為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全知識競賽活動方案 科普知識競賽活動方案篇一
為了貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,充分發揮大眾傳媒優勢,將氣象科學傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大pk電視(網絡)競賽活動,將通過電視或網絡,以pk的形式宣傳和普及氣象科學知識,使青少年在活動中較全面地了解氣象防災減災、應對氣候變化等氣象科普知識,同時借助電視和網絡等媒體的傳播,使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學產生興趣,增強日常生活中氣象防災減災和保護環境的意識,做一個積極應對氣候變化,踐行低碳生活的文明公民。
氣象達人我來了!
20xx年3月21日(待定)
中國科協、中國氣象局、中國氣象學會
在全國范圍內,選撥出的8支參賽隊伍
1、競賽通過創意的環節設置和種類多樣的問答模式,使比賽更加激烈和富有趣味性;
2、讓具有不同地域風格的各省市代表隊同臺比拼,各展風采;
3、著力把抽象的知識解讀轉化為直觀、有趣的道具演示和科學實驗,強化活動現場的可視性和趣味性。
活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成,每支隊伍5人(1名領隊:負責比賽現場抽簽、聯絡事宜;4名參賽選手:其中3名參與現場比賽,1名為替補選手)若現場選手有未能回答的題目,可由現場觀眾回答并發放獎勵。
1、半決賽
時間:第一場:20xx年3月21日上午9:00
第二場:20xx年3月21日上午10:00
地點:華豐演播廳
賽制: 8支隊伍,4隊/場,共2場,每場4進2
2、決賽
時間:20xx年3月21日下午13:30
地點: 華豐演播廳
賽制:進入決賽的4支隊伍進行比賽,最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎
時間:20xx年3月21下午15:00
獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀獎4名
成立活動專項組,全面統籌、協調各項工作,進行具體分工:
1、主辦單位
(1)場地安排及對接
(2)燈光、音像設備
(3)邀請主持人
(4)競賽題匯總,根據活動賽制出題
(5)參賽隊伍對接
(6)媒體宣傳
2、執行機構(由活動策劃部、活動執行部兩個部門構成)
(1)活動策劃、參賽須知、比賽規則等文字方案
(2)舞美設計方案
(3)競賽題型及方向
(4)活動現場道具等制作品制作
(5)活動現場所需視頻制作
(6)現場執行
(7)活動流程控制
競賽內容:天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識,適當結合中學地理知識。(結合20xx年世界氣象日的主題,重點突出氣候方面的知識)
1、初露鋒芒(選擇題,必答)(半決賽、決賽)
(1)環節概述:此環節由各隊選手依次答題,順序為1號代表隊到4號代表隊的1號選手,1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推,進行答題,每題10分,限時30秒,根據答對的題目正確數確定最終得分,本環節用時約10分鐘。
(2)具體流程:主持人宣讀比賽規則――主持人讀題――作答――主持人公布正確答案――為各代表隊加相應分數。
2、分秒必爭(判斷題,必答)(半決賽、決賽)
(1)環節概述:此環節各隊選出一名代表參加比賽,題型為判斷題,在規定的`60秒內,對主持人讀出的問題判斷正誤,每人10道題目,每題10分,答對得分,答錯不扣分,本環節用時約10分鐘。
(2)具體流程:主持人宣讀比賽規則――主持人讀題――選手作答――為各代表隊加相應分數。
3、快速出擊(選擇題,搶答)(半決賽、決賽)
(1)環節概述:此環節共有20道題,由主持人讀題,選手按動搶答器進行搶答,每題10分,答對得分,答錯扣10分,未按規則搶答扣5分,預計用時20分鐘。
(2)具體流程:主持人宣讀比賽規則――主持人讀題――主持人宣布搶答開始――搶答成功――代表隊代表答題――為該代表隊加減相應分數。
4、巔峰對決(問答題,搶答)(決賽)
(1)環節概述:此環節共有6道題,由主持人讀題,選手按動搶答器搶答,每題20分,回答完畢后,主持人可根據回答情況,再次請其它代表隊繼續搶答補充一次,評委專家根據答題情況和補充情況打分,總共預計用時20分鐘。
(2)具體流程:主持人宣讀比賽規則――主持人讀題――主持人宣布搶答開始――搶答成功――代表隊代表答題――為該代表隊加減相應分數。
備注:
1、根據現場具體題目設置,增加配合道具演示和科學實驗操作。
2、半決賽每場比賽預計用時40分鐘,決賽預計預計用時40分鐘。
3、中場休息各代表隊可進行節目表演。
(一)初露鋒芒環節(選擇題,必答)
1、要求:以天氣與氣候、氣象災害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設置問答題目24道。
2、樣題參考:當某氣象臺發布了紅色預警信號,表示未來24小時內最高氣溫將升至多少?
