每一次的心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。隨著我們的整理工作，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇一

《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，被譽(yù)為“神話的百科全書”，是一部充滿智慧和創(chuàng)意的文學(xué)巨著。它的情節(jié)曲折離奇，場(chǎng)面瑰麗壯觀，充滿了鮮明的人物刻畫和深刻的哲理思考。在這部小說中，每一回都有不同層次的心得體會(huì)，更可以從中獲得豐富的人生智慧。接下來，我將分享這部小說中的第回的心得體會(huì)。

第二段：承接。

《西游記》中的第回，講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟前往女兒村避雨時(shí)，遇到了一個(gè)會(huì)講道理的牛妖，一番交流后，牛妖也決定跟隨他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)。在與牛妖的交談中，我們可以發(fā)現(xiàn)其中對(duì)于悟性和道德修養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)。

第三段：論述。

在第回中，牛妖通過四句話的暴躁、怒氣中的控制，表現(xiàn)了自己的理智和悟性。她的思維清晰，言辭犀利，是唐僧他們真正需要的一位能夠講道理的朋友。這也啟示我們，要在擁有人性的基礎(chǔ)上保持自己的理智和悟性，在探究問題、交流對(duì)話時(shí)，始終保持中庸之道，這樣才可以說出有邏輯硬核的話語。同時(shí)，牛妖之所以能做到這一點(diǎn)，也是因?yàn)樗m然是一位妖怪，但她卻有道德修養(yǎng)，并知道自己要做什么，不做什么。這提醒我們，在探討問題時(shí)要站在對(duì)的一方，時(shí)刻保持我們的道德修養(yǎng)。

第四段：事例。

另外，在第回中，牛妖的表現(xiàn)也給我們提供了良好的行為模范。在遇到唐僧他們之后，牛妖并沒有因他們是人類而對(duì)他們不友好、不信任，而是用心傾聽并深思熟慮了她們的話，最終同意跟隨他們一起去西天取經(jīng)。這表現(xiàn)了牛妖內(nèi)心的洞見和善良，也告訴我們，當(dāng)我們面對(duì)不同的生命時(shí)，要保持善意和開放的態(tài)度，并對(duì)他們保持足夠的尊重和認(rèn)同。

第五段：結(jié)論。

總之，從第回中我們可以得到諸多關(guān)于心性、悟性、道德修養(yǎng)、善意和開放的啟示。每個(gè)人都有獨(dú)特的生命歷程，其中包含著不同的人生智慧和價(jià)值觀。當(dāng)我們?nèi)ヅc他人交流、接觸時(shí)，我們應(yīng)以真誠、善良、認(rèn)真、客觀的態(tài)度去面對(duì)他們，在溝通的過程中，要時(shí)刻保持理智和中庸之道，不要輕易被情感和歧視所影響。相信這樣的經(jīng)驗(yàn)是有益的，可以幫助我們走得更加堅(jiān)定和明智。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇二

《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，也是世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠。作為一部奇幻的小說，它卻蘊(yùn)含著深刻的哲理和道德觀念。在閱讀完第回西游記之后，我深有體會(huì)地感受到了其中蘊(yùn)含的人生智慧和思考。

第二段：主要情節(jié)及角色塑造。

第三段：人物成長(zhǎng)和人生智慧。

除了主角孫悟空外，其他角色也在第回西游記中展現(xiàn)了不同的成長(zhǎng)和人生智慧。比如，唐僧在這一回中經(jīng)歷了對(duì)白骨精的誤會(huì)和戰(zhàn)勝，從而學(xué)會(huì)了寬容和理解他人。他的一次次原諒孫悟空的機(jī)智和忍耐也給我們啟示，一個(gè)圣人應(yīng)該具備的品質(zhì)不止是強(qiáng)大的法力，還要有善良和智慧。

第四段：人性和道德觀念的思考。

在第回西游記中，我也思考了人性和道德觀念的問題。白骨精作為惡人，利用妖術(shù)來迷惑人們并傷害他們的生命，她不僅欺騙了孫悟空，還傷害了唐僧。而孫悟空作為正道的修行者，擁有強(qiáng)大的法力和偉大的智慧，他在打敗白骨精的同時(shí)，也展現(xiàn)了對(duì)她的寬容和慈悲。這讓我想起了人性中的黑暗面和善良的力量。我們不應(yīng)該只看到人性的惡，更要相信人性中的善良和慈悲。

