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家長接送孩子承諾書通用

時(shí)間:2025-06-13 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長接送孩子承諾書篇一

關(guān)注安全,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,按時(shí)接送孩子是家長的責(zé)任。加強(qiáng)青少年安全教育、管理,增強(qiáng)防范能力,需要社會、家庭、學(xué)校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

現(xiàn)就家長按時(shí)接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

一、每天上午7:20將孩子送到學(xué)校大門口,11:00在大門以外接孩子;下午2:00將孩子送到學(xué)校大門口,5:05在大門以外接孩子。

二、家長要按規(guī)定的時(shí)間接送孩子,且必須堅(jiān)持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學(xué)時(shí),應(yīng)提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學(xué)代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯(lián)系;若班主任沒有接到電話,則視為家長親自來校接送孩子,對沒有按時(shí)接送孩子而造成的責(zé)任事故,家長自負(fù)。

三、請家長接送學(xué)生在校門口止步,無事不得進(jìn)入校園。

四、教育孩子不要過早到校或滯留校園時(shí)間太長。

五、禁止學(xué)生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

六、孩子有事有病不來上學(xué),必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續(xù),將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛(wèi)確認(rèn)后方可離校。

七、教育孩子放學(xué)不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的.情況下到同學(xué)、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通規(guī)則,注意交通安全,上下學(xué)不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。

九、家長接送孩子往返學(xué)校時(shí),不要乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的車輛,超員、超速車輛和其它不具備接送學(xué)生用車資質(zhì)的車輛,不允許以包車和租車等形式上下學(xué)。

以上各條希望家長認(rèn)真做到,確保孩子上下學(xué)的安全。

承諾人:xx

xx年xx月xx日

家長接送孩子承諾書篇二

一、乙方提供的車輛必須符合國家安全標(biāo)準(zhǔn),手續(xù)齊備,不得提供報(bào)廢車、套牌車或假年檢車或未年檢的車輛,否則所產(chǎn)生的一切后果由乙方承擔(dān)。

二、乙方應(yīng)按照指定路線和接送點(diǎn)按時(shí)接送孩子,認(rèn)真清點(diǎn)乘車孩子人數(shù),對于沒有按時(shí)乘車的孩子要及時(shí)與家長取得聯(lián)系;乙方不得擅自改變路線和接送點(diǎn),如有改動,當(dāng)與甲方協(xié)商決定;乙方應(yīng)安全送返指定接送點(diǎn),孩子不得漏送漏接、不得沒到接送點(diǎn)提前讓孩子下車,否則,一切不良后果由乙方承擔(dān)。

四、在接送過程中,證件、手續(xù)一切齊全的情況下,違反交通規(guī)則,司機(jī)故意違章,其罰款由乙方承擔(dān)。

五、甲方有權(quán)對乙方提供的車輛狀況進(jìn)行監(jiān)督,如車輛過分殘破或不符合安全標(biāo)準(zhǔn),甲方有權(quán)隨時(shí)終止本合同。

本合同一式兩份,雙方簽字后生效。

承諾人:xx

xx年xx月xx日

家長接送孩子承諾書篇三

關(guān)注安全,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,按時(shí)接送孩子是家長的責(zé)任。加強(qiáng)青少年安全教育、管理,增強(qiáng)防范能力,需要社會、家庭、學(xué)校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

現(xiàn)就家長按時(shí)接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

二、家長要按規(guī)定的時(shí)間接送孩子,且必須堅(jiān)持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學(xué)時(shí),應(yīng)提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學(xué)代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯(lián)系;若班主任沒有接到電話,則視為家長親自來校接送孩子,對沒有按時(shí)接送孩子而造成的責(zé)任事故,家長自負(fù)。

三、請家長接送學(xué)生在校門口止步,無事不得進(jìn)入校園。

四.教育孩子不要過早到校或滯留校園時(shí)間太長。

五.禁止學(xué)生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

六.孩子有事有病不來上學(xué),必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續(xù),將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛(wèi)確認(rèn)后方可離校。

七.教育孩子放學(xué)不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學(xué)、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通規(guī)則,注意交通安全,上下學(xué)不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。

九、家長接送孩子往返學(xué)校時(shí),不要乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的車輛,超員、超速車輛和其它不具備接送學(xué)生用車資質(zhì)的車輛,不允許以包車和租車等形式上下學(xué)。

以上各條希望家長認(rèn)真做到,確保孩子上下學(xué)的安全。

我承諾:為了孩子的安全,一定按學(xué)校要求按時(shí)接送孩子,否則,我負(fù)全責(zé)。

承諾人:

年級:

xxx班學(xué)生的家長:

xxxx學(xué)校

日期:

家長接送孩子承諾書篇四

關(guān)注安全,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,按時(shí)接送孩子是家長的責(zé)任。加強(qiáng)青少年安全教育、管理,增強(qiáng)防范能力,需要社會、家庭、學(xué)校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

現(xiàn)就家長按時(shí)接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

二、家長要按規(guī)定的時(shí)間接送孩子,且必須堅(jiān)持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學(xué)時(shí),應(yīng)提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學(xué)代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯(lián)系;若班主任沒有接到電話,則視為家長親自來校接送孩子,對沒有按時(shí)接送孩子而造成的責(zé)任事故,家長自負(fù)。

三、請家長接送學(xué)生在校門口止步,無事不得進(jìn)入校園。

四.教育孩子不要過早到校或滯留校園時(shí)間太長。

五.禁止學(xué)生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

六.孩子有事有病不來上學(xué),必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續(xù),將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛(wèi)確認(rèn)后方可離校。

