人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇一

走進校園大門，首先映入眼簾的是三個美麗的大花壇。中間是一個圓形的花壇，邊上各有一個方形的大花壇。

花壇里種著各種花草。花兒正爭奇斗艷，各展風姿呢!它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個大花壇呈現出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗!映山紅開出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰;一片一片，又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長出了一個個花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……

花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武!溪石上還刻著一些名人名言，它激勵著同學們不斷努力。

花壇的后面是三幢教學樓。教學樓的走廊墻上懸掛著學生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進教室，可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學習，天天向上”幾個紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。

教學樓的西面是個大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊!多么舒服呀!

教學樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞。花香撲鼻，花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學們來到樹下觀察，嬉戲，多么快樂!

瞧!我們就這樣生氣勃勃，美麗動人。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇二

古人說過：一年之計在于春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬物蘇醒的春天。

天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。

河邊的柳樹伸展著它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絳，我把黃綠的柳條比作小姑娘的發辮，又比成這一根根綠絲線。果園里，桃花開得正汪，深色的像一團團火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊著呢，桃花的形狀可多了，開出不同的桃花，有的全都展開了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片，極像一個個雪球。杏樹也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。

紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落后，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來爭相采蜜了，一大遠就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂乎，一會到這一朵上，一會兒又飛到另一朵上。小鳥們們在枝頭上開心地唱歌，小牛也準備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土里“整理”著泥土呢!

小草們脫去舊衣，換上發嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!

小河里，青蛙在產卵，小魚們游來游去，鴨子不時鉆進水里，像在吃小魚來填飽自己的肚子呢。

春天，真是一個萬物的季節啊!

春天的校園作文 作文美麗的春天篇三

你的笑容是春天燦爛的花，你的活力是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，你給我的感覺，就是春天的味道。

也許是你聽到了我的呼喚，從而讓你來到我的面前，給我指引人生的道路。因為有你，我的人生不乏味，你能讓我用積極的心態面對我所討厭的事，你就像是春天，裝點著勃勃生機的大地，充滿了春的味道。

我本是個格外消極的人，對生活的不如意很排斥，在討厭它的同時，我也在放棄自己，失去了微笑。感謝命運能讓我遇到你，遇到這么美好的你，因為有你，我更美麗。

我喜歡與你交談，向你傾訴，當我把煩惱訴給你聽時，你把積極的心態給了我，我減少了一半的煩惱。你說過，生活中有太多不如意的事，當你改變不了它，請不要用苦瓜臉過日子，嘗試著接受它，用另一種眼光去看待它。這樣你就不會太憂郁了，人生在世，就要活得充分，活的喜悅，活得瀟灑。

我喜歡你上課的方式，自我上學以來，你的教學方式是最特別的，也是我最欣賞的。你懂得我們中學生時期的特點，常常換位思考調整上課方式，用現代該有的方式教書育人。周末，我們不想做作業，想去放松，想去探索大自然。謝謝你也了解我們這樣做，在周末從不給我們布置作業，正因為這樣，我們平時在學校學習都會加倍認真。我喜歡你這種方式，我也期望未來成為老師的我，也用你這樣的方式教學。

春天，是陽光溫暖，充滿喜悅、充滿生機的，是播種子、種下希望的時候。

素心老師，你就像春天一樣，給了我很多屬于春天的味道。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇四

春日里，迎著輕風，踏歌而行。田野里飄著陣陣新翻的泥土和著青草的味道，六歲的小侄女嗅著鼻子問道：姑媽，這是什么味道？我不假思索的回答：“春天的味道”。“春天的味道從哪里來呀？”

是呀，春天的味道從哪里來呀？

春天的味道從一首唐詩中飄來。“遠芳侵古道，青翠接荒城”。瞧，那大片大片的綠色，彌漫著這種清新的味道，“夜雨剪春韭”。一場春雨過后，柳樹上升騰起綠色的云煙，鳥兒們仨一堆，倆一伙的把嫩綠的歌謠銜上枝頭。在鳥兒嫩綠的話題中，麥苗返青了，從墻角到樹梢，從沙漠到田野，到處都氤氳著這種味道。凡有綠色的地方，就有這種味道，因此，春天的味道是嫩綠色的。

春天的味道從桃花的笑靨中綻放出來。春風悠閑的吹著口哨，嬉笑著解開了桃樹身上的粉紅色的紐扣，桃樹羞紅了臉，“噗嗤”一聲笑開了一樹粉紅色的火焰，引來了無數的蝴蝶蜜蜂嚶嚶嗡嗡的圍觀，隨著這粉紅色火焰的升騰，一縷縷芬芳 撲鼻而來，哦，春天的味道是粉紅色的 。