閱讀《西游記》第回后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。這部千古傳世之作給予了我許多關(guān)于人生和人性的思考。在追逐至高無上的力量和背后的深思熟慮中，我們應(yīng)該保持善良和寬容，理解和原諒他人的過錯(cuò)。只有如此，我們才能真正找到內(nèi)心的寧靜和快樂。

總結(jié)起來，《西游記》第回是一部充滿智慧和哲理的小說。通過對(duì)主要情節(jié)及角色塑造的介紹和分析，我明白了人性和道德觀念的重要性，也在其中找到了關(guān)于人生的智慧。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力修煉自己，成為一個(gè)善良、寬容和有智慧的人。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇三

《西游記》是中國(guó)古代一部富有傳奇色彩的神話小說，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧和白龍馬共同取經(jīng)的故事。作為一部經(jīng)典巨著，《西游記》第回更是別具特色，為讀者帶來了深刻的思考和有趣的體驗(yàn)。通過閱讀《西游記》第回，我體會(huì)到了作者對(duì)人性的深刻洞察和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，感受到了其中的幽默和智慧。

第二段：人性的深刻洞察。

《西游記》第回中展現(xiàn)出了作者對(duì)人性的深刻洞察。比如孫悟空經(jīng)過九九八十一劫，最終修煉成了人身，這體現(xiàn)了作者對(duì)于人性的思考。孫悟空不僅具有超凡的武功，更體現(xiàn)出他的聰明才智和對(duì)正義的追求。他幫助唐僧取經(jīng)，抵抗妖魔鬼怪，最終獲得了佛祖的賜予，這讓人們得到了啟示，人性中包含著無限的潛能和美好的力量。

第三段：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判。

《西游記》第回中也通過一些故事對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了批判。比如第回中出現(xiàn)的豬八戒，他喜歡吃喝玩樂，是一個(gè)世俗人物的代表。他對(duì)金錢的貪婪和對(duì)享樂的沉迷，讓人們反思貪欲帶來的后果。而如孫悟空一樣，唐僧對(duì)世俗欲望不感興趣，他追求的是心靈的凈化和真理的指引。通過對(duì)豬八戒和唐僧的對(duì)比，作者告誡人們要克制欲望，遵循正義道德，追求心靈的升華。

第四段：幽默和智慧。

《西游記》第回中的幽默和智慧也讓讀者回味無窮。比如孫悟空的聰明才智和機(jī)智反應(yīng)，常常為他們解決困難。而豬八戒的吃貨本性和調(diào)皮搗蛋的行為也給讀者帶來了歡樂和娛樂。這些幽默和智慧的元素讓整個(gè)故事充滿了趣味性和可讀性，讓讀者在欣賞故事情節(jié)的同時(shí)，也得到了一些人生的啟示。

第五段：個(gè)人感悟與思考。

通過閱讀《西游記》第回，我深切體會(huì)到生活中的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常面臨各種各樣的陷阱和困難，但重要的是保持樂觀和勇氣，堅(jiān)持追求真理和正義。同時(shí)，我們也需要反思自己的欲望是否過于強(qiáng)烈，是否過于追求物質(zhì)享受，以及如何克制自己的欲望。《西游記》第回教會(huì)了我這些道理，并讓我感受到了其中的智慧和幽默。

總結(jié)：

通過閱讀《西游記》第回，我體會(huì)到了作者對(duì)人性的深刻洞察和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，感受到了其中的幽默和智慧。這部神話小說不僅讓讀者獲得了知識(shí)，更啟迪了讀者的思想。我相信，《西游記》將繼續(xù)在歷史長(zhǎng)河中閃耀，給后世讀者帶來更多的思考和體驗(yàn)。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇四

《西游記》作為中國(guó)古代四大名著之一，以其獨(dú)特的魅力和深刻的思想內(nèi)涵在文學(xué)史上占據(jù)重要地位。它通過對(duì)唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇經(jīng)歷，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和塑造了許多經(jīng)典人物形象，成為了中國(guó)文學(xué)寶庫中的瑰寶。其招牌式的奇遇故事、優(yōu)秀的語言表達(dá)和深刻的哲理思考，使得每一代讀者都能從中收獲知識(shí)、智慧和快樂。

第二段：贊嘆《西游記》中的精彩情節(jié)和豐富的人物形象。

《西游記》中的情節(jié)安排和人物塑造堪稱精妙絕倫。無論是悟空的機(jī)智勇敢，還是八戒的憨厚可愛，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。特別是主角唐僧，他的品德高尚和堅(jiān)持不懈的精神是非常值得我們敬佩的。另外，小說中大量的神仙魔怪形象，如白骨精、紅孩子等，也給讀者留下了深刻印象。這些豐富的人物形象給讀者帶來了濃郁的藝術(shù)享受，也展示了作者對(duì)人性的獨(dú)到洞察和對(duì)生命意義的深刻思考。

