比賽是一種展示個人才華和技能的重要方式,在規定的時間內進行,是一種競爭與挑戰的機會。現在,讓我們一起來看看一些成功選手在比賽中的總結和感悟。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇一
昨天,我們迎來了精彩的拔河比賽。
時間一到,同學們快樂地歡呼著奔向了操場。
到了操場,令我們激動地拔河比賽正式開始。
首先是別的班級比賽,他們一上來就驚呼全場,當時事情來的太突然,一個班把繩子拽斷了,同學們議論紛紛,我也是驚呆了,眼睛瞪老大,嘴巴就就沒有合閉。
不知過了多久,我們的班級終于迎來了與五年級(3)班的一戰。體委腰上寄了一條紅帶,怒目圓睜,看上去是想把對方的氣勢嚇跑,其余人都挺直胸脯,雄赳赳的,像是一頭正在捕食的雄獅!
五年級三班也是蓄勢待發的,個個都是“重量級選手”。
比賽開始了,觀眾席分成了兩群人,一群支持二班,一群支持三班,而雙方選手都拼盡全力,紅繩一會兒左,一會兒右,第一場根本沒有勝負。
第二場開始了,雙方又是同樣拼盡全力,可惜勝負的天平終究倒在了五三班選手身上,我們的班級慘??!
我們的班級拼盡全力也沒有取得勝利,我們悲痛欲絕,有的同學不禁落下了眼淚,有的同學說五三班作弊,但是我心中唯一的念頭是:不要氣餒,重整旗鼓,來日再戰,我有信心東山再起!
比賽結束,五年級六班爭奪到了冠軍的.桂冠。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇二
今天,學校里舉行了有趣的拔河比賽。
我們來到了比賽現場,這時拔河比賽即將開始,只見黃隊和藍隊的運動員們已經做好了準備:他們有的摩拳擦掌,有的在活動著自己的腳腕,還有的彎彎腰,一副胸有成竹的樣子。
只聽見裁判一聲哨響,運動員們都咬著牙拼命地往自己的身后拉,一個個臉漲得通紅,有的頭上都冒出了汗珠。
周圍的人們大喊著:“加油,加油!”只見繩子中間的紅領巾一會往左,一會往右,看起來他們非常緊張。
結果黃隊勝利了,他們擺出v形,高興地跳了起來。
連天空中飛翔的小鳥都被這情景吸引了過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在對黃隊說:“恭喜你們!”對藍隊說:“你們不要垂頭喪氣,只要努力,下次一定會更棒的,加油!”
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇三
俗話說,人心齊,泰山移。但讓我真正深刻領悟這句話的含義,是在我們快樂星期天的拔河比賽上。
上午,陽光明媚,春風柔和,老師把全班同學聚集到操場上,與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了,操場上人頭攢動,熱鬧非凡,大家興奮的臉上滿是紅光,激動的心情溢于言表。
操場上的中央一字展開一條比賽繩,繩的中央級有掛著鈴鐺的小紅繩,左右各二十名同學,我班與六五班比賽,按高矮排好,分別排齊,再長繩兩邊握緊繩,紅繩上的鈴鐺不斷地發出清晰的響聲,比賽的氣氛異常緊張。開始比賽啦,隨著裁判員老師一聲令下,我班20位選手幾乎同時一致,身體微微向后傾倒,奮力拉繩,強壯有力的小手左右腳起穿插,由前后緊緊握住繩索,表現出力拔山河氣勢,腿錯落有致的一起向前邁出有力的.弓箭步情似穩如泰山。
各個同學使出渾身劫數,人人拼盡全力。比賽剛一開始,小鈴鐺一會兒移向我班,一會兒移向右邊,來來回回,雙方處于僵持狀態。記住技巧口訣,用力,步調一致用力,啦啦隊中老師大喊道,這一喊,讓我們恍然大悟,前面同學奮力壓下,穩住后面。同理,同學拼力向后拉,漸漸的,一點點的繩終于向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了,有了第一場的經驗,在第二場中,我踩著加油的助威聲,齊心協力穩扎穩打,很快就贏了比賽。賽后大家個個累的都快不行了,有的一下子趴到地上直喘粗氣。
有的像泄氣的皮球,一動不動,有的坐在草地上不停的按摩發酸的球角,但是勝利的喜悅為我們充了電一樣,很快又讓我們精神飽滿,大伙兒可高興了。
