作文是我們展示語(yǔ)文水平和思維能力的重要方式，通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力。小編為大家找到了一些精選的范文范本，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇一

三年前，不怕“山芋”燙手，你與“對(duì)接”結(jié)緣。哭和笑，存盤(pán)于記憶；苦與累，風(fēng)蝕于云煙。陽(yáng)光，優(yōu)雅，知性，溫婉，攜一張青春的名片，帶一班學(xué)子放飛遠(yuǎn)帆。回首凝眸，那一林芳菲，沉淀了你夢(mèng)里的桃香李艷，豐腴了你心中的秋水長(zhǎng)天。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇二

立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言；教書(shū)育人，勤勤懇懇，愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人所不為事。教語(yǔ)文，你是盛譽(yù)享珠城的資深專(zhuān)家；育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。

林曉燕。

你是林中的曉燕，三十年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上；你是一中的名師，三十年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語(yǔ)教學(xué)中。當(dāng)老師，你嘔心瀝血，化育桃李；做主任，你無(wú)怨無(wú)悔，服務(wù)大家。

朱錚。

人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨；討論時(shí)事，你散淡率性的言語(yǔ)之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡(jiǎn)，用最少的時(shí)間實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)效益，所教班級(jí)名列前茅；帶學(xué)生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時(shí)間強(qiáng)化最小的一言一行，所帶學(xué)生品行端良。

陶陽(yáng)。

大愛(ài)無(wú)痕，你是和煦的陽(yáng)光，照耀青春的學(xué)子，茁壯成長(zhǎng)；師德高尚，你是奉獻(xiàn)的人梯，托舉祖國(guó)的未來(lái)，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運(yùn)動(dòng)的理念；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你在孩子們身上塑造陽(yáng)光健美的形象。

戴冒生。

愛(ài)崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課；老當(dāng)益壯，管理班級(jí)，你盡職盡責(zé)，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言?xún)烧Z(yǔ)，就能為學(xué)生化解迷津，指點(diǎn)方向；你有蚌埠男人的開(kāi)朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂(lè)。

閆海軍。

你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化；你是數(shù)學(xué)組的老戰(zhàn)士，想當(dāng)年的你在數(shù)學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨(dú)具，成績(jī)斐然。你是大一中的常青樹(shù)，知天命的你在排球場(chǎng)上依舊身輕如燕，身手矯捷。

陳奇。

三十年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)莘莘學(xué)子的教育詩(shī)；三十年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠(chéng)，譜寫(xiě)感染青年同行的師德歌。

你用奉獻(xiàn)彰顯忠誠(chéng)，你用忠誠(chéng)鑄就輝煌。

李偉。

如果說(shuō)教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，特級(jí)，每一個(gè)職稱(chēng)背后都有你辛勤的付出；如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進(jìn)，模范，巾幗，標(biāo)兵，每一個(gè)榮譽(yù)的背后都有無(wú)私的奉獻(xiàn)。你是一中的好人，你是我們的功臣。

曹冬梅。

你是政治老師，卻沒(méi)有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識(shí)分子，卻沒(méi)有讓人敬而遠(yuǎn)之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。

韓向紅。

你有一顆火熱的紅心，對(duì)待繁雜細(xì)瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；你有一個(gè)廣闊的胸襟，對(duì)待大大小小的各種榮譽(yù)，你高風(fēng)亮節(jié)，處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員，你是學(xué)生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。

遲大祥。

體育課上，你教給學(xué)生健康的理念，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的技能，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣；比賽場(chǎng)上，你交給學(xué)生體育的真諦，教會(huì)學(xué)生競(jìng)技的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生，你把辛勞留給自己。每一個(gè)你帶過(guò)的學(xué)生，都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝你！

龐敏。

你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績(jī)；你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫(xiě)著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛(ài)崗敬業(yè)，你堪稱(chēng)模范；科研興校，你無(wú)愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。

盛立成。

你把青春留給了一中，你把榮譽(yù)留給了他人，你是默默無(wú)聞的幕后英雄，一中師生永遠(yuǎn)銘記你的奉獻(xiàn)。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，軍訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。

廖承社。

美麗的大一中離不開(kāi)你的奉獻(xiàn)，一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證著你三十年的辛勞；騰飛的大一中少不了你的貢獻(xiàn)，每位老師，每個(gè)學(xué)生，都銘記著你三十載的付出。你是教師心中最好的人，你是學(xué)生眼里最美的人。

王凱政。

你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻(xiàn)；你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞；展未來(lái)，總務(wù)工作再上層樓，這其中定有你的奉獻(xiàn)。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇三

她活潑秀氣，靈動(dòng)又嚴(yán)格，孩子們樂(lè)于接近她，她也輕松地走近了孩子們的世界。她從孩子的角度去思考去體驗(yàn)。在上學(xué)期每周二對(duì)要到幼兒園去上課，為孩子們精心準(zhǔn)備教課內(nèi)容，做精美的教具。但她從來(lái)就無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論是她充滿朝氣的生活方式，還是對(duì)工作積極進(jìn)取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠蔭，盛開(kāi)著鮮艷的花朵，愿這份美麗會(huì)永遠(yuǎn)的綻放。她就是溫柔漂亮、積極進(jìn)取的-----xx老師。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇四

一顆炙熱的心，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三尺大的講臺(tái)，講授內(nèi)容授予學(xué)生知識(shí)。名師之風(fēng)，熱愛(ài)與認(rèn)真寫(xiě)出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔(dān)起了以德育人的使命，他用自己的無(wú)悔付出來(lái)詮釋了教師兩個(gè)字的內(nèi)涵。

最美教師的美，在于用崇高的學(xué)識(shí)教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺(tái)上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，你熱愛(ài)自己的事業(yè)，用自己的德行讓別人信服。不管經(jīng)歷什么都保持自己的初心，始終堅(jiān)守在教室的崗位上，學(xué)生因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊眯疫\(yùn)，因?yàn)槟愕拇嬖冢逃I(lǐng)域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。

站在三尺講臺(tái)，默默的付出，用粉筆在黑板上面書(shū)寫(xiě)出人生的樂(lè)園，描繪出學(xué)生的未來(lái)，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛(ài)心滋潤(rùn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。他們?cè)诮淌抑惺翘貏e出色的存在，是開(kāi)拓教育事業(yè)，讓知識(shí)播撒人間的有功之人。

默默站在教育的第一線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，將自己的畢生所學(xué)盡數(shù)傳授，是教育領(lǐng)域的資深專(zhuān)家。他們用大愛(ài)支撐起了人類(lèi)進(jìn)步的階梯，舉起了未來(lái)是希望，優(yōu)秀是他們的品質(zhì)。鮮花之所以長(zhǎng)得嬌艷是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，教育行業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)矜矜業(yè)業(yè)老師們的無(wú)私付出，他們有著遠(yuǎn)大的志向，立足于教育事業(yè)，用自己的力量幫助學(xué)生的發(fā)展。他們的功績(jī)，值得我們稱(chēng)贊。

她用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望，用自己的智慧為學(xué)生搭建了一個(gè)可以起舞的舞臺(tái)。她在課堂上認(rèn)真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業(yè)。她對(duì)教育行業(yè)的萬(wàn)般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們?cè)谧穳?mèng)的路上找到了前進(jìn)的方向。真誠(chéng)，無(wú)私，優(yōu)雅是她身上獨(dú)特的魅力。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇五

教育是民族的希望。對(duì)教育理想的執(zhí)著追求，對(duì)教師工作的由衷熱愛(ài)，使我義無(wú)反顧的走上了三尺講臺(tái)。從業(yè)十年來(lái)，我揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想，維護(hù)并詮釋著人民教師的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)。我沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí)，我深感責(zé)任重大；展望未來(lái)，我深知任重道遠(yuǎn)。今天的獎(jiǎng)勵(lì)，并不代表我過(guò)去的成績(jī)，明天的征程，需要更加努力的風(fēng)雨兼程。

辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語(yǔ)串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動(dòng)充分有序；評(píng)價(jià)豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性。教書(shū)不忘育人，學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:大方縣高店鄉(xiāng)教管中心教師xxx。

4、優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞。

她用愛(ài)心點(diǎn)燃興趣，用智慧搭起多彩的舞臺(tái)。她把服務(wù)當(dāng)成課堂，用青春點(diǎn)燃人生輝煌。演繹精彩劇場(chǎng)。桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。她以“沉默堅(jiān)韌”弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)精神；以“無(wú)私奉獻(xiàn)”成就優(yōu)秀高貴品質(zhì)；以“無(wú)悔青春”打造靚麗輝煌人生！她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求，無(wú)私奉獻(xiàn)，付出的是心血和汗水，收獲的是真情和感動(dòng)。真誠(chéng)友善是她的品格，勤勉奉獻(xiàn)是她的作風(fēng)，從容優(yōu)雅是她的魅力！

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇六

主持人：譚慧琴段俊男楊鑫華。

音響：鄧和平。

攝像：陳聯(lián)橋李巧羅。

會(huì)場(chǎng)布置：向延中張九一等。

獻(xiàn)花，禮儀：旅游綜合部學(xué)生11人國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)學(xué)生24人。

主席臺(tái)對(duì)聯(lián)：

青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長(zhǎng)川沃土。

巍巍群山，綿綿江水，播撒愛(ài)心，永駐師魂，大愛(ài)撒巴山夷水。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

（合）大家下午好！

（師1）九月的天空格外的湛藍(lán)，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢(mèng)想，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開(kāi)始了我們的跋涉和追求。

（生）是的，人生的征途是漫長(zhǎng)的。三毛曾說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請(qǐng)你告訴我。”對(duì)于遠(yuǎn)方，對(duì)于未來(lái)，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個(gè)道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉！

（師2）說(shuō)的真好。所以，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以?xún)敚业綄儆谀阕约旱哪且黄宀侍炜铡?/p>

（生）謝謝老師的祝福，我們一定會(huì)記住您們的諄諄教誨，認(rèn)真地，正確地成長(zhǎng)。在這里，也請(qǐng)全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)特殊的日子，同學(xué)們說(shuō)是什么日子？在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)全體同學(xué)一起大聲說(shuō)出：老師，節(jié)日快樂(lè)！（主持人引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。

（師1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力，伴隨大家一路長(zhǎng)大。時(shí)節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個(gè)9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬(wàn)千啦！

（生）在巍峨群山之中，在美麗的清江河畔，在如畫(huà)的長(zhǎng)陽(yáng)職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛(ài)和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無(wú)阻。他們將青春奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見(jiàn)證，莘莘學(xué)子可以見(jiàn)證。今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，我有一個(gè)小小的`請(qǐng)求，敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達(dá)我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了！（鞠躬禮）。

1、（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個(gè)崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級(jí)教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計(jì)算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0、5公里，早中晚就是1、5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來(lái)就是10公里，也就是說(shuō)在這個(gè)崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開(kāi)了他從教28年的高中政治課堂，走上這個(gè)特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅(jiān)守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請(qǐng)覃老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時(shí)此刻接受“校園十佳園丁”頒獎(jiǎng)，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說(shuō)的嗎？（覃老師獲獎(jiǎng)感言）。

謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長(zhǎng)陽(yáng)職教中心所有老師前進(jìn)的方向，我們一定會(huì)努力向您靠近。接下面有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁——覃有成老師的頒獎(jiǎng)詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅(jiān)持的時(shí)光；從講臺(tái)第一線來(lái)到服務(wù)第二線，這是一個(gè)需要適應(yīng)的過(guò)程。但是，他沒(méi)有太久地適應(yīng)，他從來(lái)就一員是召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來(lái)在校園里走過(guò)的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）。

2、（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會(huì)談?wù)撘粋€(gè)人，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車(chē)上班來(lái)，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車(chē)回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見(jiàn)他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)常看到他要買(mǎi)手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時(shí)候，我還看見(jiàn)他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙前忙后幫我搭建這個(gè)舞臺(tái)。從我來(lái)到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)12年了，12年，說(shuō)它長(zhǎng)它很漫長(zhǎng)，幾乎又是一個(gè)再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽(tīng)說(shuō)去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)的時(shí)候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范——向延中老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

鮮花和掌聲是對(duì)向老師最誠(chéng)摯的感謝，下面，有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎(jiǎng)詞：從不曾走上講臺(tái)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單薄；他曾說(shuō)他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語(yǔ)就是奉獻(xiàn)，而且是默默地奉獻(xiàn)：但是，他今天登上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他很偉岸，我們所有人對(duì)他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

頒獎(jiǎng)結(jié)束，主持人：向老師說(shuō)他不善言辭，但是，今天無(wú)論如何我們得請(qǐng)他說(shuō)幾句。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，完后請(qǐng)老師下臺(tái)就坐）。

3、（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)把她當(dāng)做了學(xué)生詢(xún)問(wèn)她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂(lè)方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來(lái)，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛(ài)也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗苡眯模晃医?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽(yáng)光，以至于時(shí)不時(shí)也把我從綿綿的陰雨中拉出來(lái)曬曬；參加工作今年是第五個(gè)年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)從無(wú)到有，從有到優(yōu)，在專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨。“再苦再難，都要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”這是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰(shuí)？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請(qǐng)他站起來(lái)向大家揮揮手吧。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煛＃ɡ蠋煹桥_(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

作為年輕教師的代表，田老師，請(qǐng)跟我們的同學(xué)們說(shuō)上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，這年來(lái)，父親陪伴她一路走過(guò)，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL(zhǎng)宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎(jiǎng)詞：感謝你，這位從春天里走來(lái)的女孩兒，滿帶著自信、陽(yáng)光和堅(jiān)強(qiáng)。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于你的專(zhuān)業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

文藝表演。

感謝1003班同學(xué)激情洋溢的表演，

下面我們頒發(fā)今天的第六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：期中模范學(xué)生。

系部給“期中模范學(xué)生”的頒獎(jiǎng)詞是：

從迷茫躊躇到激情追逐，你們?cè)谄５奈枧_(tái)上塑造著屬于自己的角色；

你們是維修系的模范學(xué)生，腳踏實(shí)地，惜時(shí)奮進(jìn)，你們用自己的行動(dòng)向大家展示著維修學(xué)子的風(fēng)采。

下面有請(qǐng)維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學(xué)生名單。

下面我們頒發(fā)今天的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員。

系部給“廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員”的頒獎(jiǎng)詞是：

你們用堅(jiān)韌的毅力書(shū)寫(xiě)了榮譽(yù)的徽章。

你們用淋漓的汗水浸潤(rùn)了獎(jiǎng)杯的輝煌。

今天，讓我們用掌聲表達(dá)由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。

有請(qǐng)宣主任為我們宣讀廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員名單。

學(xué)生代表致獲獎(jiǎng)感言。

恭喜以上獲得榮譽(yù)的學(xué)生，會(huì)后我們會(huì)將榮譽(yù)證書(shū)送到你們手上。下面請(qǐng)1008寶馬班的胡軒同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

期中考試動(dòng)員。

下面請(qǐng)我系教學(xué)主任王蓉為我們做期中動(dòng)員。

總結(jié)講話。

感謝王主任振奮人心的動(dòng)員，也祝愿我們的同學(xué)在期中考試中取得滿意的成績(jī)。下面，有請(qǐng)xxx為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)做總結(jié)性講話。

