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我的愛好游泳(通用17篇)

時間:2025-06-17 作者:念青松

優秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發他們對美好事物的追求和探求。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。

我的愛好游泳(通用17篇)篇一

南京市月牙湖小學四(2)班楊蕾在我童年的彎彎月兒船上,有無數顆小星星。有一顆星星卻異常耀眼,它記載著我的驕傲----游泳。

記得當時我還是個未滿周歲的嬰兒,特別盼望夏天的到來。一到夏天,媽媽便帶著我,去看別人游泳。這時,想學游泳的種子,就已在我心中萌發了,待我稍大一點的時侯,我就纏著媽媽帶我去游泳。媽媽便在我身上套一個游泳圈,泡在水里,一泡就是半天。雖然游泳使我上身黑下身白,難看極了,可我卻愛上了它。

在我七歲的時候,爸爸把我帶到軍營。在那兒教我學游泳。我興奮極了,離開了游泳圈,才知道學游泳沒有幼稚的我想得那么簡單,有的卻是恐懼和緊張。在最初的幾天,我用各種方式對抗著爸爸的教學。媽媽鼓勵我:“每個人想成長、學本領,都要經受磨練。”我先在淺水區學動作,然后去深水區游。嗆了我好幾口水,可我不甘示弱,調整一下又練。在一遍又一遍的練習中,我掌握了游泳技巧,進步飛快。

炎熱的白天,我泡在水里,倍感清涼,悶熱的傍晚,我浮在水上,清風吹拂。望著點點繁星,我展開了無限遐想。學會了游泳,喝幾口水、嗆幾口水我也心甘情愿。

現在,在人們的嘖嘖稱贊聲中,我的游泳技術越來越高了,對游泳池的感情也越來越深了。

游泳不僅鍛煉了我的身體,增長了我的本領,還磨練了我的意志,膽量。每當在寒風瑟瑟的冬天,看到有人在紫霞湖里冬游,心里由衷地敬佩。在不久的將來,我也會成為冬游愛好者中的一員。

我喜歡游泳,我以它為榮!

我的愛好游泳(通用17篇)篇二

每個人都有自己的興趣與愛好,畫畫兒、或搞小制作等。我呢,喜歡游泳。

游戲規則:1:游泳的時候,不能有推拉現象,有推拉現象不能參加比賽。2:游泳的時候,不能有穿內衣或外衣的,必須穿游泳衣。

游泳目的:發展游泳能力與培養機智、靈活、勇敢的品質。

游泳開始了,我與我的姐姐一起去游泳,先要換游泳衣,然后就去游泳。我的姐姐還有他們一起比賽。過了一會兒,比賽完了,結果是我與我的姐姐得了二等獎。我與姐姐非常的開心!我與姐姐回到家把這件事的經過仔仔細細的告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶聽了,也很高興!奶奶高興地說:“你與你的姐姐今天去游泳,居然都得了二等獎,我們是不是該慶祝一下?”爺爺說:“那當然了,她們兩個今天得了二等獎,當然應該慶祝一下了。”今天,真開心!我與姐姐度過了一個美好的下午,真是太好了!我與姐姐度過了一個完美的下午。

我的愛好游泳(通用17篇)篇三

每個人都有自己的`愛好,我也不例外。我的愛好是游泳。因為游泳可以放松全身。

我剛學游泳的時候,非常害怕,怕掉進水里淹著。可是就在我學會的時候,我一點也不害怕,反倒喜歡上了游泳。我現在會蛙泳、自由泳、仰泳等。

每次我到游泳館,都要與爸爸賽一場,看誰游得快或看誰潛水時間長。我最多能潛一分鐘多呢。

一次,我與爸爸比看誰游得遠,結果我游了一圈,爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣,又要與我比潛水,我同意了。一開始,我們都深吸了一口氣,然后“撲騰”一聲一頭扎進水里,我向水池那頭游去,剛一探出水面,卻發現爸爸才游了一半的路程,我大聲笑起來:“爸爸不如我!”他卻說“耍賴,不比了!”

