演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

準(zhǔn)高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇一

在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時(shí)光，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結(jié)識了一些生疏人，并注定將與這些人分離，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中時(shí)代青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于此刻，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。

關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的時(shí)候，拿來告訴自己。

北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的惟獨(dú)那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的？損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因?yàn)槲覀冋跊_刺高考！

三年，一個(gè)多么含糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們立即完成自己的三年，回憶往昔，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺一切都是那新奇充滿生氣，而此刻一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，此刻再只剩160多天的時(shí)間里，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！

同學(xué)們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！每個(gè)人都是第一，同學(xué)們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。

準(zhǔn)高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇二

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

一直以來，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天，我曾多次的問自己，學(xué)習(xí)是什么？堅(jiān)持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案惟獨(dú)一個(gè)，為了當(dāng)初的承諾。看到此刻有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因?yàn)槲乙苍x開過，外面的世界很出色，同樣也很無奈，暫時(shí)的離開，讓我熟悉到打工的艱辛，知識的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我堅(jiān)定的說，“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛勞及自己對老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，究竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得，并不能立即見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長期累積的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷期望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說，我信守那時(shí)離校時(shí)對老師的承諾回來了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎？還記得對親人的承諾嗎？做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。

準(zhǔn)高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇三

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會，她能讓我們站在人民大會堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。

準(zhǔn)高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇四

大家好！

今天很高興能站在這里與大家交流。其實(shí)兩年前我和你們一模一樣，也只是一個(gè)迷惘的初二學(xué)生。我與大家的不同之處在于，我比你們早生了兩年，僥幸考上了東中。我希望兩年后，站在這里的人是你。

我記得高一的時(shí)候，睡我上鋪那哥們一天晚上三更半夜忽然正襟危坐，鬼附身一樣，他說：“當(dāng)你站在這一點(diǎn)回望過去的一點(diǎn)時(shí)，兩點(diǎn)就連成了直線，而中間經(jīng)歷的那些曲折，輕易地忽略。”今天我已經(jīng)站在另一點(diǎn)，看你們這一點(diǎn)的時(shí)候，有恍若隔世之感。那時(shí)我們是在外國語老校區(qū)，過著與你們相同的日子，早上很早起床，特別是冬天，有點(diǎn)奔赴戰(zhàn)場的悲愴感，那時(shí)感覺讀書很苦，然后動不動詛咒這教育制度，總覺得學(xué)校是萬惡的，幸福是沒有的。這就是中間的那段曲折。那時(shí)候黃老師跟我們說，要考到東中去，東中比外國語晚起半個(gè)小時(shí)。我很負(fù)責(zé)任地說，東中呢還算不錯(cuò)，考進(jìn)去不會讓大家失望的。

其實(shí)中考吧，就像一場大棋局，不到最后，沒人知道結(jié)果，不是英文里有句諺語嗎，he呢，第一是學(xué)習(xí)生存的技能。不是有個(gè)冷笑話么：“媽媽說：我要教你一個(gè)技能，學(xué)會它以后就不會餓肚子了。于是我學(xué)會了吃飯。”其實(shí)這個(gè)笑話很耐人尋味。人的第一要?jiǎng)?wù)是生存。而生存的關(guān)鍵在于獨(dú)立。我覺得作為一個(gè)初二學(xué)生起碼應(yīng)該做到生活自理。比如說，寢室里，被子亂疊扣分總不對吧；天天讓家長送餐總不好吧；動不動穿很少只要風(fēng)度不要溫度不愛惜自己的身體不對吧。記住，這個(gè)世界上，真正能陪你從出生走到離去的人，只有你自己，所以學(xué)會愛惜自己是一門很重要的人生課程。一個(gè)人懂得了愛惜自己，才能去愛惜別人。所以，捫心自問，你學(xué)會生存了嗎。