結(jié)束語(yǔ)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx給予我們的肯定和鼓舞。

今天，我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺(tái)，這舞臺(tái)洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。

我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優(yōu)秀的學(xué)生和集體，在未來(lái)的日子里，一定會(huì)以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創(chuàng)輝煌。昨天所有的榮辱都已經(jīng)成為過(guò)去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線，在新的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對(duì)責(zé)任與使命，我們沒(méi)有選擇，只有努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。

下面我宣布“《今天我們這樣做學(xué)生》汽車(chē)維修工程系期中動(dòng)員暨學(xué)生表彰大會(huì)”到此結(jié)束。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇七

年輕，充滿朝氣，這就是他留給每個(gè)人的印象。舞臺(tái)上，他是一位表演精湛的演員，用他的歌聲技?jí)喝珗?chǎng)，課堂上他更是一位才華橫溢的導(dǎo)演，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，他的專(zhuān)業(yè)基本功與熱情更容易打動(dòng)你的心靈，點(diǎn)燃你的激情。看似枯燥的樂(lè)理知識(shí)，被他著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；看似平淡的歌曲，被他巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。讓音樂(lè)與理想齊飛，讓老師與學(xué)生共舞，他就是音樂(lè)的精靈！

大學(xué)畢業(yè)后在一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作，回后，通過(guò)招聘考試分配到中心小學(xué)，20xx年到調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作至今。

雖然到井小的時(shí)間不長(zhǎng)，可他給大家留下了深刻的印象：為人和善、熱情開(kāi)朗，有求必應(yīng)，校園里總能看到他樂(lè)于助人的身影；每逢教師節(jié)、元旦這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，他精心策劃節(jié)目，為老師們帶來(lái)快樂(lè)，愉悅身心；每天中午，他放棄休息時(shí)間，不辭辛勞，訓(xùn)練校合唱隊(duì)，優(yōu)美的歌聲回旋在耳邊；作為綜合組的領(lǐng)頭羊，他有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，事無(wú)巨細(xì)，身體力行，親力親為，凡事做在前頭，做好表率和榜樣，盡心盡力為組員們提供方便。

功夫不負(fù)有心人，他的辛勤耕作，結(jié)出了累累碩果：

作為一名音樂(lè)教師，他的專(zhuān)業(yè)和課堂教學(xué)能力都可圈可點(diǎn)，20xx年獲區(qū)音樂(lè)教師基本功一等獎(jiǎng)第一名，區(qū)課堂教學(xué)考核第一名，所帶校合唱隊(duì)，連續(xù)兩屆獲市合唱一等獎(jiǎng)，個(gè)人也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

作為綜合組教研組長(zhǎng)，他所在教研組成員活躍在學(xué)校工作和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面，青年教師成長(zhǎng)迅速，同時(shí)，他還擔(dān)任四年級(jí)的副班主任工作，協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班級(jí)工作，組織的班會(huì)、指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)員多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)，他自己也被評(píng)為“優(yōu)秀副班主任”。

作為科研型教師，他能堅(jiān)持每學(xué)期撰寫(xiě)論文，《聲樂(lè)學(xué)習(xí)的科學(xué)性》《音樂(lè)欣賞要注重“四結(jié)合”》《注重生成，收獲以外風(fēng)景》等多篇論文在省刊物發(fā)表。《彩云追月》教學(xué)設(shè)計(jì)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。

短短兩年，他就獲得區(qū)考核優(yōu)秀，還被嘉獎(jiǎng)為“區(qū)先進(jìn)個(gè)人”。

老師們認(rèn)可工作中的龔老師，更欣賞表演時(shí)的`他，因?yàn)樗芽鞓?lè)帶給所有人。“幫助他人快樂(lè)自己”這是他的人生信條，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇八

憑著你對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。你把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉！你用心血和汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。在雙語(yǔ)這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，你就像開(kāi)屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，我們相信，你一定會(huì)懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹你的精彩！這就是你雙語(yǔ)的優(yōu)秀教師！

實(shí)踐，是你漫漫長(zhǎng)路的基石；反思，是你滾滾向上的車(chē)輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。你縮短了教研組每一位老師的心理距離，工作學(xué)習(xí)形成合力，使你的教研組成為雙語(yǔ)瑰麗的奇葩！你，成為雙語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁！感謝你雙語(yǔ)的優(yōu)秀教研組長(zhǎng)！

優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)詞。

朝朝暮暮，與子攜手；用心關(guān)注，細(xì)心體察。你用愛(ài)，串起孩子們的快樂(lè)，藏起孩子們的憂傷。你，勞心傷神，卻有著無(wú)盡的愉悅和歡快！你，用最樸實(shí)的情愫，結(jié)交最深厚的情誼。你對(duì)孩子那濃濃的情，深深的愛(ài)，讓你甘愿為他們執(zhí)著、為他們癡狂！這就是你雙語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員！

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇九

舞臺(tái)監(jiān)督：覃孟提。

主持人：譚慧琴段俊男楊鑫華。

音響：鄧和平。

攝像：陳聯(lián)橋李巧羅。

會(huì)場(chǎng)布置：向延中張九一等。

獻(xiàn)花，禮儀：旅游綜合部學(xué)生11人國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)學(xué)生24人。

主席臺(tái)對(duì)聯(lián)：

青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長(zhǎng)川沃土。

巍巍群山，綿綿江水，播撒愛(ài)心，永駐師魂，大愛(ài)撒巴山夷水。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

（合）大家下午好！

（師1）九月的天空格外的湛藍(lán)，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢(mèng)想，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開(kāi)始了我們的跋涉和追求。

（生）是的，人生的征途是漫長(zhǎng)的。三毛曾說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請(qǐng)你告訴我。”對(duì)于遠(yuǎn)方，對(duì)于未來(lái)，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個(gè)道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉！

（師2）說(shuō)的真好。所以，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以?xún)敚业綄儆谀阕约旱哪且黄宀侍炜铡?/p>

（生）謝謝老師的祝福，我們一定會(huì)記住您們的諄諄教誨，認(rèn)真地，正確地成長(zhǎng)。在這里，也請(qǐng)全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)特殊的日子，同學(xué)們說(shuō)是什么日子？在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)全體同學(xué)一起大聲說(shuō)出：老師，節(jié)日快樂(lè)！（主持人引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。

（師1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力，伴隨大家一路長(zhǎng)大。時(shí)節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個(gè)9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬(wàn)千啦！

（生）在巍峨群山之中，在美麗的清江河畔，在如畫(huà)的長(zhǎng)陽(yáng)職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛(ài)和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無(wú)阻。他們將青春奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見(jiàn)證，莘莘學(xué)子可以見(jiàn)證。今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達(dá)我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了！（鞠躬禮）。

1.（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個(gè)崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級(jí)教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計(jì)算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0.5公里，早中晚就是1.5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來(lái)就是10公里，也就是說(shuō)在這個(gè)崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開(kāi)了他從教28年的高中政治課堂，走上這個(gè)特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅(jiān)守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請(qǐng)覃老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時(shí)此刻接受“校園十佳園丁”頒獎(jiǎng)，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說(shuō)的嗎？（覃老師獲獎(jiǎng)感言）。

謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長(zhǎng)陽(yáng)職教中心所有老師前進(jìn)的方向，我們一定會(huì)努力向您靠近。接下面有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁--覃有成老師的頒獎(jiǎng)詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅(jiān)持的時(shí)光；從講臺(tái)第一線來(lái)到服務(wù)第二線，這是一個(gè)需要適應(yīng)的過(guò)程。但是，他沒(méi)有太久地適應(yīng)，他從來(lái)就一員是召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來(lái)在校園里走過(guò)的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）。

