你一種看不清的惆悵,想不到的無(wú)奈,偌晴的天,轉(zhuǎn)瞬之間,便是一場(chǎng)迷蒙,看不透,思不穿,只似那水方伊人白白茫茫。

夢(mèng)境中醒來(lái),淅淅瀝瀝,窗外的世界,又是一片濕淋淋,這三月,卻又不像三月,故地的三月,多是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好不個(gè)熱鬧。而這,卻多了不少陰濕,涼薄的'雨,卻還加了陣陣寒風(fēng),記得少時(shí)年紀(jì),風(fēng)起的日子,母親總會(huì)為我加一件長(zhǎng)衣。少時(shí)頑劣,身上的衣總穿不住,也至如今,落下肩周炎這一頑疾。很久沒(méi)有為下雨而歡喜過(guò)了,思來(lái)思去,卻也道不出緣由。

雨,細(xì)細(xì)的飄散。風(fēng),掙扎亂舞。

突然很想念母親,母親常說(shuō):下雨的日子,世界都在安睡。不知今夜的母親是否安然入了夢(mèng)。彼時(shí)兒時(shí),下雨對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)刻,也記不得兒時(shí)的我,是不是太過(guò)喜歡會(huì)各路拳腳的武僧,所以總喜歡剃個(gè)能反光的光頭,水珠降落,頭頂?shù)臎鰰?huì)激起心中的火熱,兒時(shí)的玩伴,也大多調(diào)皮純真,不等反應(yīng),都沖進(jìn)雨里,嬉笑打鬧,直至一個(gè)個(gè)成了落湯的小雞,父母看到,總免不了批評(píng)呵斥,只是似乎那時(shí)知道玩味,父母之言,早于耳外。

兒時(shí)的歲月,雨季里總希望有一雙顏色明亮的水鞋,回家的路,踏遍萬(wàn)水,踏遍千川。長(zhǎng)大了些,也總學(xué)會(huì)了一些,雨天記得了帶傘,可,那時(shí)的我,還是不喜歡打傘,生怕傘下的再?zèng)]快樂(lè)。也就這樣,濕了眼,濕了面。

作者:洄味

每天重復(fù)的行走在同樣的路上,看著同樣的人來(lái)人往和從墻那頭延伸出來(lái)的風(fēng)景,竟沒(méi)有審美疲勞,似乎對(duì)這一切都已經(jīng)麻木。今天出門(mén)辦事,走了條不同的歸路。路上依舊人來(lái)人往,不同的是一路的綠葉芬芳,和著飄零的落紅給人一種匪夷所思的美感,心里舒暢許多。

三月,微風(fēng)拂面,沒(méi)有了寒冬的凜冽刺骨,留給心里的是滿滿的溫暖。靜靜地觀賞,靜靜地讓溫暖住進(jìn)心窩。一路回家,拿起一直想品讀卻擱置在旁的書(shū),卻有了些許興趣。陽(yáng)春三月似少年般,意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)盎然,正是一年最燦爛的時(shí)光,我卻只能做那擺放于溫室的盆景,孤芳自賞。同樣享受著陽(yáng)光的沐浴,同樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一墻之隔卻是兩個(gè)世界。我只能觀望她們的繽紛和歡聲笑語(yǔ),亭亭立于景盆。外面雖有狂風(fēng)暴雨,可殘花雖落,芬芳依舊,大地為它埋葬,鳥(niǎo)語(yǔ)為它送行。世界是精彩也是殘酷的,但無(wú)論怎樣至少我也可以精彩的活過(guò),而不是被保護(hù)的密不透風(fēng)。

放下書(shū)細(xì)細(xì)回味,詫異地發(fā)現(xiàn)竟然已視大半?yún)s無(wú)一絲倦意。沉寂已久的心漸漸打開(kāi),世界依舊是美麗的,只是我屏蔽了自己的雙眼。

靜下心來(lái),我聽(tīng)到遠(yuǎn)方暖暖的風(fēng)吹過(guò)田野,掀起瓣瓣花香。誰(shuí)說(shuō)的花語(yǔ)無(wú)聲,我聽(tīng)到了她們的歡聲歌舞,也聽(tīng)到了她們款款深情的召喚。喃喃的私語(yǔ)像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符在空中漂浮,演奏著如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè)章。

