在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)講故事比賽主持詞篇一
茜：親愛的同學(xué)們！家
合：早上好！
娜：當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
茜：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的'一刻！
茜：我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
娜：擔(dān)任本場比賽的評老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺風(fēng)效果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
娜：一滴水可以匯成一片海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來請欣賞由a班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請xxx小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：在美麗的森林里，住著一群可愛的動物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩＝酉聛碚埿蕾p五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請xxx小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：陽光還在繼續(xù)上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束
合：再見！
小學(xué)講故事比賽主持詞篇二
男：敬愛的老師！
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：書是人類進步的階梯，書是我們最好的朋友
女： 讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話
男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。
女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。
男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。
女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男：書因為有故事讓我們更加快樂！
女：書因為有故事增長了我們的知識，
男：今天我讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁
女：現(xiàn)在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！
合：南豐縣幼兒園第三屆“書香為伴 快樂成長”讀書節(jié)中班年級“講故事推薦好書”比賽現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞
女：一個個故事多好聽呀，一定是一本本好看的書。
男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的節(jié)拍書。
女：書就是一首詩，吟著自由的韻律。
男：書就是一幅畫，染著明艷的色彩。
女：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！
合：相信書永遠會是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的講故事推薦好書比賽到此結(jié)束。
合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！ 《講故事比賽主持詞》
小學(xué)講故事比賽主持詞篇三
讀書，是一座城市“高貴的堅持”，讀書，是千萬民眾“幸福的享受”。繽紛書海，濃濃書香伴著冬日的暖陽彌漫校園，迎來深圳第十五個讀書月。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音;在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。晨誦午讀，摹寫接力，經(jīng)典之果香潤盛平!盛平小學(xué)二年級講故事比賽現(xiàn)在開始!
首先，讓我們以最熱情的掌聲歡迎我們的現(xiàn)場嘉賓：羅紫芳主任，還有擔(dān)任今天比賽的各位評委，他們是：范雪清老師(掌聲)、盧遠新老師(掌聲)、鄭建良老師(掌聲)。感謝他們從百忙之中抽空來到我們的比賽現(xiàn)場。
為了使比賽有序進行，秉承公平、公正的原則，請各位評委嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行打分。
1 對于魚，我們都應(yīng)該不會陌生，但一條不滿足的魚，你們見過嗎?有請今天的1號參賽選手孫佳琪，她要給大家?guī)淼氖恰恫粷M足的魚》。大家歡迎!
2 如果大海被填平會是怎樣呢?有一只大鳥它說它要把大海填平，是為什么呢?有請譚書彤《精衛(wèi)填海》。
3 精衛(wèi)填海這個故事你們喜歡嗎?喜歡就再聽一遍吧!有請3號選手柴薪保羅。
4 同學(xué)們，你們知道為什么十二生肖里沒有貓嗎?就讓4號選手劉辰裕來告訴大家吧。
5 從前有個牧童非常聰明，可是國王卻給他出了幾道難題，牧童能夠解決嗎?請聽李偉超的《牧童和國王》。
6 冬天到了，同學(xué)們冷嗎?有一只小兔子說要去找太陽，太陽來了也許就能暖和一些，有請郭俊烽《小兔子找太陽》。
7 猴子一向以活潑調(diào)皮著稱，瞧，這里來了一只不懂禮貌的猴子，有請趙周一南。
8 同學(xué)們，你們喜歡吃牡蠣嗎?牡蠣的味道真不錯，連老鼠都嗅到了它的美味，有請肖俏妍《老鼠和牡蠣》。
9 同學(xué)們，你喜歡狐貍嗎?喜歡貓嗎?它們之間會發(fā)生什么故事呢?有請江竣伽《狐貍和貓》。
10 還記得課文中的兩只獅子嗎?今天呀，獅子要去打獵啦!情況會怎樣呢?有請歐陽榕給我們帶來《獅子打獵》。
11 同學(xué)們，你們會辨認(rèn)壞人嗎?這里呀，有兩個公公，至于誰好誰壞，我們請?zhí)扑加顏砀嬖V大家。
12 有這么一棵樹，搖一下，便會掉下很多錢來，這樣的樹你們喜歡嗎?現(xiàn)在有請王藝林給我們帶來《搖錢樹》。
結(jié)束語：
有人說：“書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。”
書中的好故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來令人回味無窮!
書中的好故事,就是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘!
衷心希望每一個同學(xué)都能夠養(yǎng)成每天閱讀、終生讀書的好習(xí)慣。
盛平小學(xué)二年級講故事比賽到這里就結(jié)束了。感謝大家的參與，讓我們再次把熱烈的掌聲送給在場的嘉賓、評委、老師和同學(xué)!
