人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

螞蟻螞蟻篇一

我是一只螞蟻?zhàn)魑?00字

一陣風(fēng)把我吹到了我朝思暮想的游樂(lè)場(chǎng)，我想：嘿嘿，先玩玩再說(shuō)。我一掏口袋，啊哦，沒帶錢。又看見那七十多歲的老爺爺，哈，別說(shuō)是戴老花鏡的老爺爺，就是視力2。0的大好青年也看不到我呀！

我一溜煙就跑了進(jìn)去，剛準(zhǔn)備跳上我的小木馬，才發(fā)現(xiàn)那“怪東西”已經(jīng)不是以前溫和的小木馬了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)小男孩，我靈機(jī)一動(dòng)，跳上了小男孩的腳背上，玩起了我發(fā)明的“腳背木馬”我還玩了真人棋盤、勇闖蟻洞、手指摩天輪等游戲呢！

玩了幾個(gè)小時(shí)，我看了一下我隨身攜帶的表，呀，該回家了，媽媽肯定做了不少好吃的，于是我跳到一片樹葉上，又乘著一陣風(fēng)回家了。回到家中，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)放了我喜愛吃的巧克力在飯桌上面，還寫了一張紙條：豪豪，我今天要加班，中午晚點(diǎn)回來(lái)，你餓了就先吃巧克力我。高興得歡呼雀躍：這么大的巧克力，夠我吃好幾年了！我啃呀啃，啃呀啃，一直啃到媽媽下班回來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這只“小蟲”，一招“一指彈”就把我彈到了十萬(wàn)八千毫米之外，“ohmygod”我全是感慨，“幸好窗戶關(guān)了，‘耶穌’啊，感謝您，阿門”我在胸口比劃了一個(gè)十字。該睡午覺了，“啊嗚”我不禁打了個(gè)哈欠，這跟我朝夕相處的小床竟然變得如此巨大，我只好帶著登上珠穆朗瑪峰的信念，懷著董存瑞炸堡的決心爬床，爬著爬著，突然腳一滑，摔了下去。

呀！嗨嗨嗨，還好是場(chǎng)夢(mèng)呀，呵呵，我的愿望在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了！

我是一只螞蟻?zhàn)魑?00字

我生活在一個(gè)螞蟻的大家族里，我們的家族里有螞蟻叔叔，螞蟻阿姨，螞蟻伯伯，螞蟻妹妹等，還有一些大自然的動(dòng)物，有蝴蝶姐姐，魚兒哥哥，鳥兒姐姐，大樹叔叔等，組建成了一個(gè)幸福的村莊。

我們的村莊的農(nóng)民都很勤勉，搬著兩三倍的食物，爸爸為了農(nóng)民能搬運(yùn)食物方便，開了一條大路！媽媽負(fù)責(zé)做家庭主婦，每當(dāng)我回到家時(shí)，總能吃到媽媽做的香噴噴的飯！悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍。路過(guò)清澈見底河邊，魚兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱！那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽！我們繼續(xù)前進(jìn)，大樹叔叔迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，來(lái)到花圈，蝴蝶妹妹唱著優(yōu)雅歌曲，在微風(fēng)姐姐的幫助下在空中翩翩起舞，我對(duì)它說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你的歌聲真響亮，舞姿真好看！蝴蝶妹妹回答說(shuō)：“螞蟻哥哥，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我一定會(huì)再接再厲的！”小魚游過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的樂(lè)趣。我還遇到了我的一群螞蟻兄弟，我們玩起了捉迷藏，我們躲在花叢里，躲在草叢中。不知什么時(shí)候，蟬姐姐“知了，知了”地叫著，我與伙伴們也很疲倦地走回家了，回到家里，媽媽早已做好晚飯?jiān)诩业戎伊耍裉斓耐盹埡茇S盛，我很高興。晚上，我們?nèi)タ戳撕诩紫x的演唱會(huì)，它們散聚在兩棵大樹下面—那是兩簇野灌叢，紫紅色的果實(shí)，已經(jīng)讓太陽(yáng)烘烤得熟透了甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍鲋囊繇崳耢`泉一般流了出來(lái)，此時(shí)，我覺得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有甲蟲們才能演奏出來(lái)的！

