家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)互通信息的平臺(tái)，可以讓家長(zhǎng)們分享孩子的優(yōu)點(diǎn)和問題，共同探討解決方案。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功的案例，希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)有所借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇一
尊敬的的家長(zhǎng)：
您好!
為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育的良好氛圍，構(gòu)建家校交流的有效平臺(tái)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于11月11日(周五)下午舉行初一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮暨家長(zhǎng)座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
對(duì)象：初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)
時(shí)間：11月11日(周五)下午13：30(請(qǐng)您于13：00開始進(jìn)校)
地點(diǎn)：各班教室
1、高曉蘇校長(zhǎng)做家庭教育專題講座;
2、分班舉行家長(zhǎng)座談會(huì)。
3、家長(zhǎng)的車一律停在校外的馬路邊，請(qǐng)您聽從交通指揮人員的安排，有序停車;
4、進(jìn)校后，請(qǐng)您在學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下進(jìn)入各班;
5、在開會(huì)時(shí)，請(qǐng)您將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇二
1、發(fā)型要求（耳環(huán)、項(xiàng)鏈、染指甲等）。
2、校牌、校服。
3、紀(jì)律（早自習(xí)、午自習(xí)、課堂、課間）。
4、學(xué)習(xí)情況（班級(jí)學(xué)風(fēng)）。
5、習(xí)慣養(yǎng)成（罵人、打架、吸煙、亂扔垃圾）。
6、中午盡量回家就餐。
7、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃小食品。
8、加強(qiáng)孩子體育鍛煉（運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育加試）。
1、禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
2、禁止進(jìn)網(wǎng)吧（中午和下午放學(xué)后）。
3、禁止攜帶管制刀具。
4、禁止在外留宿（同學(xué)家、旅店、歌廳、網(wǎng)吧）。
5、交通安全（禁止在離校門口50米內(nèi)停車、右側(cè)通行）。
6、禁止勾搭社會(huì)閑散人員。
1、班級(jí)成績(jī)。
2、個(gè)別孩子成績(jī)分析。
3、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
4、鼓勵(lì)孩子。
1、注重孩子思想教育，培養(yǎng)孩子健全的人格。
2、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。
1）經(jīng)常檢查孩子作業(yè)的完成情況。
2）幫助孩子尋找良好的學(xué)習(xí)方法。
3）正確看待孩子考試成績(jī)。
3、重視與孩子心理溝通，做孩子的朋友。
1）俯下身子與孩子說話。
2）給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。
3）盡可能理解你的孩子（青春期）。
4、隨時(shí)與學(xué)校及教師保持聯(lián)系。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福。再一次感謝你們的支持，愿我們七年一班所有的孩子都能向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們共同攜手，共創(chuàng)孩子美好的未來！
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇三
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！您選擇孩子到xx中學(xué)來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長(zhǎng)離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，學(xué)校的生活提供了孩子成長(zhǎng)的能量，家長(zhǎng)與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育的良好氛圍，構(gòu)建家校交流的有效平臺(tái)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定于9月19日（周五）下午舉行初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參會(huì)對(duì)象、時(shí)間與地點(diǎn)：