今天真是一個有意義的星期天,即享受了快樂,又讓我們明白了一個道理,團結就是力量。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇四
今天下午我們年段開展了一次別開生面的拔河比賽。
第一場我們6班和3班比,預備哨響起來,選手們拿起繩子,啦啦隊也已經就位。本站選手們斗志旺盛,躍躍欲試。
哨聲響起:“拉!”李老師喊道。選手們雙手像鐵鉗似的緊緊拽住繩子,個個虎眼圓睜,齜牙咧嘴,腳步前進后退,再前進再后退。比賽一下進入了白熱化。
對方突然使勁,紅領巾一下子朝對方跑去,這紅領巾像和我們做對似的,無論我們的選手怎么用力,它依然固執地在那,一動不動。啦啦隊隊員急得頭上都滲出了細細的汗珠“加油!加油!”我方隊員們個個瞪紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的認呲著牙,咧著嘴,還有的人卯足了勁兒向自己隊伍的方向拉。
雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,擂鼓助威。我方隊員們手都拽紅了,使勁兒抜著,紅領巾終于聽話的向我們這挪,啦啦隊們越喊越大聲,隨著振南一聲大吼“啊!”選手們不負眾望,贏了!大家喜出望外,選手下來手都磨出繭了。
在同學們的歡聲笑語中,有趣的拔河比賽結束了。這次比賽讓我們體會到:只有齊心協力,掌握技巧,才能戰勝強大的對手。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇五
期五下午,因為我們學校舉行了拔河比賽,所以我們不用上課。
我們班是第一個到操場的,到了操場,我們就去做到指定區域。
人終于到齊了,我們的拔河比賽開始了。先是一年級比賽,一班跟二班比,然后三班跟四班比,最后贏的班跟贏的班比,輸的班和輸的`班比。一年級、二年級、三年級……終于到四年級了,運動員們身體使勁往后仰,鼓著腮幫子,使勁往后拽。第一局贏了,我們再和四班比,因為我們班占的位置屬于操場的彎道,所以我們輸給了四班,獲得了第二名。我們班有的運動員哭了,我旁邊的人說:“我知道他們為什么哭,因為老師說得不了第一名就加作業,他們寫不完,所以哭了。”
通過這次比賽,我明白了團結就是力量,我們做任何事情都要團結。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇六
今天是周五,本來應該是愉快的一天,可在語文數學英語三大軍隊的進攻下,心情部隊很快敗下陣來,就在這時,我們的班主任宣布了一個讓人開心的消息,我們將和一班來一場力量大pk,其實就是拔河比賽,至于我們為什么這么開心,是因為如果我們勝利了,那么假期就沒有作業,我們在這一瞬間就來了干勁,雙眼發出了燦爛的光芒,有的同學,甚至恨不得馬上沖出教室走到拔河場地,馬上開始比賽。
在做完眼保健操后,我們仿佛走路都帶著風,在三班和四班的比賽中,四班以微弱的優勢取得了勝利,接下來就是我們和一班的比賽了,第一次,我們站在右邊,各位男生們和女生們做好了戰斗的準備,我們班的"開心果",甚至秀起了本不存在的肌肉,還沒開始,班主任這個軍師就在指揮我們重心向后。吳比我們還要著急許多頭上已經冒出了斗大的汗珠。只聽一聲響哨,雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來了,在1分鐘之內,我們用足了吃奶的勁,突然發力對方被拉倒了,我們雙方交換位置,開始第二場比賽。我放的心情差到了極點,仿佛頭上的白云都變成了烏云。我們的心情歡快極了,更加興奮了,我們的氣勢只增不減啊,仿佛有用不完的力氣,全班一條心在裁判的一聲哨聲下,我們猛然發力取得了勝利。
萬和后,我們的心情愉快極了,體會到了勝利的喜悅,最重要的是我們的假期沒有了作業。班主任也開心的,像個五六歲的孩子通過這件事,我明白了,只要有目標就應該全力去努力實現。
