人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
工作承諾書簡(jiǎn)單 工作承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇一
你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請(qǐng)的，請(qǐng)相信我，這并非一時(shí)沖動(dòng)，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過的，三年的學(xué)習(xí)，使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。
重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人；一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的.管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。
然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運(yùn)，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過于突出鮮明，這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因；曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境
也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!
敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會(huì)離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定，挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!
最后，真誠(chéng)祝愿。醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、病友們：
我科是集臨床麻醉、護(hù)理、科研、教學(xué)于一體的ⅰ級(jí)臨床科室，擔(dān)負(fù)著全院手術(shù)病人的麻醉、護(hù)理和危重病人的復(fù)蘇急救等工作。為提高醫(yī)療質(zhì)量、降低病人負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、樹立天使形象，以端正的態(tài)度，積極的行動(dòng)投入到“醫(yī)院管理年”活動(dòng)中去，我們決心做到：
一、嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。
二、對(duì)病人一視同仁，不分貧富、地位、種族、性別、年齡、殘障等，都給予同等的治療和護(hù)理。營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、安靜、安全的手術(shù)環(huán)境。
三、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，對(duì)醫(yī)療技術(shù)精益求精，不斷更新知識(shí)，以精湛的麻醉和護(hù)理?？萍夹g(shù)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡量減輕病人痛苦。
四、運(yùn)用整體護(hù)理觀為病人提供生理、心理、社會(huì)等全方位護(hù)理。
五、對(duì)急重病人爭(zhēng)取時(shí)間，組織醫(yī)護(hù)力量，積極搶救，提高危重病人搶救成功率。
六、尊重病人的人格與權(quán)利，保護(hù)病人的知情同意權(quán)、隱私權(quán)，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄漏病人隱私。
七、合理收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不高收費(fèi)。不收受病人紅包。
八、虛心接受意見，改善醫(yī)患關(guān)系。
以上是我們?nèi)迫藛T的醫(yī)療護(hù)理工作決心，請(qǐng)社會(huì)各界、領(lǐng)導(dǎo)、同事及病友們給予監(jiān)督！
工作承諾書簡(jiǎn)單 工作承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇二
為預(yù)防安全意外事故的發(fā)生，保證校外教育活動(dòng)正常有序進(jìn)行，給廣大青少年學(xué)生提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的校外天地，特制定安全工作責(zé)任書如下：
1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)、認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛護(hù)培訓(xùn)學(xué)生，不得體罰或變相體罰培訓(xùn)學(xué)員。
2、因在履行職務(wù)中的故意、重大過失及違犯工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或其他規(guī)定而造成培訓(xùn)學(xué)員傷害事故，由其直接責(zé)任人承擔(dān)事故責(zé)任。
3、要適時(shí)對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格加強(qiáng)課堂管理，規(guī)范課堂秩序。
4、教師上課，做到及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生情況不明缺課者，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并上報(bào)相關(guān)人員，要嚴(yán)格履行培訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)假制度。
5、培訓(xùn)人員在中心上課與課間安全專業(yè)教師負(fù)責(zé)，課間活動(dòng)，教師要組織學(xué)員有序活動(dòng)，防止學(xué)員打鬧，造成意外傷害事故。
6、培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)員有病，應(yīng)及時(shí)治療并與家長(zhǎng)聯(lián)系，
7、教師在組織活動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生健康了解清楚，禁止患有心臟等器質(zhì)性疾病的學(xué)員參加大型文藝活動(dòng)。
8、教職工在中心發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)員，有義務(wù)制止，如視若不見，置若罔聞，發(fā)生事故，負(fù)連帶責(zé)任。
9、教職工在自己工作范圍、負(fù)責(zé)區(qū)域、時(shí)段必須堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)：如工作不力，認(rèn)識(shí)教育不到位，組織管理混亂，瀆職或失職，發(fā)生安全問題，后果自負(fù)。
10、本責(zé)任書教職工與中心相簽，一式兩份，各執(zhí)一份，責(zé)任書后簽字之日生效，本責(zé)任書長(zhǎng)期有效。
承諾單位：xxx
工作承諾書簡(jiǎn)單 工作承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇三
在這次校黨委開展的創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng)中，作為一名從事人事管理工作的共產(chǎn)黨員，我鄭重承諾：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論水平。帶頭堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育事業(yè)。
二、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力與時(shí)俱進(jìn)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)水平。
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，廉潔奉公守法。帶頭弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做道德模范。
四、立足本職崗位，提高服務(wù)效能。帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)做黨員標(biāo)兵。
承諾人：
xx年9月1日