對(duì)象：初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)。
時(shí)間：9月19日(周五)下午3：00。
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。
二、會(huì)議議程：
1、學(xué)校趙校長(zhǎng)、教務(wù)處羅主任做教育專題講座；
三、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)您按時(shí)參加會(huì)議，來時(shí)請(qǐng)您注意安全；
2、家長(zhǎng)的車請(qǐng)您聽從學(xué)校指揮人員的安排，有序停車；
3、進(jìn)校后，請(qǐng)您在學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；
4、在開會(huì)時(shí)，請(qǐng)您將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。
xx市xx中學(xué)。
20xx年9月17日。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇四
大家好！歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)我工作的支持。我想這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：攜手共創(chuàng)明天。下面我從四個(gè)方面把我們班的情況向各位家長(zhǎng)介紹一下：
我班各學(xué)科任教老師基本都是大學(xué)本科學(xué)歷。雖年輕教師，工作熱情高、精力充沛，干勁足，管理嚴(yán)格。
開端不錯(cuò)，入學(xué)以來，狠抓常規(guī)管理，提倡“處處守規(guī)矩，時(shí)時(shí)講文明”已初見成效。大部分孩子升入中學(xué)后有積極向上的愿望，想努力地作好每一件事情，上課紀(jì)律良好，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，早晨到校能主動(dòng)讀書，絕大部分學(xué)生都能主動(dòng)交作業(yè)。涌現(xiàn)出了不少學(xué)習(xí)態(tài)度端正好孩子：劉亭，楊志，王璐，劉航，鮑群，楊璐，，李悅，楊帆，鑫禹，天淼，韓旭，吳琪，安琪，孟鑫，孫晴，李靚，薪迪等不一一說了。涌現(xiàn)出很多關(guān)心熱愛集體的典范，如劉航，鮑群，安琪，孟鑫，李悅，唐文，梁禹。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
（1）表現(xiàn)在有的孩子坐不住，東張西望，小動(dòng)作特別多；（2）有的孩子不會(huì)聽講，老師在上面講課，他在下面看書，這樣即沒聽好也沒看好；更有甚者連老師留什么作業(yè)都不清楚，就不用說做了（3）還有些學(xué)生作業(yè)不夠認(rèn)真，書寫不規(guī)范，（4）錯(cuò)誤率高，作業(yè)不改錯(cuò)題，不背單詞，解詞，甚至不交做業(yè)。
2、行為習(xí)慣差。
（1）有的學(xué)生丟三落四，帶不齊上課用品（2），聽見上課鈴聲不知回座位坐好，需要老師多次提醒；（3）還有課間打鬧，以上廁所為名來回出入教室（4），還有的孩子時(shí)間觀念淡薄，經(jīng)常遲到。
3．紀(jì)律問題。
（1）有的孩子張嘴就接老師話茬；（2）輕視小科課，不認(rèn)真（3）有事不請(qǐng)假。
4.文明禮貌問題。
（1）和老師說話不起立（2）進(jìn)班不報(bào)告。
全班45人，男生20人，女生25，上月月考成績(jī)中，19人優(yōu)秀，優(yōu)秀率43%，42人及格，及格率93.3%，優(yōu)秀同學(xué)有分別是楊璐，劉亭，鮑群，石浩辰，劉航。王璐，孫晴，安琪，解竹，思杰，薪迪，楊帆，褚柔，李瑩，吳琪，牛鑫禹，劉思宇，梁禹，天淼在年級(jí)中處于中檔位置。年級(jí)前100名有5人，楊璐，劉亭，鮑群，石浩辰，劉航。楊璐如能積極舉手回答問題回更好。石浩辰在認(rèn)真。塌實(shí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)方面有待提高，梁禹，于天淼，褚雨柔語文沒上優(yōu)秀，應(yīng)加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)。孫晴，安琪，解竹，龐思杰，薪迪，李瑩，吳琪，鑫禹，劉思宇，應(yīng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀邊緣生有李悅，韓旭，李靚，彭帥，李悅作業(yè)認(rèn)真，書寫漂亮，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
