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伊索寓言讀書筆記摘抄伊索寓言讀書筆記摘抄圖片篇一
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。
和蟹住在一起,蟹總是真誠和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險卑鄙,真誠友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說:“朋友,你要真誠和正直才好啊。”蛇卻把蟹的好心勸告當作耳邊風,根本聽不進去。結果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。
讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:對惡人來說,也許他死了對人們更好一些。今后,我一定要做一個好人。
讀了《伊索寓言》這本書,使我得到了許多啟發和教訓。
讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當它走到河中間的時候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕松了許多。后來有一天,它馱著海綿過河,心想再跌下去,站起來時定會更輕松。于是,它故意摔了下去,滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒站起來,淹死在河里了。
原來,海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。
故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。我們解決問題,不能總局限于過去的經驗,千萬不要偷機取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏踏實實。
最近,我讀了《伊索寓言故事》書,從中,讓我有了不少的收獲。
在《伊索寓言故事》這本書中,我看了農夫與蛇,講的是在一個冬天,農夫發現一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,蘇醒了過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農夫死前說:我該死,我憐憫惡人,應該受惡報。還有一個故事叫善與惡,講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來,所以來得很慢很慢。還有小男孩與蝎子,有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為上蚱蜢,便兩手去捕捉它。蝎子舉起它的毒刺,說道:來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。
這本書讓我懂得了許多道理,也讓我有了不少收獲。
伊索寓言讀書筆記摘抄伊索寓言讀書筆記摘抄圖片篇二
《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的伊索寓言讀書筆記摘抄,希望能夠幫到大家。
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業后,終于有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去??汕伤鼈冇窒嘤隽?,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事后,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭發麻;三年級時,敢在臺下發言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個 “英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進了湯鍋里,就要被淹死了。他對自己說:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也可以試著慢慢適應環境,融入環境。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散?!边@真是本好書。《伊索寓言》讀后感最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,則讀這本書,我就愛不釋手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財,總想不勞而獲,一天他來到山上砍柴,累極了,背著柴火正準備下山,忽然發現一個金獅子于是便找人,將它搬走,誰知回來的時候金獅子不見了。
這個故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拉拉扯扯的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說的好,“效率就是金錢“。做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
《伊索預言》我相信你一定喜歡這本帶有夢幻般的書。這是一本世界上擁有讀者最多的一本書。也是古希臘文學中的一塊瑰寶,勞動人民智慧的結晶。你不妨在燦爛的陽光下的一處草地上觀看它。這時,它會用神奇的魔法將你領你進入它們的世界,展現在你的眼前的將會是:弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的狐貍打敗;愚蠢的驢也當了強壯哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;龜兔賽跑、牧童惡作劇----狼來了、狐貍吃不著葡萄說葡萄酸、帶有善良的農夫、驕傲孔雀……這一個個生動鮮活的形象開啟了你的想象力的王國,開啟你想想里的極限。正應了那一句:只有你想不到,沒有他做不到。在這里誰都是主角,人人平等,壞人有壞人的下場,好人有好人的好報。此時此刻你應該感謝夢幻的主人,夢幻王國的國王、塑造者——伊索。
在書里,每個簡短的故事背后,都有著許多深刻的含義呢?《兩只青蛙》——教導人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》——說明了不可違背自然,勉強做事;《馱鹽的驢》——告訴我們不可犯經驗主義錯誤等。
我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果,盲目地去做的話,就容易上當受騙。嚴重的時候,還會有很大危險。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會后悔莫及了。寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西,讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財富。
寓言是一個魔袋,袋子很小,但是卻能從里面取出許多東西,甚至取出比袋子大很多的東西。寓言式一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們不但看見了五光十色的生活現象,還發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。
《伊索寓言》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經過后人的加工,從而成為了現在的《伊索寓言》。從作品來看,時間跨度大,各篇的傾向也不盡相同,據推測,他不是一個人的一時之作,可以看做是古希臘人在相當長的歷史時期內集體創作?!兑了髟⒀浴芬鉃椤耙了鞯脑⒀约?,”伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創作,寄在伊索,這位大師的名下。
《伊索寓言》重有好多蘊含豐富哲理的寓言,其中我感受最深的就是《狐貍、獅子和牧鹿》。寓言的大意是:獅子病了,請求狐貍哄騙牧鹿上門給他吃。只是因為榮譽,牧鹿第一次跟狐貍進了山洞。因為生病,獅子沒抓到。第二次,牧鹿因為榮譽,就再次進了山洞,從此以后,就再也沒有回來。最后狐貍吧牧鹿的心吃了,并告訴了獅子一句哲理:如此愚蠢的動物,兩度闖入獅穴,落入獅爪,他怎么還會有心呢?由此可見,為了貪圖一些遙不可及的虛名浮利,致使自己鬼迷心竅,卻看不到就要大禍臨頭,這是非常愚蠢的。在生活中也有很多為了榮譽而瘋狂的例子:在學校,有些同學為了個“全班第一”的稱號,不惜付出勇敢,考試抄襲,翻課本。一點兒道德都沒有。就這則寓言而言,他是非常具有代表性的。他諷刺了很多品質、修養,心理有缺陷的人,使得他們找到了正確的目標,樹立正確的理想。
獅子、狐貍和牧鹿三者都令人厭倦,但是,生活中不知有多少人是這樣的。所以,我們應該拋棄榮譽,樹立正確的人生觀、理想觀,讓我們的人生更有意義,更加絢麗,更有價值。
伊索寓言讀書筆記摘抄伊索寓言讀書筆記摘抄圖片篇三
寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象,號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。
1.影射當時社會的現實。
2.揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫。
3.表現了窮人對為富不仁者的不滿。
4.表現的是勞動人們生活的經驗與智慧。
5.借動物形象嘲諷人類缺點。
《伊索寓言》值得學習牢記在心的教訓是很多的,故事內容也相對比較精彩,而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了,所以我對這本書的評價是很不錯的。
伊索寓言讀書筆記摘抄伊索寓言讀書筆記摘抄圖片篇四
這個學期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們如何辨別朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間?!妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點水喝的時候,羊頭也不回地走了。對于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。
伊索每次都會在寓言的最后,用一句精辟的話點明故事的寓意。在這些短短的小故事里,都蘊藏著許多大道理,可以在我們的人生中發揮很大的作用。
在這本書里,使我感受最深的故事是牧童和狼。牧童和狼的故事是這樣的:一個牧童在村邊放羊。有幾次他都大叫起來:“狼來了,狼來了!”每當村民們聞聲趕來時,一看哪里有什么狼,根本就沒有嗎!牧童看到他們慌張的樣子,不禁哈哈大笑起來??墒?,有一次狼真的來了。牧童嚇壞了,慌慌張張的叫:“狼來了!狼來了!快來幫忙啊,狼在吃羊了!”可是這次,卻沒有一位村民過來看看。因為他們知道,說不定這牧童又在騙人呢,我們不用理他!
讀完這個有趣的故事,我明白了一個經常說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信的。在生活中,我們也應該做到這一點,而且心靈謹記四個字:不能說謊。
在這個寒假里,我希望大家都看看這本圖書,使自己懂得很多道理。
伊索寓言讀書筆記摘抄伊索寓言讀書筆記摘抄圖片篇五
書是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發現了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。
大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事――《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。
如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時時在我的腦中回蕩!