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團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇七
運動會跳高項目開始了。運動員們接連不斷的一個接一個奮力跳著,在桿的上空劃過一條有一條優美的弧線。
我們班的選手林能聰上場啦!別看他在這么多運動員里并不算高,但卻是個飛人???,他的臉上浮現出勢在必得的微笑。他決心一定要為了班級拿回一塊獎牌。只見他快速地飛跑著,然后雙腳一蹬,像超人一般飛了起來,前腳先騰空過桿,后腳跟上,然后輕松落地。
一位別的班的.選手也隨后沖了上去,可到了桿子面前時,卻一下子剎了下來,嘴里喃喃道:“哇,太高了吧,不過為了班級,我就放手一搏吧!”說著,他便咬緊牙關,拼命沖上去,跨開雙腿一跳,卻把桿子給“啪!”的一聲壓成了兩半。
輪到陳德瑞上場了。只見他撒開四腿,飛快的跑到桿子前,“忽”的騰空而起,以鯉魚躍龍門之勢,頭和手先過了桿,然后在空中完美的劃了一個弧圈。才落到地上。這種跳法不僅我還是第一次見,場上的老師和家長也都是第一次見。場上響起了一陣又一陣熱烈的鼓掌聲和喝彩聲,這位勇敢又靦腆的男孩,顛覆了我們關于跳高的認知。
在跳高賽場上,每位運動員都為了自己和班級努力拼搏,不管成功還是失敗都值得稱贊。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇八
奮斗改變命,夢想讓我們與眾不同。你們常見拔河比賽團隊。
口號。
1.頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。
2.激情競技,快樂拔球。
3.讀健康有益之書,做奮發向上之人。
4.學會生活學會學習,挑戰自我直到成功。
5.不比智力比努力,不比起點比進步。
6.把握現在,決戰今天。
7.不到終點,永不放棄。
8.愉快學習,健康成長。
9.十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。
10.展現自我,爭創新高。
11.中國拔河隊,愛你永遠不變。
12.快樂拔河,飛翔在草根的舞臺。
13.無盡的信念,給了足下的夢想。
14.二四一條龍,誰與我爭鋒二四健兒志氣高,輕松奪魁不驕傲,
15.賽出風格賽出水平。
1.淡泊明志,寧靜致遠,團結友愛,頑強拼搏。
2.燃燒青春激情宏揚奧運精神。
3.更強我能更快更高。
4.全員齊動,風起云涌,每日拜訪,銘記心中。
5.我精彩,我運動。
6.比出風采超越自我。
7.魅力機汽,馳騁華園;眾志成城,誰與爭鋒。
8.立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。
9.人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理。
10.汗水澆灌希望,奮斗決定命運。
11.刻苦勤奮,嚴格自律。
12.只要拼,只要博,成功就在不遠處。
13.落實拜訪,本周破零,活動管理,行銷真諦,
14.體育使城市充滿活力,城市因體育勃發生機!
15.揚奧運精神,爭班級榮耀。
1.技巧提升,業績攀升,持之以恒,業績驕人。
2.奮發拼搏勇于開拓。
3.發展體育運動,增強人民體質。
4.一馬當先,全員舉績,梅開二度,業績保底。
5.業務規劃,重在管理,堅持不懈,永葆佳績。
6.挑戰自我,征服自我,超越自我。
7.開展全民健身運動,全面建設小康社會!
8.揮動激情放飛夢想。
9.組織發展大飛躍,人氣高漲直沖天。
10.眾志成城,堅韌不拔,勇創佳績。
11.熱愛生命,珍視運動。
12.與時俱進,奮發圖強。
13.懷學生心,做最強人。
14.振興中華,揚我班威。
15.我愛二四團結奮進人人參與永不放棄。
16.努力進取勇奪第一。
17.學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。
18.機汽機汽,勇創佳績;團結拼搏,展現自我。
19.自信努力超越成功!