榜樣，應(yīng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。韓旭聰明，愛發(fā)言，三科沒有強(qiáng)項(xiàng)，如再用功塌實(shí)些，會(huì)有很大進(jìn)步。李靚學(xué)習(xí)塌實(shí)，態(tài)度認(rèn)真，應(yīng)在語文學(xué)習(xí)中多讀書，多思考，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中多做多問；彭明帥上課積極思考回答問題，但有時(shí)有說話現(xiàn)象，在文科學(xué)習(xí)中有些懶惰，書寫不認(rèn)真，應(yīng)付差事，如能塌實(shí)認(rèn)真，回提高很快。
各科發(fā)展不均衡學(xué)生：王雯，于盟，孟平，張騰，楊至，劉菲，晨光，玉朗，唐萍，王雪，楊艾，晨光數(shù)學(xué)可以，文科學(xué)習(xí)中不愛背，其他學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都不好，希望家長(zhǎng)在數(shù)學(xué)上給孩子幫助和鼓勵(lì)。孟鑫聰明，聽講認(rèn)真，但三科沒有強(qiáng)項(xiàng)，可以找找學(xué)習(xí)方法上的原因。其他學(xué)生挖就不一一說了，個(gè)別孩子經(jīng)常不交作業(yè)還有的上課說話、做小動(dòng)作，聽課質(zhì)量很差。作為老師，我會(huì)嚴(yán)加管教和幫助，也希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，加強(qiáng)與老師聯(lián)系，我們齊心協(xié)力讓孩子不輸在其跑線上。
1、多與孩子溝通，加強(qiáng)心理疏通和指導(dǎo)，重視心理教育。初中課程多，管理嚴(yán)，孩子壓力大，對(duì)孩子多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多肯定，少責(zé)罵、少批評(píng)、少挖苦。不管工作多忙多累，每個(gè)星期，最多兩個(gè)星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。用發(fā)展的眼光看孩子。孩子的可塑性非常強(qiáng)，有驚人的潛力可挖，通過自己的努力，會(huì)取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。（很多小學(xué)中等生在初中成為尖子生）別動(dòng)不動(dòng)就說孩子不成器，不指望你等損害孩子自尊心的話。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在科目比小學(xué)多，課程比小學(xué)緊，學(xué)校的課表排的'很滿，學(xué)生在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)間很少，我認(rèn)為孩子在家中至少要有2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天晚上要復(fù)習(xí)語數(shù)外三科。可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如說幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么。要重視數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)，不論你的孩子小學(xué)如何淘氣成績(jī)差，千萬不要放棄，不要撒手不管，現(xiàn)在向小學(xué)一年級(jí)那樣抓孩子，一切來得及，家長(zhǎng)的理解、關(guān)心、支持、鼓勵(lì)是孩子取得進(jìn)步的最大動(dòng)力。
3、幫助孩子培養(yǎng)兩個(gè)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常關(guān)鍵，一旦養(yǎng)成不好的習(xí)慣，今后是很難改正的。“行為決定習(xí)慣，播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格。”一是作業(yè)習(xí)慣。有的孩子進(jìn)家第一件事吃東西或看電視，吃飯后磨蹭一陣協(xié)作業(yè)，離睡覺時(shí)間近了，睡意朦朧，學(xué)習(xí)效率自然不高。因此讓孩子養(yǎng)成進(jìn)家第一件任務(wù)做作業(yè)，建議開始寫數(shù)學(xué)，后適當(dāng)休息，寫其他作業(yè)。家長(zhǎng)可在旁邊陪著，不讓其持玩，書寫規(guī)范，二是整理習(xí)慣。提醒孩子照課程表裝書包，各類學(xué)習(xí)材料進(jìn)行歸類放一起。
4、有事要及時(shí)請(qǐng)假。特別強(qiáng)調(diào)一下，如果您的孩子不舒服或其他原因，不能到校上課或不能按時(shí)到校，請(qǐng)您一定為孩子請(qǐng)假，也可發(fā)信息。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇五
尊敬的的家長(zhǎng)：
您好!