春天的味道從透明的雨滴中滴落下來。瞧 ，一滴，兩滴，三四滴，點點滴滴……那透明的雨滴落到小溪里，小溪歡呼著，雀躍著，一路歡歌，喚醒了蟄伏一冬的青蛙，把陣陣蛙聲送上天空去迎接雷聲，春天的味道是透明的。

春天的味道從暖暖的陽光中斜射下來。風輕草細，燕語呢喃。初春的陽光照在草野上，照在沙灘上，照在新播種的土地上，濕潤的土地升騰著熱氣。一切都在這溫暖氛圍中孕育，一切都在這溫暖的氛圍中生根發芽長葉開花。春天的味道是暖暖的。

春天的味道是嫩綠的，粉紅的，透明的，暖暖的，愿這曼妙的味道掩埋掉一切腐臭的味道。愿這清新的春天的氣息，永遠彌漫在天地間。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇五

“我們的祖輩生長在一個有春天的地方，由于我的無知，才來到這荒蕪的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一個，替我找回春天。”當我就要成熟時，媽媽這樣囑咐我。

作為深山里的一枚桃子，我只好聽從媽媽的安排，踏上尋找春天的路途。

我的身子只剩下桃核了，我被小朋友種到一片溫暖的土壤里，我感到清爽了很多。于是，我就睡著了。等我醒來時，我感覺很冷。這時，我聽到了蚯蚓的談話：“哦，冬天來了。等雪融化盡時，春天就會來了。”怎么，春天還沒有來，難道我以前見到的還不是春天嗎?

不久，天氣溫暖了，我頂開堅硬的外殼，把頭伸出了地面。哦，到處是鮮花。我羨慕極了，我問它們：“你們怎么開花了?”“因為這是春天啊!”“我什么時候也會開花呢?”“哈哈，當明年春天來臨時，你也會為人間奉獻鮮艷了。”哦，這里真有春天，現在就是春天了。

我突然明白了：原來春天是一個我們可以快樂成長的季節，是一個可以讓我們美麗的一段時光。哦，媽媽，我找回春天了!可是，你還應告訴告訴我啊：凡是美好的東西，就都是春天。

點評：首先，作者運用的行文視角獨特新穎，大膽采用擬人手法，以一顆桃子的視角來觀察自然觀察社會觀察人生;其次文章體裁新穎，采用童話故事形式來反映主題揭示中心;第三文章立意深刻，主題正確。小考生所寫的春天，沒有囿于自然季節上，而上升到老人的幸福是春天、孩子是祖國的春天的高度。難能可貴的是小考生在文章的結尾借助桃子心理活動又升華了主題：凡是美好的東西，就都是春天。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇六

朋友，可知陽光的味道?

不知不覺中，春天已經到了，戶外的陽光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細細品味陽光的味道，生怕錯過每一處值得駐足的美景。

陽光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮斗的味道，給人充實豐盈的感覺，又如一股清泉流淌在心間。

一年之際在于春。大家都有所體會吧，當你為某個目標奮斗時，不顧一切的向前。，整個人就會具有超能力似的，有熱情而且積極。心里面卻甜甜的，暖暖的。就讓我們播灑下希望的種子，走在陽光的路上，堅持不懈，終有一天會到達理想的彼岸。我想，成功總會眷顧那些努力拼搏的勇士吧。

走出家門，帶上相機，去捕捉陽光，陽光在何處?奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽光，無處不在，構成了我們生活的巨大的軟體環境。有生命的地方就有陽光。

“陽光”好有生命力的詞眼。

生命的陽光該去何處尋找?在我們內心。只要心中充滿陽光，永恒的陽光，那我們的人生必將會轟轟烈烈。與陽光同在，讓陽光更加陽光。如是一生，可以無悔矣。

待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風箏，抬頭仰望，將夢想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點。每個人生命中都會有一塊屬于自己的土地，腳踏實地，耕種自己的土地。

光明的獲得不在于仰望的時刻，而在于低頭的一瞬。

在生命中的18個春天里，我想沒有在任何一個春天，我是如此的清醒。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇七