游泳可以盡情地在水里暢游,放松身心,有益健康。聽了我的介紹,你喜歡上游泳了嗎?

我的愛好游泳(通用17篇)篇四

每個人都有自己的興趣和愛好,畫畫兒、或搞小制作等。我呢,喜歡游泳。

游戲規則:1:游泳的時候,不能有推拉現象,有推拉現象不能參加比賽。2:游泳的時候,不能有穿內衣或外衣的,必須穿游泳衣。

游泳目的:發展游泳能力和培養機智、靈活、勇敢的品質。

游泳開始了,我和我的姐姐一起去游泳,先要換游泳衣,然后就去游泳。我的姐姐還有他們一起比賽。過了一會兒,比賽完了,結果是我和我的姐姐得了二等獎。我和姐姐非常的開心!我和姐姐回到家把這件事的經過仔仔細細的告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶聽了,也很高興!奶奶高興地說:你和你的姐姐今天去游泳,居然都得了二等獎,我們是不是該慶祝一下?爺爺說:那當然了,她們兩個今天得了二等獎,當然應該慶祝一下了。今天,真開心!我和姐姐度過了一個美好的下午,真是太好了!我和姐姐度過了一個完美的下午。

我的愛好是一個很特別的,那就是游泳了。

我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學游泳,這使我感受到了極大的樂趣,所以我喜歡上了游泳。

那天,大姨帶我們去了五環游泳館,哇!里面的人可真多呀!因為大池子很深,會淹沒我,所以我去了有一米的小池子。

我開始跟大姐學游泳,首先,大姐教我練漂,不知為什么,身子老往下沉,就是浮不起來,大姐拿我沒辦法,只好去借游泳圈,后來大姐說要放松,早知道要放松,我就不緊張了,后來我馬上就學會了。練完了漂,大姐讓我學狗刨,她讓我上岸去跟她學,做了一百下,大姐讓我下水找找感覺,然后,給我帶上游泳圈,開始劃的不太利落,經過長時間的不懈努力,終于可以把游泳圈拿下來了,你看,我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去,多好啊!回大姨家的時候竟然得意忘形,結果摔了一跤。

我現在已經游得很精彩了,我的目標是,爭取沖向國家隊。

每個人都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好是游泳。因為游泳可以放松全身。

我剛學游泳的'時候,非常害怕,怕掉進水里淹著。可是就在我學會的時候,我一點也不害怕,反倒喜歡上了游泳。我現在會蛙泳、自由泳、仰泳等。

每次我到游泳館,都要和爸爸賽一場,看誰游得快或看誰潛水時間長。我最多能潛一分鐘多呢。

一次,我和爸爸比看誰游得遠,結果我游了一圈,爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣,又要和我比潛水,我同意了。一開始,我們都深吸了一口氣,然后撲騰一聲一頭扎進水里,我向水池那頭游去,剛一探出水面,卻發現爸爸才游了一半的路程,我大聲笑起來:爸爸不如我!他卻說耍賴,不比了!

游泳可以盡情地在水里暢游,放松身心,有益健康。聽了我的介紹,你喜歡上游泳了嗎?

游泳是奧運會比賽之一,也是我最喜愛的運動,可以活動全身鍛煉身體。

我和爸爸常常一起去游泳館游泳。

回想我第一次游泳,非常害怕。爸爸在一旁不斷鼓勵我、幫助我克服困難,并且還手把手地教我,使我戰勝恐懼、戰勝自己,我更加自信了。沒過多久我就漸漸地掌握了游泳的要領。

每次我都下水游好幾圈,我雖然又累又疲倦,但是休息了一會兒就又接著去游泳了。游泳給我帶來了歡笑與快樂,讓我明白一個道理,只要努力去做就一定能成功。

從通過那次以后我漸漸地喜歡上了游泳,它如今已經成為我課余生活的一部分。

今年暑假,我和媽媽到廣州姨媽那去游玩,到了廣州,我對游泳產生了興趣。于是,我在那學會了用游泳圈游泳。

第一天,姨媽帶我們到芙蓉山莊去玩。那里有山有樹,還有很多很多美景,那發光的月亮把水里照的多么明亮。子看看從山上流下來的瀑布是多么的可怕。游泳池里有很多和我差不多的小朋友在一米四的池子里游泳,0.9米的游泳池里都是兩三歲的小孩子。