為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育的良好氛圍，構(gòu)建家校交流的有效平臺(tái)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于_____年______月______日下午舉行初一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮暨家長(zhǎng)座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
對(duì)象：初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)
時(shí)間：_____年______月______日下午13：30(請(qǐng)您于13：00開始進(jìn)校)
地點(diǎn)：各班教室
1、校長(zhǎng)做家庭教育專題講座;
2、分班舉行家長(zhǎng)座談會(huì)。
3、家長(zhǎng)的車一律停在校外的馬路邊，請(qǐng)您聽從交通指揮人員的安排，有序停車;
4、進(jìn)校后，請(qǐng)您在學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下進(jìn)入各班;
5、在開會(huì)時(shí)，請(qǐng)您將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。
___
_____年______月______日
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇六
各位家長(zhǎng)：
非常感謝您一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼____年又快過去了，您一定很想了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況吧。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭直接聯(lián)系的橋梁，是學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合的一條通道。
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的.溝通、了解，為此我校特定于本周____(________月________日)早上點(diǎn)在學(xué)校舉行一年級(jí)教學(xué)開放日及家長(zhǎng)座談會(huì)，懇請(qǐng)您的參加并對(duì)學(xué)校的工作提出寶貴的意見。
恭候您的光臨!
________小學(xué)
____年________月________日
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇七
男：親愛的爺爺、奶奶!
女：親愛的爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)。
男：首先，我代表初一(11)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
合：歡迎你們來到我們廣宇學(xué)校。
男：我們是祖國(guó)的未來。
女：我們是你們的希望。
男：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
女：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
男：有了你們的精心呵護(hù)。
女：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!初一(11)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
二表彰。
男：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在數(shù)次次考試中高居榜首，他們是：張繼勝、梁青、仲召邦、徐冉、姜帆、朱建、孫浩巖、王毅、王文龍、羅鈺洪等同學(xué)。
女：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的吳黎黎、陳瑤、季勝、丁夢(mèng)茹、劉曉璐、何東麗、張曦、程瑩、張倫、張理達(dá)等同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
男：下面我們請(qǐng)?jiān)谄谥锌荚囍袠s獲年級(jí)前百?gòu)?qiáng)，班級(jí)前十名的同學(xué)走上講臺(tái)。
女：(等上臺(tái)同學(xué)站好后)讓你們的爸爸媽媽，我們的叔叔阿姨給你頒發(fā)錦旗，祝賀你們的成功，愿你們將來成績(jī)更上一層樓。
(學(xué)生代表發(fā)言)。
(一)。
男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
女：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
男：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
女：是老師教我們展翅飛翔。
男：我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
女：老師的面龐瘦了。
男：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
女：老師的白發(fā)、皺紋多了。
男：下面有請(qǐng)發(fā)梁青張倫同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是《老師，辛苦了》。
(二)。
男：在我們成長(zhǎng)的路上更離不開父母的關(guān)心和呵護(hù)。
女：在我們成長(zhǎng)的路上更離不開父母的教育與培養(yǎng)。
男：請(qǐng)?jiān)试S我代表我們初一(11)班全體同學(xué)對(duì)在座的'爸爸媽媽道一聲你們辛苦了，
女：下面有請(qǐng)我們班姜帆孫浩巖同學(xué)對(duì)爸爸媽媽說句心里話。
男：聽了姜帆孫浩巖同學(xué)的發(fā)言，也許在坐的同學(xué)們也感觸很深。
男：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
女：這生命就傾注了父母的無限深情!
男：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
女：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
男：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
男：下面有請(qǐng)王毅劉心池發(fā)言!他們發(fā)言的題目是《感恩父母》。
(班主任發(fā)言)。
男：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
女：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
男：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
女：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
男：她就是我們可親可敬的班主任。
女：下面就請(qǐng)班主任郁老師發(fā)言，大家歡迎!
(閉幕詞)。
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
女：讓我們用誓言去見證老師無私的奉獻(xiàn)!
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇八
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
您讓孩子到賓王中學(xué)來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長(zhǎng)離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，學(xué)校的生活提供了孩子成長(zhǎng)的能量，家長(zhǎng)與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日(周四)晚上6：30，咱們相約賓王中學(xué)校園內(nèi)!為了更好地合作與交流，您一定會(huì)想辦法于百忙之中抽空過來，到孩子的教室里去，感受一下孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，和班級(jí)的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對(duì)面的個(gè)別交流。
共同的希望，需要共同的努力!
附告：明天上午9∶00――10∶00舉行軍訓(xùn)閱兵式，歡迎光臨!