這就是我們的村子，充滿了自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的家庭

我是一只螞蟻?zhàn)魑?00字

我是一只螞蟻，一只勤勞的螞蟻，一只默默無(wú)聞的螞蟻，一只小小的螞蟻。我們經(jīng)常搬家，聽，氣象部發(fā)出信息，明天有雨，我們又要搬家了。

我們立刻到洞穴里排好隊(duì)。一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來(lái)，他東瞧瞧西望望，還用鼻子嗅嗅眼前的事物。一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng)，立刻把頭縮了回來(lái)。終于，它安靜下來(lái)，小心翼翼地走出洞穴。他揮揮手，低頭向洞里望了望。我們這支長(zhǎng)長(zhǎng)的民工隊(duì)伍搖搖擺擺的出來(lái)了，誰(shuí)都用前肢推動(dòng)著一粒白白的，小小的食物，后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的壯大螞蟻。大螞蟻站在石頭的邊緣上，擺出一副“警察”的氣勢(shì)。對(duì)我們每只搬食物的民工指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在維持秩序。有一只同伴不小心走歪了，被警察沒收了食物，還遭了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí)，警察還揮動(dòng)前肢表示微笑。

在隊(duì)伍里，有些愛打扮身材高挑的母蟻，她們有節(jié)奏的揮動(dòng)翅膀，在那些工蟻中，她們好像南國(guó)的少女，惹得多少同伴駐足癡望，連警察的懲罰也視而不理。真是的！

在另一個(gè)洞穴的入口旁，有一個(gè)財(cái)主在收過(guò)路費(fèi)。有一只民工不服氣，他揚(yáng)揚(yáng)前肢，招來(lái)警察。沒想到又是一頓無(wú)可奈何的訓(xùn)斥，真是自討苦吃。哦，雨來(lái)了，我到了另一個(gè)新家。我們小螞蟻搬家的樂(lè)趣也不少吧。

我們也會(huì)常常徘徊在草叢中，如果有人不顧一切坐在綠瑩瑩的草坪上，我們就會(huì)當(dāng)起小草警衛(wèi)，咬你一口。哈哈！你要小心一點(diǎn)！

我是一只螞蟻，但我是一只快樂(lè)的螞蟻，忙碌的螞蟻，并不是一只毫不起眼的小螞蟻。

我是一只螞蟻?zhàn)魑?00字

螞蟻的眼睛是狹小的，一對(duì)眼睛總是看不到頭。

螞蟻非常的可憐。有時(shí)候讓人類一踩死，也有時(shí)會(huì)讓人類捉到玻璃瓶里玩，有些還在玻璃瓶里放水把螞蟻淹死。就連我們的螞蟻洞也會(huì)被堵塞掉！

人類是那么的任性和自私，從來(lái)不顧螞蟻的感受，像我就是一只被關(guān)在玻璃瓶里的螞蟻，只要主人去出差，我和同胞就要被餓上三兩天，我們還會(huì)被那個(gè)捉我們的小女孩戲弄。她經(jīng)常會(huì)假裝拿面包給我們吃，可到最后是把我們的口水引出來(lái)，她卻吃下了面包。也有些時(shí)候，她會(huì)往瓶子里放煙霧，可把我們給嗆的！最可恨的是，她會(huì)拿一根小木棒，在瓶口敲打，把我們的耳朵都給震聾了！