我換上游泳衣,套著游泳圈不敢跟姨媽到一米四的地方游泳。后來姨媽下水了,最后還是姨媽把我拉下去的。我趕忙拉著欄桿不放。

然后,姨媽故意到別的地方去,后來我害怕,就跟著姨媽去,這的時候我才知道,游泳并不可怕。

一天,姨媽帶我去泡溫泉的時候,我在溫泉里面學會了憋氣和換氣。我真的很開心。

我的愛好游泳(通用17篇)篇五

今年暑假,我和媽媽到廣州姨媽那去游玩,到了廣州,我對游泳產生了興趣。于是,我在那學會了用游泳圈游泳。

第一天,姨媽帶我們到芙蓉山莊去玩。那里有山有樹,還有很多很多美景,那發光的月亮把水里照的多么明亮。子看看從山上流下來的瀑布是多么的可怕。游泳池里有很多和我差不多的小朋友在一米四的池子里游泳,0。9米的游泳池里都是兩三歲的小孩子。

我換上游泳衣,套著游泳圈不敢跟姨媽到一米四的地方游泳。后來姨媽下水了,最后還是姨媽把我拉下去的。我趕忙拉著欄桿不放。

然后,姨媽故意到別的地方去,后來我害怕,就跟著姨媽去,這的時候我才知道,游泳并不可怕。

一天,姨媽帶我去泡溫泉的時候,我在溫泉里面學會了憋氣和換氣。我真的很開心。

我的愛好游泳(通用17篇)篇六

知道我游泳為什么這么好嗎?因為我勤學苦練呀!下面我就來說說我學游泳的過程。

我在上幼兒園大班的時候就開始學游泳了,一開始我看到涼涼的水都不敢下去。后來在父母的鼓勵下我下了水,然后我就是不想游。過了幾天教練來了,用他的方法我勉強漂浮起來了,跨出這一步真不容易啊!過了幾天我就學會了蛙泳。

接下來,我游學習自由泳,學會了蛙泳再學自由泳就快了,后來我又學會了仰泳。然后我到奧體中心的游泳長訓班進行訓練,這里的周教練比以前的教練要嚴多了,他讓我們一直練,一課要游2000米,在長訓班里,我學會了蝶泳。

后來我在游泳長訓班畢業了,我在游泳比賽中得了銅牌,這與我永不放棄、刻苦練習是分不開的,游泳方面的特長也給我帶來了驕傲和自豪。

暑假里,媽媽給我報了游泳班,讓我鍛煉身體。

我的愛好游泳(通用17篇)篇七

從小我就喜歡玩水。在電視上看見游泳冠軍站在高高的領獎臺上,為祖國爭得了榮譽。我的理想就是將來能當一名游泳冠軍。

我對水有了新的認識,我開始有點害怕水了,看見別人就像小金魚一樣,在水里人就像小金魚一樣,在水里輕松地游,我羨幕極了!