1.慈善公益活動(dòng)邀請(qǐng)函模板。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇九
尊敬的的家長(zhǎng)：
您好!
為了進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育的良好氛圍，構(gòu)建家校交流的有效平臺(tái)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于9月21日(周六)上午舉行初一年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參會(huì)對(duì)象、時(shí)間與地點(diǎn)。
對(duì)象：初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)。
時(shí)間：9月21日(周六)上午8：30(請(qǐng)您于8：00開始進(jìn)校簽到)。
地點(diǎn)：各班教室。
三、注意事項(xiàng)。
2、進(jìn)校后，請(qǐng)您在學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下進(jìn)入各班，簽到、領(lǐng)取材料;。
3、在開會(huì)時(shí)，請(qǐng)您將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。
4、因事不能參加者須提前向班主任請(qǐng)假，事后向班主任咨詢有關(guān)會(huì)議事宜。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)注意參會(huì)來回路途安全。
xx市xx中學(xué)。
20xx年9月17日。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
您讓孩子到賓王中學(xué)來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的`成長(zhǎng)離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，學(xué)校的生活提供了孩子成長(zhǎng)的能量，家長(zhǎng)與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日（周四）晚上6：30，咱們相約賓王中學(xué)校園內(nèi)！為了更好地合作與交流，您一定會(huì)想辦法于百忙之中抽空過來，到孩子的教室里去，感受一下孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，和班級(jí)的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對(duì)面的個(gè)別交流。
共同的希望，需要共同的努力！
附告：明天上午9∶00——10∶00舉行軍訓(xùn)閱兵式，歡迎光臨！
義烏市賓王中學(xué)
二oxx年九月七日
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十一
尊敬的高二年級(jí)家長(zhǎng)：
您好!
首先祝您事業(yè)順心、家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持!想必您十分關(guān)注近兩個(gè)月來您的孩子在校的`學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。因此，經(jīng)學(xué)校研究決定將于20xx年11月23日(周五)下午14：30在千人報(bào)告廳舉行高二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)第一階段會(huì)議，第二階段會(huì)議在各班教室舉行，我們真誠(chéng)希望您提前安排好工作，準(zhǔn)時(shí)來校參加!
溫馨提示
1
為保證家長(zhǎng)會(huì)效果，會(huì)議期間將通訊工具關(guān)閉或設(shè)置成靜音狀態(tài);
2
家長(zhǎng)會(huì)后您一定要與孩子認(rèn)真交流一次，商量具體事宜;
3
如果您想與班主任或任課教師個(gè)別交流溝通，請(qǐng)安排在會(huì)議前、后進(jìn)行;
4
5
校內(nèi)停車位有限，請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡量拼車或搭乘公共交通工具，綠色出行。
尊敬的家長(zhǎng)們，我們?cè)诙馄诖牡絹?
xx市xx中學(xué)
二oxx年九月七日
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!衷心感謝您對(duì)我們的信任、關(guān)心與支持。我們深知：學(xué)生每一張笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬;我們深知：學(xué)校一切成績(jī)的取得都離不開家長(zhǎng)的關(guān)注與付出;我們深知：我們學(xué)校每一步的發(fā)展都離不開您的關(guān)心和支持。
民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。為了讓您全面了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，進(jìn)一步和家長(zhǎng)一起探討孩子的教育和培養(yǎng)問題，形成家校教育的合力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校定于5月16日(星期二)下午2:30召開48年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主題是家校共建，科學(xué)培育。屆時(shí)歡迎您來學(xué)校看看孩子們的表現(xiàn)，與老師和其他家長(zhǎng)談?wù)勀睦Щ蟆⒛慕逃w會(huì)和您的經(jīng)驗(yàn),您可能也會(huì)有一些問題想跟別人交流,希望您帶來寶貴的教子經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。屆時(shí)敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)具體安排如下:。
議程一：家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：2:30--3:30地點(diǎn)：各班教室。
(1)各班主題班會(huì)(展示班級(jí)的管理特色、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況、學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷等)。
(2)班主任教師與家長(zhǎng)交流、溝通學(xué)生情況，家長(zhǎng)交回《家長(zhǎng)意見反饋表》。
議程二：北京家庭教育專家講座時(shí)間：3:40地點(diǎn)：多功能餐廳。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好!