東風帶雨逐西風，大地陽和暖氣生。

——左河水《立春》

二月的春風猶如一把剪刀，一夜間裁剪出了千樹萬樹繁花開的氣勢。溫柔的陽光夾雜在春風里，走到哪里，哪里一片生機勃勃……

我嗅著微微的花香，在窗下糾結春天—spring，應該怎么讀。媽媽在一旁專注地擺弄手機。“媽，春天的英文這么讀？”“哦，我想想，好像是斯普瑞！”“不像啊？”我搶過手機，用“有道詞典”看了音標，再聽一遍發音，唉，我這英盲老媽！媽媽聽了，有些不好意思：“我們那時學英語啊，要是有一本小詞典，就不知讓多少同學眼紅！光靠死記硬背，還偷偷標上漢字，學的全是啞巴英語……”

怪不得，真的有點心疼那個時代的孩子！我不禁想到現在的英語學習：上課用多媒體，在家微信錄音發給老師指正；不懂查“有道詞典”，練口語有“斑馬”app；還有的同學向外教學呢，說得真溜啊！我嘛，還需努力……

“咦，媽，你剛才用手機在搗鼓什么？”

“在做學習強國的測試呀！”“什么是學習強國？”“就是一個有新聞、文學、經濟、科技等許多知識的app呀！你看，我的詩詞測試還不賴，經濟方面，什么深化金融供給側結構性改革，宏觀審慎管理，一頭霧水了。”

不對，我媽以前號稱三十后不學，一直圍繞單位、家庭、電視轉，什么時候愛學習起來了？媽媽仿佛知道我的小九九，囁嚅道：“我們要堅持學習、學習、再學習嗎？就許你們和世界接軌，我們也要開拓世界觀嘛。”

是啊，我們中國人在滿足了溫飽之后，學習方式和學習觀念有了很大的改變：少年樹立了大世界觀，通過學習來強國；知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步，大興學習之風，天天向上。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇八

一絲春風拂過了我的臉頰，空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺，我使勁的嗅了嗅鼻子，哦，你知道嗎？春天也是有味道的！

當樹木的枝丫上探出點點的新綠時，趕早的柳樹早已抽出長長的葉子了，香椿樹頂著一簇簇紫色的嫩芽，散發著陣陣的幽香，啊，春天的樹也是有味道的！

早春的迎春花，一條條鵝黃的伸展著，報告著春天的到來，玉蘭花也在樹枝間綻放開來，白的、紫的，在陽光下散發著淡淡的清香。那不甘落后的桃花也滿滿的綻放了一樹，空氣中香氣此起彼伏。再過幾天大概櫻花也會開放了，紛繁的花朵這兒一簇，那兒一朵，紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。它們是美的使者，春的精靈，看到這么艷麗的花朵，聞到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實了。

大地也是綠色的，嫩草剛從土壤中鉆出，細軟輕柔，但很快的這兒一絲，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡，散發出青草特有的味道，使人禁不住想在這草地上打個滾，使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。

春雨來的真及時啊！一場春雨“潤物細無聲 ”，連泥土也被浸潤的散發出縷縷的清香，彌漫不散，更別說那碧綠如翡翠的枝葉，嬌艷如彩霞的花朵了，通通散發出了春天的味道！

漁船回來了，餐桌上便多出了一盤鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚鍋餅子……，真是讓人回味無窮啊！農民伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜，碧綠的讓人垂涎欲滴……啊！這春天的味道！

春天的校園作文 作文美麗的春天篇九

春天來了，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草睡醒了，直往外伸懶腰，柳樹吐出點點小芽兒，成了春天的音符，小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，緊接著，春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后，天上慢慢地出現太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地，還穿了很多衣服。冬眠的動物也蘇醒了，刺猬高興地打著滾兒，蛇慢慢地從洞里爬出來……

春天來了，池塘里的冰溶化了，穿著綠衣服的青蛙“呱呱”的唱著歌，穿著黑衣服的小魚兒自由自在的玩耍著。水面上，一群群白天鵝和丑小鴨時而唱著歌，時而跳著交誼舞。春天來了，孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們在草地上盡情的奔跑著，有的放風箏，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。

你看，柳樹長出了更多的綠葉，這真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的景象。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個柳笛吹出了春天的喜悅。

田野里的小花發出醉人的清香，花香引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的蜂蜜。

小草給大地母親帶來了無限的生機，那綠色的草坪像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們在草坪上玩游戲，你追我趕灑下了一陣陣的笑聲。把草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。春天是絢麗多彩的季節，春天是生機勃勃的季節，春天是小朋友喜歡的季節，春天是令人著迷的季節。

春天來了!春天來了!春天是個令人向往的美麗的季節!