a、37℃ b、35℃ c、40℃
正確答案:b、35℃
(二)分秒必爭環節(判斷題,必答)
1、要求:以生活中常見的氣象知識出題,設置是非題目60道。
2、樣題參考:《氣象設施和氣象探測環境保護條例》規定,國家基本氣象站觀測場四周30米范圍內不得種植高于1米的作物、樹木。
正確答案:錯
(三)快速出擊(選擇題,搶答)
1、要求:以生活中常見的氣象知識出題,設置選擇題目20道。
2、樣題參考:溫度越低,雪花越( )。
a、大 b、小 c、正常
正確答案:b、小
(四)巔峰對決(問答題,搶答)
1、要求:以生活中常見的氣象現象出題,設置問答題目6道。
2、樣題參考:什么是氣候資源?氣候資源有哪些特征?
正確答案:氣候資源是自然資源的一部分,是有利于人類經濟活動的氣候條件。包括太陽輻射、熱量、水分、空氣、風能等。
氣候資源具有以下幾個特征:
第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多樣性。
1、 領導講話
2、 評委公布獲獎情況
3、 頒獎
4、 結束
安全知識競賽活動方案 科普知識競賽活動方案篇二
為深入推進新時期人口計生工作轉型升級提質增效,拓展人口計生知識普及程度,加強人口計生隊伍業務能力錘煉,鎮委鎮政府決定舉辦一期人口計生知識競賽活動,進一步提高人口計生管理水平,打造和諧計生幸福,并結合工作實際情況,制定本方案。
此次知識競賽活動是全鎮深入學習、宣傳、貫徹國家《人口和計劃生育法》和《省計劃生育條例》文件精神的群眾性活動,是提高我鎮計生隊伍服務管理工作水平的一次大練兵,通過競賽活動的廣泛深入影響,在全鎮掀起學習落實國家人口計生政策的新高潮,為全面完成年度計生工作指標打下堅實基礎。
活動時間:20xx年x月x日下午15:00―17:00。
活動地點:鎮政府四樓人口學校。
每村3人,計生員為參賽人員,一名中心戶長和一名幸福家庭計生戶代表為現場觀眾。
(一)競賽規則
1.題型:分為必答、搶答、風險三種題型,通過抽簽選出作答題目。
2.答題形式:
必答題15道。每隊從45道題中選擇回答3道。即各隊的參賽隊員輪流作答,每個隊員要獨自作答,每道題必須在規定的時間內(1分鐘)作答,且每次答完都要說“回答完畢”,答對得分10分,答錯、超出規定作答時間及別人幫忙作答都不得分也不扣分。
搶答題10道。即是通過搶答的方式,只有搶到答題的機會才能作答,按規定搶到答題機會的隊要選出一名隊員在規定的時間內(2分鐘)完成答題,答完后要說“回答完畢”,答對得分10分,答錯、超出規定作答時間或其他人代答都不得分也不扣分。
風險題5道。分為30分題和10分題兩個檔次。本輪規定輪到答題機會的代表隊才能選題作答。輪到答題機會的隊要在規定的時間內(3分鐘)完成答題,主答手回答后,其余隊員可作補充,答題完成后同樣也要說“回答完畢”,答對將得到相應的`分數,需注意,答錯或超出規定作答時間也扣相應的分數。
附加題5道。如出現分數相同的隊,則進行附加題比賽,規則和第二環節搶答題一樣。答對將得到10分,答錯、超出規定作答時間或其他人代答將扣10分。如5道題后分數仍相同,則繼續出3道題,直到決出勝者。
(二)比賽流程
1.主持人出場講解競賽規則。
2.共5支代表隊,每3個村的參賽者組成一隊,抽簽決定隊伍,以分數高低決定名次。
(三)裁判及合議
1.當第三環節的風險搶答完后出現相同分數的賽隊,將在相同分數隊伍間增加若干道風險題進行搶答決定先后名次。
2.在所有搶答環節中,主持人念完題后喊出請搶答口令后才能搶答,如出現提前搶答的將被視為自動放棄本場次的搶答機會。
3.如有現場爭議的結果,以多數評委的意見為準。
(四)頒獎
比賽決出名次后,由計生委領導及鎮分管領導為獲獎隊員頒獎。
前三名隊伍的隊員將獲得獎狀和獎金,其中第一名隊伍獎勵1500元,第二名隊伍獎勵900元,第三名隊伍獎勵600元。
鎮成立知識競賽活動領導小組,由鎮政府副鎮長陳乃嘉擔任組長,鎮人口計生辦主任林級英擔任副組長,鎮人口計生辦其他工作人員和鎮屬相關單位抽調人員作為成員,活動經費從鎮人口計生經費中列支。
(一)認真對待,充分動員
各村須重視活動的開展,選派優秀人員參加,精心準備、發揚風格、全力爭勝,為集體榮譽增光添彩。
(二)加強宣傳,營造氛圍
以此次知識競賽活動為契機,加強對人口計生政策知識的宣傳教育,提高人口計生常識普及率,并以知識競賽活動為契機,帶動各類立足鎮情、形式多樣、群眾喜聞樂見的人口計生宣傳活動蓬勃開展,豐富發展人口計生精神文明創新內容。
