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最新高考作文人物素材積累300字 高考作文人物素材積累簡短五篇(實用)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

高考人物積累高考人物積累圖片篇一

導語:同學們在備考的時候,可以收集一些高考作文素材大全,以應對考場上變幻莫測的題目,這樣可以豐富文章的內容,提升文章思想的高度。下面是小編為大家整理的10個高考作文經典人物素材積累,歡迎閱讀,謝謝!

20世紀20年代初,鄭振鐸在上海結婚,新娘為商務印書館元老高夢旦之女高君箴。婚禮采用當時最為時髦的“文明結婚”儀式。按儀禮規定,結婚人的雙方家長,均須在結婚證書上加蓋私章,以昭信守。婚禮前日,鄭振鐸才想起他母親還沒有印章,于是去信請瞿秋白代刻一方應急。當天收到瞿秋白的回信,并無信箋,只一張“秋白篆刻潤格”,內言:“石章每字二元,一周取件。限日急件,潤格加倍。邊款不計字數,概收二元。牙章、晶章、銅章另議。”鄭振鐸一見,以為這是瞿秋白事忙不能代刻的托辭,乃另請人急刻一方備用。次日上午,婚禮即將開始之際,有人送大紅喜包一件,上書:“振鐸先生君箴女士結婚志喜,賀儀五十元。瞿秋白。”喜包內并無現金或禮券,乃是三方田石印章。一方是鄭老夫人的;其余為新郎新娘各一方。鄭老夫人是單章稍大,新郎新娘的兩方合成一對,邊款分刻“長樂”二字,祝賀新人長樂永康,白頭偕老。鄭振鐸與高君箴皆為福建長樂縣人,取意雙關。三章均玲瓏雅致,主人把玩欣賞之后,才悟出所書“賀儀五十元”之緣由。原來三章共刻12字,潤格應為24元;急件加倍,則為48元;邊款2元,故曰“賀儀五十元”。瞿秋白這一出人意料之趣舉,給鄭高二人之婚禮增添了特別的喜慶氣氛,一時傳為佳話。

許嘉璐是當今中國的“訓詁學”大師,雖然這門學科很冷僻,也很枯燥,但由于當時他在北京師范大學任教期間治學嚴謹,一個學期選修這門課的學生竟達200多人,以講《論語》出名的北師大才女于丹也是其中之一。

談起恩師許嘉璐,于丹說了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室,然后站在那里一講就是50分鐘。只有一次例外,他進教室后表情很凝重,講了20多分鐘后說:“實在對不起,同學們,今天我不能講下去了。因為陸達松先生病危,他是我上大學時得益最多的老師,也是章太炎的再傳弟子,我必須馬上趕過去。這種情況下,我站在這里也魂不守舍,講不下去了,只好欠同學們半堂課了,以后我會找機會補上的。”說完,許老師就走了。于丹說,許老師走后,同學們都哭了。大家都能理解許老師的心情,他本來就不愿耽誤我們的課,所以沒有調課,堅持要給我們上課,然而,他對老師的感情又使他難以堅持。

波蘭偉大的天文學家哥白尼,小時候就非常喜歡問問題。他對世界充滿了好奇,經常纏著爸爸媽媽問這問那:太陽為什么總是從東邊升起,從西邊落下?晴朗的夜空有那么多星星,為什么到了白天卻無影無蹤?小雞為什么從雞蛋里出來,而不從母雞的肚子里出來……哥白尼后來對科學奧秘的不懈探求,正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。

杰克·倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家,他在中學補課一年,然后考入加利福利亞大學,但因難以支付學費,只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心,他改變主意,以社會為學習的課堂,更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難,就靠典當過日子,擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。

一位記者隨同一所受捐助的學校教師迎接一位捐助者,在機場為了解渴,大家買來礦泉水。剛喝幾口,飛機到了,大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時他們看到大富翁從飛機上走下來,手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機后和大家談笑風生,隨著他手的晃動,礦泉水發出輕微的聲音,直到他坐上前來接他的車子,還沒有扔掉瓶子。車里有水,有人就遞給他一瓶,可他擺擺事實手,直到喝完那瓶中剩下的最后一口水,才放下瓶子,接過滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實業家、慈善家田家炳。20年來為慈善事來捐款10億元人民幣。

明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!

孔子是儒家學派的創始人,多年來許多人都認為,儒家學派的一大特點是保守、守舊,以上古為黃金歲月,只重視“先王之道”而不關注事物的變化,而孔子則是一個方正迂腐的學究。其實,“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解,結合白己對時代的期望,對經典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標準,也發出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”,而且身體力行,收授弟子,用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”,不相信事物有更新的可能,他就不會成為一位靈魂工程師,不會成為中國歷史上第一位職業教師。他作為中國哲人的獨特之處在于:他的“變化”如同萬物生長,是一種無聲而自然的過程,他心目中理想的發展,不是斬斷傳統的脈絡,而是以傳統為根基,如山中樹木,生長不息。

西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發,決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑,說像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡直是笑話;即使費力寫成,也必定毫無價值,只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱,左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門求教,以便熟悉當地的山川、物產、風俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下來,并反復修改。左思整整花費了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風。

“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂面,強健的肌肉散發出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康,這個時代的英雄,一代才子,就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他人仕嗎?是否忘了《與山濤(山巨源)絕交書》?那鏗鏘的言辭己經向所有人宣告了他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認為是對的就不懈追求,追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴、追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認識邁進。