最近，一只母螞蟻生了幾只小螞蟻，可是由于還太小，耳朵已經(jīng)被震聾了！我們螞蟻一族一定不會(huì)原諒那自私自利的人類的！

我是一只螞蟻?zhàn)魑?00字

我生活在一個(gè)螞蟻的大家族里，我們的家族里有螞蟻叔叔，螞蟻阿姨，螞蟻伯伯，蝴蝶妹妹，小鳥姐姐等。組建成了一個(gè)幸福的村莊。

我們的村莊的農(nóng)民都很勤勉，搬著兩三倍的食物，爸爸為了農(nóng)民能搬運(yùn)食物方便，開了一條大路！媽媽負(fù)責(zé)做飯，煮飯成了家庭主婦！悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍，路過(guò)清澈見底河邊，魚兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱！那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽！我們繼續(xù)前進(jìn)，大樹叔叔迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，來(lái)到花圈，蝴蝶妹妹唱著優(yōu)雅歌曲，在微風(fēng)姐姐的幫助下在空中翩翩起舞，我對(duì)它說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你的歌聲真響亮，舞姿真好看！蝴蝶妹妹回答說(shuō)：“螞蟻哥哥，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我一定會(huì)再接再厲的”！

一陣陣飄香撲鼻的香味傳過(guò)來(lái)，眼前一看，哇！好多食物啊！我們想了想，打算把這些食物搬回去給媽媽做飯，讓媽媽夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)！我和伙伴抱起一個(gè)大雞腿，一步一步的向前進(jìn)，便唱起歌來(lái)：“我們是大力士，我們是最棒的，我們是最厲害的”！

不知什么時(shí)候，蟬“知了，知了”地叫著，我們螞蟻并沒有停下來(lái)打盹，卻是繼續(xù)工作，因?yàn)檫€有許多的食物等著我們?nèi)グ崮兀“岚。岚。√?yáng)公公扭動(dòng)著那勞倦的身子下山了！我們的食物也搬完了。傍晚，我與伙伴們也很疲倦地走回家了，回到家里，媽媽夸獎(jiǎng)我懂事了，不再是小孩子氣，也不像以前一樣愛撒嬌了！我很高興。

這就是我們的村子，充滿了自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的家庭！

螞蟻螞蟻篇二

最近我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，你想知道是什么么？那就是螞蟻的秘密。

我在家里的陽(yáng)臺(tái)上看見了許多小螞蟻，平時(shí)它們總是把土從一個(gè)小紙盒里掏出來(lái)，它們有的是紅色的，我想那應(yīng)該是紅蟻吧；有的是黑色的，上面有一個(gè)小白點(diǎn)，看起來(lái)像是白蟻；有的是黑色加褐色的，那應(yīng)該是黑褐蟻，還有的是黑色的身體加上一對(duì)翅膀，我認(rèn)為那是稀有的羽蟻。

我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)互相排斥，還會(huì)用嘴把別的螞蟻趕出來(lái)。有一只兵蟻從黑褐蟻那里奪來(lái)了一個(gè)卵，還有兩只白蟻從紅蟻那里奪來(lái)兩粒小米。

為什么螞蟻會(huì)互相排斥呢？為什么螞蟻會(huì)爭(zhēng)奪食物呢？兵蟻為什么要搶黑褐蟻的卵呢？我肚子里滿是疑問(wèn)，恨不得馬上解開。

我跑到房間里，不停地問(wèn)媽媽：“螞蟻為什么會(huì)奪取食物呢？兵蟻為什么要……”可是媽媽只說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題的答案，剩下的問(wèn)題要我自己去尋找出螞蟻王國(guó)的奧秘。我?guī)е蓡?wèn)打開書，找到了一個(gè)答案，兵蟻為什么會(huì)奪取黑褐蟻的卵？原來(lái)是黑褐蟻非常勤勞，而兵蟻不愛干活，就要其它螞蟻來(lái)幫它干活。后來(lái)我用放大鏡觀察了一會(huì)，又思考了一會(huì)，便想到螞蟻很難找到食物，就只能去奪取別人的食物；而且螞蟻是可以留下自己的味道，還可以靠跟著味道尋找方向，這樣就不會(huì)迷路了。

今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻王國(guó)的奧秘，非常的開心。大自然真神奇呀！

螞蟻螞蟻篇三

芝芝是一只小螞蟻，他是幾個(gè)星期前出生的。很怪的是，他是螞蟻國(guó)里第一位在探險(xiǎn)日出生的小螞蟻。并且，和他的生日一樣，他充滿著好奇、探險(xiǎn)的心理，只是，他的體形卻像芝麻那樣小。這使他的家人很替他擔(dān)憂。芝芝很聰明、機(jī)智，也很喜歡幫助別人。