在表哥的鼓勵力下,我決定堅持游下去。

我想要不不了多久,在我不段努力下,我就很快學會游泳了。游泳不僅能鍛煉我們的身體,同時也能增強我們的本領,還能磨練我們的意志和膽量,而且將來之還能為國爭光。

現在我越來越喜歡游泳了親愛的小朋友們,你們是否也喜歡這項運動,如果喜歡,你們也趕快來參加吧。

我的愛好游泳(通用17篇)篇八

今天我和爸爸去游泳。那是個露天游泳池,那有兩個游泳池一個深一個淺。深的最深有2米,最淺的有1、5米,淺的有65厘米。

我在那就快學會游泳了,我在兩個水池里游泳,從淺水池的岸邊往池子里跳,和我爸打水仗,玩水槍,還在滾燙滾燙的地上走。

那可以住宿,可以吃飯,那做的飯可好吃了。

那里可真好玩,我以后一定再去那游泳。

我的愛好游泳(通用17篇)篇九

今年暑假,我與媽媽到廣州姨媽那去游玩,到了廣州,我對游泳產生了興趣。于是,我在那學會了用游泳圈游泳。

第一天,姨媽帶我們到芙蓉山莊去玩。那里有山有樹,還有很多很多美景,那發光的月亮把水里照的多么明亮。子看看從山上流下來的瀑布是多么的可怕。游泳池里有很多與我差不多的小朋友在一米四的池子里游泳,0。9米的游泳池里都是兩三歲的小孩子。

我換上游泳衣,套著游泳圈不敢跟姨媽到一米四的地方游泳。后來姨媽下水了,最后還是姨媽把我拉下去的。我趕忙拉著欄桿不放。

然后,姨媽故意到別的地方去,后來我害怕,就跟著姨媽去,這的時候我才知道,游泳并不可怕。

一天,姨媽帶我去泡溫泉的時候,我在溫泉里面學會了憋氣與換氣。我真的很開心。

游泳是奧運會比賽之一,也是我最喜愛的運動,可以活動全身鍛煉身體。

我與爸爸常常一起去游泳館游泳。

回想我第一次游泳,非常害怕。爸爸在一旁不斷鼓勵我、幫助我克服困難,并且還手把手地教我,使我戰勝恐懼、戰勝自己,我更加自信了。沒過多久我就漸漸地掌握了游泳的要領。

每次我都下水游好幾圈,我雖然又累又疲倦,但是休息了一會兒就又接著去游泳了。游泳給我帶來了歡笑與快樂,讓我明白一個道理,只要努力去做就一定能成功。

從通過那次以后我漸漸地喜歡上了游泳,它如今已經成為我課余生活的一部分。

每個人都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好是游泳。因為游泳可以放松全身。

我剛學游泳的時候,非常害怕,怕掉進水里淹著。可是就在我學會的時候,我一點也不害怕,反倒喜歡上了游泳。我現在會蛙泳、自由泳、仰泳等。

每次我到游泳館,都要與爸爸賽一場,看誰游得快或看誰潛水時間長。我最多能潛一分鐘多呢。

一次,我與爸爸比看誰游得遠,結果我游了一圈,爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣,又要與我比潛水,我同意了。一開始,我們都深吸了一口氣,然后“撲騰”一聲一頭扎進水里,我向水池那頭游去,剛一探出水面,卻發現爸爸才游了一半的路程,我大聲笑起來:“爸爸不如我!”他卻說“耍賴,不比了!”

游泳可以盡情地在水里暢游,放松身心,有益健康。聽了我的介紹,你喜歡上游泳了嗎?

我的愛好是一個很特別的,那就是游泳了。

我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學游泳,這使我感受到了極大的樂趣,所以我喜歡上了游泳。

那天,大姨帶我們去了五環游泳館,哇!里面的人可真多呀!因為大池子很深,會淹沒我,所以我去了有一米的小池子。

我開始跟大姐學游泳,首先,大姐教我練漂,不知為什么,身子老往下沉,就是浮不起來,大姐拿我沒辦法,只好去借游泳圈,后來大姐說要放松,早知道要放松,我就不緊張了,后來我馬上就學會了。練完了漂,大姐讓我學*刨,她讓我上岸去跟她學,做了一百下,大姐讓我下水找找感覺,然后,給我帶上游泳圈,開始劃的不太利落,經過長時間的不懈努力,終于可以把游泳圈拿下來了,你看,我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去,多好啊!回大姨家的時候竟然得意忘形,結果摔了一跤。

