每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
孩子隨筆散文篇一
編輯薦：愛著，就是人的一輩子，就算一輩子愛都在別處，ta沒有趕來，也不能說沒有愛。只是說我們的愛沒有遇上，但是，卻也換了一種方式存在著。
你愛，或者不愛，我都在心里，在內心深處等待我的愛。
這就是我，我的愛，我期待，就算我活得多窩囊和狼狽，我都在期待著一份真摯的愛。
對愛情充滿了想象，我很渴盼，遇到那么一個中意的人，喜歡她，愛上她，跟她談一場轟烈的戀愛。
在那一日之前，我都還是那個，等愛的孩子。
不知那一日，還遠么？
也許，愛情可以是：得一人心，一心待之。
沒有愛可以依賴的時候，我會覺得孤單，孤單的時候我就特別渴盼有人陪在我身邊。或者聊天，或者什么都不說，就兩個人默默地坐在一塊，心里有一種說不出的默契，這也是一種幸福。
我要的愛情，一份可以看到未來也可以帶給人遐想的愛情，是既踏實又讓人有期待的，既簡單又長久，足以使我動力十足的去追求。
可是，現在的生存狀態，我確實無法寄希望于能遇到一份我想要的愛情。生活每一天都波瀾不驚，按部就班的進行，缺乏新鮮感，缺乏變動性。所以，也就沒有辦法期待著能有什么驚喜發生，除非自己做出點改變。
如何改變呢？出走？離開？流浪？我不知道，我的離開，是一種墮落，還是一種提升？我也不確定，我的離開，能否帶給我想要的生活。
人生有很多不確定性，這讓人生充滿了誘惑，但是，也因為人生有很多的不確定性，也讓很多時候耽于步止于行，原地呆著，不敢勇敢地邁開步子。
要的那份愛情，我不知道在哪里，但是，我還是愿意拒絕誘惑，在這里等待，等待我的愛。
我不知道這樣的期限有多長，但是，我還是愿意等待，在人生很多事都基本確定下來的時候，耐心地等待你出現。
我知道這不是一個很好的辦法，有點像守株待兔的樣子，但是，我還是愿意用這樣的笨方法來等待愛情出現。
我已經受夠了盲目尋覓愛情的累與疲憊，那種落花有意流水無情的滋味，我又何嘗不知道。
當然，笨到投懷送抱的人，不是ta智商有多低，只是ta認為，在你這里，有ta想要的東西，比如歸宿，比如安全感，比如真心等等。
ta不會笨到真的會天天撞木頭，必須要你懂得珍惜，只有你懂得珍惜，ta才會那么死心塌地笨笨的跟著你走上一輩子。
你必須得學會珍惜，這樣，ta才會一輩子都不愿意離開你。如果你不懂得珍惜，那么再笨的人都知道，執迷不悟也要有前提。在愛面前，我們雖然有時很賤，但是，也不會賤到把自己放在沒有尊嚴的位置上一輩子。
等待我的愛，也許很久，但是，我認為值得。
就算人一生的時間很短，我還是愿意用一生來等待，等待我想要的愛情。
因為，愛著，就是人的一輩子，就算一輩子愛都在別處，ta沒有趕來，也不能說沒有愛。只是說我們的愛沒有遇上，但是，卻也換了一種方式存在著。
留一些愛在風中，我在愛的路上等你，永遠地等你
請記著，我一直沒有忘記愛，一直在這里等待，等待屬于愛的那個人的出現。
孩子隨筆散文篇二
一年一度的“六一”兒童節到來，這一天屬于孩子們。顧名思義，兒童節是為天下兒童設立的。如何把“六一”兒童節過好，讓孩子們開心愉快是中心工作，也是家長與教師們應該做好的事情。
孩子是家長的寄托，是祖國的未來，這是無可爭辯的事實。所以，設立一個特殊的節日來紀念則擁有不同意義，它激勵孩子們積極向上，勇于擔當時代重任。每個孩子都期盼這一天，在這一天打扮的花枝招展，如綻放的`葵花一樣絢麗多彩，洋溢出人生的魅力無限。的確如此，人是從兒童時代走出來的，靚麗的人生從這里起步，人生的夢想在這一刻插上翅膀，憧憬著美好的未來，闊步走向自己的美好未來世界。
看著沸騰的校園，彩旗飄揚，歌聲嘹亮，……讓我們情不自禁地想起童年時代，身上背著簡陋的書包，穿梭在家園與學校的道道上，每個學生的服飾都不一樣的，這里展示出一個個家庭的經濟現狀，……但是，那時的孩子與今天孩子一樣，渴望“六一”兒童節的到來，因為這個節日屬于自己。步入學校的孩子更渴望在莊嚴的少先隊隊旗下佩戴上鮮艷的紅領巾。因為，孩子們心中有一個向往，期盼早日成為一名優秀的少先隊隊員。老師告訴我們說，紅領巾是國旗的一角，是偉大祖國的象征。所有的孩子都是這樣的心愿，那樣的迫切那樣的渴望，成為優秀的少年兒童，愿做祖國未來的接班人。加入少先隊，佩戴上紅領巾是孩子們“六一”兒童節心中最大的愿望。
今天，孩子們穿著整齊的統一校服，在現代化教室里讀書學習，真的非常羨慕。上學國家免除學費，還給補貼，這樣的事在過去想也不敢想象。今天與過去真是無法相比了。時代不同了，社會經濟快速發展，這一切給學校帶來翻天覆地的變化，讓學校煥然一新，朝氣蓬勃。今天的孩子幸福地生活在這樣甜蜜的時空中，衣食無憂，應有盡有。上學有家長來回接送陪伴，在學校里有老師們精心呵護關愛。今天孩子們的積極進取心不減當年，朗朗的讀書聲，孜孜不倦的追求，期望在理想的天地里學業有成，早日投入社會建設大軍中，這一點值得贊揚。
“六一”兒童節屬于你們，親愛的孩子們！衷心祝愿天下所有的孩子們節日快樂，開心。我們愿為孩子們保駕護航，促使孩子們健康快樂成長，在優美的校園里好好學習，天天向上。每個家長與辛勤的園丁們期望滿園的小樹茁壯成長，成為國家發展建設的棟梁。
孩子隨筆散文篇三
中午，我看到楊老師鏈接的一段話，興趣不是孩子最好的老師。對于這句話我太贊同了。
孩子尚小自身貪玩，力度薄弱，絕不會給自己壓力來驅動付出，這時動力就來自于家長了，家長的堅持原則，是鼓勵孩子動力的`重要來源，，任孩子撒嬌撒癡撒潑撒野，只要家長按耐住將要爆發的火氣，冷靜的去分析理解孩子所耍的小兒科，但絕不能妥協在孩子的哭鬧里，堅持之心覺不可動搖，其實能過去小孩的這種退卻的心里需要的就是家長的鼓勵與耐性，家長冷處理的方法就是一種無言的堅持，這種堅持靠的是毅力堅持。
家長做到了，孩子在最初的取鬧變成默認，有默認在轉化成堅持，堅持中毅力也會逐步的加強了。大道理是這樣說，很簡單，可是實行起來就沒這么簡單了。這也是考驗家長的堅持度了。家長們加油吧，為了孩子而加油！