終于，在芝芝出生三個(gè)月的時(shí)候，這個(gè)年齡小的芝芝竟然要去探險(xiǎn)。“啊！不行不行，絕對(duì)不行！”爸爸媽媽使勁地?fù)u著頭。芝芝一個(gè)勁得撒嬌，并說(shuō)：“沒事！我可以的嘛，再說(shuō)，這樣也可以鍛煉勇氣呀！”芝芝的爸爸媽媽只好同意了。芝芝在第二天背上他的包袱－－有干糧；有地圖，指南針等物件。“出發(fā)嘍！”離開了爸爸媽媽的芝芝興奮地說(shuō)。他拿出地圖，看了看，說(shuō)：“我要去勇敢者森林！”可是，當(dāng)芝芝再看看地圖的時(shí)候，他看見在地圖上標(biāo)著：有五十多公里。他想了想：“那么遠(yuǎn)啊哎，有了！這門口的河是通往勇敢者森林的呀！”芝芝推了一片樹葉在河中，可葉子卻漂到了另一岸。“我來(lái)幫助你吧！”一只小蝌蚪浮出了水面，說(shuō)著，他把葉子推到了芝芝的面前。“謝謝你！”芝芝道著謝上了小船，還拿了一個(gè)小樹枝作船槳。

“讓我來(lái)把你推到水流較快的地方，好快速順?biāo)郯桑　敝ブズ芨吲d地說(shuō)：”好的，對(duì)了，你叫什么呀？”“我叫達(dá)達(dá)，也要去探險(xiǎn)呢！”達(dá)達(dá)還說(shuō)：“如果，你是探險(xiǎn)日生的，那么，上帝會(huì)給你指示的－－從天上飄下一張小葉子，上面會(huì)有字的。”達(dá)達(dá)才說(shuō)完，天上飄下一張小樹葉，上面說(shuō)：要成為一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)者，必須先接受兩場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，請(qǐng)接受第一場(chǎng)考驗(yàn)。“什么是第一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)兀俊敝ブシ浅Ｆ婀帧?/p>

忽然，一陣陣恐怖的狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，原本風(fēng)平浪靜的河面頓時(shí)白浪翻滾，河水“嘩嘩”的響著，小船不時(shí)得向后倒退，好像要被掀翻了。“啊！怎么辦呀！”慌亂之中，芝芝想起口袋里的“飛爪”，掏出來(lái)一看，“飛爪”因?yàn)樗疄R到了上面而生銹了。這時(shí)，芝芝看見了身后的一條樹藤，就對(duì)達(dá)達(dá)說(shuō)：“達(dá)達(dá)，你不要推了，你抓住我。”芝芝待到船到了那根樹藤邊時(shí)，抓住樹藤使勁一蹬，和達(dá)達(dá)到了岸，然后把達(dá)達(dá)放到了一個(gè)大水塘里。他們歇一歇之后，吃了一些食物，看天已經(jīng)黑了，他們想睡上一覺。突然，從天上飄下一片小樹葉，把芝芝嚇了一跳。他看看樹葉，上面寫著：恭喜你過(guò)關(guān)，不過(guò)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，明天還有第二關(guān)呢！