第三段：《西游記》中的智慧和哲理思考。

《西游記》在講述奇聞異事的同時(shí)，也蘊(yùn)含著許多深刻的智慧和哲理思考。例如，世間萬物的生靈都具有一定的能力和作用，不應(yīng)該輕視和傷害它們；還有對(duì)于人性的探討，如悟空的超脫和悟性的覺醒，以及唐僧的善良和堅(jiān)持等等。這些智慧和哲理思考不僅在情節(jié)中體現(xiàn)，也在對(duì)話和描寫中貫穿一切，使得小說具有更深層次的內(nèi)涵和意義。

《西游記》不僅是一部冒險(xiǎn)奇幻的小說，也是對(duì)古代社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判和思考。通過描寫取經(jīng)過程中的各種艱難險(xiǎn)阻，作者反映了古代社會(huì)的黑暗和殘酷，以及人們應(yīng)對(duì)困境時(shí)的態(tài)度和智慧。同時(shí)，小說中包含了豐富的社會(huì)典故和政治諷刺，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深入的剖析和評(píng)判。這使得《西游記》不僅是一部文學(xué)作品，也是一部關(guān)于社會(huì)人性的精神瑰寶。

第五段：結(jié)尾總結(jié)和對(duì)《西游記》的評(píng)價(jià)。

《西游記》是一部不可多得的經(jīng)典之作，它以其獨(dú)特的創(chuàng)意和思考，為我們展示了一個(gè)充滿冒險(xiǎn)、智慧和哲理的世界。通過閱讀《西游記》，我們可以獲得知識(shí)、激發(fā)智慧，更深層次地思考人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它不僅是一部文學(xué)巨著，更是一本成長(zhǎng)和啟迪心靈的書籍。相信在未來，它仍然會(huì)以自己獨(dú)特的魅力持續(xù)影響和感染著讀者們。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇五

西游記是一部中國(guó)古代著名的小說作品，由明朝文學(xué)家吳承恩所著。該小說描述的是唐朝時(shí)期唐僧師徒四人取經(jīng)西天的歷程，其中每一回都有其獨(dú)特的主題和感悟。本文將以五段式的形式從個(gè)人角度出發(fā)，談一談我對(duì)于幾個(gè)回的心得體會(huì)。

第一段：第七回《觀音訪孫悟空禪理入門》。

《觀音訪孫悟空禪理入門》這一回在描寫觀音菩薩如何化解悟空因六耳獼猴而生的狂妄心態(tài)，幫助其融入人類社會(huì)的同時(shí)，也通過信仰對(duì)修行的引導(dǎo)，告訴我們要追求的是一種心境，并非戒律的“死規(guī)定”，與生命有關(guān)的并不僅僅是物質(zhì)層面，更多的是精神的修煉，從而引導(dǎo)我們進(jìn)一步理解人性情感。

第二段：第十七回《送客西天順風(fēng)解意愿默傳人間好消息初》。

《送客西天順風(fēng)解意愿默傳人間好消息初》這一回則表達(dá)出了無私奉獻(xiàn)的精神。剝離了人類和妖魔之間的立場(chǎng)和矛盾，讓觀眾們可以隨著劇情的展開，在感性的體驗(yàn)中更好地領(lǐng)會(huì)自己理性地思考出路。這樣回看來，共鳴是情感凈化的方式，這樣的情感凈化反過來又是對(duì)愛與協(xié)作的發(fā)掘。

第三段：第二十回《凈洗心疑見幻變問真假偏遭毒手》。

《凈洗心疑見幻變問真假偏遭毒手》這一回則探討了欲望和夢(mèng)幻的真?zhèn)危臼衷鸷槲乘幬铮幒蠡眯拇笞鳎吹綗o數(shù)假象，這場(chǎng)幻境的包藏，他經(jīng)歷過，我們也無需強(qiáng)求，只希望苦難帶來的經(jīng)驗(yàn)足以供我們?cè)谌松目矁荷先〉脝l(fā)，以便我們?cè)谟科鹕南矏倳r(shí)，更加明智地規(guī)劃自己的發(fā)展。

