無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
流淚小學(xué)篇一
我們小孩也都有著自己數(shù)不盡的煩惱、憂傷和遺憾。也許有的人會因此而大哭一場，但是當(dāng)我面對這些煩惱和痛苦的時候，我選擇的是堅強地走過去，從不用眼淚來解決問題。
記得有一次，我和姐姐為了一點小事大打出手，事情的起因就是因為我用了姐姐的蠟筆，她很生氣，剛開始就是爭吵，慢慢地就動起武來了。而且越打越激烈，我?guī)状伪唤憬慵饧獾氖种笂A抓出血來，這還不算，更狠的還在后面，她居然穿著媽媽的高跟鞋狠狠地踢了我?guī)啄_，痛得我哇哇直叫，但是我卻沒有哭，我堅決不讓自己流淚。
過了好久，雙方都打累了，都停下來休息了。這時媽媽上來了，姐姐一見媽媽上來，就撲上去“惡人”先告狀，反咬我一口，我急得像熱鍋上的螞蟻，但無論我怎么解釋就是講不過姐姐，所以我就被媽媽封了個“不聽話的孩子”的稱號了。
我傷心極了，因為我以為媽媽不再像以前那么愛我了，爸爸也不會再疼我了，姐姐從此也不再理我了。但是我又能怎樣呢?這種事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，而且我知道，也絕對不是最后一次，所以我也只能安慰自己，鼓勵自己，并且告訴自己爸爸媽媽一定會弄清楚事情真相的。再說自己也已經(jīng)長大了，不再是當(dāng)年那個愛哭鼻子的娃娃了，一定要讓自己堅強起來。
想到這些，我心里舒暢一點點了，不過還是快樂不起來，整天悶悶不樂的樣子，媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“其實姐姐也不容易，一個星期才回來兩天，在學(xué)校訓(xùn)練又那么辛苦……”一聽到這些，我的氣全消了，也不再責(zé)怪姐姐了，心情也豁然開朗了。
其實，這只是生活中的一個小煩惱，類似的還有很多，但無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，我鼓勵自己堅強地走過去，任何時候我都相信困難只是暫時的，哭是解決不了任何問題的，只有勇敢地去面對、去解決，才能戰(zhàn)勝一切。
流淚小學(xué)篇二
1、在我們很餓時，就去人類的家里“拿”一點飯菜，人類知道我們一定會去，就在飯菜里下老鼠毒藥，毒死我們，讓我們“死不冥目”。
2、人類還天天在小洞穴邊放上老鼠夾、老鼠貼等，來傷害我們，讓我們無法出入，致我們于死地。
3、還有很多人們，為了時刻堤防我們，就在家里養(yǎng)小貓。只要我們一出來，貓兒聞著味兒就來了，咬死我們，一口把我們吃掉，讓我們無處可逃，無法生存下去。
……
嗚嗚嗚嗚……看看，我們多么可憐，多么悲慘。老天爺啊，發(fā)發(fā)慈悲，幫幫我們們吧！讓我們生存在世上吧！我們又沒有錯，為何要這樣懲罰我們呢？嗚嗚嗚嗚……再說，這是我們的本性，我們也沒有辦法改變啊！
嗚嗚嗚嗚……人類，悔悟吧！
流淚小學(xué)篇三
星期五，我早早地起床，迎著晨風(fēng)，懷著愉悅的心情向?qū)W校出發(fā)了。因為今天是一個特殊的日子——老師要帶我們?nèi)ラ_發(fā)區(qū)“搞野炊”。
到了學(xué)校，我突然想起自己忘了拿油、柴和米，這可把我急得不知所措，腦子里好似有數(shù)萬個小人在打架，腦袋都快崩裂了。正在這個時候，我組里的組員樂樂、麗麗和萍萍都來了。我走了過去，把事情一五一十地說了一遍，本以為他們會說我什么。可他們卻安慰道：“亞麗，沒關(guān)系的，別急，想個辦法好了。”這一句話，是那么的令我激動，平日里斤斤計較的她，今天居然這樣來安慰我。愛哭的我，眼淚又從心底流了出來。“打個電話！”萍萍說，“叫你的家人拿來吧。”樂樂說：“錢由我來付。”麗麗也叫著：“我知道哪家的電話最便宜，哪個電話亭最近。”我的心頭不禁深深一顫：你們可真實我的好朋友，謝謝你們啊！
接著，我們完成了任務(wù)，媽媽也很快將我落下的東西帶了過來，“哎！”我重重地舒了口氣，“謝謝你們啊，要不我真不知道怎么辦好？”“沒什么拉，哈哈，小意思了。”他們異口同聲道。
“出發(fā)了”，只聽得一聲號令，大家便排著整齊的隊伍踏出了校園，外面空氣是那么的新鮮，天又是那么的藍，我的心里真感覺無比地舒暢，一會工夫，我們便到達了目的地——江東開發(fā)區(qū)。這里的變化可大了。原來那平地現(xiàn)已挖掘出了一個個“大水壇”，說是要與杭州西湖相媲美呢！那一條條的馬上寬廣無比，一直延伸到遠方，建筑中的房子更是新穎別致……我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我們的家鄉(xiāng)么？看著這一切，我似乎忘記了自己今天的任務(wù)，轉(zhuǎn)過身來一看，同學(xué)們切菜的切菜，搭灶的搭灶，真實忙得不亦樂乎，不一會萍萍升起了火，我也炒起了菜，香噴噴的“佳肴”在我們的巧手中一一誕生了。讓人見了就頓生愛慕，垂涎三尺啊！“咔嚓”一聲，我那滿臉灰煤的貓樣留在了永久的記憶中了。同學(xué)老師更是笑得前俯后仰。我呢！也跟著莫名其妙地笑了起來。