第二天早上，芝芝和達(dá)達(dá)早早地醒了。因?yàn)樗麄冞€記得第二關(guān)的事。于是，他們飽飽地吃了一頓早飯，就上路了。他們猜測(cè)第二關(guān)是什么，揣著忐忑不安的心思順?biāo)鳌９质鲁霈F(xiàn)了：河水不知怎么了，突突地往外冒，洶涌地翻滾著。這樣的情況持續(xù)了不久，突然，一條怪魚竄出水面，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一伸便可以把岸上的東西卷進(jìn)嘴里。他一直在達(dá)達(dá)的身邊徘徊，眼睛還盯著船上的芝芝，似乎準(zhǔn)備著隨時(shí)出擊，吞掉他們。達(dá)達(dá)見情況不妙，加快了推動(dòng)的速度，芝芝也奮力地劃著船，那魚卻緊追不放。突然，那怪魚一躍出水面，把小船弄得不停地?fù)u晃，東倒西歪，怪魚說(shuō)話了：“哈哈，你們逃不掉了，我要吃了你們！”說(shuō)著，怪魚開始伸舌頭，想把芝芝和達(dá)達(dá)卷進(jìn)嘴里。不妙的事情發(fā)生了：怪魚把芝芝和達(dá)達(dá)卷進(jìn)了嘴里，可是他并沒有嚼，就把他們吞到了肚子里。魚的肚子里黑乎乎的，什么都看不見，芝芝點(diǎn)燃一根小火柴，看清楚了周圍的一切，和達(dá)達(dá)商量怎么逃出去。達(dá)達(dá)忽然看見了芝芝的包里的一瓶胡椒粉，他把胡椒粉取出來(lái)，芝芝很奇怪地問(wèn)：“咦？我怎么把胡椒粉也帶來(lái)了？”“但是，它可以派上大用場(chǎng)了！”達(dá)達(dá)很高興的說(shuō)。達(dá)達(dá)把一大半的胡椒粉撒進(jìn)魚的喉嚨里，“阿嚏！”魚打了一個(gè)震天動(dòng)地的噴嚏，把芝芝和達(dá)達(dá)噴了出來(lái)，達(dá)達(dá)立刻背起芝芝就游。可怪魚還在打噴嚏呢，他一打噴嚏就把芝芝、達(dá)達(dá)往前沖，自己卻往后退，不一會(huì)兒，芝芝和達(dá)達(dá)就把魚怪甩在了看不見的地方，魚怪也不敢再來(lái)找麻煩了。“噢！我們贏了，我們過(guò)關(guān)嘍！”芝芝、達(dá)達(dá)歡呼起來(lái)！一片小樹葉也飄了下來(lái)：恭喜你們啊！你們已經(jīng)成為真正的探險(xiǎn)家了！

螞蟻螞蟻篇四

1.學(xué)習(xí)觀察畫面，樂(lè)意想想、說(shuō)說(shuō)。

2.感受小螞蟻吃大西瓜的情和趣。

3.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

4.能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

大圖書一本，小圖書幼兒人手一份

一、出示大西瓜和小螞蟻畫面---導(dǎo)入股市、引發(fā)興趣重點(diǎn)提問(wèn)：

1.這是一片怎樣的西瓜?

2.誰(shuí)可能會(huì)最早發(fā)現(xiàn)這片西瓜?

小螞蟻和大西瓜之間會(huì)發(fā)生什么有趣的.事情，我們一起來(lái)看《大西瓜和小螞蟻》的故事。

二、看看、說(shuō)說(shuō)、想想-----感受小螞蟻吃大西瓜的情與趣

(一)四只螞蟻吃西瓜重點(diǎn)提問(wèn)：

1.四只小螞蟻看到這片大西瓜，會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做呢?

2.仔細(xì)看看，它們是怎么吃西瓜的?

3.四只螞蟻吃飽了嗎?你從哪里看出他們已經(jīng)吃飽了?

4.西瓜還有這么多，浪費(fèi)了又太可惜，那該怎么辦?

你們想了這么多的好辦法，小螞蟻向德辦法會(huì)和我們一樣嗎?我們一起看下去。

(二)大家一起吃西瓜重點(diǎn)提問(wèn)：

1.四只小螞蟻能搬動(dòng)這片大西瓜嗎?你從哪里看出來(lái)的?

2.西瓜太大了，四只小螞蟻是搬不動(dòng)這片西瓜的，這可怎么辦呀?

小結(jié)：原來(lái)四只螞蟻叫來(lái)了朋友們一起吃西瓜，許許多多螞蟻們都來(lái)了，大家吃得多開心啊!一會(huì)兒，大西瓜全部吃完了，小螞蟻們高興地對(duì)四只螞蟻說(shuō)：“謝謝你們”!

