寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

工作總結(jié)指導(dǎo)教師評語篇一

針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗少，我從備課抓起，讓他從思想上充分認(rèn)識到備課的重要性。

青年教師以后的路怎么走，課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著他聽每一節(jié)課，幫助他揚長避短，盡快成長起來。

讓他把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到，從課型上讓他對物理課有一個整體的了解，能夠自己去設(shè)計課型。

青年教師除了要把握教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好自習(xí)課，讓學(xué)生有收獲也特別重要，因此，從這一目的出發(fā)，我引導(dǎo)他正確利用自習(xí)課。

總之，我要使他盡快適應(yīng)初中物理教學(xué)，成為物理教學(xué)的骨干力量。

工作總結(jié)指導(dǎo)教師評語篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

20**年，**縣作為全國農(nóng)技推廣補助項目示xx縣，在上級相關(guān)部門的精心組織安排下，實施基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)工作。通過項目的實施，給我們農(nóng)技推廣人員提供了一個展示自己發(fā)揮技能的舞臺，讓我們所學(xué)的理論知識在實踐中得到升華。

1、參加培訓(xùn),加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

積極參加xx縣農(nóng)業(yè)局組織的農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員培訓(xùn)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了蔬菜栽培管理技術(shù)和病蟲害綜合防治技術(shù)，提高專業(yè)理論知識，增強自己指導(dǎo)的深度和廣度。平時注意提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，多搜集相關(guān)專業(yè)技術(shù)資料，促進(jìn)知識積累。

2、制定2013年度工作計劃實施方案和分戶指導(dǎo)方案。

了解科技示范戶生產(chǎn)情況，根據(jù)示范戶的需要和農(nóng)業(yè)局的要求，結(jié)合本地實際，制定了年度工作計劃實施方案和目標(biāo)，為全面更好的做好技術(shù)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。認(rèn)真制定了入戶指導(dǎo)方案，根據(jù)不同科技示范戶的情況，編制了入戶分戶指導(dǎo)方案，通過分戶指導(dǎo)方案，農(nóng)戶了解了技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容和其要配合的工作及注意事項等。分戶指導(dǎo)方案，使指導(dǎo)員和示范戶能夠互動起來，能夠更好地完成全年工作目標(biāo)。

3、開展指導(dǎo)服務(wù)和培訓(xùn)工作。

一是與示范戶面對面進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。每個月到各科技示范戶種植地實地指導(dǎo)蔬菜生產(chǎn)工作，及時幫助示范戶解決生產(chǎn)中的實際困難和問題；
二是積極利用現(xiàn)代通訊工具，開展電話咨詢和發(fā)送短消息等形式開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，為示范戶提供及時便捷、高效的技術(shù)指導(dǎo)；
三是采取集中培訓(xùn)、分戶培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)等形式；
四是廣泛開展技術(shù)資料發(fā)放工作，使示范戶能夠按照技術(shù)資料的要求，進(jìn)行科學(xué)種植；
五是根據(jù)分戶指導(dǎo)方案，深入示范戶家中、田間傳授實用技術(shù)，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中的實際問題。一年來，下村入戶指導(dǎo)102次，推廣種植秋60、魯春白等優(yōu)良品種。推廣測土配方施肥技術(shù)、地膜覆蓋栽培、病蟲害綜合防治、立體間套種、安全生產(chǎn)綜合配套技術(shù)等多項高效技術(shù)。通過上門指導(dǎo)，電話、短信指導(dǎo)等形式，真正把技術(shù)送到農(nóng)戶，把問題解決在田間地頭，主導(dǎo)品種，主推技術(shù)入戶率達(dá)100%。

4、落實項目物化補貼政策，扶持生產(chǎn)發(fā)展。

為了調(diào)動廣大農(nóng)業(yè)科技示范戶的積極性，從遴選科技示范戶開始，就對示范戶講解宣傳基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示xx縣補助項目的情況做了介紹，對任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行宣傳。向科技示范戶公開自己的聯(lián)系電話，發(fā)放“技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系卡”，方便種植戶技術(shù)咨詢。