“吱吱……”油水燙到了我的手，麗麗連聲說：“你休息一下，讓老師看看去，這里有我們‘頂’著。”聽著這話，我哪里還記得痛啊，臉上滿是笑容。
“老師嘗嘗咱們炒的好菜。”一口剛到唇邊，老師便翹起大拇指：“團結(jié)的力量可真不小，難得你們還有雙巧手，真棒啊！”聽了老師的一席話，我們吃得更有味了。三兩下，同學(xué)們就把菜吃了個碗底朝天了。
中午過去了，我們依依不舍地離開了這個“回憶城”，又向新的目標前進了。三三兩兩談笑后，我們已經(jīng)來到了一座規(guī)模很大的工廠，這里正在施工，但是我們還是有幸參觀了這里。一座房子那么大啊！走進里面，甚至不知道出口在哪里。老師給我們一個一個的介紹。同學(xué)們也似懂非懂得聽著，不時冒出些怪問，還把老師給蒙住了呢！歡笑不斷，但是也不知道是什么時候我們已經(jīng)踏上了歸校的大路。
流淚小學(xué)篇四
每個人都有流淚的時候，我也不例外，可令我印象最深的就是那一次。
我很喜歡奶奶，所以和奶奶總是形影不離。
“奶奶，你看，好漂亮的`星星啊！”
“是呀，我也有一顆星星，她呀！特別亮，比這所以的星星都好看，”
我驚訝的說：“在哪？”
“不告訴你。”
“奶奶，你不告訴我，我自己去找。”
這時我看到河中倒映的星星，便以為是真的星星，便對奶奶說：“愛你，我要送你一盆星星，”“好呀”說完，我便回家拿了一個盆子，我又用盆子生、盛了一盆自由行星的河水。并對奶奶說：“你看！”奶奶笑著說：“真是一盆星星啊！”“是啊，”我高興的說。奶奶又說“你想不想聽這些星星的故事啊！”“想”奶奶講了，我躺在奶奶懷里，聽著聽著，我進入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我長大了，作業(yè)多，知道有一天，一個消息讓我難以置信。
爸爸告訴我，奶奶得了絕癥，無藥可治，只能活幾十天了。這讓我如五雷轟頂，把我皮的噼里啪啦！小時候的點點滴滴……兩行熱淚隨風(fēng)流動。
流淚小學(xué)篇五
在我豐富多彩的童年里，有不計其數(shù)的事情讓我開心、煩惱、感動。但令我最感動的事也莫過那件事了。
那天，外面下著小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地親吻著大地媽媽。碰巧，媽媽讓我倒垃圾，就這時一場令我感動的“戲”拉開帷幕。
我不應(yīng)該“逍遙法外”，我應(yīng)該回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事發(fā)現(xiàn)場”，我發(fā)現(xiàn)了一個陌生的背影，正在彎下腰來撿垃圾，我走前一步一看，原來是剛才的清潔阿姨，她正在撿剛才被我“拋棄”的垃圾。那一刻，我感動了。我的`眼淚不禁地涌上眼眶，我馬上走到清潔阿姨身邊說：“阿姨，對不起！剛才是我做錯了，請您給我一個機會，讓我將功贖罪，好嗎？”可阿姨偏不肯，說：“不用了，清潔垃圾是我們的責(zé)任。”終于，我把清潔阿姨勸服了。
我的心才沒了那么多罪惡感。
垃圾請了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤勞的背影并沒有在我心中清了，走了，而是永遠扎根我心中。
流淚小學(xué)篇六
在地球上，每個動物、每個植物都會流淚。而我們?nèi)祟悾矔鳒I，有的是因為受到挨打，有的是因為被父母責(zé)罵了，還有的是因為受到了委屈……下面，我就說一說我為什么流淚了。
一天，我和我的好朋友們照樣一起去公園里玩。看，那邊的花兒開得真漂亮呀！有紅的，有黃的，有紫的，還有藍色的呢！瞧，那一排排的柳樹彎著腰兒，倒映在小溪之中。
“我們?nèi)ツ沁呁姘桑 逼渲幸粋€好朋友說道。
“好啊好啊！”我開心的說道。
“好的，那出發(fā)吧！”剛剛那位同學(xué)說道。
“后面的，不要玩兒了，我們要去前面的那個地方！”我大聲喊道。
一喊完，后面的同學(xué)就跟了上來，但嘴巴還在不停的張著。
“玩什么呢？”有位同學(xué)說道。
關(guān)于“玩什么”這個問題，大家可是想了好久，終于有人想到了一個好玩又要動腦思考但又有點歪的游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家都贊同她的建議，于是，游戲就開始了。
“上動下動自己不動。”我搶先說。
我一說完，大家都在靜靜的思考當(dāng)中。
這時，我的.好閨蜜說出了正確的答案——電梯，我為她鼓掌。
玩的差不多了，我們就各自回到自己的家。
回到家，媽媽看見我臟兮兮的衣服，便叫我把衣服換一換，我不耐煩的進屋換了一件干凈的衣服，把臟衣服扔到媽媽的手上，媽媽拿著衣服就去洗了。我看了一眼媽媽的手，非常的粗糙。我回想起媽媽每天都是早早的起床；晚上很晚才睡下。想起媽媽的勞動、辛苦，我哭了。我跑到媽媽那，擦干眼淚，對媽媽說：“媽媽，您去休息，讓我來洗吧！”媽媽微笑地回到房間去休息了。
這一次，我哭了，是為母親的關(guān)愛而哭的！