王國維的文化生命中,最深奧的一筆是他的死。關于他的死,趙萬里《王靜安先生年譜》有如下記載:“五月初二日夜,閱試卷畢,草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食,赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚,獨行出校門,雇車至頤和園。步行至排云軒西魚藻軒前,臨流獨立,盡紙煙一支,園丁曾見之,忽聞有落水聲,爭往援起,不及二分鐘已氣絕矣,時正巳正也。”由此大體可以推測,王國維的死,不僅是一種主動的選擇,而且平靜得很,如同去赴一位老朋友的約會,沒有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜,為王國維在文化史的坐標系上圈定了一個獨特的位置。他并非死于具體的時事,而極可能是死于對他身處其中的文化精神的失望,對于中國文化中某些無法補救的缺失的絕望。從大的歷史觀來看,他的死,不僅不拘泥于一些具體時務,更超越了個體生命;他以死來將自己同淪落的文化分割開來——他看到,倘肉體不死,精神必定走向泯滅,所以,只有以肉體的死,換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當時恐怕只有少數有同感者看穿了這一點。

高考人物積累高考人物積累圖片篇二

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高考作文:材料積累與提升

——2017感動中國十大人物事跡及頒獎詞

【教學目標】

1、引導考生深入生活和社會進行寫作,關注社會動態,思考人生,感受社會正能量。

2、培養學生的寫作能力,養成積累素材的寫作習慣,寫好時評類作文。

3、進行限時作文訓練,提升學生高考中運用素材的能力。

【教學導入】

中央電視臺2017年2月8日晚播出感動中國2016年度人物頒獎典禮。獲得2016年感動中國十大年度人物榮譽的分別是:為中國航天事業做出突出貢獻的科學家孫家棟、三進火海舍己救人的王鋒、在大山深處教書育人36年的支月英、耶魯大學畢業后回國扎根農村的秦玥飛、訓練中壯烈犧牲的艦載機飛行員張超、在平凡崗位上創造非凡業績的電焊工李萬軍、讓眾多患者挺直脊梁的好醫生梁益建、紅絲帶學校創辦人郭小平、量子通訊的領跑者潘建偉、焦裕祿式的好干部阿布列林·阿不列孜。此外,還向中國女排表達了特別致敬。

【材料學習】

1、功勛科學家孫家棟

人物事跡介紹:

孫家棟,87歲,中科院院士、探月工程總設計師。孫家棟的一生與中國航天的多個第一密切相連。孫家棟是中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛星、第一顆遙感探測衛星、第一顆返回式衛星的技術負責人、總設計師,是中國通信衛星、氣象衛星、資源探測衛星、北斗導航衛星等第二代應用衛星的工程總師,是中國探月工程總設計師,中國科學院院士,中國“兩彈一星”功勛科學家。他領導下所發射的衛星奇跡般地占整個中國航天飛行器的三分之一。2009年,獲得中國國家最高科技獎。

頒獎詞:

少年勤學,青年擔綱,你是國家的棟梁。導彈、衛星、嫦娥、北斗,滿天星斗璀璨,寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情。

2、火海救人英雄王鋒

人物事跡介紹

王鋒,男,38歲,河南省南陽市方城縣廣陽鎮古城村人。2016年5月18日凌晨,南陽市臥龍區西華村一棟民宅突發大火,濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發現火情后,義無反顧地三次沖入火場救人,20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時,王鋒已快被燒成了“炭人”,渾身都是黑的,神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口,大約五六十米的距離,一路上都留下了他血染的腳印,王鋒的事跡報道后,全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助,至5月底捐款達250余萬元。2016年10月1日下午,王鋒因多臟器衰竭離開了人世。

頒獎詞:

面對一千度的烈焰,沒有猶豫,沒有退縮,用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私和無畏,高貴的靈魂浴火涅槃,在人們的心中永生。

3、扎根鄉村36年的最美教師支月英

人物事跡介紹:

支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學點教師。1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠離家鄉,只身來到離家兩百多公里,離鄉鎮45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學,成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。

頒獎詞:

你跋涉了許多路,總是圍繞大山。吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。

4、大學生村官秦玥飛

人物事跡介紹:

秦玥飛,耶魯大學畢業,現任湖南省衡山縣福田鋪鄉白云村大學生村官、黑土麥田公益(serve for china)聯合發起人。大學畢業時,秦玥飛選擇回到祖國農村服務,至今已是第六個年頭。

2011年,秦玥飛到衡山縣賀家鄉任大學生村官,為當地改善水利灌溉系統,硬化道路、安裝路燈,修建現代化敬老院,為鄉村師生配備平板電腦開展信息化教學……2013年被評為央視“最美村官”,立個人一等功一次。2014年服務期滿,秦玥飛認為“輸血”并非最可持續的鄉村發展模式,放棄提拔機會,轉至白云村續任大學生村官,用“造血”建設鄉村。

頒獎詞:

在殿堂和田壟之間,你選擇后者。腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,灑下的汗水是青春,埋下的種子叫理想。守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時節。

5、壯烈犧牲的殲15飛行員張超

張超人物事跡介紹:

張超,男,30歲,海軍某艦載航空兵部隊正營職中隊長,一級飛行員。2016年4月27日,張超在駕駛艦載戰斗機進行陸基模擬著艦接地時,突發電傳故障,危機關頭,他果斷處置,盡最大努力保住戰機,推桿無效、被迫跳傘,墜地受重傷,經搶救無效壯烈犧牲。此前,張超是“海空衛士”王偉生前所在部隊優秀的三代機飛行員,全團6名“尖刀”隊員中最年輕的一員,曾數十次帶彈緊急起飛驅離外軍飛機。

頒獎詞:

那四點四秒,祖國失去了優秀的兒子,你循著英雄的傳奇而來,向著大海的方向去降落。你對準航母的跑道,再次起飛,你是戰友的航標。

6、大國工匠李萬君

人物事跡介紹:

李萬君,中車長客股份公司高級技師。2016年被中組部授予“全國優秀共產黨員”榮譽稱號。為了在外國對我國高鐵技術封鎖面前實現“技術突圍”,李萬君憑著一股不服輸的鉆勁兒、韌勁兒,一次又一次地試驗,取得了一批重要的核心試制數據,積極參與填補國內空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉向架焊接規范及操作方法,先后進行技術攻關100余項。如今,中車長春軌道客車股份有限公司的轉向架年產量超過9000個,比龐巴迪、西門子和阿爾斯通等世界三大軌道車輛制造巨頭的總和還多。

頒獎詞:

你是兄弟,是老師,是院士,是這個時代的中流砥柱。表里如一,堅固耐壓,鬼斧神工,在平凡中非凡,在盡頭處超越。這是你的人生,也是你的杰作。

7、四川愛心醫生梁益建

人物事跡介紹:

梁益建,醫學博士,四川省成都市三醫院骨科主任。梁益建多年前學成回國,參與“駝背”手術3000多例,親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命,成為國內首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。近可能的為患者著想,是梁益建的工作守則。到醫院求治的病人,很多經濟條件都不好。為了讓患者盡快得到治療,他處處為病人節省費用外,還常常為經濟困難的患者捐錢,四處化緣。碰到有錢的朋友,他會直接開口尋求幫助,甚至嘗試過在茶館募捐。據不完全統計,目前獲得幫助的患者接近200位,金額近500萬元。

頒獎詞:

自詡小醫生,卻站上醫學的巔峰,四處奔走募集善良,打開那些被折疊的人生。你用兩根

支架,矯正患者的脊梁,一根是妙手,一根是仁心。

8、紅絲帶學校創辦人郭小平

人物事跡介紹:

2004年,臨汾第三人民醫院院長郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學,便和同事一起辦起了“愛心小課堂”,在社會各界的幫助和支持下,2006年9月1日,臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立,2011年學校被列入正式國民教育序列。臨汾紅絲帶學校是國內唯一一所艾滋病患兒學校,郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長,艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。多年來,郭小平創建紅絲帶學校一事,在社會上也受到不少爭議,郭小平一直在艱難中努力堅持。

頒獎詞:

瘦弱的孩子需要關愛,這間病房改成的教室是溫暖的避難所。你用十二年艱辛,呵護孩子,也融化人心。郭校長,你是風雨中張開羽翼的強者!

9、新疆焦裕祿阿布列林

人物事跡介紹:

阿布列林·阿不列孜,男,維吾爾族,新疆哈密地區中級人民法院退休干部。1968年,阿布列林曾經在途徑河南時訪問蘭考焦裕祿故居。這次蘭考之行影響了他一生。工作46年來,阿布列林不管是當農民、當工人、當檢察官,不管在什么崗位,都踏踏實實、勤勤懇懇工作,像一顆螺絲釘,擰到哪兒都不會松扣,他堅持依法公正廉潔辦案,維護民族團結,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部,曾被評為全國民族團結進步模范個人,被最高人民法院授予一等功。

頒獎詞:

在細碎的時光中守望使命,以奮斗的精神擁抱生活。執法無私,立身有責,恪盡職守,勤勉為公。在這片土地上,紅柳凝聚水土,你滋潤心靈。

10、量子通訊科研帶頭人潘建偉

人物事跡介紹:

潘建偉,46歲,物理學家,中科院院士。2016年8月16日,由我國科學家自主研制的世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”在酒泉衛星發射中心成功發射,它將在世界上首次實現衛星和地面之間的量子通信。這將是跨度最大、史上最安全的通信網絡。這個項目的首席科學家正是潘建偉。其研究成果曾6次入選兩院院士評選的“中國年度十大科技進展新聞”、5次入選歐洲物理學會評選的“年度物理學重大進展”、4次入選美國物理學會評選的“年度物理學重大事件”。

頒獎詞:

嗅每一片落葉的味道,對世界保持著孩童般的好奇,只是和科學糾纏,保持與名利的距離。站在世界的最前排,和宇宙對話,以先賢的名義,做前無古人的事業。

11、集體獎特別致敬:中國女排

中國女排

北京時間8月21日,巴西里約熱內盧小馬拉卡納球場,中國女排3:1擊敗塞爾維亞隊,時隔12年歷史上第三次捧起奧運會冠軍獎杯。

郎平和她的隊員們在小組賽出師不利的情況下上演“絕地反擊”,東道主巴西、小組賽曾戰勝自己的荷蘭和塞爾維亞都沒能擋住她們前進的腳步。

對于向來有“女排情結”的中國人而言,這個冠軍重于千鈞,五星紅旗飄揚那一刻,《義勇軍進行曲》響起那一刻,激動與幸福的淚水美于一切。

【寫作訓練】

感動,是一種力量,它總能直抵靈魂,溫潤心靈。

《感動中國》的意義之一就是給所有的觀看者以信心:不要沮喪,不要失望,也不要去抱怨,有很多能讓你感動的人,一直就在你的身邊。請以“我身邊的感動”為話題,寫一篇不少于800字的習作。