三、完整欣賞-----進(jìn)一步感受小螞蟻吃大西瓜的情與趣

幼兒人手一份，自由說(shuō)說(shuō)故事。

螞蟻螞蟻篇五

一只小螞蟻爬到了湖邊，他真的是口渴極了，便伸長(zhǎng)了脖子去喝。可腳下一滑，小螞蟻竟然跌進(jìn)了湖里。

天哪，這多么危險(xiǎn)啊！小螞蟻在湖里拼命掙扎著，可身子還是慢慢往下沉。

這時(shí)，正停在湖邊大樹上休息的鴿子發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，連忙銜來(lái)一截樹枝扔到水里。

這樹枝來(lái)得可真及時(shí)，小螞蟻趕緊爬了上去，大口大口地喘著氣。剛才的情形把他嚇壞了。

過(guò)了幾天，小螞蟻來(lái)找鴿子，想對(duì)他說(shuō)聲謝謝。

哎呀，一個(gè)捕鳥人正準(zhǔn)備對(duì)在睡覺的鴿子下手呢。小螞蟻狠狠咬了捕鳥人一口，捕鳥人大叫一聲，驚醒了鴿子，救了他。小螞蟻用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)鴿子的感謝。

這個(gè)故事告訴我們感恩圖報(bào)是世界上最高尚的美德之一。

螞蟻螞蟻篇六

雨洗刷過(guò)藍(lán)天，顯得更加清澈湛藍(lán)，耀眼了陽(yáng)光下，有一個(gè)正在緩慢移動(dòng)的小黑點(diǎn)，沒錯(cuò)，就是平常的小螞蟻。

這只螞蟻正探頭探腦地在草叢里尋覓著食物。走著走著，他忽然停下腳步，腦袋左晃晃，右晃晃，轉(zhuǎn)個(gè)身，往右邊行走，在一個(gè)小石塊前，他停下了腳步，眼里倒映著散落一地的面包屑。

一瞧見食物，嚴(yán)重快要迸射出火一般的光芒，他迫不及待往前爬，兩條細(xì)小的前腿試探性地戳了戳，掂量掂量，又繞著面包屑走了好幾圈后，思考良久后，便決定用后面的兩條腿搬著食物回家。與其說(shuō)是搬著，不如說(shuō)是拖著：腿困難地?fù)沃孛妫恍〔揭恍〔酵芭玻e步艱難，也許這食物對(duì)于他而言，實(shí)在是太大了。

他苦惱地抓了抓腦袋，二話不說(shuō)，放下了食物，轉(zhuǎn)過(guò)身，用觸角左搖右晃了一會(huì)，鉆進(jìn)草叢里，匆匆地爬走了。

沒多久，地上出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的，整齊的黑線，正邁著整齊的步伐，朝小石塊“進(jìn)軍”。為首的，就是那只剛剛爬回去的小螞蟻，他一回到家中就召集親朋好友一起出來(lái)搬食物。這不，你瞧，一會(huì)兒工夫，大家都紛紛出來(lái)幫忙了。

密密麻麻的螞蟻擠在一團(tuán)，卻像一道和諧的風(fēng)景線。

太陽(yáng)漸漸沉下去，天空漸漸抹上黃暈的色彩，石塊前的面包屑也只剩下可憐的一點(diǎn)兩點(diǎn)了，最后一批螞蟻也都陸陸續(xù)續(xù)地撤了，估計(jì)正打算回家飽餐一頓呢。

雖然一只螞蟻是那么渺小，那么不起眼，但是只要有大家的力量，就算再困難的事情，總還是能克服的。

螞蟻螞蟻篇七

點(diǎn)子圖練習(xí)紙、練習(xí)本、

過(guò)程預(yù)設(shè)