春天的校園作文 作文美麗的春天篇十

牡丹是那么嬌艷，蓮花是那么脫俗，梅花是那么高潔。但是，在山谷中生長的野百合也擁有燦爛的春天。

也許你沒有漂亮的容顏，也許你沒有過人的頭腦，也許你也沒有富裕的生活。但是你不應該因為沒有這塵世的浮華就喪失應有的快樂。

快樂來自哪里？快樂來源于自信。

愛美之心，人皆有之。但自己的長相是爹媽給的，是無法改變的事實。假如一再抱怨，也是徒勞。倘若一意孤行，往往適得其反。超級女聲中的王貝因為不滿足于自己的相貌，就去整容，結果死在了手術臺上。在別人看來，王貝無疑是一位漂亮的天使。但是，因為不自信就去整容，最后反誤了自家性命，實屬悲劇啊！近些天來，“大s”因為不滿足于自己的下巴而去整容，結果導致容貌差點破相，實在得不償失。

其實，如果你沒有華麗的外表，就不要過度去追求了，因為美是從內而外發出的'，自然的美麗才真正讓人心動。

人生一世，草木一秋。歲月不斷在流逝，時代不斷在遷徙。青春最難留，時間不待人。無論你怎樣傾國傾城，終有一天會鶴發雞皮，何苦執著于斯呢？

美麗也許會成為容貌的代言人，但是沒有靚麗的容貌并不一定就代表丑陋。美麗的專利不只屬于相貌，她更屬于自信。

因為自信可以讓人豁達，自信也可以讓人快樂，自信同樣可以讓人美麗。因自信而擁有的美麗是最為持久的，她不會因為時間的流逝而氧化，反而會因時間的積淀而閃耀光芒。

是樹便要綠，是花便要開，是人便要有自信。無論你是多么貧窮，無論你的夢想是多么微不足道，但是只要有自信，只要肯努力，野百合也會有燦爛的春天。

春天的校園作文 作文美麗的春天篇十一

小學時我對初中的校園很陌生，但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺間我已經成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。

春天時大地萬物蘇醒當然我們初中的校園也不例外，走進初中大門幾米左右你向左轉就會發現有一個小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹，每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

在中學的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽，都爭著搶著看誰長得出色，在這時，小草也不甘示弱，長得又綠又旺盛，滿滿的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場大覺，既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。

在初中校園里的春天里，小鳥做了多少好事，百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。

我們學校最著名的就是大松樹了，春天的太陽有點調皮，把陽光加了點溫度，這是同學們可就不樂意了，于是都紛紛跑到大松樹下乘涼，遠看大松樹像一個大大的蘑菇，近看，大松樹像一把可以遮風避雨的傘。

學校的操場是我們玩耍的天地，春天一到，操場上的一些生機勃勃，操場上有小孩子們在放風箏，但春天的風是弱的，一陣春風吹過，風箏飛了起來，放風箏的孩子們一下笑了。

這就是我們學校的春天，有孩子們的歡聲笑語，有大樹釋放出的春天氣息，有鳥兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對我來說，校園的春天才是最美的!

春天的校園作文 作文美麗的春天篇十二

我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實累累，但我更愛春天的萬紫千紅。

早晨，我看到太陽這時正放著射著萬道金光，就像個燒透的火球，在半空中冉冉升起，但太陽的光輝如此金燦，連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透，就像是撒滿了碎金一樣，此時太陽已經從嚴冬中蘇醒過來。

火球似的太陽放射出萬丈的光芒，照射在草地上，然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳，微風吹拂千萬條綠油油的草，那才悄悄的發出嫩芽，伸直自己的腰，茁壯的生長，好奇的望著春天帶來的希望。

而草地上的野花朝氣蓬勃，那野花張開自己五彩繽紛的笑臉，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。到處的花朵也欣欣向榮，花朵真是紅的鮮艷，黃的燦爛；白的無暇；這情景這是令人心曠神怡！

這時小鳥可就更開心了，他們也投進了春的世界，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機！

遠處的一座座山峰，被人們砍伐過的樹木，有茁壯的伸出小腦袋，抽出嫩芽，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來，種種野花，一陣陣潮潤的微風吹來濃郁的花粉，春草的氣息，直向人心里鉆，無論誰都會感到興致勃勃，感到陶醉，清爽。

一年之計在于春，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥，構成了著燦爛無比的春天！而這漂亮的春天帶來了生機，帶來了希望！