要求:題目自擬;自主立意;不得抄寫,文體除詩歌外不限。

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高考人物積累高考人物積累圖片篇三

性格:智慧,能屈能伸

事件:龐涓嫉妒,屈尊裝瘋, 圍魏救趙,田忌賽馬,

評價:孫子臏腳,兵法修列

逾伯牙與鐘子期—知音,友誼

摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!春風滿面皆朋友,欲覓知音難上難。

不塞不流,不止不行。 (《原道》)

業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(《 進學解》)

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(《早春呈水部張十八員外》)

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。(韓愈治學名聯)

名句:周公吐哺,天下歸心。

日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

老驥伏櫪,志在千里;

評價:往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。(毛澤東)

清平之奸賊,亂世之英雄。——《后漢書》

橫槊賦詩,固一世之雄也.——《赤壁賦》

事件:官渡之戰之后,曹操繳獲了袁紹大量的圖書,資料,文件,書信,就發現其中有自己的人寫給袁紹的信,按照一般人的反應,這是通敵的證據,這是背叛的證據,應該把它拿出來,一個一個按圖索驥,把那些叛徒,把那些二心的,把那些動搖份子都給我揪出來,而曹操沒有。曹操發現這些一堆書信,看都不看,立即下令,全部燒毀,曹操做得很漂亮,當時很多人不理解,就問曹操,為什么把這么重要的證據都毀掉了,因為曹操很清楚,他是以弱勝強,老實說,自己心里都沒底,何況大家呢,這勾結袁紹又不是一個二個,三個五個,可能是幾十個,上百個,這都清算不過來,何必要清算呢,這個人情,曹操做得很好,曹操當著全部人的面把這些證明全部燒毀,讓大家放心,跟著曹某,只要衷誠,以前的事我不知道。

曹操很會裝糊涂,裝糊涂才能寬容人,寬容人才能得人心,得人心才能得天下。

事件:破釜沉舟,霸王別姬,兵敗垓下

詩句:力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!

“學文不過能記住姓名,學武不過能以一抵百,籍要學便學萬人敵!”

“江東子弟多才俊, 卷土重來未可知。”(杜牧《題烏江亭》)

性格:豁達大度,從諫如流

評價:不拘一格用人;知人善任,虛懷若谷;輕徭薄賦,勸課農桑

品質:忠心耿耿,善于直諫,強調“兼聽則明,偏聽則暗”(見《諫太宗十思疏》)

評價:夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。我常保此三鏡,以防己過。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣。(唐太宗)

作個才人真絕代, 可憐薄命作君王

自是人生長恨水長東。《相見歡》

孟嘗君:雞鳴狗盜

平原君:毛遂自薦

信陵君:尊禮侯生,竊符救趙

春申君:受命赴秦,輔國持權,喪命荊門

嵇康:在人生哲學上,他的主張是:非湯武而薄周禮,越名教而任自然。個性凌厲傲岸,曠逸不羈。

阮籍:對禮法之士“青白眼”視之;阮公鄰家少婦有美色,當壚酤酒。阮與王安豐常從婦飲酒,阮醉,便眠其婦側,夫始殊疑之,伺察終無他意;兵家女有才色,未嫁而死,籍不識其父兄,徑往哭之,盡哀而還。

評價:放浪形骸,放蕩不羈,崇尚自然,不拘禮法

李白實在是中國詩人中的游俠。這位偉大的漂泊者用他的雙腳和詩筆豐富了大唐的山水他的大筆橫掃,狂飆突進,于是,洞庭煙波、赤壁風云、蜀道猿啼、浩蕩江河,全都一下子飛揚起來。在詩中,詩人靈動飛揚,豪氣縱橫,像天上的云氣;他神游八極,自由馳騁,像原野上的奔馳的駿馬。在詩里,詩人一掃世俗的塵埃,完全恢復了他仙人的姿態:上窮碧落下黃泉。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇,寂寞與痛苦、夢與醒,他的豪氣義氣,他的漂泊,全都達于極端。

作品名句:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 《行路難》

天生我材必有用,千金散盡還復來。 《樂府·將進酒》

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 《贈汪倫》

安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。 《夢游天姥吟留別》

評價:酒入豪腸,七分釀成了月光 余下的三分嘯成劍氣 繡口一吐就是半個盛唐 (余光中)

李白告訴我們,有的時候流浪也是一種歸宿:“萬里無主人,一身獨為客。”李賀說“不須浪飲丁督戶,世上英雄本無主”,真正的天地英雄是沒有君王的,李白就是這樣一個自我放逐的人,三年的宮中生活對他來說并不過是個穿越,而真正相伴終生的是美酒,明月,是放蕩不羈,是“不屈己,不干人”。(摘自于丹教授的一次演講)