2.（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會(huì)談?wù)撘粋€(gè)人，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車(chē)上班來(lái)，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車(chē)回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見(jiàn)他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)常看到他要買(mǎi)手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時(shí)候，我還看見(jiàn)他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙前忙后幫我搭建這個(gè)舞臺(tái)。從我來(lái)到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)12年了，12年，說(shuō)它長(zhǎng)它很漫長(zhǎng)，幾乎又是一個(gè)再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽(tīng)說(shuō)去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)的時(shí)候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范--向延中老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

鮮花和掌聲是對(duì)向老師最誠(chéng)摯的感謝，下面，有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎(jiǎng)詞：從不曾走上講臺(tái)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單薄；他曾說(shuō)他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語(yǔ)就是奉獻(xiàn)，而且是默默地奉獻(xiàn)：但是，他今天登上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他很偉岸，我們所有人對(duì)他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)------為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

頒獎(jiǎng)結(jié)束，主持人：向老師說(shuō)他不善言辭，但是，今天無(wú)論如何我們得請(qǐng)他說(shuō)幾句。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，完后請(qǐng)老師下臺(tái)就坐）。

3.（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)把她當(dāng)做了學(xué)生詢(xún)問(wèn)她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂(lè)方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來(lái)，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛(ài)也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗苡眯模晃医?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽(yáng)光，以至于時(shí)不時(shí)也把我從綿綿的陰雨中拉出來(lái)曬曬；參加工作今年是第五個(gè)年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)從無(wú)到有，從有到優(yōu)，在專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨。“再苦再難，都要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”這是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰(shuí)？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請(qǐng)他站起來(lái)向大家揮揮手吧。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煛＃ɡ蠋煹桥_(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

作為年輕教師的代表，田老師，請(qǐng)跟我們的同學(xué)們說(shuō)上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，這年來(lái)，父親陪伴她一路走過(guò)，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL(zhǎng)宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎(jiǎng)詞：感謝你，這位從春天里走來(lái)的女孩兒，滿帶著自信、陽(yáng)光和堅(jiān)強(qiáng)。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于你的專(zhuān)業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)------為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

4.（孫峰老師）我第一眼看見(jiàn)他時(shí)的印象只有四個(gè)字：憨態(tài)可掬的年輕人，過(guò)了一段時(shí)間再次接觸他時(shí)我又多了一種感覺(jué)：真實(shí)而真誠(chéng)的男子漢。他不是長(zhǎng)陽(yáng)人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時(shí)說(shuō)他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長(zhǎng)陽(yáng)的女婿。我很感動(dòng)，感動(dòng)于他的大山情懷，感動(dòng)于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機(jī)電專(zhuān)業(yè)的虎虎男兒面對(duì)他時(shí)卻也是信服有加，那是因?yàn)樗娜烁裥逓殍T就了無(wú)形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，他總是工作得那般心甘情愿，他的`路總是走得那般的踏踏實(shí)實(shí)，他的生活注定有聲也有色。上學(xué)年，他被縣政府表彰為優(yōu)秀教育工作者，被縣教育局表彰為優(yōu)秀青年教師，當(dāng)然，剛才，他也剛剛做出了他人生的一次重要抉擇，面對(duì)黨旗，他舉起的右手很有力量也很堅(jiān)定，機(jī)電部的同學(xué)們，他是誰(shuí)？（互動(dòng)）去，去幾個(gè)男生，把孫峰老師跟我們請(qǐng)上臺(tái)來(lái)！（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

下面我們就請(qǐng)憨態(tài)可掬，人見(jiàn)人愛(ài)的孫峰老師給大家講幾句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

謝謝小孫老師，有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予孫峰老師的頒獎(jiǎng)詞：你從哪里來(lái)，我的朋友，告別都市的繁華和喧囂，你在我們清江之濱過(guò)得還好吧。歡迎你，熱情地；謝謝你，誠(chéng)摯的；祝福你，衷心的。面對(duì)黨旗，你的誓言擲地有聲；面對(duì)事業(yè)，你的腳步堅(jiān)定而執(zhí)著，我們相信，你的明天會(huì)更好！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)------為孫老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

5.（劉勝喜老師）在我們學(xué)校有一個(gè)特殊的群體--專(zhuān)業(yè)部副主任，說(shuō)他特殊，那是因?yàn)樗麄儾幌硎軐W(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的待遇，但是他們比普通老師辛苦遠(yuǎn)不止一倍兩倍；我們還有一位老師，他既是專(zhuān)業(yè)不副主任，又是一般班主任，大大小小的事，門(mén)前屋后的事，整天看見(jiàn)他就沒(méi)有消閑過(guò)；還是這位老師，他經(jīng)常梳理自己的工作思路，忙而不亂，科學(xué)高效，去年他所帶的對(duì)口高考畢業(yè)班上二本線人數(shù)全校第一。他和好多老師一樣有一個(gè)可愛(ài)女兒，但他也和好多老師一樣對(duì)女兒充滿了愧疚，因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于忙累而忽略了婦女的情分，面對(duì)家庭和親人，即便有再多的不安和內(nèi)疚，他一次次咽下這一口口苦水默默承受。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，全縣優(yōu)秀班主任，全縣優(yōu)秀教師的光環(huán)如期而至，當(dāng)然，面對(duì)獻(xiàn)花與掌聲的青睞，我們這位老師很淡定，他說(shuō)，別激動(dòng)，我還有好多工作要做。他就是我們旅游綜合部副主任劉勝喜老師，掌聲有請(qǐng)劉勝喜老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

看似平靜的外表，內(nèi)心一定是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千的，下面我們將話筒交給劉老師（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

謝謝，有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀學(xué)校給予劉勝喜老師的頒獎(jiǎng)詞：你是父親，可是你真覺(jué)得對(duì)女兒、對(duì)家人有太多的缺失；你是教師，所以你總認(rèn)為身為人師就當(dāng)行為示范；你還是一位管理工作者，因此注定你很忙碌：這其中，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要堅(jiān)持，更需要堅(jiān)定，而你一直都在努力做到！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)------為劉老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

6.（劉春蘭老師）她終于從西區(qū)過(guò)來(lái)了，因?yàn)檫@么多年來(lái)她一直頂在對(duì)口高考畢業(yè)班的風(fēng)口浪尖；她也是一名專(zhuān)業(yè)部副主任，她分管專(zhuān)業(yè)部的教研教學(xué)，她的風(fēng)格就是嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，一絲不茍；她是一位女性，但是她所任教的班級(jí)學(xué)生對(duì)他那叫一個(gè)望春蘭而生畏，當(dāng)然在她面前那也是服服帖帖；一個(gè)個(gè)高考質(zhì)量獎(jiǎng)，一張張燙金的獎(jiǎng)證是這些年來(lái)結(jié)滿她生命枝頭的累累碩果，那是綻放于枝頭圣潔而美麗的生命之花，看在眼里感覺(jué)沉甸甸的，自然還有很多的羨慕；我曾經(jīng)問(wèn)她的教育信念，她說(shuō)“嚴(yán)師才能出高徒”，我也曾問(wèn)過(guò)她的教育理想。他說(shuō)“絕不好高騖遠(yuǎn)，眼界放低，腳踏實(shí)地，堅(jiān)穩(wěn)沉著，中規(guī)中矩地治學(xué)，合理和情地育人”，我常常也在評(píng)估自己的工作狀態(tài)，和她相比我感覺(jué)到了差距，經(jīng)常抖抖自己的教育信仰，和劉春蘭老師比較起來(lái)我覺(jué)得我還要努力，掌聲有請(qǐng)劉春蘭老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)）。