我是初一四班的一名普通學(xué)生，我叫z。能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分的榮幸。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了近一年的生活，我和同學(xué)們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，高效與歡欣。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)微薄體會(huì)與大家分享一下。
首先，我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是為了讓家長(zhǎng)高興，也不是為了讓老師來表?xiàng)畹模菫樽约骸樽约旱膶恚瑸樽约旱膲?mèng)想，為自己的價(jià)值。只有正確的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不把成績(jī)當(dāng)成一種壓力，快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。
第二，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn)，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時(shí)我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高成績(jī)的推進(jìn)器。
第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的'重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向四十五分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。
第四，作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)的完成。這是我深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初中生的我們來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個(gè)強(qiáng)大的攔路虎。
學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期試已經(jīng)過去了，不管我們?nèi)〉檬裁礃拥某煽?jī)，都已經(jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十四
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
我是xx，很高興能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。
初入初中，踏進(jìn)了校園的大門，一切都向新生的太陽都覺得很新奇，心里總有抑制不住的激動(dòng)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，，還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備，這一切的一切都標(biāo)志著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為了初中生。上了初中，老師講課的方式也變了，因此，適應(yīng)老師講課方式，增加同學(xué)間的友誼，才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對(duì)我們成長(zhǎng)的記錄，第一次月考是一個(gè)值得我們深思的考試，因此才更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)。期中考試，讓我們更加深刻的了解到了學(xué)習(xí)，每個(gè)人心中都有不服輸?shù)木瘢l也不敢落后，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)常聽到這么一句話：學(xué)到老活到老。的確，學(xué)習(xí)伴隨著人的一生。因此，我就學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些要點(diǎn)，如下：
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，沒有人可以一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能解除成功的果實(shí)。正如孔子所說：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行理解的，要從問題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。
最后，讓我們一起銘記本班的班訓(xùn)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十五
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
您讓孩子到賓王中學(xué)來就讀，就意味著我們有著共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長(zhǎng)離不開你我的共同努力，家庭的溫暖給了孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，學(xué)校的生活提供了孩子成長(zhǎng)的能量，家長(zhǎng)與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日(周四)晚上6：30，咱們相約賓王中學(xué)校園內(nèi)!為了更好地合作與交流，您一定會(huì)想辦法于百忙之中抽空過來，到孩子的教室里去，感受一下孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，和班級(jí)的任課教師零距離接觸一下，并和班主任面對(duì)面的個(gè)別交流。
共同的希望，需要共同的努力!
附告：明天上午9∶00——10∶00舉行軍訓(xùn)閱兵式，歡迎光臨!