評價:才思敏捷,聰穎過人,舌辨之士,恃才放曠,得到曹操賞識器重,委以“總知外內”的主薄,成為丞相曹操身邊的一位高級幕僚謀士,理應算得上一位重臣。在發生了闊門、一盒酥、曹操夢中殺人、吳質等事件后,可惜,聰明反被聰明誤,曹操對楊修心中已暗存芥蒂,暗暗忌之戒備之,直到后來楊修又暗中插手廢立太子之事,引起曹操極度不滿和嫉恨。

事件:雞肋者,食之無味,棄之可惜。

品格:熱愛祖國、志潔行廉,剛正不阿,堅持理想,太過執著(反面用,漁父曰:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”)

事件:開創新詩體—楚辭(創新)、投汨羅江自盡(與漁父的對話)

名句:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 (離騷)

長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 (離騷)

日月忽其不淹兮,春與秋其代序。 (離騷)

舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。

余心之所向也,雖九死其猶不悔矣。

吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!

評價:剛正不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發奮,著成信使照塵寰。(司馬遷)

世界文化名人。愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格,千百年來感召和哺育著無數中華兒女,尤其是當國家民族處于危難之際,這種精神的感召作用就更加明顯。

事件:曾敗于吳,屈服求和。后臥薪嘗膽 ,發憤圖強,終成強國。公元前473年滅吳。

相關成語對聯:

兔死鳥烹——比喻給統治者效勞的人事成后被拋棄或殺掉。

鳥盡弓藏——比喻事情成功之后,把曾經出過力的人一腳踢開。

(注:他成功以后,剪除了他夫人和文種,驗證了“狡兔死,走狗烹。飛鳥盡,良弓藏。敵國破,謀臣亡。”)

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(這副對聯,前一句講得是項羽, 項羽破釜沉舟,最終以少勝多,大敗秦軍,成了上將軍。后一句講的是勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽,最終打敗吳國,報了會稽之恥。)

性格:剛愎自用,紙上談兵

相關事件:諸葛亮失街亭

少年時孤苦窮困,隨書法大家張旭、賀知章學習書法,未能成功。后發憤改攻繪畫,漸漸掌握了繪畫的妙法。由于他的刻苦好學,年未弱冠之時,已“窮丹青之妙”。

精忠報國、廉潔奉公、嚴于律子,寬于待人等

南宋民族英雄和著名詩人,政治家。具有民族氣節和頑強的戰斗精神

《正氣歌》《過零丁洋》等作品已成為千古絕唱,是中華民族精神的象征

贊詞:娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林

歌曲:王昭君

正面評價:有容人之量,頭腦清楚,知人善任,天資仁敏,愛德下士

負面評價:平庸昏聵、樂不思蜀、付不起的阿斗

李自成騎馬走進皇城以后,幾年來要取代明朝的夢想今日實現,一時志得意滿,心花怒放,此時此刻,在馬上他甚至想到他日后的勛業應該同唐太宗媲美。

名句:持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼(江城子密州出獵)

一蓑煙雨任平生(定風波)

日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。

大江東去,浪淘盡、千古風流人物。

評價:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”在磨難面前,蘇軾是灑脫的、曠達的、無所謂的。“烏臺詩案”,他九死一生,“窮交舊絕”,這樣的新怨舊恨,在《卜算子》詞中他只說“驚起卻回頭,有恨無人省”,用陳述的語調,平緩而深沉的語氣表達“有恨無人省”的人生的孤寂和悲哀。他沒有竇娥般地呼天搶地——“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉作天!”也沒有《黍離》行人樣地感慨忿懣——“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求,悠悠蒼天,此何人哉!”他的心潮已平靜了,一種火山爆發后的平靜,一種從死亡線上逃回來的平靜,沒有哭泣,沒有抗爭,只剩下“一蓑煙雨任平生”的豁達和隨遇而安。

然而,他“正道直行,竭忠盡智以事其君”,結果卻是“信而見疑,忠而被謗”,能無怨乎!一個人畢生理想的毀滅,才大如海而無用武之地,“事業荒唐”徒見人老,這畢竟是人生的莫大悲哀。蘇軾曠達的背后是藏著厚重的無奈和憂愁的。他一生之所以寫了大量的詩詞文賦便是最好的明證。這是“不平則鳴”的幽恨,是人世間悲極后的哭泣。這正是蘇軾的本色,蘇軾的偉大!

讀書破萬卷,下筆如有神。 《奉贈韋左丞丈二十二韻》

朱門酒肉臭,路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》

感時花濺淚,恨別鳥驚心。 《春望》

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 《登高》

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。 《蜀相》

會當凌絕頂,一覽眾山小。《望岳》

平生簡介:

司馬遷,西漢人氏,家學淵源,博聞強識,承其父未竟之業,而作《史記》,櫛風沐雨,其足跡遍及名山大川。漢武帝時,李廣之后陵降匈奴,朝廷重臣皆以叛之,獨遷挺身而出,據理而爭之,犯顏極諫。然上以其強辯,罪之,終以宮刑處之。可謂飛來(之)橫禍,不白之冤(枉)。然遷之意決絕,忍辱含垢,數十年如一日,不辭辛勞,其筆鋒雄健,可謂大筆如椽,終成鴻篇巨制,洋洋五十萬余言,曰《史記》。藏之名山,以示后人知之。

評價:

