在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

成熟作文600字篇一

春風(fēng)，春雨和春天的陽光，都在幫助我成長。風(fēng)是那么柔和，雨是那么細(xì)膩，陽光也是那樣的溫柔，真盼望自己快快長大。

夏天，是在我成長途中最嚴(yán)酷的考驗(yàn)，太陽是那樣的火爆，連風(fēng)都是熱的，周圍的小草也像是堅(jiān)持不住了，都彎下了腰。夏天的雨像是山洪一樣噴來，但我還是站在那里不動(dòng)，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢想，所以我不會(huì)放棄。

秋天，別的花兒草兒都枯萎了，而我還是挺立著，我要讓人們知道我與其它花不同。

冬季，我的胳膊上開滿了梅花，那種迷人的芳香使人流連忘返。我知道幾日后便會(huì)有人來看我，因?yàn)槲沂侵袊ǖ尿湴?，因?yàn)槲沂窃谧詈涞募竟?jié)開出最美的花。

因?yàn)槲摇坊ㄊ窃谘┲谐墒?。我得到了春的照顧、夏的考?yàn)、秋的洗禮才在冬中傲立。

人也是一樣，只有像梅花一樣，經(jīng)歷過種種考驗(yàn)，才能看到希望和光明。

春，像是母親一樣呵護(hù)著我；夏，像是遇到的種種考驗(yàn)；秋，就是經(jīng)歷考驗(yàn)后得到的啟發(fā)；而冬，則是成熟！

成熟作文600字篇二

自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有表情都送給了小木偶之后，小木偶交了許多好朋友。

一次，小木偶走過一個(gè)小村子，它發(fā)現(xiàn)村子里的許多人都在種一種藤，于是它向當(dāng)?shù)厝艘藥琢戏N子。

不一會(huì)兒，小木偶就走到了家門口，趕緊把種子種進(jìn)地里，并天天都去觀察。

過了兩個(gè)月，小木偶驚奇的發(fā)現(xiàn)藤居然結(jié)出了果子，又過了幾個(gè)星期，果子已經(jīng)有藍(lán)球那么大了，它的小伙伴見了就說：“哇！好大的西瓜！”“哦原來叫西瓜?！毙∧九颊f。

又過了幾天，西瓜重得連小木偶都搬不動(dòng)了，小木偶挑了一個(gè)最大的西瓜，把自己所有的伙伴都叫了過來，把西瓜一起搬進(jìn)屋里，一起吃了這個(gè)大西瓜。小伙伴都說：“這個(gè)西瓜太好吃了！”

突然，小木偶想了起來：好長時(shí)間沒見到老木匠了，老木匠應(yīng)該很想我了吧。

于是小木偶找了一個(gè)自己搬得動(dòng)的西瓜往老木匠家走去，不一會(huì)兒，就走到了老木匠家。小木偶哭著撲進(jìn)了老木匠的懷抱。老木匠問：“你怎么會(huì)哭了？”小木偶把生活上的所有遭遇告訴了老木匠。老木匠終于知道了，笑是很重要的，不過只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

成熟作文600字篇三

時(shí)間過得飛快，在不知不覺間，我已經(jīng)十四歲了。與以前那個(gè)幼稚、莽撞的我比起來，或許多了許多東西吧！遇事能仔細(xì)思考；對自己做的事有責(zé)任感；比以前變得勇敢些了。我或許長大了吧，已經(jīng)逐漸邁向成熟了。

十四歲，我飯吃完了，會(huì)自覺地收拾碗筷了；房間亂了，會(huì)自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧。

十四歲，我不會(huì)再讓老師和家長費(fèi)盡心機(jī)，逼著去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來的將會(huì)是明日燦爛而無限的未來；今日的'所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來。

十四歲，我不會(huì)再因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，仍下兩個(gè)字“絕交”。我學(xué)會(huì)了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)?！?/p>

十四歲，我不會(huì)再“意氣用事”，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對困難，面對挫折的一種冷靜和理智，

十四歲，我學(xué)會(huì)了實(shí)干，我懂得“做”永遠(yuǎn)比“說”要來得有效，我要用雙手筑造未來。

十四歲的天空更加多彩，我愿我青春永遠(yuǎn)有著十四歲的生機(jī)勃勃而又成熟！

成熟作文600字篇四

我是一個(gè)將近快14歲的女孩。這個(gè)年齡的孩子本來是應(yīng)該長大了，成熟了?？晌夷兀恳惶斓酵砜偸菕熘粡埿δ?，顯得活潑可愛，好象《還珠格格》里的小燕子一樣，象個(gè)“小小孩兒”。

我想知道自己是成熟了，還是沒長大？我決定從日常生活中和學(xué)校中的我來找出答案。

在學(xué)校里，上課時(shí)，我非常認(rèn)真，嚴(yán)肅。但從這兒表現(xiàn)說明不了什么。下課了，我就跑出去和同學(xué)們玩，蹦啊蹦，跳啊跳，總是掛著一張孩子天真的笑臉。

在家里，一家人總是其樂融融的。可有時(shí)侯，媽媽說我在家里說話總是嗲嗲嗲的，像個(gè)小孩說話。但我有時(shí)做家務(wù)是，媽媽夸我長大了。

有時(shí)，我會(huì)自己思考些問題，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等等。這時(shí)，會(huì)讓我認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了?？晌也桓掖竽懙厝ゴ_定。

學(xué)校里的我，找不著答案；家中媽媽評價(jià)的兩個(gè)我，也使我困擾；自己的感覺不確定。但有一點(diǎn)讓我確定――我很活潑。

到底我成熟了沒有？

成熟=活潑還是成熟&n；活潑？誰能幫我判斷，給我答案啊？