20.走進華中,走向成功。沒有最好,只有更好。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇九
天氣晴朗,風和日麗的一天,種老師帶我們到操場玩趣味拔河,同學們興奮得坐立不安。
我們秩序井然地來到操場。先是男女生對賽,一聽,那肯定時男生贏嘍!一開始,女生們有的垂頭喪氣,有的斗志昂揚,還有的裂開大嘴哈哈地傻笑。男生卻勝利在握地準備開拔。哨聲一響,兩隊都拼命地向后拉,可是十秒鐘都不到,女生已經像塔羅牌一個接一個地倒下來了??晌覀儾]有因為輸了比賽而傷心,反而個個歡聲笑語。有的像朱思諾一樣,揉著自己嫩白的小手,可臉上沒有一絲疼痛的感覺,有的“呵呵”地笑著,充滿快樂。
最后一局,即將開展,大家三步并兩步地跑到拔河繩子邊上。同學們賣力地向后拉,女生們嘴里喊著一二一,腳步卻是亂七八糟。男生整整齊齊地往后拉。你知道嗎?就在這時,我們女生忽然一松手“轟”地一下,男生重重地摔在了草地上。男生哈哈大笑,笑的前仰后翻啊,女生笑得低頭哈腰!這一局,誰也不知道到底哪隊贏,可我們一個比一個歡。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十
元旦前,我們學校組織了一次拔河比賽,那可是我們期待以久的比賽,我們激動極了。那天上午,從上第一節課開始,我的心里就像裝了一只小兔子一樣“咚咚咚”地跳個不停。終于等到了第二節下課,我們排著隊在老師的帶領下到了比賽的場地。
首先,映入眼簾的就是地上那條又粗又長的麻繩,我心想:這繩子這么粗,我們會拿動嗎?于是,我趁大家不注意,偷偷地拎了一下繩子,原來并沒有自己想象的那么重,輕得很,我不由得放松了下來。
突然,我聽見有人叫了我一聲,我一看是班主任王老師,我趕緊跑過去,老師對我說:“你讓女生拔河的成員過來,我給你們說點事情?!贝蠹疫^來后,老師對我們說:“你們先聽一聽體育老師說的比賽規則,到時候你們就使勁拔?!蔽覀凖R聲說道:“好的!”雖然,比賽還沒有開始,我們女生團隊個個心里都憋足了一股勁兒,暗下決心:“加油!加油!再加油!勝利一定屬于我們!”
總算輪到我們女生出場了,我們班是第一個上場,對戰的是四(3)班女生。我們拿起麻繩,心里又緊張又害怕,裁判老師說:“你們先放下繩子,我一舉手,你們就拿繩子,口哨一吹,你們就開始拔,聽明白了嗎?”我們響亮回答:“聽明白了!”
緊接著,第二場開始了,我害怕地站在那里,手心不停地冒汗,雙手還一直在抖。哨聲再次響起后,我們使出了吃奶的力氣,勁兒往一處使,心往一處想,繩子一點點向我們這邊移動,終于,我們又贏了。我們松開手,然后放下了麻繩去休息,為后面的決賽做準備。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十一
“加油,加油”全場的吶喊聲越來越熱烈,發生了什么?哦,原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀!
知道這個爆炸性的消息后,隨后我們班級也邁著整齊的步伐,昂首挺胸的走向操場。輕風吹拂著我們的臉頰,陽光溫暖的灑在我們的肩上,愜意極啦!