司馬遷所著《史記 》是中國第一部紀傳體通史,被魯迅 稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

名言:蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇,大氐賢圣發憤之所為作也。

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——《報任安書》

有人不喜歡伯夷、叔齊,說他倆太固執、太死板、太迂腐,理由是他倆不繼承王位,不吃周朝的糧食,跑到首陽山上吃野菜,結果餓死了。

后來學者認為伯夷、叔齊只是在周武王斷然拒絕自己的意見后,才采取了與周朝不合作的態度,才跑到首陽山上餓死的,這正是他們執拗性格和獨立意識釀出的結果,并非倆人決意要維護腐朽的商王朝。這種看法,頗有新意。

懷才不遇:可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

作品:《過秦論》《論積貯疏》

高考滿分作文《永遠的蘇武》

揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心:站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選擇了銘記忠心,給人性涂上了最濃重的一筆。

擎一支旌節,他懷抱漢匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,他闊別長安的歌舞升平,游蕩于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁,駕起橫亙天山,溝通中原的飛虹。

哀嘆,當漢使謀反事敗;正氣,當蘇武拒絕折節叛敵;驚詫,當單于面對這個寧死不屈,不為富貴所動的鐵血男兒;執著,蘇武舉起羊鞭,選擇作高山雪蓮那執著而圣潔的守望。

朔風凜冽,他與冷月做伴;北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念———銘記祖國,精忠報國。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。

好一個永遠的蘇武!他用睿智,銘記下對大漢忠貞不渝的信念。在漫天風雪中且行且歌,把那光禿禿的旌節升華為一段千古的驚奇,書寫了一段銘傳千古的悲歌。

好一個永遠的蘇武!他用勇氣,忘卻了單于榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸行漸遠,把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史,揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。

歷史不能忘記,在浮華與堅守之間。北海的蘇武,那流放于荒山野原的鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋,忘卻富足,成就氣節;銘記祖國,造就偉大。

我明白了,在忘卻與銘記之間,在享受與堅忍之間,那行于枯草寒冰之上的蘇武,用執著與信念作出了最美好的答案:富貴,只不過是過眼云煙;忘卻,便是它的最好歸宿;忠心,才是歷史的永恒;銘記,才是它的精神家園。

壯哉,那永遠的蘇武!偉哉,那震撼人心的忘記!奇哉,那驚天動地的銘記!雄哉,那一段忘記與銘記的千載頌歌!

永遠的蘇武。

史鐵生當然算得上是經歷過絕境了,絕境從來是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧靜。

寧靜是一種規格很高的品質。莊子說:人莫鑒于流水,而鑒于止水。意思是要對一個人作出判斷,觀其動不如視其靜。自古以來,心如止水、寵辱不驚、以不變應萬變等等說法,都表現了對寧靜心態的某種崇敬。

真正獲得了寧靜的'人非但不是麻木的生硬的,反而是極其敏感極其溫厚也是極其豐富極其堅韌的。他可能為草的凋零或者樹葉的飄落而傷感,也可能替一位素不相識的弱智小女孩而擔憂,他會長久地懷想下放地穿著開花棉襖吹嗩吶的窮吹手,也會在夢里一次次夢見被他使喚過的老黑牛與紅犍牛,他激賞劉易斯步態的美感,羨慕劉易斯的力量與速度,他對已經去世的母親懷有深深的歉疚,對一直關懷和幫助自己的朋友和親人充滿感激之情,他思考過怎樣生也思考過怎樣死,說到生的時候,他有那么多山重水復的煩惱和柳暗花明的喜悅,講到死的時候他事無巨細從心態、方式到裝裹和墓地,全都娓娓道來更談笑風生……我們從史鐵生的文字里看得到一個人內心無一日止息的起伏,同時也在這個人內心的起伏中解讀了寧靜。

——《南方周末—寧靜的史鐵生》 2000年11月25日

評價:魯迅是在文化戰線上,代表全民族的大多數,向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨。

名言:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。 (魯迅·自嘲)

寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。 (魯迅·自題小像)

不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。《記念劉和珍君》

《敬壽巴老百歲》中這樣寫道:時光如水,巴金是金。 真心真愛,深意深情。 大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。

他曾說:“有你在,燈亮著”,這是巴金對冰心的贈言,現在被用來描述我們對巴金的追思。巴金之于我們,有著特殊意義:我們需要那種獨立思考、自由言論的知識分子精神。這種精神,對于任何一個年代,都不會“過時”,且彌足珍貴。

名言: “我唯一的心愿是:化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。”

著作:他,曾是一位世紀老人。他生前凝聚畢生的激情與智慧,寫下了《家》《春》《秋》《霧》《雨》《電》《萌芽》《寒夜》《隨想錄》……為我們留下了千萬字的作品。

百里奚回到秦國,秦穆公親自為他打開囚鎖,向他詢問國家大事。百里奚推辭說,他是亡國之臣,不值得詢問。秦穆公說:“虞君不用子,故亡,非子罪也。”秦穆公與百里奚談論國事數日,秦穆公十分賞識他,授以國政。他依靠出眾的才智和超群的謀略,使僻處一隅的秦國逐漸強大起來,為秦國取得霸主地位,起了不可低估的作用。

如果能隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力, 誠實不自欺的思想而行,一定能臻于至美至善的境地。

弱者坐待時機;強者制造時機。

生活中沒有什么可怕的東西,只有需要理解的東西。

榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著它,否則就將一事無成。

不想當元帥的士兵不是好士兵。

沒有機會!這真是弱者的最好代詞。

承受痛苦,比死亡更需要勇氣。

拿破侖還說過有關中國的一句名言:中國是一只睡獅,一旦它醒來,整個世界都會為之顫抖。然后又說了句:它在沉睡著,謝謝上帝,讓它睡下去吧。但是,顯然,現在這只睡獅,它醒了!