1．出示“螞蟻?zhàn)霾佟钡那榫硤D。

學(xué)生獨(dú)立觀察畫面，說(shuō)一說(shuō)情境圖中有哪些數(shù)學(xué)信息

2．結(jié)合數(shù)學(xué)信息嘗試提出乘法問(wèn)題。

即：每行有12只小螞蟻，有4行，一共有多少只小螞蟻？

3．在點(diǎn)子圖上圈一圈、算一算，并與同伴說(shuō)說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程。

你是怎么圈的？結(jié)合圈的結(jié)果說(shuō)一說(shuō)，你先算什么、再算什么？

1．你能試著用豎式來(lái)算一算12×4嗎？

鼓勵(lì)學(xué)生試著用豎式計(jì)算，并在小組內(nèi)交流。

2．交流各自的算法，理解豎式每步的含義及書寫格式。

方法一：加法豎式；方法二：完整呈現(xiàn)計(jì)算過(guò)程的豎式；方法三：簡(jiǎn)寫后的一般豎式。

(1)交流方法一，對(duì)用加法豎式計(jì)算的，要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是幾個(gè)幾相加，嘗試寫出乘法豎式。

(2)交流方法二，在黑板上呈現(xiàn)出豎式的計(jì)算過(guò)程。

結(jié)合點(diǎn)子圖說(shuō)一說(shuō)豎式計(jì)算中每一步所表示的實(shí)際意思，即每一步求出的是點(diǎn)子圖的哪個(gè)部分。

回顧列表計(jì)算的方法，表格中的每一步與豎式中的哪一步是對(duì)應(yīng)的？

（體會(huì)乘法豎式與點(diǎn)子圖、列表方法之間的內(nèi)在聯(lián)系，理解8，40，48的含義。）

第一步，4乘2結(jié)果是8個(gè)，所以8寫在個(gè)位；

第二步，4個(gè)10是40個(gè)，寫在1的下面，相同數(shù)位對(duì)齊；

第三步，再把8和40這兩部分加在一起，得48。

(3)交流方法三，學(xué)習(xí)乘法豎式規(guī)范的簡(jiǎn)寫形式。

與方法二的豎式進(jìn)行比較，這種寫法有什么好處？

活動(dòng)（三）：算一算，說(shuō)一說(shuō)――探索三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法

出示“213×3=”，你會(huì)算嗎？試試看！

1．學(xué)生嘗試獨(dú)立解答。

2．集體交流各自的算法。

【學(xué)習(xí)成果預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)以下一些計(jì)算方法。

列表方法：

600+30+9=639

豎式計(jì)算方法：

在交流的過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生：

①具體說(shuō)一說(shuō)口算的過(guò)程；

②說(shuō)一說(shuō)豎式計(jì)算每一步所表示的具體含義；

③比較一下列表的方法和豎式計(jì)算的方法有什么相同點(diǎn)。

（都是用一位數(shù)分別去乘另一個(gè)乘數(shù)的每一位，再把所得的積相加，它們的算理相同。）

3．練一練，鞏固兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計(jì)算方法。

（第53頁(yè)“練一練”第2題：算一算，并說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。）

活動(dòng)（四）：想一想，說(shuō)一說(shuō)――回顧總結(jié)自己的收獲

生活中，還有各種各樣的問(wèn)題等待我們用學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決，就請(qǐng)同學(xué)們留心觀察身邊的乘法問(wèn)題吧！

螞蟻螞蟻篇八

螞蟻小小的，黑黑的，不會(huì)言語(yǔ)更不會(huì)夸耀，可他們用自己不懈的堅(jiān)持證明：有堅(jiān)持的力量，即使再渺小，也可以成為生活的強(qiáng)者。

那是一個(gè)暑假，我在奶奶家玩，因天氣悶熱，便坐在大樹底下乘涼。突然，兩只抬著食物的小螞蟻闖入了我的視線，出于好奇，我便跟著它們向前走去。它們一前一后，用瘦弱的小身板舉著一小節(jié)玉米棒，想爬過(guò)小沙丘，將玉米棒搬回家，“嘿咻，嘿咻！”一只小螞蟻站在后面推，一只小螞蟻在前面用手移動(dòng)，可是玉米棒任然毫無(wú)動(dòng)靜。我定睛一看，原來(lái)是因?yàn)橛衩装籼螅浵佁酰栽趺炊纪撇贿M(jìn)去。