常言道：一個(gè)成功女人背后肯定有一位堅(jiān)強(qiáng)的丈夫，當(dāng)然也是一位默默支持她的丈夫，我們的周勇老師在哪里，請(qǐng)你為你親愛(ài)的老婆獻(xiàn)上鮮花并宣讀頒獎(jiǎng)詞：你是一名普通的人民教師，你從沒(méi)有忘記作為一名教師的尊嚴(yán)和理想：你希望可以桃李滿天下，你更渴望山里的孩子可以去看世界。這些年來(lái)，你始終以進(jìn)取奉獻(xiàn)為鏡，梳妝著自己的價(jià)值與美麗，在我心中，你最美！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

在我心中，你最美！好感動(dòng)哦，元方，你怎么看？哦，不不，春蘭老師，你怎么看？（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

謝謝，接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)------為劉老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

7.（鄧守政老師）在我們身邊有這樣一位老師，他工作的細(xì)致程度在很大層面上超出我們很多女老師，在工作的技巧、方法，教育管理藝術(shù)方面讓很多人望塵莫及，他對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和幫助是他偉大人格的真實(shí)寫(xiě)照；他教數(shù)學(xué)，學(xué)科知識(shí)被他玩弄于鼓掌間，游刃有余但我的感覺(jué)他更大的成功在于教人，教人學(xué)做人，教人學(xué)長(zhǎng)大；光陰荏苒，歲月如梭，22年就在轉(zhuǎn)眼之間，22年如一日，他努力堅(jiān)守，他略顯疲憊，但是在這個(gè)校園里，他始終堅(jiān)挺如山：他明明要負(fù)責(zé)整個(gè)專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生管理工作，但是當(dāng)班主任工作需要時(shí)，他毫不猶豫，又擔(dān)任起一個(gè)班的班主任；每年6月，學(xué)校剛剛放暑假，他就在學(xué)生離校的當(dāng)天帶著他的隊(duì)伍出發(fā)，他又玩起了招生組長(zhǎng)的角色；招生結(jié)束，帶著滿身的困倦，還未來(lái)得及拍下一路的風(fēng)塵，他又毅然決然地穿梭在夏令營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的烈日下，他額頭的那一滴滴汗水在7月的陽(yáng)光下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，讓我們欽佩不已，羨慕有加。在我們學(xué)校，有很多老師把對(duì)鄧守政老師的敬意深埋在心中，同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)鄧守政老師上臺(tái)。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

雖然謙遜的鄧?yán)蠋熎綍r(shí)很少在同事面前表露他的高尚和卓越，但是今天，他必須講講，講講獨(dú)屬于他的教育情懷（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

謝謝鄧?yán)蠋煟覀冇姓?qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予鄧守政老師的頒獎(jiǎng)詞：我什么都想到了，就是沒(méi)有想到要放棄，我什么都料到了，就是沒(méi)有料到會(huì)這么完美，心有多大，舞臺(tái)便有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。是的，有一天，即便我們倒下，也要成為一座山，一道嶺，一座豐碑！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)------為鄧?yán)蠋燁C獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

8.（黃衍芬老師）我來(lái)到這個(gè)學(xué)校有多久，他擔(dān)任專(zhuān)業(yè)部負(fù)責(zé)學(xué)生管理的副主任就有多久，這么多年來(lái)，在這個(gè)辛苦而棘手的崗位上人來(lái)人往，但是她卻堅(jiān)持留守，我想，那是因?yàn)樗闹杏幸环輰?duì)自己人生的承諾；他是一位母親，也是一個(gè)妻子，他有愛(ài)和家庭，每每看見(jiàn)寒冬臘月時(shí)節(jié)早上六點(diǎn)中他的丈夫騎著摩托車(chē)送她來(lái)到學(xué)校催同學(xué)們?cè)缙穑棵靠吹较掠晏焱砩?點(diǎn)多鐘，他的丈夫又騎著摩托車(chē)來(lái)接剛剛查完寢的他，然后夫妻兩穿梭在一路風(fēng)雨中，每每看到在辦公室外面的走廊上，他和計(jì)算機(jī)部的同學(xué)們平心靜談，我就覺(jué)得她就是那些同學(xué)的媽媽?zhuān)慨?dāng)這些時(shí)候，我就感覺(jué)到溫暖，幸福，當(dāng)然還有更多的敬意；她前年入選了長(zhǎng)陽(yáng)名師，她的事跡聲波清江兩岸，他還是，她還是湖北省優(yōu)秀班主任，長(zhǎng)陽(yáng)縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，長(zhǎng)陽(yáng)縣師德標(biāo)兵，這一切榮譽(yù)和光環(huán)背后無(wú)不浸透了她二十幾年從教生涯的心血和汗水，當(dāng)然，還有更重要的一點(diǎn)，你就是我們的黃衍芬老師她是一位女性。掌聲送給黃老師，有請(qǐng)黃衍芬老師（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

今天，再一次登上榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們也還想再一次聽(tīng)聽(tīng)黃老師的心聲（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

接下來(lái)，有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀學(xué)校給予黃衍芬老師的頒獎(jiǎng)詞：“愛(ài)心媽媽”，“老師媽媽”，在長(zhǎng)陽(yáng)職教中心的校園里，很多孩子這樣親切地叫你。“是你的愛(ài)讓我們不會(huì)迷途，能找到回家的路，雪花只有在冬季才有生命，我們對(duì)您的愛(ài)和感激沒(méi)有季節(jié)！”這是09及計(jì)算機(jī)三班一位同學(xué)送給你教師節(jié)賀卡上的一句話，作為一名教師，這已經(jīng)足夠了！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-----為黃老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

9.（宿德明老師）在我們學(xué)校，很多老師都叫他大哥，以前我一度認(rèn)為，可能是他人長(zhǎng)得寬實(shí)偉岸吧，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這僅僅只是他的外表；他是政治老師，六年前從高中政治講臺(tái)來(lái)到機(jī)電部的政治課堂，他并沒(méi)有閑著，最先將《道德觀察》引進(jìn)課堂的是他，最先將政治教學(xué)和中職德育教育聯(lián)系起來(lái)創(chuàng)設(shè)豐富的德育活動(dòng)課程的是他，最先作為一名普通的教師以全縣模范教師登上長(zhǎng)陽(yáng)電視臺(tái)的是他；他是一位集大愛(ài)于身的典范，他時(shí)刻關(guān)注著貧困生、單親家庭孩子和孤兒的生活狀況，這些年來(lái)，得到過(guò)他的直接和間接幫扶的困難學(xué)生應(yīng)該不止十個(gè)，二十個(gè)吧。捧一顆心來(lái)，不帶半根草去，現(xiàn)在我終于明白了為什么學(xué)校那么多老師尊稱(chēng)宿德明老師為大哥的真實(shí)理由了，現(xiàn)在，我也想叫一聲：宿大哥，你好，請(qǐng)你上臺(tái)來(lái)給我簽個(gè)名兒吧。有請(qǐng)宿德明老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，學(xué)生獻(xiàn)花）。

大哥，你好（握手），你不給我簽名兒的話那就跟老師們和同學(xué)們講幾句話吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

接下來(lái)有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予宿德明老師的頒獎(jiǎng)詞：很多年來(lái)，你都在努力追尋作為一名教師的職業(yè)操守，也不知道如今你找到了答案沒(méi)有，但是，今天你站在我們面前，頓時(shí)，我就覺(jué)得你真高大。是的，何必刻意去追尋一個(gè)答案，泛舟清江，擺渡希望，抵達(dá)理想彼岸的一槳一歌，就是最大的快樂(lè)！

下面，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-----為宿德明老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