小學(xué)講故事比賽主持詞篇四
耿：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
武：親愛的大朋友、小朋友們：
耿：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們：
合：大家好！
耿：愛心灌溉，禾苗在鮮艷的紅旗下茁壯成長。
武：神采飛揚，花朵在溫暖的校園中美麗綻放。
耿：好故事像一首歌，打著歡快的節(jié)拍；
武：好故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
耿：在多姿多彩的故事中，我們能聆聽花開的聲音；
武：在想象奇特的故事里，我們能感受夢幻的氣息。
耿：為了進一步提高我園保教質(zhì)量，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)，我們東南街示范幼兒園在中大班開展了幼兒講故事大賽。
武：通過之前的初賽、復(fù)賽，最后共有29名小選手進入我們的決賽，在這里，我們感謝我園家長對此次活動的全力配合，感謝各班老師對小選手們的精心指導(dǎo)，也感謝教體局、廣電中心對此次活動的大力支持。
耿：首先我來介紹一下今天來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
武：擔(dān)任今天評委的是我園中層領(lǐng)導(dǎo)，她們是：
讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
耿：今天參賽的小朋友，全是四五歲的小寶貝，今天要面對這么多的觀眾，還有攝像機鏡頭，先讓我們，用掌聲鼓勵他們：寶貝，你們都是最棒的！加油！
（一號選手講故事）
武：讓我們共同關(guān)注一下一號選手的最后得分：xxx！
好！有請三號選手，她來自xx班，她的故事是《xxx》
耿：今天參賽的小朋友們已經(jīng)全部亮相，記分臺正在進行緊張的工作，
在這個時間段，我們請出一名神秘小嘉賓，來個助興節(jié)目，您瞧，他來了！
寶貝兒，我們大聲告訴觀眾朋友，你今年幾歲了啊？
那你叫什么名字？
武：別看寶貝兒年齡小，本領(lǐng)個個兒都特別高！大班的哥哥姐姐們也著急了哦，剛才比賽的x號選手貝貝小朋友，也要來個精彩的節(jié)目，有請——貝貝閃亮登場！
貝貝，節(jié)目表演完了，快過元旦了，要不要給小朋友們送點祝福啊？
（祝所有的小朋友、所有的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，還有老師，節(jié)日快樂！）
好！謝謝貝貝。比賽結(jié)果也出來了，我們共同看一下。
耿：獲得今天比賽三等獎的小朋友是：
名次不重要，重要的是我們努力了，下次我們還會更好！
我們有請xxx為小寶貝們頒獎。
武：獲得比賽二等獎的小朋友是：
親愛的小朋友們，你們的表現(xiàn)是最棒的！
我們有請xxx為小寶貝們頒獎。
耿：獲得比賽一等獎的是：
寶貝兒，你們今天太棒了！
我們有請xxx為小寶貝們頒獎。
武：讓我們的寶貝在金色的童年里與故事相伴，讓故事伴隨他們快樂成長。
耿：親愛的朋友們，幼兒講故事大賽到此結(jié)束。讓我們共同期待下次的精彩，再見。
合：再見！
小學(xué)講故事比賽主持詞篇五
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn)，
乙：濃濃的書香時刻彌漫在我們的校園。
甲：一篇精美的文章，是人生旅途的驛站，
乙：一個好聽的故事，是心靈憩息的港灣。
甲：故事像一首小詩，吟誦著自由的韻律，
乙：故事像一支歌，敲打著歡快的節(jié)拍。
甲：故事像一縷陽光，溫暖著我們的心田，
乙：故事像一幅畫，渲染著明亮的色彩。
甲：讀好故事，好故事伴我度人生!
乙：好讀故事，故事中自有真情在!
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧!
甲：比一比，我們挽起的是手臂，
乙：賽一賽，我們交流的是情感。
甲：敞開你的心扉，抒發(fā)你的情懷!
乙：揚起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采!
合：某某學(xué)校二年級講故事比賽現(xiàn)在開始!
甲：首先請------，他講的故事名是
結(jié)束語：
甲：講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢，
乙：聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想。
甲：故事讓我們度過許多快樂的時光，
乙：故事永遠伴隨我們快樂成長!
女：現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，讓我們靜靜地等待著這一激動人心時刻的到來!
男：緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結(jié)果：
三等獎的獲得者是：
二等獎的獲得者是：
女：一等獎的獲得者是：
合：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
男：感謝你們，讓我們在故事的大海里徜徉，
女：感謝你們，讓我們看到了明天的希望!
男：從今天起，我們將以書為伴，
女：從今天起，我們將乘著知識的風(fēng)帆遠航!
合：某某學(xué)校“在陽光下成長”講故事比賽到此結(jié)束!
小學(xué)講故事比賽主持詞篇六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
合：大家下午好!
男：我是主持人--
女：我是主持人--
男：一個個美麗的童話讓我們展開想象的.翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事,教會我們學(xué)做真人,學(xué)做好人
男：故事像一個太陽,照亮我們稚嫩的胸膛
女：故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)我們駛向知識的海洋
男：讓我們手牽手一起來講故事
女：讓我們共同走進這多姿多彩的故事王國
合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現(xiàn)在開始!
小學(xué)講故事比賽主持詞篇七
男：敬愛的老師！
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：書是人類進步的階梯，書是我們最好的朋友。
女：讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話
男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。
女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。
男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。
女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。
男：書因為有故事讓我們更加快樂！
女：書因為有故事增長了我們的知識，
男：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁。
女：現(xiàn)在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！
合：南豐縣幼兒園第三屆“書香為伴快樂成長”讀書節(jié)中班年級“講故事推薦好書”比賽現(xiàn)在開始！
女：一個個故事多好聽呀，一定是一本本好看的書。
男：好聽的故事就像一首歌，肯定是一本有歡快的節(jié)拍書。
女：書就是一首詩，吟著自由的韻律。
男：書就是一幅畫，染著明艷的色彩。
女：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界，感謝他們把豐富多彩的書籍推薦給我們！
合：相信書永遠會是我們的朋友，伴隨我們未來的每一天，相信我們會在好聽的故事中找到更多有趣、有用的精彩。
女：今天的講故事推薦好書比賽到此結(jié)束。
合：祝小朋友們健康快樂每一天，再見！
小學(xué)講故事比賽主持詞篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
合：大家好！
男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
男：心與心互動，收獲的是友誼
女：愛與愛交織，擎起的是希望
男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。
合：xx班講故事比賽現(xiàn)在開始！