我感受到了緩緩的河水在流淌,一絲清清涼,澆滅了內(nèi)心的躁動(dòng)不安。

我還看到了湛藍(lán)的天空,那是我最愛(ài)的顏色,浮云朵朵,變換著畫(huà)軸,傾聽(tīng)著內(nèi)心真實(shí)的聲音。

窺探窗外,春暖花開(kāi),我是否有勇氣面朝大海呢?當(dāng)溫柔的陽(yáng)光覆蓋大地時(shí),萬(wàn)物褪去銀裝殘葉,我聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的靈魂在呼喚,滿眼都是嫩芽招展,花語(yǔ)飄香。春風(fēng)輕拂過(guò)我的靈魂,竭力吹倒困擾的心墻,我緩緩浮出水面接受陽(yáng)光的洗禮,何必在意別人的眼光,做好自己就是我們最想要的。

行到水窮處,坐看云起時(shí),有些事情是急不得的。我知道我等待的那一天不會(huì)遙遠(yuǎn),它正在悄悄向我走來(lái)。

成長(zhǎng)往往是一瞬的事,回眸前一秒的自己,輕揚(yáng)嘴角。我們得感謝經(jīng)歷的一切,他給了我們堅(jiān)強(qiáng),給我了我們內(nèi)斂,給了我們成長(zhǎng),同樣給了我們永生難忘的記憶。結(jié)果并不重要,但經(jīng)歷卻值得我們一輩子珍藏。

凝神窗外,也許換個(gè)角度,換條路,就能看到不一樣的風(fēng)景。

小蝌蚪的歡樂(lè)

作者:方舟:

我觀察過(guò)周圍的人,有不少常常處在抑郁之中,或焦躁,或沉悶,或擔(dān)心,或憂愁,似乎總有一種包袱壓在心中。在一些時(shí)候我也是這樣,老覺(jué)著有一種淡淡的憂慮,如影隨形般地伴隨著我,說(shuō)不清,道不明,揮不去。

我知道,世間一切事物,有后果必有前因,有上稍兒必有下枝。這憂慮的背后必然隱藏著什么,總會(huì)有一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)。經(jīng)過(guò)反復(fù)多次地思考、琢磨、巡察,我似有所悟,隱隱覺(jué)得這個(gè)結(jié)就在自己心中。在我采訪了一位健康長(zhǎng)壽的老領(lǐng)導(dǎo)之后,這個(gè)“結(jié)”終于找到了,他用一句話來(lái)表達(dá),就是過(guò)多地考慮了那些自身力所不及的不該考慮的事。他講了兩個(gè)故事給我聽(tīng)。

另一個(gè)故事,是一則《小蝌蚪的寓言》。話說(shuō)炎炎夏日,一場(chǎng)大雨之后,大地上留下許多大大小小的水洼,里面有許多小蝌蚪在歡快地游動(dòng)著,絲毫也沒(méi)有感到這個(gè)小水池要不了月把天氣就會(huì)干涸的。在此吃草的老水牛善意地對(duì)小蝌蚪說(shuō):“這個(gè)小水池不久就會(huì)消失的,你們?cè)缧┐蛑饕獍桑 毙◎蝌秸f(shuō):“謝謝老水牛爺爺?shù)年P(guān)心,不要緊的,要不了一個(gè)月,我們就會(huì)離開(kāi)這里,就讓它消失吧。”二十天過(guò)去,等老水牛再來(lái)看時(shí),小水池已消失殆盡,而那些小蝌蚪已經(jīng)蛻變成小青蛙,向老水牛招手說(shuō)“再見(jiàn)”,然后蹦蹦跳跳地奔向稻田或水渠。老水牛點(diǎn)頭說(shuō):“看來(lái)是我多慮了。”你看,二十天小蝌蚪就會(huì)完成自己的一段生命的輪回,二十天之后的事它們無(wú)須考慮,即如考慮,它們能改變水池即將干涸的現(xiàn)實(shí)嗎?聰明的小蝌蚪就這樣愉快地度過(guò)了自己的二十天。

散文中國(guó)散文篇八

在我記憶中的紫色,浪漫,歡欣,而現(xiàn)在在我的眼中,帶有一絲憂郁。

在我記憶中的風(fēng)鈴,清脆,好聽(tīng),而在我現(xiàn)在的眼中,帶有一絲夢(mèng)幻。

紫色,是我最喜歡的顏色。

風(fēng)鈴,是我最喜歡的東西

紫色風(fēng)鈴,確是回憶……

以前,淘氣的我總是提前跑回家,坐在小陽(yáng)臺(tái)上,看著大多數(shù)班上學(xué)生必經(jīng)的路,一邊看他們,一邊擺弄著風(fēng)鈴,風(fēng)鈴聲音清脆,好聽(tīng),現(xiàn)在我總是呆呆的凝視風(fēng)鈴,帶著濕濕的眼眶想著七班的一幕一幕,我,真的好想他們,那個(gè)時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),紫色風(fēng)鈴是那么令人傷感,那么……哎!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。贊
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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