10.（劉亞老師）他嗓門(mén)超大，集合整隊(duì)的時(shí)候一聲令下整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面會(huì)顫抖的，不信我們待會(huì)兒請(qǐng)他上來(lái)現(xiàn)場(chǎng)試一試；他剛剛當(dāng)爸爸不久，作為一名父親，他非常稱(chēng)職，這一點(diǎn)，學(xué)校很多老師，同學(xué)有目共睹；他是一位年輕人，年輕人當(dāng)然就有年輕人的活力和激情，所以，在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他就感受得到力量和速度；他還是一名教師，一名班主任，他的體育課堂那叫一個(gè)活潑、豐富多彩，他的學(xué)生管理那叫一個(gè)嚴(yán)格和細(xì)致，曾聽(tīng)他們專(zhuān)業(yè)部的老師談?wù)撈鹚钦f(shuō)：你莫看他堂堂七尺男兒，平時(shí)大大咧咧，管理班級(jí)，教育學(xué)生那完全與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他判若兩人；粗中有細(xì)，愛(ài)字當(dāng)頭，讓這位年輕的體育老師在我們所有人心目中印象很深刻；你或許還不了解，他可是全省民運(yùn)會(huì)的冠軍哦，一個(gè)陀螺打的那叫一個(gè)精準(zhǔn)。讓我們掌聲請(qǐng)上我們英俊瀟灑，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的劉亞老師。（老師登臺(tái)，音樂(lè)，徐銀華獻(xiàn)花）。

同學(xué)們，想不想聽(tīng)聽(tīng)劉老師給我們發(fā)幾句口令啊？（互動(dòng)，順便請(qǐng)他發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）。

同學(xué)們可能有所不知，劉老師不僅僅他媳婦兒在我們學(xué)校教書(shū)，他的姐姐，姐夫也在我們學(xué)校教書(shū)，大家說(shuō)今天劉亞老師的頒獎(jiǎng)詞是不是該他姐夫上臺(tái)宣讀啊？有請(qǐng)戴先波主任上臺(tái)宣讀學(xué)校給予劉亞老師的頒獎(jiǎng)詞：你曾告訴你的學(xué)生說(shuō)：年輕，沒(méi)有什么不可以。你也曾告誡你自己說(shuō)：我是一個(gè)行走著的人，行走的身體，行走的思想，我不會(huì)停下我跋涉的腳步。今天，作為你的姐夫，站在這個(gè)寬廣的舞臺(tái)上，我要問(wèn)你，準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了，就上路！謝謝（學(xué)生鼓掌）。

謝謝戴主任，下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-----為劉亞老師頒獎(jiǎng)。

（師）我們的頒獎(jiǎng)典禮到這里就全部結(jié)束了，余音繞梁，三日不絕，這個(gè)秋天讓我激動(dòng)不已同時(shí)也讓我羨慕不已。感謝學(xué)校為我們?nèi)w師生設(shè)計(jì)了一堂精彩而生動(dòng)的人生課堂，也感謝今天上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的各位老師，正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛饲斑M(jìn)的方向和動(dòng)力。

（師）是的，正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀老師的帶動(dòng)，我們才會(huì)不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步，其實(shí)，在這所美麗的校園里，還有很多很多像他們一樣默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn)的典范，他們一樣是這個(gè)校園甚至這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。我們?cè)谧鲆环菔聵I(yè)，我們明白，我們從事的職業(yè)比我們自身的分量還重；我們走在大路上，那是因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚，與時(shí)俱進(jìn)，全校教職工上下一心，群策群力，那么接下來(lái)，我們要請(qǐng)我們尊敬的田校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。（田校長(zhǎng)講話）。

結(jié)束語(yǔ)：

師1：謝謝田校長(zhǎng)，我們一定牢記您的諄諄教誨，努力工作；我們也一定會(huì)遵循您的告誡和要求，在自己的工作崗位上用心經(jīng)營(yíng)，不辱使命！

師2：“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)”，很多時(shí)候我都在想生命的意義和價(jià)值，在生活中，也就在我的身邊，我漸漸地懂得了一些。也就是在這個(gè)校園，這片幽幽的綠蔭場(chǎng)上，我想我一定會(huì)尋找到心的方向的！

師1：何時(shí)，秋已悄然而至；何時(shí)，夏已悄然而逝。一切都還在繼續(xù)。又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，打馬登程。一鞭晨風(fēng)中，車(chē)輪轆轆去，滿載一路朝陽(yáng)！

生：您是孩子學(xué)步時(shí)伸過(guò)來(lái)的一雙手，讓我們從蹣跚到堅(jiān)定；您是，黑夜里燃起的那個(gè)火把，風(fēng)雨里也不會(huì)熄滅。每天，當(dāng)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您，還匆匆行進(jìn)在回家的路上；還是您，趕在每天黎明前，在太陽(yáng)升起的時(shí)候，又一次來(lái)到我們身邊！老師，謝謝您。

師2：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的和，同學(xué)們，青春是人生中最美好的季節(jié)，而這艘生命的航船讓我們同船共渡，風(fēng)雨同舟，我們應(yīng)該去好好珍惜。

師1：立足本土，東承荊楚，西啟武陵，示范全國(guó)。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，這是我們學(xué)校全體教職員工繪制的宏偉藍(lán)圖，咬定青山不放松，我們將堅(jiān)定不移的緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體周?chē)粍?chuàng)下全國(guó)示范決不罷休。

生：尊敬的老師們，我們記住了，我們會(huì)努力的；我們也都明白，在學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校的過(guò)程中，我們毫無(wú)疑問(wèn)是主體，我們將整理好思想，嚴(yán)格要求，不負(fù)期望。

師2：老師們，同學(xué)們，2013年教師節(jié)頒獎(jiǎng)及開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，我們明年九月再見(jiàn)！（主持人合）：再見(jiàn)！

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇十

這絕不是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)：師德。

師德是教師對(duì)職業(yè)的終生守望，是對(duì)教學(xué)技能、教育智慧的不斷積累；

師德是學(xué)生離開(kāi)老師后，能夠在成長(zhǎng)的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。

讓我們走近這些老師吧，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著。

“十佳師德標(biāo)兵”獲得者，他們是：…………。

因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗；

因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨？！

年輕真好，年輕無(wú)極限！

在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希瑩]灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)；他們樂(lè)于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

“十佳青年教師標(biāo)兵”獲得者，他們是：…………。

都說(shuō)你是世界上最小的官，管著長(zhǎng)不大的一群；都說(shuō)你是最棒的園丁，畫(huà)出了孩子成長(zhǎng)的年輪……這是一首寫(xiě)給班主任老師的贊歌。

班主任——作為學(xué)校的一個(gè)最基層的管理者，左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。有人說(shuō)：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作。可要說(shuō)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級(jí)管理上。我們說(shuō)，一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級(jí)管理的好壞。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，就會(huì)有一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)；一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)，就會(huì)有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個(gè)家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！

“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者，他們是：…………。

同樣是教師，無(wú)論教學(xué)質(zhì)量、競(jìng)賽輔導(dǎo)，還是課堂教學(xué)、論文評(píng)比，他們都取得了驕人的成績(jī)。雖然沒(méi)有家喻戶(hù)曉的名氣，但是，他們是學(xué)生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。課堂上，他們是一縷縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個(gè)個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學(xué)校的講臺(tái)才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過(guò)去的一年中，他們從我們教育系統(tǒng)脫穎而出。讓我們記住他們的名字。

“十佳教學(xué)能手”獲得者，他們是：…………。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇十一

她，“兢兢業(yè)業(yè)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，坦坦誠(chéng)誠(chéng)待人”。她總保持著那顆平常心去看待世界，總抱有著認(rèn)真態(tài)度去做每件事。她在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)中享受教育的快樂(lè)和幸福！她，就是我們可親可敬的倪詠梅老師！