正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，又從遠(yuǎn)處走來(lái)了四只小螞蟻，它們背著米粒，當(dāng)看見同伴遇到困難，便把糧食放在地上，趕緊去幫忙。

它們站在玉米棒旁，只見一只小螞蟻的觸角動(dòng)了幾下，像是在發(fā)送指令，其他的螞蟻觸角也跟著動(dòng)了起來(lái)，像是在接受指令似的。隨后它們用牙齒啃起了玉米棒，不一會(huì)兒，玉米棒便被它們啃成了一小塊一小塊的，成功抬進(jìn)了洞中。我頓時(shí)驚訝不已：它們是如何想出這樣的辦法的？真是太不可思議了。

一只螞蟻微不足道，一群螞蟻卻是那么強(qiáng)大，從螞蟻身上我也得到了一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻螞蟻篇九

小螞蟻，真有趣，頭上長(zhǎng)了小觸須。小螞蟻，有情意，見面點(diǎn)頭講禮儀。

小螞蟻，有秩序，走路排隊(duì)好整齊。小螞蟻，最勤快，分工明確守信譽(yù)。

我很喜歡小螞蟻，也喜歡這首小螞蟻兒歌。下面我給大家講幾個(gè)我和小螞蟻的趣事。有一天中午，我高高興興地放學(xué)回家，來(lái)到家門口，“砰砰砰”地敲起了門，等了幾分鐘，家里沒有人回應(yīng)，我忽然想：“不如先去小區(qū)的前院玩一會(huì)兒，等爸爸媽媽下班回來(lái)了，我再進(jìn)屋吧。”“就這么辦了。”我心里的一個(gè)聲音回答道。

于是，我快步跑到了小區(qū)的前院，來(lái)到我之前在臺(tái)階旁邊種小花的地方，忽然，我看見一群螞蟻在臺(tái)階下爬，這么多的小螞蟻，真有意思，我突發(fā)奇想：“看小螞蟻游泳怎么樣？”“好！”我心里的這個(gè)聲音又回答道。我先找了一個(gè)白色的泡沫箱，給里面灌滿了清水，隨后又捉了幾只小螞蟻，放在里面。螞蟻拼命地在里面游了起來(lái)，我摘了幾片綠色的小樹葉放在泡沫箱里，給螞蟻當(dāng)做小船。有的螞蟻游到了小樹葉上面，有的螞蟻在水里游，看小螞蟻游泳真有趣！

我玩螞蟻的時(shí)候不小心把一只螞蟻弄成了兩半，它的小嘴巴呀，小腿呀，都還在動(dòng)呢。我把小螞蟻放在地上，它的'腿就在地上輕輕地走了起來(lái)，我把它放在水里，它又慢慢地游了起來(lái)，不過(guò)，一小會(huì)兒它就死了。

這時(shí)，有另外幾只螞蟻張開它們的牙齒準(zhǔn)備咬我，我害怕被螞蟻咬傷，但又不想傷害它們這些小可愛，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)螞蟻也是有生命的。于是我把準(zhǔn)備咬我的螞蟻趕跑了，最后就只剩了一只小螞蟻，我小聲地對(duì)這只小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你的伙伴想咬我，我把它們趕走了，你回洞里向你的大王報(bào)信吧！”說(shuō)著，我就把它塞進(jìn)了臺(tái)階角下面的螞蟻洞，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻?zhàn)约河峙莱隽硕矗矣檬职阉笞。秩M(jìn)了那個(gè)洞，并拿了一片干樹葉把洞口遮擋住，不知過(guò)了多久，那只螞蟻沒有出來(lái)，這時(shí)媽媽喊我回家吃飯，等不到小螞蟻，我在心里對(duì)小螞蟻說(shuō)，下次我們?cè)偻驵蕖Ｎ揖碗x開小區(qū)的前院回家了。