第四段：第二十三回《降妖捉怪路逢險(xiǎn)賞善罰惡廟設(shè)壇》。

《降妖捉怪路逢險(xiǎn)賞善罰惡廟設(shè)壇》這一回則強(qiáng)調(diào)了罰惡扶善的原則。孫悟空獲得戒律，從此返修性善，通過金箍棒的力量幫助大家斬妖除魔，這體現(xiàn)出了傳統(tǒng)的“扶危濟(jì)困”、“仁愛待人”的美德，也啟發(fā)著我們，要善于從道德層面出發(fā)，提倡好的行為，抵制惡劣的行為。

第五段：第五十回《三藏妄殺金鈴女大圣委屈黃粱夢(mèng)》。

《三藏妄殺金鈴女大圣委屈黃粱夢(mèng)》這一回則讓我們體會(huì)到了人性的困惑和矛盾。心中總是有兩股力量在爭(zhēng)斗著，而這種爭(zhēng)斗并不是一會(huì)兒就能結(jié)束的，我們要用自己的行動(dòng)去讓人們了解正義力量的重要性，順便也要幫助自己更好地做出抉擇。

綜上所述，每一個(gè)回合都蘊(yùn)含著不同的主題和感悟，延伸著古代文化中的哲學(xué)思想。西游記一書順勢(shì)流淌，道出了很多道理和人生哲理，激勵(lì)著讀者去追求真善美。我們通過不斷的品味和思考，歸納出這些感悟，潛移默化地提升自己。正如文化的傳承，它歷經(jīng)千年，依舊能夠?yàn)榻裉斓娜藗儙韱⑹九c指引。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇六

第一段：引言（200字）。

《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶之一，也是世界文化遺產(chǎn)。作為《西游記》的第回、最后一回，第回西游記給讀者帶來了無盡的感悟與思考。在閱讀中，我深深地感受到了作者對(duì)人性、情感以及正義與邪惡的深刻思考，也對(duì)人生、宿命與努力奮斗的智慧啟迪。通過這本神奇的書，我得到了很多心得體會(huì)，以下將為大家分享我的所思所感。

第二段：人性的善惡之辨（200字）。

《西游記》中的人物形象各具特色，充滿了喜劇與悲劇的情節(jié)。其中最引人深思的莫過于展現(xiàn)了人性的善惡兩個(gè)方面。如白龍馬化身的白骨精，在觸動(dòng)了觀音大士的善心后最終脫胎換骨，真正重歸于善。這讓我明白到，人性中存在著惡，但只要能引發(fā)他人的善意，人性中的惡也能轉(zhuǎn)為善良與美好。而相反，如孫悟空曾一度因極度自大而為禍人間，但通過師傅的教導(dǎo)和最終取得大觀音菩薩的慈悲，他最終也能修得正果。這讓我再次確認(rèn)到人性本土善良，只是被外界的困難、欲望與環(huán)境所扭曲。

第三段：情感的抉擇與堅(jiān)守（200字）。

在《西游記》中，情感抉擇與堅(jiān)守給人留下深刻印象。如唐僧師徒四人的情感糾葛，明明對(duì)師徒情深，但卻多次因沖突而產(chǎn)生分歧，幾次陷入生死危機(jī)，這恰恰折射出了人類情感的復(fù)雜性。而在這個(gè)過程中，唐僧的孤獨(dú)和堅(jiān)守更是讓我深有感觸。他始終心存慈悲，堅(jiān)守著自己的信仰，雖然曾多次受到考驗(yàn)，但他始終沒有動(dòng)搖。這讓我明白到情感不僅體現(xiàn)在親情、友情，更包括對(duì)信仰與正義的忠誠堅(jiān)守。

第四段：正義與邪惡的斗爭(zhēng)（200字）。

《西游記》中，正義與邪惡的斗爭(zhēng)貫穿始終。如師徒四人與妖魔鬼怪的戰(zhàn)斗，代表了人與邪惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。師徒們?cè)臼菫榱巳〗?jīng)而來，但他們卻頻繁受到充滿誘惑與邪惡的妖魔鬼怪的襲擾。但無論多么艱難，他們都能相互扶持，助人為樂，最終將正義與光明帶給人間。這讓我明白到正義與邪惡一直存在于世間，而正義需要每個(gè)人去堅(jiān)守，去努力，才能最終戰(zhàn)勝邪惡。