我現在已經游得很精*了,我的目標是,爭取沖向國家隊。

每個人都有自己的興趣與愛好,畫畫兒、或搞小制作等。我呢,喜歡游泳。

游戲規則:1:游泳的時候,不能有推拉現象,有推拉現象不能參加比賽。2:游泳的時候,不能有穿內衣或外衣的,必須穿游泳衣。

游泳目的:發展游泳能力與培養機智、靈活、勇敢的品質。

游泳開始了,我與我的姐姐一起去游泳,先要換游泳衣,然后就去游泳。我的姐姐還有他們一起比賽。過了一會兒,比賽完了,結果是我與我的姐姐得了二等獎。我與姐姐非常的開心!我與姐姐回到家把這件事的經過仔仔細細的告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶聽了,也很高興!奶奶高興地說:“你與你的姐姐今天去游泳,居然都得了二等獎,我們是不是該慶祝一下?”爺爺說:“那當然了,她們兩個今天得了二等獎,當然應該慶祝一下了。”今天,真開心!我與姐姐度過了一個美好的下午,真是太好了!我與姐姐度過了一個完美的下午。

我的愛好游泳(通用17篇)篇十

說起愛好,那我的愛好就是游泳了。因為它能給我帶來快樂,也鍛煉了我的身體。我從小就愛玩水,一見水就特別興奮,我記得是在二年級的暑假里媽媽讓我學的游泳,我本來以為游泳是一件很好玩的事情,一點兒也不難,沒想到剛開始還真難學。

暑假的一天,媽媽帶我去游泳館學習游泳。游泳之前先要活動一下身體,媽媽說這樣可以防止下水后腿抽筋。剛下水時,我心里充滿了緊張和恐慌。跟我一起學的還有十個人左右,我們都跟在教練的左右學游泳。教練說憋氣是學習游泳最基本的一步,基礎打好了,下面學起來就不難了。我們學的是自由游,這種游法比較舒服,只要雙手舒展開,兩腳劃動,會把頭伸出水面換氣就行了。我們從打水開始學,劃手是費力的一個動作,我學了好久才學會,漸漸的我學會了打腳,劃水,換氣。我就這樣游呀游,慢慢的我就學會了。但是我游得很別扭,像只鴨子在水里撲騰,不但游的不好看,還給嗆了幾口水。一旁的教練看見了,走過來對我說:“別著急,慢慢來。”我點點頭,繼續練了起來,雖然不怎么好,但是心里不怎么害怕了,慢慢地就游的熟練起來,我和小朋友一起游泳,潛水,戲水,真是快樂極了。

我愛游泳,因為它不僅給我帶來了健壯的身體,還給我的生活增添了不少樂趣!你喜歡這項體育運動嗎?我相信你們一定會喜歡它的。

我的愛好游泳(通用17篇)篇十一

今年暑假,我和媽媽到廣州姨媽那去游玩,到了廣州,我對游泳產生了興趣。于是,我在那學會了用游泳圈游泳。

第一天,姨媽帶我們到芙蓉山莊去玩。那里有山有樹,還有很多很多美景,那發光的月亮把水里照的多么明亮。子看看從山上流下來的瀑布是多么的可怕。游泳池里有很多和我差不多的小朋友在一米四的池子里游泳,0。9米的游泳池里都是兩三歲的小孩子。

我換上游泳衣,套著游泳圈不敢跟姨媽到一米四的地方游泳。后來姨媽下水了,最后還是姨媽把我拉下去的。我趕忙拉著欄桿不放。

然后,姨媽故意到別的地方去,后來我害怕,就跟著姨媽去,這的時候我才知道,游泳并不可怕。

一天,姨媽帶我去泡溫泉的時候,我在溫泉里面學會了憋氣和換氣。我真的很開心。

游泳是奧運會比賽之一,也是我最喜愛的運動,可以活動全身鍛煉身體。

我和爸爸常常一起去游泳館游泳。

回想我第一次游泳,非常害怕。爸爸在一旁不斷鼓勵我、幫助我克服困難,并且還手把手地教我,使我戰勝恐懼、戰勝自己,我更加自信了。沒過多久我就漸漸地掌握了游泳的要領。

每次我都下水游好幾圈,我雖然又累又疲倦,但是休息了一會兒就又接著去游泳了。游泳給我帶來了歡笑與快樂,讓我明白一個道理,只要努力去做就一定能成功。

從通過那次以后我漸漸地喜歡上了游泳,它如今已經成為我課余生活的一部分。

每個人都有自己的愛好,我也。

我的愛好游泳(通用17篇)篇十二

人人都有自己的愛好,我也有,是畫畫。

我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,誰畫的好,誰的畫就可以去參見比賽。”

舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我可以參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想參加,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的,一張是沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點區別,但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前是不是學過畫畫啊!畫的真不錯。”到了第二天,我和宋娟的畫,老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天,老師給我們發了樹苗紙,我們分別有自己喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,就顯得更生動了,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看,但是這是我努力畫的,我也覺得很高興。

是畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

我的愛好游泳(通用17篇)篇十三

有兩樣,一是玩游戲,一是寫作。當初我是怎樣喜歡上玩游戲的我已經記不清具體的原因了,也許是游戲單純的好玩,也許是因為逆反父母的心理,又也許二者都有。原因已經不再重要,如今,我成為了大家眼中的網癮少年——不,是網癮青年。

我最理想的生活,是在一條陽光明媚,空氣清新的小河邊有一間自己的房子。那里柳樹低垂著身子,用河中的水梳妝打扮,柳枝飄飄揚揚,任清風摩挲。當白天的明晝降臨,喧鬧是我喜歡的熱鬧;當夜晚悄然而至,安寧又是我夢寐以求的風景。我可以在那里看熱鬧的人間繁雜,也可以享受寧靜夜風輕拂臉頰。那里,我是自由的。

我在那里是靠著游戲為生的,我對生活的品質沒有過多的要求,能夠飽腹三餐,不為更多的'事情所勞累,正如陶淵明的詩句:“戶庭無塵雜,虛室有余閑。”這樣的生活不僅是陶淵明喜歡的,也是我所向往的。在那里,我可以打我喜歡打的游戲,看我喜歡看的書,品我有滋味的茶,寫我永不乏味的文字。這樣的生活,簡直就是我的天堂!

可惜,我的游戲天賦似乎不足以支撐我的這個夢中天堂在現實的架構。不,不能歸責于天賦。俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”我雖然“有心”,但這顆“心”卻過于膽小,它就似海上一扁舟,不知道什么時候會被風浪擊沉。我的性子很怯,這種怯不在于與人相處中,而在于做事之中。我的想法總在最初的時候過于美好,可一旦付諸行動了,便因心中增生的各種煩憂之事擾亂了自己的情緒,然后那件在最初開始做時被我立下豪言壯語的事情就那樣放下了。所以,我的心過于怯懦了。

說完了游戲,就應該談談另一個愛好了——寫作。我的所謂寫作,其實就是每天寫寫日記,然后在無聊心煩的時候又在書桌面前攤開本子隨便寫上一寫。這大概在別人眼里稱不上寫作吧,可是在我的眼中它就是寫作。我喜歡寫作,原因應該歸結于自己的情感有些豐沛吧,而且又因我不是一個善于用口語表達自己的人,所以我在一股冥冥意志的指引下選擇了寫作這個抒發自己情感的方式。

可情感的過分表達也會有生厭的時候,在那個時候,游戲就有它的功用了。我在厭煩了寫作之后,就開始全神貫注地投入到游戲的過程中去了。這樣的時間分配,讓我很是安心。

但我在這樣的安心里也會生出一絲絲的憂慮,我這樣的生活作息對未來的我有所幫助嗎?我的這些愛好可以讓之后的我立足于這個社會上嗎?我的疑惑猶如陰霾,長久地停留在我的內心里,久久未散......