操場的布置可真隆重呀!一進操場,偌大的草坪首先映入眼簾,操場四周插滿了五顏六色的彩旗,一條粗大的麻繩擺在了中央,中間系著一條紅繩。在陽光的照耀下,變得鮮鮮艷奪目,使人們的心情緊張起來。
還沒等人們回過神兒來,裁判員“嘟”的一聲哨響,打破了全場的肅靜。比賽開始了,雙方隊員摩拳擦掌,都出現了外套,擼起袖子,像一群即將上沙場的矯健的駿馬,充滿了干勁兒。第一局正式開始,雙方隊員腳蹬著地,身子向后仰著,眼睛瞪得鼓鼓的,咬牙切齒,面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒,使勁兒往后拽,手臂滿是青筋,額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最后面的小劉同學將麻繩扛在了肩頭,像在拉犁一樣使勁向前拽著。紅繩在分界線上左右漂移,搖擺不定,一旁的班主任也坐不住了,他握緊拳頭在旁邊吶喊助威,額頭上金青筋暴起。臺下的同學們拼命的為隊員們喊“加油”。
就在紅線漂移不定的時候,就在這馬上一錘定音的時候,就在這即將分曉的時候,同學們屏住呼吸,連大氣兒也不敢喘。忽然,“哇”的一聲,我們班歡呼雀躍,像脫了韁的野馬一樣,舞蹈著,揮舞著,原來是我們班贏了。
通過這次拔河比賽,我明白了只要我們團結一心,才能夠取得勝利。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十二
“人心齊,泰山移?!边@是劉老師經常對我們說的一句話。她時常告誡我們,“個人離不開集體,集體,是離不開個人的?!焙芸?,這句話得到了證實,我們迎來了第一次拔河比賽。
這個周四的下午,我們班對戰六年6班。只見雙方選手都站好了排在操場上,個個都活動身體,練習姿勢,摩拳擦掌,做好了充足的準備。
草坪上每個班的啦啦隊也很熱鬧。這次拔河比賽,我因身體原因,沒能為班級出力,比較遺憾,但是當個啦啦隊隊員為我們班加油也很好呢!每個班的啦啦隊都在扯著嗓門為自己班加油,希望自己所在的班級可以贏。有的甚至還在為哪班勝利吵的不可開交呢。
陽光很充足,似乎在為同學們加油,但同時也曬得大家還沒開始就出了汗。我對我們班十分有信心,因為中午時,劉老師就帶著大家觀看了專業的拔河視頻,養精蓄銳。這時,“嗶”的一聲,趙主任讓大家拿起了繩子,他們調整好姿勢,等待著開始的哨聲。
“嗶!”拔河開始了。只見他們身體下蹲,憋足了氣,使勁向后拉。“一二,加油!一二,加油!”劉老師也隨著我們一起喊。
過了一分鐘,同學們面紅耳赤了,“一二,加油!”加油聲不斷響起,同學們一使勁,紅繩過線了!“耶!贏了!”同學們高興的喊著,蹦著。他們的努力得到了回報!
“人心齊,泰山移!”我相信,六年8班一定是最好的團體!
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十三
今天,我們學校舉行了體育節第一個團體項目---拔河比賽。
下午第一節課的下課鈴聲一響,我們就飛快的回到教室,排隊到操場在站好。上課鈴還沒響,拔河比賽的隊員們就在旁邊做準備活動。上課鈴響起,就開始了五年級和四年級的拔河比賽。首先是五年級拔,我沒太注意五年級的拔河比賽。五年級完了之后就到我們四年級了。到我方隊員上場了,他(她)都昂首挺胸,精神抖擻地走到粗繩的一端,我們的對手四年級二班走到粗繩的另一端,裁判員邊舉起紅旗邊喊:“預備!‘'雙方拿起粗繩,裁判員紅旗一揮,雙方都拼命向后拉。綠色作文網我方的隊員都汗流浹背,二班也毫不示弱,使出吃奶的力氣向后拉。到了后來,的紅領巾向我們靠近,突然,裁判員吹了一聲哨子,上半場比賽結束了,大家都歡呼雀躍。
交換了場地之后,下半場比賽就開始了。大家都用盡了自己最后的力氣,但是我看到粗繩上的紅領巾向二班靠近,于是,我就拼命地喊:’'四4班,加油!四4班,加油……’'但是,下半場我們還是輸了。
因為打了個平手,所以我們還要再比半場。這半場我們回到了有利的場地。這半場是們贏了,進入了決賽。
我雖然沒有參加,但這份榮譽是我們四4班共有的。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十四