xx市xx中學(xué)。
二oxx年九月七日。
文檔為doc格式。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十六
各位尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
在此我代表初一（5）班的全體任課老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。
今天約請(qǐng)大家來，主要目的就是分析前一段時(shí)間班級(jí)的一些情況，研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐Γ愫脤W(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長(zhǎng)而共同努力。現(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周，正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期，有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要，同時(shí)對(duì)那些缺席的家長(zhǎng)感到惋惜。
為了帶好這個(gè)班，開學(xué)以來，我做了以下幾方面的工作。
嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
一個(gè)班級(jí)55人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多提問他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。
各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長(zhǎng)只恨自己幫不上忙，當(dāng)了幾年的老師，我常聽到家長(zhǎng)滿臉歉意地對(duì)我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。”其實(shí)這種說法是不對(duì)的。河北有個(gè)偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。”這些報(bào)刊雜志上的真實(shí)報(bào)道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長(zhǎng)，你們——是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。
家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
（1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；
（2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
（3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；
（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；
（5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
孟母三遷的故事相必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。
比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。再如，學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學(xué)生會(huì)進(jìn)游戲廳，甚至跟一些社會(huì)青年走得比較近。各位家長(zhǎng)，如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。但是，現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。
風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。所以希望各位家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。
到現(xiàn)在為止，還有極個(gè)別的學(xué)生平時(shí)的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長(zhǎng)能在工作之余，耐心的坐下來，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅(jiān)持。最簡(jiǎn)單而必要的一個(gè)做法是，將每天的作業(yè)讓學(xué)生記在一個(gè)小本中，家長(zhǎng)在學(xué)生完成作業(yè)之后給他簽字。這樣做，對(duì)一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會(huì)起到有效的督促作用。還有一種情況，有的孩子回家沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣。其實(shí)，他可能僅僅完成了書面的作業(yè)，并沒有完成對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固和消化。按要求，學(xué)生回家后，至少要聽錄音，或者說英語，讀英語二十分鐘。并將語文中該背的內(nèi)容讀熟。因此，我希望我們家長(zhǎng)能督促你的孩子每天回家后保證有半小時(shí)左右的讀書時(shí)間。當(dāng)然，我們有些學(xué)生是很自覺的，有些女生早5點(diǎn)左右就已經(jīng)起床看書了。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也要注意照顧好孩子們的身體。
實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不多，只要認(rèn)真去學(xué)沒有哪個(gè)學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個(gè)智力正常的中學(xué)生能學(xué)會(huì)14種語言，可見其潛力是巨大的。初一下學(xué)期是一個(gè)心理平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)新鮮環(huán)境的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，情緒上處于一個(gè)相對(duì)低潮的時(shí)期，而這一時(shí)期正是潛心努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)的重要的時(shí)期，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。
這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：12—16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子《紹興晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，被老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，聯(lián)合出走。近期學(xué)校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學(xué)相互發(fā)簡(jiǎn)訊，分散學(xué)習(xí)精力，這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
下面針對(duì)這次月考成績(jī)談幾點(diǎn)體會(huì)。相信大家看到了“光榮榜”，各位家長(zhǎng)對(duì)自己的子女目前的成績(jī)狀況會(huì)更加清楚。從總成績(jī)上看，同學(xué)中出現(xiàn)了一些分化，這都是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。先說說一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。他們是班級(jí)的驕傲，也是班級(jí)精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也不無憂慮的地看到存在的一些問題：有些同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步雖大，但不夠穩(wěn)定；有些同學(xué)的學(xué)科成績(jī)不平衡，影響到以后的提高；還有些同學(xué)的成績(jī)出現(xiàn)了退步。要知道競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。若被甩到100名以后的，那就意味著進(jìn)不了重點(diǎn)的大門。五百名以后的連輕紡城高級(jí)中學(xué)也進(jìn)不了。而現(xiàn)在在500名以后的更要發(fā)奮進(jìn)取，否則將要被淘汰的啊！有些人若再不努力進(jìn)取，那恐怕連職業(yè)高中也考不上的。那真的會(huì)讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是在錢的事情上，更是投入了我們一生乃至一個(gè)家庭的殷切期望啊！我們輸不起的！
在這里我想和家長(zhǎng)實(shí)話實(shí)說這些900名之后的學(xué)生可能連職業(yè)高中也難進(jìn)了，咱們家長(zhǎng)要想想辦法，補(bǔ)課對(duì)這些孩子已經(jīng)不起作用了，現(xiàn)在咱們學(xué)校不讓留級(jí)，如果你想讓孩子再打一年基礎(chǔ)的話，就要想點(diǎn)方法了。所以我們家長(zhǎng)雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個(gè)成績(jī)，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說，你不行了，連職業(yè)高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。
在這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，當(dāng)他主動(dòng)要求要好好學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
今天耽誤了大家很多時(shí)間，我很抱歉。
最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持。、
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十七
我是七年級(jí)（1）班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點(diǎn)什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近三個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！
自8月26日開始，我就真正成為了七年級(jí)（1）班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的關(guān)愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
上初中后，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之，一切都多了！這令我們一時(shí)很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個(gè)字---累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時(shí)候，父母總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得父母的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時(shí)間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長(zhǎng)，盡快的成熟，盡快的學(xué)會(huì)正確處理各種問題。
老師，爸爸媽媽們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護(hù)中，在你們正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣。
謝謝各位叔叔阿姨！
家長(zhǎng)會(huì)的重要性初一家長(zhǎng)會(huì)（精選18篇）篇十八
你們好！
很高興能在這里見到你們.現(xiàn)在是快節(jié)奏的生活時(shí)代，你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，我很感動(dòng)，此時(shí)，我相信在座各位的心情肯定和我一樣激動(dòng).在此，我代表一（8）班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。此時(shí)此刻，我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，也就是把你們的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生.