第五段：人生的奮斗與宿命（200字）。

《西游記》也教會(huì)了我對(duì)人生的思考。通過師徒四人的艱辛奮斗，以及系統(tǒng)地描述了他們通過自己的努力戰(zhàn)勝了各種困難與考驗(yàn)所獲得的成功，使我深刻體會(huì)到了人生的意義。人的成功只能靠自己的努力與奮斗，而非天生就注定的。正如孫悟空從石猴一下變成了大神仙，取得了正果。這讓我明白到只要有夢(mèng)想、有勇氣，堅(jiān)持百折不撓地努力奮斗，就能打破宿命的桎梏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總結(jié)（100字）。

通過閱讀《第回西游記》，我收獲了對(duì)人性、情感、正義與邪惡、人生的奮斗與宿命深刻的思考。《西游記》中的故事給予了我對(duì)人性與情感的啟發(fā)，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性與善惡的辯證關(guān)系。同時(shí)，它還教會(huì)了我堅(jiān)守信仰與正義的重要性，以及通過努力與奮斗實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義。這本古典著作不僅傳承了中華優(yōu)秀文化，也給我?guī)砹藢氋F的心靈收獲。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇七

西游記是我國(guó)古代小說中不可多得的經(jīng)典之作，而其中第回更是一篇?dú)鈩?shì)恢宏、情節(jié)曲折的章節(jié)。這一回中，孫悟空、豬八戒和沙悟凈三人來到了一個(gè)地方，面對(duì)的是一個(gè)魔道大神和一個(gè)莫名其妙的爭(zhēng)斗。魔道大神為了一片神仙草給三人出了一道題目，三人為了讓唐僧繼續(xù)西天取經(jīng)，必須通過這個(gè)考驗(yàn)。這個(gè)考驗(yàn)隱藏著令人耳目一新的寓意與哲理。

整個(gè)第回圍繞著“春雷一聲響，萬籟俱寂”這句話來講述一個(gè)人心的轉(zhuǎn)化過程。魔道大神給出的三問，其中“我問你一聲：這個(gè)校場(chǎng)上滿是人，讓你殺一個(gè)為你的祭旗，你從何下手？”這一問是為了磨礪孫悟空這個(gè)不守規(guī)矩、只會(huì)打人的人。而他最終在這一項(xiàng)中得到一條至關(guān)重要的教導(dǎo)：“教你些武藝不教你些道德，把你養(yǎng)作個(gè)禍害。”這則告訴了我們修行的重要之處在于對(duì)人格的提高和道德修養(yǎng)。反依次而行，共同促進(jìn)人格的提高。

第三段：從所提供的場(chǎng)景看文化內(nèi)涵。

第回中的場(chǎng)景非常有文化內(nèi)涵。首先，這個(gè)地方是一個(gè)人離人的荒山野林，這個(gè)荒山野林的含義是什么呢？可以理解為荒野和自我，是真正做出個(gè)人成長(zhǎng)和壯大同時(shí)，進(jìn)一步也是對(duì)貴重劃界之外的審視和擴(kuò)張。而讓三人通過這道考驗(yàn)，完成唐僧的取經(jīng)任務(wù)，也是寓意了唐僧行者的取經(jīng)之路，只有尋找到屬于自己的人生目標(biāo)，才有可能取得自己的“經(jīng)”。

在人的成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到許多困難和難以跨越的阻擋。西游記第回便告訴我們，只有通過對(duì)自身的修行，從人格到道德的全面提高，才能夠擁有足夠的能力，去尋找屬于自己的方向，并一步一步堅(jiān)定地走下去。作為現(xiàn)代人，我們也應(yīng)該慎重考慮西游記第回的寓意，更加注重個(gè)人的修養(yǎng)，努力做一個(gè)合格的現(xiàn)代人。

第五段：總結(jié)。

西游記是中國(guó)古典文學(xué)中不可多得的精品，而其中的第回則是整部小說中一個(gè)非常有寓意與內(nèi)涵的章節(jié)。通過孫悟空、豬八戒和沙悟凈三人的人物形象，以及他們?cè)谀У来笊窈皖}目的考驗(yàn)下，西游記第回賦予了我們?cè)S多有意義的啟示。除了導(dǎo)向正確決策的能力，更重要的是提高自身在道德修養(yǎng)、人格塑造等方面的能力和素質(zhì)。我們要像孫悟空一樣，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前，去尋找自己的方向，并逐步發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇八