體育課上,我們3班與1班舉行了一場激烈的拔河比賽。
上課鈴聲一響,同學們便來到大操場,只見一根巨粗無比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場上,繩子中間扎著兩根紅領巾作為分界線。緊接著,1班的同學也來到了操場上,同學們個個摩拳擦掌,準備迎接一場大戰。雙方均由男生作為拔河選手,分別排列在麻繩兩端,左右間隔站立。“預備——嘟!”隨著老師一聲令下,大家都拼了小命似的開始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊也像自己在拔河一樣,蹦啊,跳啊,喊啊,叫啊,每個人都神采飛揚,各種加油聲連綿不斷。拔河隊員則使出了吃奶的勁兒,個個臉上淌著豆大的汗珠,臉蛋憋著氣像一只只“悶葫蘆”??茨模∥覀儼嗟睦罘冻钦凇把鎏扉L嘯”,他作為主要干將,一個人的力量可以頂五個女生的力量!他的小宇宙終于爆發了,臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時間一毫一秒地過去,終于迎來了倒計時,快看到勝利的曙光了,但1班的同學也不甘示弱,麻繩上的紅領巾在中心點兩側來回移動,兩隊可以說是勢均力敵。經過四局苦戰,我們班包贏了四局,可以說是完勝對手,耶!同學們都流下了激動的淚水,同學間的友情也更深了!
這次比賽讓我們深深懂得了團結的力量,看似簡單的拔河,如果同學們不心連心,勁不往一處使,是不會獲得最后的勝利的!
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十五
“你們班拔河比賽第幾呀?”隨著一聲熟悉的聲音,我不禁陷入了深深的回憶之中。
那是一個晴朗的下午,萬里無云,空氣很新鮮。一場激烈的拔河比賽即將拉開序幕,比賽雙方躍躍欲試,氣勢如同龍與虎。那堅定的目光,那高大的身軀,如同兩國交戰一樣;那堅定的目光,那高大的身軀,讓不上場的人“河東獅吼”,高喊著:“加油!加油!”哨聲響起,雙方開拔,我們大聲齊喊:“一!二!三!”繩中間的紅線立馬向我們這邊移來??墒?,我們還沒來得及高興,紅線又飛快地向他們那邊的小旗飛去。
我們驚慌失措,二十個人如同一窩被嚇破膽的鳥兒一樣,不知如何是好。這時,班主任趙老師說:“加油!”緊跟著,啦啦隊的孟楊亦辰拿著自制的小旗,高喊:“二班加油!二班必勝!”站在第一位高大威猛的王亭宇站穩了腳跟,繃足了勁,臉憋得就像一個大紅蘋果,使了全身力氣往后拔。同學們立刻恢復陣型,使出了吃奶的力氣,終于追平了距離。
比賽進入了白熱化,同學們互相加油,團結一心,我們都以為我們贏了,開始驕傲。就在這時,繩子松了一下,我們以為機會到了,不料,這是他們的計謀,一下子,我們敗了。同學們很傷心,但老師說:“不要灰心?!?/p>
這次比賽讓我明白,團結就是力量,驕兵必敗。
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十六
下課了,我們蜂擁而出,奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。
第一局開始了,這局我們班對戰四(3)班。四(3)班的同學,個個彎下腰,拿起麻繩,好像勝券在握!隨著教師一聲哨響,激戰開始了,只見四(3)的同學一個勁地向后拉,他們的頭都向后仰著,當然我們也不甘示弱,使出了吃奶的勁拉著,可是紅領巾仍然在中間僵持著,這時四(3)班猛地一使勁,不好,我們輸了,經過了一個多小時的淘汰賽,最終要開始決賽了!
決賽是我們班和四(8)班對決!這一次,我們站成了“弓”字形,腳頂著腳,身體使勁向后傾斜,兩只手像大鉗子一樣抓著繩子。忽聽到教師一聲哨響,比賽開始了,四(8)班也使出了吃奶的勁,拼命往后拉著。我們也不甘示弱地使勁往后拉,紅領巾慢慢向我們移來,同學們都累壞了,有的滿臉通紅,有的青筋都暴出來了,有的小手都拉紅了!個個都滿頭大汗……可是,我們還是忍受著疼和痛,使勁拉,紅領巾漸漸向我們移了過來,就在我們高興得有點忘形的時候,四(8)使勁一拉,唉喲!我們又一次輸了!
