整改方案的質(zhì)量和實(shí)施效果關(guān)系著工作的成效和發(fā)展前景。整改方案的完美編寫(xiě)需要我們充分了解問(wèn)題的本質(zhì),明確改進(jìn)的目標(biāo)和方向。希望大家能夠通過(guò)以下范文的學(xué)習(xí),提高對(duì)制定整改方案的理解和運(yùn)用能力,從而更好地解決實(shí)際問(wèn)題。
六一兒童文藝匯演方案篇一
一、指導(dǎo)思想:
相約20,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,使大家度過(guò)一個(gè)活潑輕松歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié),經(jīng)學(xué)校審批,將舉辦一場(chǎng)迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動(dòng)目的:
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),讓每一位師生在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。
三、活動(dòng)主題:
四、活動(dòng)時(shí)間:12月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
六、活動(dòng)形式:
1.各年級(jí)(包含學(xué)前班)每班至少選送一個(gè)節(jié)目,最多不超過(guò)兩個(gè)。并為自己的節(jié)目寫(xiě)好串詞。
2.節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè)演奏、課本劇等。
3.節(jié)目要求:
(1)選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上。
(2)突出學(xué)生的特色。
(3)各部門(mén)認(rèn)真組織,精心排練,演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)白牛山完小師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)節(jié)目時(shí)間2-7分鐘。
4.班主任務(wù)必于12月19之前上報(bào)本班節(jié)目名單、音樂(lè)、串詞以及其它相關(guān)表演材料交給李芳琴錄入電腦并抽取表演順序。
七、組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機(jī)構(gòu):
1.文稿組:張求清、李芳琴(負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、串詞)
2.宣傳報(bào)道組:鐘垂安(負(fù)責(zé)攝像)、陳太國(guó)(音響控制)
3.舞美設(shè)計(jì)組:鐘垂安、羅婭、李芳琴、李秋麗、劉靜、周艷玲、唐敏珍、朱建斌、少先隊(duì)干部(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、負(fù)責(zé)環(huán)境布置、布置)
4.勤保障組:何付全、沈君軍、少先隊(duì)干部(物資及獎(jiǎng)品采購(gòu)、器材搬運(yùn)擺放)
5.安全保衛(wèi)組:各班班主任(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
6.節(jié)目單印制:李芳琴
7.統(tǒng)分:李秋麗、張帆
8.攝影、攝像:陳敬珍
9.主持人培訓(xùn):李芳琴、羅婭
六一兒童文藝匯演方案篇二
主持人男:迎來(lái)六月的時(shí)光,
主持人女:我們的心像怒放的花朵,
主持人男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋,
主持人女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
主持人男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
主持人女:六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
主持人男:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……
主持人女:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松庞辛遂`性。
主持人男:因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。
主持人女我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生和活力。
主持人男我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。
主持人女在這個(gè)美好的日子里,
合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂(lè)。
xx市x小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。
……
主持人女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
主持人男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
主持人男:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
主持人女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。
主持人男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
主持人女:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
主持人男:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
主持人女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
主持人男:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人女:主持人男:讓我們張開(kāi)雙臂擁抱六一,唱起我們心中永恒的歌,讓六一成為我們新的起點(diǎn),伴隨我們奮勇向前。明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
六一兒童文藝匯演方案篇三
開(kāi)幕詞:
齊:尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們、老師們,——大家上午好!女:今天的陽(yáng)光_燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花_絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約?女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——到來(lái)了!
齊:就讓我們一起張開(kāi)雙臂,熱情地?fù)肀Я?/p>
齊:就讓我們一起扭動(dòng)腰肢,幸福地舞蹈六月
齊:就讓我們一起亮出喉嚨,快樂(lè)地歌唱六月、
齊:張家莊鄉(xiāng)教育中心慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
王夢(mèng)涵:首先請(qǐng)欣賞張家莊鄉(xiāng)中心幼兒園給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》
邱:小頭兒子大頭爸爸是我們_喜歡的動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)欣賞童聲合唱《小頭兒子大頭爸爸》
在小蘋(píng)果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動(dòng)出那活力四射的節(jié)奏,請(qǐng)看,他們來(lái)了!
王夢(mèng)涵:傾聽(tīng)了小蘋(píng)果的歌曲,下面讓我們一起欣賞《小蘋(píng)果》的舞蹈,有請(qǐng)——
夢(mèng)涵:一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果在繁茂的樹(shù)枝上悄然結(jié)出了。請(qǐng)看廣播操——《小蘋(píng)果》
王馨平:六一的樹(shù)葉因?yàn)槲覀兊母杪暩邮[榮,六一的花朵因?yàn)槲覀兊奈璧父臃曳冀k麗,《六一,我們的歌》正在嘹亮的放聲。
邱:金色的小蘋(píng)果更加讓我們悅目而動(dòng)情,看,我們的小蘋(píng)果飛來(lái)了
崔旭:春天來(lái)了,葡萄樹(shù)發(fā)芽了,一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈看它來(lái)了!
邱:家只有一個(gè),國(guó)家只有一個(gè),養(yǎng)育我們的地球也只有一個(gè),為了我們的生存,發(fā)展,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球家園,讓它以蓬勃的生機(jī)與我們同呼吸,共風(fēng)雨。因?yàn)椤厍蛑挥幸粋€(gè)!