輕輕的抖落書面上的塵，翻開“西游〞，撲鼻而來的是一種歷史的清香。

“西游〞就像是一壇美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當(dāng)初一樣喜愛。

也領(lǐng)略到更多的道理。

記得小時(shí)候愛讀“西游〞的原因是因?yàn)橄矚g“孫悟空〞。我喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V闊。他會(huì)七十二變、會(huì)翻一個(gè)三千六百米遠(yuǎn)的跟斗，還有一個(gè)神奇的金箍棒……現(xiàn)在，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因?yàn)檫@些才喜歡它，我喜歡他身上的`那種不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)的精神，還有就是他的聰明勇敢。

合上書，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭(zhēng)的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實(shí)他不就是我們的學(xué)習(xí)典范嗎？我們因該像悟空那樣棉隊(duì)困難時(shí)，不害怕，不退縮，即使對(duì)方很強(qiáng)大，也不能畏懼，都要堅(jiān)持，都要戰(zhàn)勝到底，永不放棄！

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇九

終于把《西游記》看完了。這本書我看了很長(zhǎng)時(shí)間，從暑假一直看到現(xiàn)在。看的這么慢的原因，一是我看的是原版，有87萬字，而且?guī)е难晕模雌饋碛悬c(diǎn)累；二是我看的斷斷續(xù)續(xù)，中間又看了不少其他書。老爸為此發(fā)過好幾次火，覺得我也太不重視四大名著了。看完《西游記》，捧著厚厚的書，覺得很有成就感。

吳承恩真了不起，他為中國(guó)乃至世界的人們留下了一本千古名著。如果沒有《西游記》，中國(guó)的文化會(huì)失去多少魅力呀，我們小朋友會(huì)失去多少歡笑呀。

唐僧師徒四人為了去西天取經(jīng)，一路跋山涉水，斬妖除魔，花費(fèi)了十四年，歷盡千難萬險(xiǎn)，終于取得了真經(jīng)。他們雖然遇到了種種困難，但終于堅(jiān)持到底，取得了勝利。取經(jīng)那么辛苦，他們還是完成了，我們?cè)谏钪幸灿性S多難事，但只要像他們一樣不懈努力，總會(huì)成功的。世上無難事，只怕有心人呀。

孫悟空是個(gè)英雄好漢，可謂智勇雙全，一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，立下了汗馬功勞，沒有他，取經(jīng)是寸步難行。不過，我翻開書細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)孫悟空自身的本領(lǐng)并不是超級(jí)厲害，常常遇到妖怪就沒辦法。但他人緣不錯(cuò)，很會(huì)搬救兵。每次遇到厲害的妖精，就去請(qǐng)菩薩幫忙，實(shí)在不行再請(qǐng)如來佛親自出動(dòng)。孫悟空很喜歡捉弄豬八戒，他最愛看師弟出丑，豬八戒無可奈何，就常常挑撥師傅和孫悟空的關(guān)系，弄得孫悟空又得受“緊箍咒”的痛。

豬八戒最大的特點(diǎn)就是貪吃，他的胃口不是一般的大，在人家寺廟里用齋，一口就吞了幾十碗飯，還要籠滿兩袖子饅頭才肯上路，要是供他一月，寺廟大概就破產(chǎn)了。豬八戒長(zhǎng)相不是一般的丑，人見人怕，他說以前在高老莊的時(shí)候，一次能嚇?biāo)朗畞韨€(gè)人呢！不過，丑八戒在我們的心目中卻是非常的可愛，這是因?yàn)樨i八戒性格上有好多缺點(diǎn)，反而讓我們覺得親切、有趣。

沙和尚能吃苦耐勞，取經(jīng)的一路上，都是他挑的重?fù)?dān)子。打妖怪時(shí)，沙和尚一般都是留下來保護(hù)師傅的，只有缺人手的時(shí)候才會(huì)去幫忙，但沙和尚的武藝也不差，好歹也是卷簾大將嘛。沙和尚在這次取經(jīng)途中，并沒有孫悟空、豬八戒那么重要，但也缺不了他。

白龍馬也是一個(gè)不可忽視的角色。如果是平常的馬，根本吃不消這樣的長(zhǎng)途跋涉，只有他才能擔(dān)此重任。有一回，孫悟空被師傅趕到花果山去了，豬八戒和沙和尚也被抓了。白龍馬在危急時(shí)刻挺身而出。變做倒酒的侍女，趁機(jī)刺殺妖王，可惜沒有成功，還受了傷，白龍馬在危難之時(shí)奮不顧身的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

看完《西游記》原著，爸爸推薦我看一本書——《話說西游》，這是一位叫張國(guó)風(fēng)的大學(xué)教授寫的《西游記》讀后感，寫了整整一本書呢，我也要好好研究研究人家是怎么評(píng)論《西游記》的。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇十