比賽結束后,回到教室,同學們有的很自責,有的很悲痛,可是我覺得輸贏不重要,重要的是——我參與,我驕傲!
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十七
星期五的上午,老師告訴我們下午進行按河比賽的預賽。運動員們都熱血沸騰,個個摩拳擦掌,恨不得馬上開始比賽。
下午,陽光明媚,天上飄著朵朵白云?!叭唬_始!”鐘老師邊喊邊松開了握著麻繩的手,撥河預賽開始了!
我班的運動員們雙手緊緊地握著麻繩往后拉,六(5)班的運動員也不甘示弱,都使出了吃奶的勁。大家大聲地為自己班加油,有的喊“六二班,加油!”,有的邊喊邊拍著手,還有的激動得跳了起來,邊跳邊拍手喊加油。
繩子中間的紅綢帶一會兒左一會兒右,大家更用力了。我班運動員個個臉色通紅,臉上的汗珠濕潤了他們的頭發,但盡管如此,他們還是用力地拽著麻繩。麻繩慢慢往我們班的方向移動著。大家都激動極了,加油的聲音變得更大了。
紅綢帶慢慢向標志線靠近,我眼睛睜得大大的,生怕哪一秒沒有看清楚,錯過了最精彩的部分。“快點,快點拉呀!紅綢帶快到標志線了,我們就要贏了!”我心里這樣想著,恨不得沖上去幫忙。
哈,紅綢帶過了標志線!裁判的哨聲響了起來,鐘老師舉起手示意我們班勝利。
我們班贏了!同學們互相擊掌,慶祝著我們班第一輪的勝利。
有了第一局的勝利,大家信心倍增,輕而易舉地贏得了預賽的勝利。
我在心里對自己說:“人多力量大,柴多火焰高,只有齊心協力才能成功?!?/p>
團隊合作的拔河比賽(模板18篇)篇十八
“嘿呀,嘿呀”是誰在發出聲響?原來是我們班在舉行激烈的拔河比賽,這聲音如同轟雷入頂,直接把地都掀起來。
看,我們班上場了,我們班個個神氣十足,如同猛虎上陣,個個臉上都寫滿了自信,他們昂首挺胸,胸有成竹,大步走上了“陣地”正好應對著這句古詩:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”。只聽裁判“嘟”的一聲,操場秘變“戰場”,每個班都力爭上游。
看,我們班的“王牌”站在了最前面,她就像一大水牛,恨不得把繩子扯斷,只見她輕輕挑眉,輕輕微笑,很快,我們班贏了!很快,第二項挑戰也接二連三的趕來,這次我們跟六(2)班拔河,兩方都似兩頭兇猛的老虎,俗話說:“一山不容二虎”。大家把身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉,同學們的手像一把大鉗子,緊緊地抓住繩于不放。我們班使出了九二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰知六(2)班的勁兒也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。只見我們班的康若玄,腮幫子喜鼓得似著青蛙,她汗流狹背、氣喘如牛。但仍咬緊牙關,奮力“追趕”,她背抵著地,繩子在她手里就像為全班抓住了一條“幸運繩”“哎呀”她的手心被麻了繩里的一根小刺扎到了,但她不急不躁眉毛微微抖動,她的眼里充滿了果斷必勝的決心,她就像一頭著了火的獅子奮力地拉著手中的繩子,一顆顆貪心想下來玩的“小球”從發縫中“跳”了出來。繩子一會兒左,一會兒何右,每個觀戰人的心里都像揣著一只小兔子怦怦直跳,汗水浸濕了我們的衣衫,可誰也沒有叫一聲苦,喊一聲累。比賽雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。我們班力爭上游,憑著頑強的團結精神取勝。
通過這次撥河比賽,我知道了一小水滴只有融入大海才不會被蒸發,一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用,因為——團結力量大。