一、現(xiàn)狀介紹。
首先，想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺改掉的。希望每一位家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂。
二、共同關(guān)注的幾個(gè)問題：
1、青春期的問題：
“有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長(zhǎng)教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以為了您孩子的身體健康，請(qǐng)讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。
三、學(xué)生的家庭教育。
我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通。
（一）理智愛子的問題。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛是本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種優(yōu)劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的'配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。打個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。
（二）讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
從教之路，辛苦而漫長(zhǎng)；升學(xué)之途，漫長(zhǎng)而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此，我們應(yīng)該有共同的言語，應(yīng)該有共同的期盼，應(yīng)該有共同的理解。所以我不會(huì)百般狡辯說，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng)，你就會(huì)學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國(guó)家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。
（三）為了無近憂，請(qǐng)您多遠(yuǎn)慮。
1、樹立人才觀念，人人都可以成才。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反，家長(zhǎng)整天說，哎呀！我太忙，也沒時(shí)間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個(gè)別處理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差。
2、嚴(yán)格管理時(shí)間。有這幾方面需家長(zhǎng)注意：
（1）休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)陪同不要外出。
（2）早晨到時(shí)間：6：20，按時(shí)起床，不遲到（既是時(shí)間觀念又是好習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生沒遲到過，有的學(xué)生一周遲到好幾次）。
（3）雙休日也要按時(shí)作息，每天學(xué)習(xí)平均6小時(shí)以上（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做題）。
3、家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（1）督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學(xué)常識(shí)或找有答案的題練一練；學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長(zhǎng)檢查聽寫一同學(xué)的單詞和短語，可以聽寫50個(gè)或100個(gè)。有的家長(zhǎng)說：哎呀！孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說法。也有的家長(zhǎng)說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點(diǎn)心了，這種想法是極其錯(cuò)誤的，因?yàn)槌踔猩澩鏁r(shí)期，自覺性又差。是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。請(qǐng)您千萬記住：初中比小學(xué)撲得更應(yīng)該緊（因?yàn)橹R(shí)量加大、難度加深）。
（2）與老師聯(lián)系經(jīng)常化。當(dāng)你送衣、送吃的來校時(shí)，別忘了到班主任（任課老師）那邊走走，多問問，每月的考試成績(jī)我們班主任會(huì)叫您的孩子回家簽字，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
4、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦。
孩子們剛剛升入初一，這是一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩極分化了，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。
四、十條建議：
建議家長(zhǎng)建立平等的和諧的民主家庭。最后以給家長(zhǎng)十條建議的方式結(jié)束會(huì)議，也算是一個(gè)總結(jié)。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
三、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。
五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動(dòng)孩子來學(xué)習(xí)。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中。
九、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課、逃課情況發(fā)生。
新的世紀(jì)，人人都面臨同樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，看我們?cè)鯓硬蹲剿瑱C(jī)不可失，失不再來，讓我們共同努力，教會(huì)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。
我的發(fā)言到此為止，下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)就各自關(guān)心的問題自由提問。