我的愛好游泳(通用17篇)篇十四

一篇童話猶一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈人心;一本好書如同一陣風,放飛思緒。很多,閱讀就是其中之一。

在我很小的時候,媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什么都聽不懂,但還是聽得津津有味,十分開心。

在幼兒園的時候,媽媽就給我買了許多書,有《弟子規》,《三字經》,《論語》……聽媽媽講這些書的內容,更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次,我突發奇想,想要自己看一本書。我拿起了一本書,看了起來。說白了,只是走馬觀花般的隨便翻翻而已,沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。

讀書十分重要。書籍是精神的糧食,是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷,下筆如有神。”自從我進了小學以來,作文就常常被評到高分,拿去投稿或當做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。

從四年級開始,家中的書再也無法滿足于我,我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書,一看就是兩三個小時。但是我從不細看,只是把內容大致的了解了一下而已。

因為看書,我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上,媽媽要出去一下,并叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間,才七點半,還早著呢。這時候,書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書,坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷,仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間,欣賞著一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力,令我流連忘返。我看得如癡如醉,渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。

“你怎么還在看書啊!都十點半了!看書是好事,但不能影響睡眠啊!明天還要上課呢!”這句話如平地響驚雷,把我給驚醒了,我只好依依不舍地把書給放回去了。

“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行,和歲月相伴,領悟生命真諦,傳承成文化瑰寶。

我的愛好游泳(通用17篇)篇十五

愛好不代表一定具有專業性,可以是隨便的,娛樂或消遣等等。以下是小編給大家提供的關于我的愛好。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

每個人都有自己的愛好,有的人愛讀書;有的人愛下棋;有的人愛踢球;還有的人愛打棒球......而我的愛好就是令我熱血沸騰的羽毛球!

我是從7歲開始練習打羽毛球的。那時候,我只是一個連球都發不好的菜鳥,可是,我的志向卻不小——起初,我的目光只停留在進校隊上,因為校隊配備的都是全校最厲害的體育老師呀!到了里面,球技就會有飛速地提升!于是,我為了這個目標不懈努力——每天放學后到體育館訓練40分鐘,雙休日也不休息,一天兩個小時體能訓練,這還不夠,當時只有9歲的我,去參加了羽毛球夏令營,上午訓練3小時,下午訓練3小時,晚上還要跑步伐。

在夏令營的每一天,都可以用一句話來形容:起得比雞早,干得比牛多,睡得比狗晚。而且來的十幾個隊友,堅持下來的只有我們五六個人了!雖然很累,但是我從沒動搖過,因為我記得愛迪生說過這樣一句話:“天才都是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧造就的”。所以我堅信只要我堅持不懈,也會有成功的那一天。

果然,功夫不負有心人,我特訓回來,順利地進入了校隊。不是我自夸,當時我在校隊里也算個數得著的人物,哈哈!記得去年,我代表學校去參加中南海杯比賽,我信心滿滿的上場,卻被對手“很客氣”地請回了家,在下場的那一刻,我頓時明白了媽媽常說“人外有人,天外有天”這句話的深意。于是,我暗下決心:早晚有一天,冠軍一定是屬于我的!回到學校,我更加努力地練球,付出比別人更多的汗水,為的就是早日奪回屬于我的冠軍!

這次失敗,并沒有減少我對羽毛球的熱愛,反而激發了我的斗志,這使我明白了:失敗,并不可恥,可恥的是那個明明失敗了,卻還不知道努力的人!

大家一定有很多的愛好和缺點吧,比如讀書,寫字等……現在就讓我給大家講一下我的愛好吧!

我的愛好是做題,每天晚上的時候,我做完作業就讓家長出題給我我來算,并且讓家長計時,看看我做完一個題需要幾秒鐘,每天晚上我都會破一次記錄,這一天我做一道題用了12秒07,我不服氣,就在讓家長出了一道題,家長開始給我計時了,這回我的記錄是9秒23,這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11,這樣,日復一日,我的記錄就依然保持在7~8秒之內,經過我多年的練習,記錄終于被打破了成績居然到了6秒多,家長給我檢查了一下,這道題竟然錯了,我看了看,大吃一驚,我竟然把7寫成了5,哎這次的記錄失敗了,從中我得到了經驗,做的快是沒有用的,要求穩、用心和正確率,先達到這個程度,在練速度!