邱:我們是新世紀(jì)的好少年,我們是未來(lái)的雛鷹將翱翔在廣袤的藍(lán)天,因?yàn)椋覀兙褪亲鎳?guó)的春天!
結(jié)束詞:
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
合:慶“六一”文藝匯演活動(dòng)——到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
六一兒童文藝匯演方案篇四
一、開(kāi)場(chǎng)
閆:敬愛(ài)的老師,
王:親愛(ài)的同學(xué),
合:大家上午好!
梁:草長(zhǎng)鶯飛,
尚:柳枝滴翠,
閆:春天是一本彩色的書(shū)——黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花……
王:春天是一本會(huì)笑的書(shū)——小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開(kāi)小嘴巴……
梁:六一兒童節(jié),是多么美麗又開(kāi)心的節(jié)日。
尚:六一兒童節(jié),是多么燦爛而多彩的節(jié)日!
閆:此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
王:今天,我們歡聚在這里,共同祝愿大家,
合:節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
梁:xx小學(xué)六一文藝匯演,
合:現(xiàn)在開(kāi)始——
二、節(jié)目表演
閆:我們要感謝我們的家人,他們就像一盞明燈,把正能量傳遞給我們,是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起,我也要讓世界因我而美麗!請(qǐng)欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。
王:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小青龍》,表演者:
梁:大家想不想聽(tīng)笑話?(想)好,下面請(qǐng)聽(tīng)柏億和宋恩祈給我們帶來(lái)的笑話。
尚:接下來(lái)給我們表演的是王天恩同學(xué),她給大家?guī)?lái)的是獨(dú)唱《撥浪鼓》,大家掌聲歡迎。
梁:魔術(shù)的世界神奇莫測(cè),令人向往,下面是、給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演,歡迎他們?nèi)煌瑢W(xué)依次表演,掌聲有請(qǐng)。
王:今天老師也給大家?guī)?lái)了節(jié)目,猜謎語(yǔ),猜到有獎(jiǎng)勵(lì)哦!
梁:祝賀剛才猜對(duì)的同學(xué),接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《星月神話》,表演者:。
尚:你練過(guò)跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請(qǐng)欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。
閆:我們班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)下棋,有的會(huì)彈琴。我們都是多才多藝的人!請(qǐng)欣賞吉他表演《多年以前》,表演者:。
王:接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學(xué)的樂(lè)器表演,大家歡迎!
梁:剛才我們已經(jīng)聽(tīng)了柏億和宋恩祈講的笑話,我們還不過(guò)癮,下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)相宇講的笑話,怎么樣?掌聲有請(qǐng)!
尚:下面請(qǐng)欣賞陸可怡的獨(dú)唱《大圈圈》,大家熱烈歡迎!
閆:成長(zhǎng)有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么?請(qǐng)欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊(cè)》,演唱者:。
王:大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請(qǐng)10位同學(xué)跟著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn),我說(shuō)停,大家立刻去找凳子坐。沒(méi)有凳子的被淘汰,減去一張凳子繼續(xù)跑,以此類推,最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎(jiǎng)品哦!
梁:童年是快樂(lè)的,是充滿希望的,是擁有夢(mèng)想的,下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓我們蕩起雙漿》,演唱者:。
尚:三(3)班是一個(gè)溫暖的大家庭,在這里我們收獲了知識(shí),也收獲了幸福。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛(ài)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》。
三、結(jié)束語(yǔ)
閆:真想讓時(shí)光停駐,因?yàn)槲覀冞€有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
王:真想讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
梁:親愛(ài)的老師,
尚:感恩您,陪伴我們的快樂(lè)童年,
合:感恩您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感恩您,與我們共同慶祝節(jié)日!
閆:xx小學(xué)20xx六一文藝匯演到此結(jié)束!
王:祝老師萬(wàn)事如意!
合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
丁:同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,
丁:童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!
丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
丁:xx民族小學(xué)六一文藝晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)
7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!
9、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、隱形的翅膀,給我們希望;
乙、隱形的翅膀,給我們力量;
甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚xx為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩
丁:明天,學(xué)校因我們而自豪
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;
女:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男:首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。
合:未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男:今天我們xx小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女:掌聲有請(qǐng)。
2、男:黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。
3、女:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏,余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
4、男:,今天是六一兒童節(jié),你快樂(lè)嗎?
女:當(dāng)然快樂(lè),因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。
男:是啊,今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
5、女:曾幾何時(shí),我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開(kāi),請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐xx同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天,我們的老師也非常為我們開(kāi)心,有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男:,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女:記得啊,每當(dāng)我想起的時(shí)候,我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳x、朱x、趙為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂(lè),請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。
10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽(tīng)不厭,現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
12、女:接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏獨(dú)唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。
13、男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語(yǔ);
女:和諧校園,處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
合:請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。
14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女,同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》,讓大家再度開(kāi)懷大笑,有請(qǐng)!
16、男:有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識(shí)、相知,其實(shí)就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
男:今天,學(xué)校因我們而精彩。
女:明天,學(xué)校因我們而自豪。
男:今天,我們是學(xué)校的主人。
女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!
男:xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
女:再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)
六一兒童文藝匯演方案篇五
1、寫(xiě)作時(shí)間:xx月xx日――xx月xx日
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三――五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三――五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。
(三)慶六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字,寫(xiě)得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字,三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。