人生至福,就是確信有人愛你,有人為你的現狀而愛你,說得更準確些,有人不問你如何就愛你。

上述人物中,若你對他們的事跡和品德十分了解,在寫作過程中,自可謂順手牽羊,毫無困難。可對照自己的儲備,增添人物名單,豐富相關內容。

上述文學形象是生活在我們記憶中的鮮活的生命。作文中若能運用了這些人物素材,讓他們代替我們說話,本身就是一種成功。

高考人物積累高考人物積累圖片篇四

下面是語文迷小編為大家整理提供的25個話題的名人事例,供大家參考選擇。

1. 明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛,走千山萬水,用了三十多年,終于寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。

2.明代地理學家徐霞客,年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險,幾乎喪命,但他始終沒有畏懼,最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。3. 瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動,決心發明炸藥。整整四年,不惜犧牲,做了幾百次實驗。被一種崇高的目標所鼓舞,以驚人的毅力和忘我的崇高精神,發明了炸藥。

4、宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,結果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。

5、我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當時著名的畫家。

1.曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去,口頭許諾兒子回來后,給兒子豬肉吃,曾參知道后,毅然殺豬給兒子,身教重于言教教子。

2、王獻之問父親王羲之寫字的秘訣,王羲之有感于自己“臨池學書”,指著家里的十八口水缸教育兒子說:“你把這十八口缸里的水寫完,就知道我寫字的秘訣了。”王獻之照辦,果真也成為了大書法家。

3、周公誡子。他告誡兒子,“創業難,守業更難”。自己愛惜人才,握發吐哺。教育兒子;貴為天子者,更應該謙虛謹慎,戒驕戒躁。

1.司馬光是宋史學家,主持編撰了《資治通鑒》,歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫貪睡。“警枕”就會翻滾,將他喚醒,繼續堅持奮筆疾書,最終編成了《資治通鑒》。

2.王羲之為學好書法,臨池學書,天長地久,整個池水盡被染黑。堅持不懈,持之以恒,最終成為著名的書法家。

3.西漢學者匡衡家貧而好學,夜晚無燈,鑿壁偷光,終成知識淵博的學者。

1、馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,花了40年時間。

2、英國生物學家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》一書。

1、吳王夫差立志為父報仇,逆境奮起,打敗強國——楚國;可是貪圖享樂,敗于自己曾打敗過的小國——越國。

2、球王貝利童年時的生活環境十分差,但他卻正是在這種惡劣的環境中磨練出堅強的斗志,每天堅持練好足球,經受困難的磨練,方能成為球王。

1、愛迪生發明電燈,歷經了幾萬次失敗,但他始終不氣餒,最終發明了電燈,為人類帶來光明。

2、威靈頓元帥失敗而不氣餒,他躲在雨中的看到,蜘蛛快結成的網不斷被風雨吹壞,仍然繼續在結網,于是重整旗鼓在滑鐵盧戰役一舉打垮拿破侖。

1、詩人李賀雖只活到27歲,但留下了許多優秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材,最終成為一位著名詩人。

2、馬克思為寫《資本論》,閱讀了1500多種書,留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言,他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的`信息和資料。

1、戰國時期,趙國的藺相如位居廉頗之上,受到大將軍廉頗的嫉妒,揚言要找藺相如麻煩,藺相如以豁達心胸對待,驅車屢屢避開,對部下說:趙國為什么能不受外來入侵,只因為有我和廉頗存在。廉頗知道后深感慚愧,于是負荊請罪。將相和的美名得以流傳。

1、、陶淵明為官清廉,“出淤泥而不染”,不為“五斗米而向鄉里小人折腰”,辭官不做,歸隱山林,為后人留下了許多詩文。

2、晚年貧病交加的大文學家朱自清,一身錚錚鐵骨,富有骨氣,寧可餓死也不領美國的救濟糧。

3、南宋抗戰將領文天祥,面對元朝的高官厚祿的誘惑,毫不屈服,寧死不屈,以身殉國,留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,永垂史冊。

1、音樂家貝多芬,晚年面臨著雙耳失聰的嚴峻考驗,還是沒有停止對音樂的追求與進取,毅然創造了命運交響曲。

2、海倫.凱勒,她雙目失明、雙耳失聰的殘疾人,靠著頑強的毅力學會盲文,生活樂觀,積極進取,寫成了《假如給我三天光明》等文章,對生活充滿了希望,當時成為世界十名杰出婦女之一。