自任教以來(lái)，倪老師一直在小學(xué)從事一線教學(xué)工作，而且一直擔(dān)任著班主任的工作，至今已經(jīng)24個(gè)年頭。

她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺(tái)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，有著極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。“寧?kù)o致遠(yuǎn)、天道酬勤”“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。”是她的座右銘。樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的世界觀、道德觀，做一名學(xué)生喜歡的老師是她永遠(yuǎn)的追求。

作為一名班主任，一直以來(lái)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展考慮的原則，倪老師始終以?xún)和牧?chǎng)看待學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，關(guān)愛(ài)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生；始終以平等的原則對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，觀察他們，了解他們，以一顆愛(ài)心引導(dǎo)他們。她經(jīng)常找同學(xué)個(gè)別交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，給予及時(shí)疏導(dǎo)；她善于抓住每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，在活動(dòng)中鍛煉提高。

倪老師能勝任語(yǔ)文學(xué)科學(xué)段內(nèi)各年級(jí)教學(xué)，并多次擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。能認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，能認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和作業(yè)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)批改反饋，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。能積極參加公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)和教科研活動(dòng)，積極參加課題研究活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇十二

有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。三尺講臺(tái)，豎起了她高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著她無(wú)悔的人生。25年來(lái)，她始終堅(jiān)持在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的第一線。作為學(xué)生成長(zhǎng)的奠基石，她用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、恒心培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。作為一名優(yōu)秀的班主任，無(wú)論何時(shí)她的班級(jí)都是井小的一面旗幟。她始終用如一的行為，詮釋著對(duì)教育的愛(ài)。

她是一只勤勞的蜜蜂。早晨，你會(huì)看到，在一樓的走道里，她彎著腰在掃地、拖地，偶爾還要從窗戶(hù)里督促一下教室里的孩子認(rèn)真早讀。放學(xué)后，她一邊指導(dǎo)值日生做值日，一邊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。星期天，她騎上自行車(chē)去學(xué)生家家訪，去生病的學(xué)生家補(bǔ)課。

她是一位巡邏的戰(zhàn)士。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，正是“七歲八歲狗也嫌”的年齡，他們渾身有使不完的勁兒，你想讓他們好好走路比登天還難。怎么辦？看著唄。她的教室就在辦公室旁邊，但是很少一下課就回辦公室，不是在教室里面看護(hù)，就是在教室外面巡視。有一次，二年級(jí)班上有位學(xué)生居然從西邊的欄桿想要爬上彩鋼瓦，她看到了，馬上跑過(guò)去阻止。從一（1）班到二（1）班，一個(gè)在最東頭，一個(gè)在最西頭，那得有多快的速度啊！還有一次放學(xué)后，她走出校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，詢(xún)問(wèn)后決定送她回家去，可是孩子講不清自己家住在哪，只知道怎樣走。于是，她一邊跟著孩子走，一邊不停地問(wèn)是不是這條路線，孩子走累了，還得抱著她走一段。就這樣邊走邊問(wèn)了將近兩個(gè)多小時(shí)，才走到孩子的家——前橋小區(qū)，這時(shí)，她的腳上都起兩個(gè)泡了。她就是這樣一位巡邏的戰(zhàn)士，不光看護(hù)著自己的學(xué)生，還看護(hù)著其他所有的孩子。

她是一位稱(chēng)職的保姆。天熱了，叫孩子們脫衣服；天冷了，叫他們穿衣服。小便、大便弄在身上了，幫他們處理。一次有個(gè)孩子鬧肚子，大便弄在身上了，她打電話通知家長(zhǎng)后就開(kāi)始幫孩子擦洗。孩子帶藥來(lái)了，她提醒他們按時(shí)吃藥，幫他們點(diǎn)眼藥水。去年，她班級(jí)里還來(lái)了兩位特殊的孩子。一個(gè)孩子患有腎病，經(jīng)常發(fā)病就醫(yī)，她就和家長(zhǎng)一起給孩子合理安排學(xué)習(xí)和休養(yǎng)的時(shí)間，并隨時(shí)關(guān)注這個(gè)孩子的情況。有一天，孩子肚子疼，家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，把孩子送到學(xué)校來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)孩子臉色蒼白，連忙把他攙扶到辦公室里，及時(shí)通知家長(zhǎng)。另一個(gè)孩子因?yàn)樽阃夥呗防щy，經(jīng)常摔倒，她總是叮囑她慢慢走不要著急，外出活動(dòng)時(shí)親自攙扶著她，不讓她受到一丁點(diǎn)兒傷害。

她就是我們的老師！

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇十三

工作積極認(rèn)真，不叫苦叫累，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，和睦相處，將全部身心投入到食堂工作中去，成為師生們生活上的貼心人!

先進(jìn)工作者：吳永紅。

你是花園學(xué)校環(huán)境的美容師，拖地沖洗，清掃垃圾，為孩子們營(yíng)造出一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，你所付出的辛勞大家永遠(yuǎn)記在心里。

先進(jìn)工作者：余菊芬。

你熱愛(ài)工作，以校為家，堅(jiān)守崗位，服從安排，任勞任怨，身兼多職，工作煩雜，工作中秉公辦事，既是文印打字員又是檔案管理員，既參與學(xué)校巡視管理、又在門(mén)衛(wèi)值班，既當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，又做群眾貼心人，是一位敬業(yè)愛(ài)崗的先進(jìn)工作者。

模范班主任：李秋林。

領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊他：實(shí)在、勤懇;同事評(píng)價(jià)他：真誠(chéng)、熱情;學(xué)生敬愛(ài)地稱(chēng)呼他“秋林哥!”他沒(méi)有華美的言辭，卻有著真誠(chéng)、豪爽的秉性。多年來(lái)，他埋頭工作，一絲不茍，以校為家，無(wú)怨無(wú)悔，憑著對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心與摯著，收獲了花園中考一屆又一屆的精彩與輝煌，他就是模范班主任李秋林老師。

模范班主任：王新紅。

他的教育，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，聲情并茂;時(shí)而雷厲風(fēng)行，威嚴(yán)有加。他既是良師，也是嚴(yán)父，更是諍友。他用人格培養(yǎng)人格，用上進(jìn)帶動(dòng)上進(jìn)，用愛(ài)心傳遞愛(ài)心。在他的引領(lǐng)下，一棵棵的小樹(shù)苗正在長(zhǎng)成參天大樹(shù)。他就是模范班主任王新紅老師。

模范班主任：盧小凡。

因?yàn)榘V心這份事業(yè)，你行走在數(shù)尺杏壇，孜孜求索，勤懇嚴(yán)謹(jǐn);因?yàn)橹艺\(chéng)這份事業(yè)，你以平凡和樸實(shí)，詮釋了一份師者的責(zé)任和榮光;因?yàn)樾叛鲞@份事業(yè)，你愿一支粉筆、一片真心、一腔熱血、做一園丁，你更愿三尺講臺(tái)三寸舌，育三千桃李。他就是模范班主任盧小凡老師。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇十四

頒獎(jiǎng)詞：看到她們的笑容，你開(kāi)心；聽(tīng)到她們的歌聲，你快樂(lè)；陪伴她們成長(zhǎng)，你幸福；待到她們爛漫，你在叢中笑。與她們?cè)谝黄鸬拿恳粫r(shí)每一刻，都是你最珍貴、最難忘、最美好的時(shí)光。

2：何歡老師。

頒獎(jiǎng)詞：何歡老師兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)教學(xué)充滿熱情，積極探索新的教學(xué)方法，走在學(xué)校教改的前沿，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。“做學(xué)生喜歡的老師”是其座右銘，她也在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行這句話。她除教學(xué)成績(jī)優(yōu)異外，還多才多藝，帶領(lǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)編排了一個(gè)又一個(gè)精彩節(jié)目，為學(xué)校活動(dòng)增色添彩。