七.教育孩子放學(xué)不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學(xué)、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通規(guī)則,注意交通安全,上下學(xué)不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。 .九、家長接送孩子往返學(xué)校時(shí),不要乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的車輛,超員、超速車輛和其它不具備接送學(xué)生用車資質(zhì)的車輛,不允許以包車和租車等形式上下學(xué)。

以上各條希望家長認(rèn)真做到,確保孩子上下學(xué)的安全。

我承諾:為了孩子的安全,一定按學(xué)校要求按時(shí)接送孩子,否則,我負(fù)全責(zé)。

承諾人: 年級 班學(xué)生 的家長:

xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx年9月20日

家長接送孩子承諾書篇五

乙方:

1、嚴(yán)禁家長使用三輪車接送孩子上學(xué),嚴(yán)禁孩子乘坐無牌、無證或不具備接送要求的車輛和超載車輛。

2、配合學(xué)校對您的孩子進(jìn)行交通安全知識教育,教育他們在上學(xué)和放學(xué)的路上嚴(yán)格遵守交通“八不準(zhǔn)”(即:不闖紅燈、不逆向行走、不穿越護(hù)欄、不乘黑車、不搶道、不跳車、不爬車)。

3、根據(jù)《青少年預(yù)防傷害辦法》中的有關(guān)規(guī)定,12周歲以下的少年不許騎車上路或到校上課。

4、家長接送學(xué)生上下學(xué)也要遵守我校校園交通安全制度,接送車輛不能在學(xué)校門口、道路中間停留,保證道路暢通。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生放學(xué)無按時(shí)回家,請及時(shí)與班主任聯(lián)系。

5、家長要切實(shí)關(guān)心孩子的安全,教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,上學(xué)放學(xué)途中做到不亂穿馬路,不騎飛車,不在公路和河邊追逐玩耍,放學(xué)要及時(shí)回家。

6、因不按上述要求所造成的一切交通事故,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

7、家長接送孩子離開學(xué)校后,發(fā)生的一起安全問題,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

8、本協(xié)議書一式兩份,家長、學(xué)校各執(zhí)一份。

甲方:__________________

乙方:______________________

____________年_____月__________日

家長接送孩子承諾書篇六

1.加強(qiáng)交通安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,不乘坐非法營運(yùn)及不符合要求的車輛。

2.下午放學(xué)后,學(xué)校安排保安(門衛(wèi))及值日教師把學(xué)生護(hù)送到大門外,學(xué)生自行回家。

3.教育、督促學(xué)生放學(xué)后按時(shí)回家,不在公路及兩旁玩耍、游戲等。

1.保證不讓學(xué)生乘坐無牌、無證、報(bào)廢、超員車輛及農(nóng)用車、拖拉機(jī)、三輪車、低速載貨汽車或騎摩托車上、下學(xué)。

2.自發(fā)組織合伙租用車輛接送學(xué)生上、下學(xué)的社會車輛,交通安全自行負(fù)責(zé)。

3.雨雪天和暴雨天家長要安全接送學(xué)生上、下學(xué);如當(dāng)天天氣惡劣,家長可不讓學(xué)生到校上學(xué),避免因天氣或地質(zhì)災(zāi)害給學(xué)生造成意外傷害,但應(yīng)及時(shí)電話告知班主任。

4.騎自行車上下學(xué)的學(xué)生,家長應(yīng)教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不并排騎車,不帶人騎車。

5.教育學(xué)生按時(shí)上學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家,不在公路及兩旁逗留、玩耍等。

本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校、家長各一份。本責(zé)任書自雙方簽字后生效。

學(xué) 生簽 名:

年 級:

班主任簽名:

家 長簽 名:

學(xué) 校:

年 月 日

家長接送孩子承諾書篇七

關(guān)注安全,關(guān)注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,按時(shí)接送孩子是家長的責(zé)任。加強(qiáng)青少年安全教育、管理,增強(qiáng)防范能力,需要社會、家庭、學(xué)校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

現(xiàn)就家長按時(shí)接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

二、家長要按規(guī)定的時(shí)間接送孩子,且必須堅(jiān)持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學(xué)時(shí),應(yīng)提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學(xué)代理人的"姓名和電話,便于班主任與代理人聯(lián)系;若班主任沒有接到電話,則視為家長親自來校接送孩子,對沒有按時(shí)接送孩子而造成的責(zé)任事故,家長自負(fù)。

三、請家長接送學(xué)生在校門口止步,無事不得進(jìn)入校園。

四、教育孩子不要過早到校或滯留校園時(shí)間太長。

五、禁止學(xué)生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

六、孩子有事有病不來上學(xué),必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續(xù),將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛(wèi)確認(rèn)后方可離校。

七、教育孩子放學(xué)不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學(xué)、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通規(guī)則,注意交通安全,上下學(xué)靠右行,不在路上逗留、玩耍,過路要做到一停二看三通過,避開車輛。

九、家長接送孩子往返學(xué)校時(shí),不要乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的車輛,超員、超速車輛和其它不具備接送學(xué)生用車資質(zhì)的車輛,不允許以包車和租車等形式上下學(xué)。

以上各條希望家長認(rèn)真做到,確保孩子上下學(xué)的安全。

學(xué)生簽名:______

年級:______

班主任簽名:______

家長簽名:______

學(xué)校: ______

___年___ 月___ 日

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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對大
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)前教育
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫重陽
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。民俗館用地申請書篇一x
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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