1、清代大學問家戴震幼時讀書善于發問,在老師講解《大學章句》時,就問朱熹是何時的人,他何以知道二千多年前的事。難倒老師,受到老師夸獎“此非常兒也”。

2、牛頓對蘋果落地的進行思考,提出了萬有引力定律。

1、商鞅變法強秦。商鞅是戰國時期著名思想家,改革家。他幫秦孝公進行兩次重大改革,“開阡陌封疆”,“廢止井田制度”等。他的改革,奠定了秦國富強的基礎。

1、程門立雪。北宋楊時拜程頤為師,當他到程頤家中求教時,程頤正靜坐睡覺。楊時求學心切,又不敢驚動老師,便肅立門外雪中等候。待程頤一覺醒來,雪已下了一尺深了。

1、王羲之苦練書法。晉代大書法家王羲之,刻苦練習書法。他在紹興蘭亭“臨池學書”,苦練了20年。他經常在池里洗筆刷硯,竟把池里的水染黑了。

1、越王勾踐被吳王夫差打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當奴仆。三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽,發憤圖強,終于打敗了吳國。

1、楊震“四知”羞王密。古代楊震上任時途中。王密為報推舉之恩,晚上前往驛館拜見楊震,并奉獻黃金十金。楊震連連擺手拒絕。楊震憤然道:“天知,地知,你知,我知,何謂無知?”把黃金扔給王密,王密羞愧而退。

1、白居易虛心請教。唐朝著名詩人白居易,每當作好了一首詩,總是先念給牧童或老婦人聽,然后再反復修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。他虛心求教于人民群眾,為后人傳誦。

1、科學家霍金,患有嚴重的大腦疾病,可他從未放棄自己的研究。對事業的摯愛是他在“空間,物質、時間”領域里成為第一流的物理學家。在病情發展到只有一個手指能動時,他依然沒有向命運屈服。用豁達的心態樂觀地對待生活。

1、比爾.蓋茨和朋友開車到希爾頓吃飯,他生活一貫不鋪張浪費,自己的車子不停在貴賓車位上,堅持把車停在普通車位上。

2、魯迅曾有條褲子補了好幾個補丁,他母親交代魯迅的朋友孫伏園給換條新的,魯迅執意不肯,仍然堅持再穿用著。

1、漢代董宣不畏權貴,秉公執法,湖陽公主的家奴殺人,董宣嚴格查辦,格殺公主家奴,公主向皇帝告狀,他寧死不屈,一身廉潔為官,受皇帝重賞。

1、任長霞公安局長,為官秉公執法,除暴安良,一心為民,保一方平安,任職期間破案一百多起,以身殉職,獻出寶貴的生命。她體現人民警察生死為民的奉獻精神。

1、南宋抗金將領岳飛,熱愛國土,喊出:還我河山。關心百姓疾苦,軍隊過處,秋毫無犯。對將士以禮相待,金兵傳出:“撼山易,撼岳家軍難。”岳飛最終以死報國。

古代有蔡勉旃,朋友寄他千金而沒有立字據。朋友死后,他如數送還,還說:“券在心,不在紙”。他做人重情誼,守信義,受后人敬仰。

1.2016高考作文人物素材積累:魯迅的故事

2.2016高考作文人物素材積累:孔子的故事

3.2016高考作文人物素材積累

5.2015高考作文素材積累人物

高考人物積累高考人物積累圖片篇五

“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他六歲就會寫文章,9歲讀顏氏《漢書》,寫《指瑕》一文,指出顏注的錯誤,受到長輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科,授朝散郎,做沛王府修撰。

二十余歲時,他赴海南探望父親,路過洪州(今南昌市),當時都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客,王勃也應邀出席宴會。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭,假意請眾賓客作序,大家都謙遜推辭,唯獨王勃毫不客氣,提筆揮毫,頃刻而就,寫成了《滕王閣序并詩》,滿座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”句子時,驚奇地從座位站起來連說:“真是天才啊。”《滕王閣序》從此成為古今傳育的名篇。

王勃就在這次赴海南省親中,渡海溺水,驚悸而死,所僅27歲。

著名數學家華羅庚,14歲讀初中時因家庭貧窮輟學,靠刻苦自學取得極其優異的成就。20歲時在《科學》雜志上發表《蘇家駒之代數的五次方程解法不能成立的理由》,受到大數學家熊慶來的重視,被調到清華大學任教。1934年成為文化基金會研究員。1936年去英國世界著名的劍橋大學作訪問學者,其間在數論方面取得卓越的成果,引起全世界數學界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數學家。

他在數學領域的研究工作既廣泛又具有開創性,在數論、代數、多復變函數論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻。著作有《數論導引》、《堆壘素數論》、《高等數學引論》等數十種專著及大量科學論文。

現代杰出物理學家愛因斯坦阿爾伯特生于德國。1933年因受納粹政權迫害,遷居美國,1940年加入美國籍。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助
培訓心得可以記錄下自己在培訓過程中的收獲和成長,為以后的學習提供參考和借鑒。在這里,小編為大家推薦了一些實習心得的范文,歡迎大家閱讀和分析。,本文為領導干部工作
崗位職責的清晰度對員工的表現和發展有著重要影響。編寫崗位職責前,需要全面了解崗位職責的背景和內容。了解他人的崗位職責可以更好地促進團隊協作和合作。案例學院普法宣
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
環保標語以詼諧、富有創意的語言形式,激發人們的環保熱情。環保標語可以采用幽默、夸張、反諷等手法,讓人們在輕松愉快的氛圍中接受環保理念。用環保行動構建美麗世界!
讀書心得的撰寫過程是一個能力的提升過程,通過寫作,我們可以提高自己的表達和分析能力。下面是一些學員寫的培訓心得,大家可以一起交流和學習。有人說,人總要仰望點什么
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優質的
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