3：李壯麗老師。

頒獎(jiǎng)詞：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自堅(jiān)守。三尺講臺(tái)，樹(shù)起她高大形象；兩尺教鞭，揮灑她無(wú)悔人生；一份熱情、一份執(zhí)著，一路坎坷、一路收獲，作為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，她再苦再累，也無(wú)怨無(wú)悔！

4：戚姣姣老師。

頒獎(jiǎng)詞：踏實(shí)質(zhì)樸是她的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是她的精神；她給一中帶來(lái)了拼搏的精神，也為自己詮釋了精彩人生！她就是河南省優(yōu)秀教師、安陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者――戚姣姣老師。

5：?jiǎn)唐G青老師。

頒獎(jiǎng)詞：她，愛(ài)崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)生喜愛(ài)，課堂教學(xué)扎實(shí)，多次取得優(yōu)異成績(jī)，獲得了縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、縣師德先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是她的一生的教育追求。

6：孫小嬌老師。

頒獎(jiǎng)詞：她是一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。她堅(jiān)守不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚(yáng)頓挫的聲音，精湛的教學(xué)技藝，激蕩著無(wú)數(shù)求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是她的教育追求。她就是我們的孫小嬌老師！

7：王璞老師。

頒獎(jiǎng)詞：王璞老師，年輕有活力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)管理有特色，多次獲得優(yōu)秀班級(jí)體，及縣優(yōu)秀班主任和縣師德標(biāo)兵等榮譽(yù)，班科關(guān)系良好，能在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平，使教學(xué)質(zhì)量全面提升，孩子們健康愉快的成長(zhǎng)。在工作中教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，用愛(ài)心換真心，用行動(dòng)作表率，她的教學(xué)和管理得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

8：王艷芬老師。

頒獎(jiǎng)詞：從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。十八年的時(shí)光，她將自己最寶貴的歲月給了自己最?lèi)?ài)的講臺(tái)。“學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她一直的堅(jiān)持。她是省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，她還是市優(yōu)秀班主任、市學(xué)科帶頭人，她用自己的妙手，用自己的青春年華譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。

9：余小姣老師。

頒獎(jiǎng)詞：她能夠用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情。率真樂(lè)觀的表情是她的標(biāo)志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的風(fēng)格是她的教學(xué)。精彩的課堂，開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門(mén)，精心的點(diǎn)撥照亮學(xué)生心靈。她是縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師，她把愛(ài)傾注到每個(gè)孩子身上，始終以自己的愛(ài)心，去呵護(hù)每一片葉子，讓每一片葉子煥發(fā)出絢麗的光彩。

10：張慧清老師。

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇十五

她參加工作了，當(dāng)了八年的班主任，她總覺(jué)得自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

在班級(jí)管理中，努力煉就：銳利的眼睛，靈敏的耳朵，靈巧的嘴巴，勤勞的雙手，金子般的心，勤快的腳，聰明的腦，在色彩斑斕的小學(xué)生世界里教學(xué)與生活，孩子們親她、信她，每學(xué)期都評(píng)上“文明班級(jí)”，她也榮獲“市優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)，接受了記者的采訪，并在《教育周刊》上刊登了《打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)——記市優(yōu)秀班主任》一文。

在教育科研工作中，學(xué)校給了她一個(gè)鍛煉的大舞臺(tái)。她從始就參與了省市級(jí)5個(gè)課題，后又主持兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)區(qū)級(jí)課題。她盡最大的努力，認(rèn)真對(duì)待每一張師生問(wèn)卷，主持的省級(jí)課題《基于教材的課程整合有效性研究》獲省第七期教研成果一等獎(jiǎng)，科研報(bào)告發(fā)表在《省教學(xué)研究第七期課題成果集萃》上。她組織、指導(dǎo)本課題的三個(gè)子課題均被確立為市區(qū)級(jí)課題并結(jié)題。現(xiàn)主持省級(jí)課題《基于蘇教版教材的“自悟自構(gòu)式”習(xí)作教學(xué)實(shí)踐研究》，努力為師生的習(xí)作教學(xué)提供有力幫助。理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)踐出真知。她撰寫(xiě)的20多篇教學(xué)論文（案例）獲國(guó)家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)表，獲“市教科研先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。

在課堂教學(xué)中，她堅(jiān)持讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。孩子們喜歡上她的課，興趣是最好的老師。她在區(qū)組織的學(xué)科帶頭人、骨干教師的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，獲“市學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào)。學(xué)生輕負(fù)高效，在畢業(yè)考試或區(qū)抽測(cè)中，成績(jī)優(yōu)異，她也獲得“市減負(fù)增效優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。

在分管教育教學(xué)工作中，她以上級(jí)的精神作為工作指導(dǎo)思想，與廣大教師一起執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，在教師例會(huì)上，她都凝練講話專(zhuān)題，指導(dǎo)教師科學(xué)思維，規(guī)范踐行。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方，全體教師進(jìn)取精神強(qiáng)，小學(xué)始終保持“新北區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，她也獲“市優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào)。

梅花香自苦寒來(lái)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。她將在教育教學(xué)這片神圣的綠洲上工作，為托起祖國(guó)輝煌的明天奮進(jìn)！

教師頒獎(jiǎng)詞（模板16篇）篇十六

告別老家四川，根扎濱海大地，春夏秋冬26個(gè)輪回，只為一份對(duì)于教育的責(zé)任與摯愛(ài)。太極世界中的蒙眼教練、花式籃球陣營(yíng)中的啞嗓教頭。歲月匆匆，銀杏樹(shù)葉又一次漫天飛舞，她依然在繽紛的世界中忙碌。

26載歲月不長(zhǎng)，但26載異地教壇的默默耕耘卻駐足許多永恒，這就是z老師。她從四川調(diào)至濱海實(shí)小從教已有26年，當(dāng)年的青春活力已經(jīng)化作一種成熟和穩(wěn)健。在這五彩繽紛的校園里，李老師作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，不為取悅?cè)魏稳耍粸橐环N責(zé)任和摯愛(ài)，將青春都奉獻(xiàn)給了那一張張充滿天真稚氣的笑臉。

選擇教師這個(gè)職業(yè)，就卸不下那份付出。曾記得李老師教體育時(shí)，每年帶校隊(duì)參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，男、女生都得全縣第一名，這都是李老師平日親自陪練、指導(dǎo)的功勞。忘不了炎炎烈日下，李老師帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)化訓(xùn)練滴落的汗水；忘不了皚皚白雪里，李老師和她的運(yùn)動(dòng)員們依然活躍的身影……縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的碩果累累，讓李老師倍感欣慰。其中有一個(gè)孩子叫欒笑笑在獲獎(jiǎng)后，小小的心就想感謝李老師，于是每年葡萄成熟的季節(jié)，李老師都會(huì)收到一串她從自家葡萄架上采摘的葡萄。李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，無(wú)數(shù)次喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

站在教室這方天地，就擋不住那份榮耀。同事們都能回憶起李老師蒙著眼睛（因害紅眼病）天天陪著孩子練太極的情景，想起李老師嘶啞著嗓子訓(xùn)練大型籃球操的日子，勞累侵蝕著李老師的身體，但她無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槔罾蠋煾冻龅男羷诤秃顾瑹o(wú)論班級(jí)活動(dòng)、還是班級(jí)管理都處在前列，李老師連續(xù)二十多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，20xx年還被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任。

歲月匆匆，銀杏葉又一次滿地飛舞，李老師依然在這五彩繽紛的校園里忙碌著。用心去工作，用愛(ài)去育人是李老師一生的追求。