(三)嚴明紀律,樹立形象
1.參賽人員于活動日下午14:30分在會場報到。
2.參賽人員及現場觀眾一律將手機關閉,并聽從賽務工作人員指令。
3.參賽人員不得攜帶任何有關資料,一經發現取消參賽資格。
安全知識競賽活動方案 科普知識競賽活動方案篇三
為了豐富學生的學習生活,培養學生的.數學觀,增強學生對所學數學知識的運用水平,營造良好的學習氛圍,提高學生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數學知識競賽活動。
組 長:xx
副組長:xx
成 員:全體數學組教師
競賽時間:xxx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
競賽地點:四樓會議室
高一年級每班5-10人,高二年級每班10-15人。(自愿報名,該班數學教師篩選。)
四、命題安排:
高一年級:xx 高二年級:xx
:xx
高一年級教師閱高二試卷 負責人:xx
高二年級教師閱高一試卷 負責人:xx
以年級為單位,各年級設一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導教師頒發“優秀指導教師證書”
1、高一課本知識應用約20%,趣味數學約80%。高二課本知識約30%,趣味數學約70%。
2、全卷選擇題50個共100分。
安全知識競賽活動方案 科普知識競賽活動方案篇四
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
六年級、三年級
20xx年3月26日下午
前教學樓前面的空地上
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六年級學生兩名、數學老師兩名。
現場總負責人:xxx后背景設計:xxx音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)成績統計:六年級數學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的'隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。
各班班主任
關于小學生安全知識競賽方案:各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分
3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
取前三名,分別頒發獎狀。
安全知識競賽活動方案 科普知識競賽活動方案篇五
為全面貫徹落實省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動的通知》(贛教穩定字【20xx】9號)、市教育局關于《林屋市中小學校開展學生安全知識教育和競賽活動實施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神,進一步推動我校中小學生安全教育深入有效地開展,特制定我校參加全省中小學生安全知識競賽活動的具體方案:
1、領導小組
組長:z校長
副組長:z
2、考試辦公室
主任:z 副主任:z
中小學校的小學3―6年級、初中7―8年級。比賽分小學3年級、小學4―6年級、初中7―8年級三個組分別進行。
1、網考:z省基礎,采用網上答題方式進行。
2、筆試:紙質考試命題由縣教育體育局組織實施,成績一式三份,材料保管到下學期結束。
3、考試時間:網考:12月15日、16日、17日、20日四天
筆考:由縣教育體育局另定時間
1、學生學習:參加考試各班由班主任負責,組織學生進行統一的'學習。要求:有備課、各班張貼考試知識、考題。
2、班主任輔導:班主任的業務學習及學生的考試技能培訓,由陳道林教師負責統一培訓。
3、考核要求:網考考試競賽及格率達90%,競賽優秀率達50%。 考核以班為單位。
4、獎罰措施:本考試以班為單位,及格率、達優率達到要求的班級獎勵此班50元,及格率、達優率有一項沒有達標的扣此班50元。
5、活動經費:預計2500元。
安全知識競賽活動方案 科普知識競賽活動方案篇六
為認真貫徹落實《xx市人力資源和社會保障局辦公室關于開展人力資源社會保障法治知識搶答賽的通知》,進一步推動人力社保干部職工深入學習貫徹人力社保法律、法規和規章。同時,營造我區“遵法學法守法用法,推進法治人社建設”氛圍,提高依法行政水平,特組織開展xx市人力資源社會保障法治知識搶答賽xx片區賽區。