學(xué)生的第二個(gè)解釋是學(xué)會生活的藝術(shù)。我覺得生活的藝術(shù)最精妙的地方在于，正確處理人際關(guān)系。有人說中國社會是一個(gè)人脈社會，一切都要靠關(guān)系。當(dāng)然，這句話是貶義的。但我們能從這句話重體會到恰當(dāng)處理人際關(guān)系真的很重要。《紅樓夢》里面說：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。這又是一門人生課程。作為學(xué)生，首先要面對的是同學(xué)關(guān)系。大家都是年少輕狂血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，我送大家一句話：“你不可能和每個(gè)人成為朋友，但你至少能讓每個(gè)人都不是你的敵人。”大家身居同一個(gè)屋檐下，低頭不見抬頭見，有矛盾正常，但如何妥善解決，不讓矛盾激化卻考驗(yàn)一個(gè)人的能力。為人處世，寬容二字很重要。然后呢，同學(xué)關(guān)系中呢比較特殊的是男女同學(xué)關(guān)系。這是個(gè)情竇初開的年紀(jì)，對異性的好感很正常，我那時(shí)也喜歡我們班一個(gè)女生，而且連黃老師都知道。這沒什么大不了的。我覺得作為一個(gè)有修養(yǎng)的人呢，首先，不要去說別人的閑話，人言可畏，以訛傳訛，很可怕。然后，當(dāng)你喜歡某個(gè)異性的時(shí)候呢，放在心底，不要說出來，這又不是什么可以炫耀的東西。總的說呢，不要在春天做秋天的事情。我想這點(diǎn)黃老師一定是三令五申了，我們那時(shí)候是深有體會。

然后是師生關(guān)系。說實(shí)話，我那時(shí)候和一個(gè)老師有很深的矛盾，甚至煽動全班反對她。年少無知總是容易做蠢事。直到現(xiàn)在想起來總覺得不是滋味，而有時(shí)候，連說一句對不起的機(jī)會都沒有。現(xiàn)在可能有些同學(xué)對某個(gè)老師不滿啊，總覺得老師偏心，或者刻薄，或者嚴(yán)厲。大家理想中的老師當(dāng)然是都能和學(xué)生成為好哥們之類的，但這只是理想。老師也是人，他們也有自己的個(gè)性，不是說當(dāng)了老師就成圣人了。而因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師而懈怠某門課程的人，不是跟自己過不去嗎。老師教過的學(xué)生成百上千，但你的中考只有一次。我覺得我們更應(yīng)該理解老師的苦衷，尤其是班主任。當(dāng)我們每天抱怨學(xué)校起得這么早的時(shí)候，大家應(yīng)該意識到，班主任要比你們起得更早，從家里來學(xué)校。大家晚自修結(jié)束了，班主任才能回家。他們一天16個(gè)小時(shí)在學(xué)校，是正常工作日的兩倍，再除去睡覺算七個(gè)小時(shí)，他們留給家人的有多少時(shí)間？他們委屈自己的家人而照顧你們，大家還有什么可說的。

接著是家庭關(guān)系。這個(gè)年齡段自我意識覺醒，處于青春叛逆期，難免家庭關(guān)系不和睦。叛逆期不可避免，但我們可以盡量縮短這段迷惘的日子。大家能坐在這里，全靠父母辛苦在外面打拼。而我們因?yàn)橐蟮貌坏綕M足，或者父母某些責(zé)難而動不動翻臉，這是什么行為？可能某些父母對大家的要求是過于苛刻了，但大家要看清楚他們的目的是什么。大家以后會結(jié)婚生子成家立業(yè)，父母圖我們什么？這是一種發(fā)自本能的愛，是最真摯最純潔的情感。通俗點(diǎn)說，他們生你養(yǎng)你把你拉扯這么大，嘮叨你幾句又怎么了。