有一句話說的好：一本好書可以影響人的一生。在我們的生活中，也有許多的書使我們受益匪淺，就比如四大名著中的《西游記》。

在《西游記》這本書中，主要人物是去西天取經(jīng)的師徒四人，分別是謙恭儒雅的唐僧、會(huì)七十二變的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、忠心耿耿的沙僧，他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最終，終于取得真經(jīng)。

在《西游記》中，我最喜歡的就是“大戰(zhàn)紅孩兒”和“三借芭蕉扇”的故事。

詭計(jì)多端的紅孩兒想要吃唐僧肉，長(zhǎng)生不老。于是，就把唐僧捉到了洞中。孫悟空和豬八戒來到門前，想救出唐僧。可是紅兒卻用三昧真火，孫悟空立馬去找龍王幫忙。不料龍王差一點(diǎn)被紅孩兒的三眛真火燒死。八戒去請(qǐng)了觀音，卻不曾被紅孩兒變得假觀音給騙了，被逮入了洞中。之后悟空自己又變成牛魔王，但又被紅孩兒識(shí)破。最終，悟空請(qǐng)來觀音，用玉凈瓶的圣水滅了三昧真火，用金棍收了紅孩兒，讓他做了觀音的善財(cái)童子。

大戰(zhàn)紅孩兒的故事令人非常有趣，同樣，三借芭蕉扇也是如此。師徒四人走著走著，來到了火焰山的腳下，前方一處烈火熊熊難以度過，這時(shí)孫悟空想到了鐵扇公主的芭蕉扇，可以把烈火扇滅。于是，他立馬跑去鐵扇公主那里借芭蕉扇，但是鐵扇公主因?yàn)榧t孩兒的事對(duì)孫悟空懷恨在心。一扇子把孫悟空扇到了靈吉菩薩那里。靈吉菩薩，給了孫悟空一粒定風(fēng)丹，孫悟空又去借扇子，鐵扇公又拿扇子扇他。這時(shí)，孫悟空，把定風(fēng)丹吞到了嘴里，他一動(dòng)不動(dòng)。鐵扇公主慌了，就閉門不出。孫悟空變成小蟲，偷偷的溜進(jìn)來，趁鐵扇公主喝水時(shí)，趁機(jī)進(jìn)入她的腹中。對(duì)鐵扇公主拳打腳踢，鐵扇公主疼痛難忍，答應(yīng)借芭蕉扇，但是，鐵扇公主卻給了孫悟空一把假的芭蕉扇。

之后，孫悟空又變成了牛魔王的樣子，取得真扇。牛魔王得知急忙去追，在路上變成了豬八戒的樣子，將扇子又騙了回來。這時(shí)，孫悟空怒了。跑去和牛魔王大戰(zhàn)。沙僧、八戒、哪吒以及天兵天將前來助陣。在孫悟空和牛魔王大戰(zhàn)時(shí)，哪吒趁機(jī)把牛魔王打出原形，鐵扇公主為了救牛魔王，答應(yīng)把芭蕉扇借給悟空。悟空來到火焰山前，用扇子扇滅大火。于是師徒四人，又繼續(xù)向西走去。

盡管孫悟空神通廣大，但人外有人，天外有天，當(dāng)他憑自己一人之力不行時(shí)，他很善于尋求幫助，借助外力，獲得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不也常常如此嗎？集思廣益，真是眾人拾柴火焰高啊！

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？唐僧師徒四人取經(jīng)路上，經(jīng)過千辛萬苦，歷經(jīng)九九八十一難才能取得真經(jīng)。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也不要輕易放棄，一定要像他們那樣堅(jiān)持下去，唯有如此，才能取得成功。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇十一

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

唐僧、悟空、龍馬、八戒、沙僧代表著的是一個(gè)人成就偉大的`人生和事業(yè)所必須具備的五種協(xié)調(diào)的內(nèi)在素質(zhì)；它是作者對(duì)幾千年來民族佛道思想文化精華的洞悉和把握所形成的哲學(xué)思想在缺乏其生長(zhǎng)的人文環(huán)境的社會(huì)土壤的時(shí)代，為使它的功用植根于社會(huì)而以小說形式寫就的一部博大精深的人生哲學(xué)著作。它那幾百年來廣為流傳，深入人心的人物形象和故事奠定的是幫助我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)人生與環(huán)境的內(nèi)在本相和內(nèi)在力的矛盾對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。提供我們對(duì)自己的內(nèi)在素質(zhì)和才能進(jìn)行自我塑造、完善和把握的明確依憑和目標(biāo)。是喚起一個(gè)人獨(dú)立自主、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力鼓舞，使一個(gè)人在人生的奮斗中能有所依憑地去把握自己、拔正自己的人生方向，從而有效地不斷地去推進(jìn)自己的人生目標(biāo)，達(dá)成自己偉大的人生和事業(yè)。