我的愛好是騎自行車,剛開始的時候,我不會騎,有時還會跌倒,我就把自行車的另外連個輪子給按上了,這樣我就可以騎一會兒了,一天一天的過去了,我想我該練怎樣騎單輪自行車了,我這樣又練了3星期,終于會騎自行車了,我就在樓下騎呀騎,我不禁騎得快而且還會漂移了呢,雖然會騎了,但是也不要驕傲,有句話說的好:“驕傲使人落后,謙虛使人進步!”我還是要練習,不要驕傲!

大家都有自己的愛好吧,大家要是感覺有興趣的話,也可以在網上打寫出我的愛好!

我的愛好是一個很特別的,那就是游泳了。

我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學游泳,這使我感受到了極大的樂趣,所以我喜歡上了游泳。

那天,大姨帶我們去了五環游泳館,哇!里面的人可真多呀!因為大池子很深,會淹沒我,所以我去了有一米的小池子。

我開始跟大姐學游泳,首先,大姐教我練漂,不知為什么,身子老往下沉,就是浮不起來,大姐拿我沒辦法,只好去借游泳圈,后來大姐說要放松,早知道要放松,我就不緊張了,后來我馬上就學會了。

練完了漂,大姐讓我學狗刨,她讓我上岸去跟她學,做了一百下,大姐讓我下水找找感覺,然后,給我帶上游泳圈,開始劃的不太利落,經過長時間的不懈努力,終于可以把游泳圈拿下來了,你看,我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去,多好啊!回大姨家的時候竟然得意忘形,結果摔了一跤。

我現在已經游得很精彩了,我的目標是,爭取沖向國家隊。

每個人都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好是游泳。因為游泳可以放松全身。

我剛學游泳的時候,非常害怕,怕掉進水里淹著。可是就在我學會的時候,我一點也不害怕,反倒喜歡上了游泳。我現在會蛙泳、自由泳、仰泳等。

每次我到游泳館,都要和爸爸賽一場,看誰游得快或看誰潛水時間長。我最多能潛一分鐘多呢。

一次,我和爸爸比看誰游得遠,結果我游了一圈,爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣,又要和我比潛水,我同意了。一開始,我們都深吸了一口氣,然后“撲騰”一聲一頭扎進水里,我向水池那頭游去,剛一探出水面,卻發現爸爸才游了一半的路程,我大聲笑起來:“爸爸不如我!”他卻說“耍賴,不比了!”

游泳可以盡情地在水里暢游,放松身心,有益健康。聽了我的介紹,你喜歡上游泳了嗎?

我的愛好游泳(通用17篇)篇十六

人人都有自,我也有,然而畫畫。

我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,誰畫的好,誰的畫就能夠去參見比賽。”

舉手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我能夠參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想參加,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的,一張然而沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點區別,但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前然而不然而學過畫畫啊!畫的真不錯。”到了第二天,我和宋娟的畫,老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天,老師給我們發了樹苗紙,我們分別有自我喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,就顯得更生動了,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那么好看,但然而這然而我努力畫的,我也覺得很高興。

然而畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

我的愛好游泳(通用17篇)篇十七

有人喜歡籃球,有人喜歡畫畫,還有人喜歡游泳……而我喜歡吉他。

我喜歡吉他的原因,還得從三年級講起。那是個月華如水的夜晚,我和朋友們在小區下嬉戲打鬧著,突然,我被一陣迷人的音樂吸引住了,跟隨著聲音來到了一個琴行,看到了一個人拿著吉他正在演奏著,好半天,我才清醒過來。因為這件事,我便接觸了吉他。原本我以為學吉他十分簡單,卻沒想到居然有我想不到的困難在前面。

我在跟我的老師彈奏著一首名叫《老男孩》的歌曲時,問題來了!“橫按”!一個對我看似不可能完成的技巧,從老師口中蹦了出來,跑到我的耳朵里。正當我驚魂未定時,老師在一旁鼓勵我,給予我勇氣。我嘗試了一下,“啊”!我成功了!

老師給予我的鼓勵,讓我擁有勇氣去戰勝困難,我到現在還感激我的老師。

從此以后,我越彈越好,越來越優美,這個愛好讓我的生活有歌聲,陽光,讓我變得快樂,自信。我很慶幸我有這樣的愛好。

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