20xx年8月11日
xx酒店會議廳
遵法學法守法用法,推進法治人社建設
主辦單位:xx市人力資源和社會保障局
承辦單位:xx市xx區人力資源和社會保障局
媒體支持:xx電視臺 xx報 xx在線
xx片區賽共8支代表隊
xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊
(一)知識競賽
本次知識競賽設必答題、搶答題、風險題三個環節進行, 每支代表隊派出3名代表參加答題,每個參賽隊基礎分為500分,答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分,最后得分最高的隊伍進入xx市決賽。
(二)現場活動
1.現場主持人互動觀眾參與答題,答題正確贏取禮品,出題內容要與本次知識競賽活動相符,出題數量暫定。
2.微信搶紅包活動,活動期間進入公眾號搶紅包,紅包的金額數量不等。
(三)投票活動
1.最佳人氣獎、最佳形象獎在活動開始的`前一個星期進行3天的網絡投票,對同一選手同一獎項每個號每天投投十票,以得票數量最多者確定獲獎選手,活動現場由主持人現場公布進行頒獎。
2.最佳選手獎在活動現場設置評選委員會,委員會委員由各參賽隊的領隊和市人力社保局相關領導或總裁判長擔任。每名委員本著客觀公正的原則,根據參賽隊員現場表現,投票推薦獲獎人選3名進行投票,以得票數量最多者確定獲獎選手,活動現場由主持人現場公布進行頒獎。
(一)知識競賽獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎2名
(二)微信評選
最佳人氣獎、最佳形象獎
(三)現場評選
最佳選手獎
為更好的營造xx片區賽賽事宣傳氛圍,讓賽事更具影響力,xx區電視臺整合媒介資源,對賽事進行立體傳播推廣。
(一)賽事宣傳片。各參賽隊提供10幅以上代表隊風采照片(至少一幅隊員個人風采照或才藝展示照)及照片文字說明,由xx電視臺拍攝制作一部賽事宣傳片,在xx電視頻道、xx網、xx戶外大屏播出。
(二)新聞報道
對本次知識競賽活動xx電視臺派新聞記者,跟蹤采訪,編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出;
(三)賽事直播
本次賽事xx電視臺將出動高清轉播車、搖臂、軌道等專業器材進行現場網絡直播,擴大賽事影響力,把xx片區各參賽隊伍激烈的賽事風采展現給社會大眾,讓社會給予更多的肯定與認同。
通過此次比賽的開展,引領推動了人力社保系統在比標桿、比擔當、比業務、比服務“四比”活動有影響力,有傳播力,讓干部職工將有關政策和政治理論學習內容運用在實際工作中,提高各部門的服務水平和整體素質,促進其多方面素養的提高,為今后的工作打下堅實基礎。
安全知識競賽活動方案 科普知識競賽活動方案篇七
為迎接建黨xx周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造“守黨紀,正黨風”的良好氛圍,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統黨員干部中開展“黨的.基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動,具體安排如下:
下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。
每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
初賽:6月10日,52中學吉盛校區一樓階梯教室。
決賽:6月23日,52中學臨河校區三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準。
只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。
(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認真準備比賽;
(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝,提前20分鐘進場,現場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律,發揚風格,展現各校風貌。