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇十二

《西游記》是中國(guó)四大名著之一，它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了，總，,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。下面是本站小編為大家收集整理的西游記讀書。

歡迎大家閱讀。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被-逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄祝又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄祝而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)。

《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng).唐僧能取回真經(jīng),不僅僅是因?yàn)橛腥齻€(gè)勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力.無論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動(dòng)搖,抱定一個(gè)信念,不悲觀,不氣餒,最后取得了勝利.取經(jīng)路上的千難萬險(xiǎn),千辛萬苦,靠的是什么我想,一是勇氣,二是智慧.取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無俱色,又斗智又斗勇,想方設(shè)法打敗了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,贏得了一片片贊嘆聲.俗話說:團(tuán)結(jié)一心,其力斷金.孫悟空等人遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動(dòng)南海觀音與西天佛祖幫助,我想如果沒有他們的團(tuán)結(jié),就沒有最后四人終成正果.

《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習(xí)他們有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的精神外,更要為了祖國(guó)的富強(qiáng)和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國(guó)的棟梁之材.

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了.

學(xué)做真人——《西游記》。

讀后感。

《西游記》是中國(guó)四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它.

看完這部小說,有很大的感悟,我覺得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神.

這本書把一個(gè)從石頭里"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng).

在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來.

俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見書何其的重要.

從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.

西游記第回的讀書心得體會(huì)（精選13篇）篇十三

陽光透過紗窗，手捧一本名著，細(xì)細(xì)品讀，在這烈日炎炎的暑天又別有了另一番滋味。

作為中國(guó)四大名著之一，《西游記》早已家喻戶曉。眾所周知，它取材于大唐西域記和民間傳說，元雜劇是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說吳承恩，通過大膽豐富的藝術(shù)想象和引人入勝的故事情節(jié)，創(chuàng)造出了一個(gè)神奇絢麗的神話世界。

西游記，看透了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，講的不過是大唐高僧收下三位昔日無比光輝卻因錯(cuò)落人間的弟子，師徒一行歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。

在這取經(jīng)的五人組合中，被尊為大師的唐玄奘，前世是如來佛祖坐下的二弟子，受萬人景仰。號(hào)稱齊天大圣的孫悟空偷過仙桃，仙丹，后來被鎮(zhèn)壓，但出來后一路降妖除怪，威風(fēng)八面。二師兄轉(zhuǎn)世投胎之前是元帥一枚，并調(diào)戲仙子嫦娥而被貶下凡，再如何也是高老莊的姑爺，白龍馬東海龍宮三太子的身份，何人敢欺。

只有他，前世身為天庭卷簾大將，被打入凡塵，到了玄奘座下，也只是挑起行李行走的苦力，只有他毫無出身，又沒有像樣的本事。

“大師兄，二師兄，師傅又被妖怪抓走了!”“大師兄，二師兄，師傅又被妖怪捉走了!”這話一聽，便知曉是沙僧，也難怪別人說沙僧是蠢萌，水里打不過八戒，天上比不上悟空，路上跑不過白龍馬。他有用嗎?可能大多數(shù)人的回答都是否定的。這是他的現(xiàn)實(shí)，也是生活中大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)，我們和他一樣都是平凡中修煉的苦行僧。我們都是平凡的沙僧，沒有別人含著金鑰匙的o出生，沒有別人生來就有的高智商，我們都懷著一顆熱愛生活的美好的心，在鋪滿荊棘和坎坷的道路上奔波，走過一處又一處難關(guān)，經(jīng)歷著許多前所未有的考驗(yàn)。生活中的諸多困難就好比游戲中的boss，它不是人生的終點(diǎn)，反而是一個(gè)新起點(diǎn)，我們要迎難而上，腳踏實(shí)地走好每一步路，才能為今后的旅程鋪開更絢麗的風(fēng)景，就像沙僧經(jīng)歷磨難后總會(huì)重新挑起擔(dān)，默默地前行。

合上書，仰起頭，望著明媚的陽光，想著我們皆是青春路上的沙僧，但終會(huì)迎來屬于我們的陽光!