學(xué)生的第三個(gè)定義是學(xué)習(xí)生命的意義。這就到了一個(gè)很宏大的命題上來了，叩問生命。現(xiàn)在這個(gè)社會很奇怪，很多人以沒有理想沒有追求來標(biāo)榜自己的灑脫超然，就像他們的父輩用有道德有紀(jì)律來標(biāo)榜自己一樣。大家不能和那些沒有理想的人一樣，我相信在座的以后都要成為這個(gè)社會的精英，要承擔(dān)起擔(dān)負(fù)整個(gè)民族的責(zé)任。社會課本上說，要做一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有理想、有文化的社會主義新青年。這句話可能過于寬泛了，但卻是真理。現(xiàn)在是大家人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的初步階段，而這三觀是一個(gè)人文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，對我們的人生道路選擇具有重要的導(dǎo)向作用。我覺得我們應(yīng)該做一個(gè)正直善良的人。另外送給在座的男同學(xué)一句話：男人可以沒有錢，沒有權(quán)，但不能沒有責(zé)任。所以，凡事讓著女同學(xué)點(diǎn)。希望大家能樹立自己的人生理想，找到自己真正熱愛的東西。雖然熱愛離成功還很遠(yuǎn)，但熱愛是成功的前提。

好了，占用了大家這么多時(shí)間。祝大家學(xué)業(yè)有成，天天開心。

準(zhǔn)高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇五

大家下午好！

這是一道多項(xiàng)選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個(gè)奮斗過程。

俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長。

即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

活著死了都有用。”走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

準(zhǔn)高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇六

大家好!

時(shí)間飛逝，又是一年春季。再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。

還記得愛因斯坦的那句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。所以說，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生!

她并不擔(dān)心新環(huán)境會影響自身學(xué)習(xí)，反而覺得學(xué)習(xí)能帶動對環(huán)境的適應(yīng)，要做到這一點(diǎn)，就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學(xué)之后又找老師“追根問底”，“總之當(dāng)天的問題當(dāng)天一定要解決掉”。

“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實(shí)在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步。”有一次，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來，××一下課就想解法，結(jié)果到放學(xué)了還是沒結(jié)果，她才迫不得已請教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒能解出來，直問到自己沒有一點(diǎn)疑問了，才善罷甘休。

自從回家之后，從晚上7：00開始做作業(yè)，尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識點(diǎn)，對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省，“當(dāng)然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。“提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識也是必不可少的，那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情，××每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習(xí)慣一直堅(jiān)持到初中畢業(yè)，就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。

從這里我們可以看出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。所以親愛的同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。

準(zhǔn)高三學(xué)生演講稿勵(lì)志有文采篇七

大家好!

首先，請?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向老師致敬，祝所有的老師身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!向高一的師弟師妹們表示熱烈的歡迎，希望你們心懷夢想、勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也，高三代表發(fā)言。”唐代文學(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé)，然而，在今天，在諸城一中，老師們所付出的，又何止這些?且不說他們起早貪黑，風(fēng)雨無阻;且不說他們舍小家，顧大家，以校為家;單看看他們對待學(xué)生的熱心、耐心和愛心，就讓我們明白了什么是無私，什么是奉獻(xiàn)!這份感激之情，難以用言語表達(dá)，在這里，我只想再次對老師說一句——老師，您辛苦了”!

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了一中。一中，這所有著近百年歷史的名校，是成功者的基石，成才者的搖籃。選擇一中，對于你們既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在一中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。你們要帶著夢想走出夢境，直面人生;你們要堅(jiān)定信念，永不言棄，決不放松;你們要腳踏實(shí)地，百折不撓，再創(chuàng)佳績!

高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较颍覀兌际羌绮⒓缱鲬?zhàn)的勇士。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今的我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是“自信人生兩百年，會當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的萬丈豪情。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索。“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”，走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去創(chuàng)造六月的輝煌!

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們要從一中啟航，我們要與命運(yùn)較量，我們要以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天把凱歌奏響!我們不會讓老師們失望，我們會為學(xué)校爭光，明年的六月讓我們再寫輝煌!