5、做好科技示范戶檔案管理。

根據(jù)要求，建有工作檔案、培訓(xùn)資料、技術(shù)服務(wù)協(xié)議、技術(shù)指導(dǎo)方案、分戶指導(dǎo)方案、階段小結(jié)、工作總結(jié)、示范戶及輻射帶動戶測產(chǎn)名單等相關(guān)資料；
按工作進(jìn)度認(rèn)真填寫《技術(shù)指導(dǎo)員手冊》和《示范戶手冊》，做到內(nèi)容明確、通俗易懂，檔案管理規(guī)范完整。

6、存在的不足和下一步的打算。

（1)蔬菜科技示范戶認(rèn)識不足，素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。部分農(nóng)民對發(fā)展蔬菜生產(chǎn)的認(rèn)識不足，傳統(tǒng)種植觀念難以改變，生產(chǎn)積極性不高，菜農(nóng)種植水平低，關(guān)鍵技術(shù)掌握不夠，系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)和引導(dǎo)仍需進(jìn)一步加強。

(2)自己本身的技術(shù)不全面。蔬菜種植對技術(shù)要求高，在指導(dǎo)上有不足的地方。在今后的學(xué)習(xí)中加強對蔬菜種植技術(shù)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時期的對農(nóng)技的要求。

(3)下一步的打算。一是加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，更好地幫助指導(dǎo)科技示范戶。二是加大對科技示范戶的培訓(xùn)工作。在充分了解科技示范戶需要的前提下，及時溝通聯(lián)系縣里的專家對科技示范戶進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們科學(xué)種植的技術(shù)。三是加強宣傳，認(rèn)真篩選示范戶。四是充分發(fā)揮科技示范戶的輻射帶動作用。

7、心得體會

通過農(nóng)技推廣項目的實施，不僅使我們基層農(nóng)技人員能有更多的培訓(xùn)機會進(jìn)行自身“充電”，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，還為我們技術(shù)員提供了施展技能的舞臺，真是一舉多得的好事，作為一名科技指導(dǎo)員，我將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則來嚴(yán)格要求自己，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多深入田間地頭，及時示范戶排憂解難，一定用更好的服務(wù)認(rèn)真做好基層農(nóng)技推廣補助項目，為建設(shè)社會主義的新農(nóng)村做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)指導(dǎo)教師評語篇三

工作總結(jié)指導(dǎo)教師評語篇四

1、在政治思想上要求被指導(dǎo)青年教師，認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策，不僅要教書育人，還要為人師表，爭做學(xué)習(xí)、工作、師德的表率。

2、指導(dǎo)青年教師備課、上課，嚴(yán)格按教學(xué)“五認(rèn)真”要求，進(jìn)行教法指導(dǎo)，充分了解學(xué)生，在備課中要求能備學(xué)生，根據(jù)不同班級學(xué)生的情況進(jìn)行備課、上課，達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果為目的。

3、指導(dǎo)青年教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，教給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，要求青年教師利用業(yè)余時間，加強學(xué)習(xí)，不斷強化自身專業(yè)水平。

4、鼓勵青年教師認(rèn)真、積極上好校級以上各類評優(yōu)課、觀摩課、示范課、公開課，為自身爭取鍛煉的舞臺，本人積極指導(dǎo)，配合他們上好試驗課，幫助他們修改教案。有時自己先上觀摩課給青年教師看，讓他們了解怎樣才能把握好教學(xué)過程。為他們鼓勵，提高信心。通過本人的精心指導(dǎo)，所指導(dǎo)青年教師獲得過片以上評優(yōu)課一、二等獎。

5、指導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握現(xiàn)代新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)課程改革，不斷更新自己新觀念，力求在新課改革中有所創(chuàng)新，有所提高。

今后我將更加努力，與他們攜手共進(jìn)。

工作總結(jié)指導(dǎo)教師評語篇五

我覺得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。我一直嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)他們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。讓他們明白自己的權(quán)力和義務(wù)。

1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給他們。自己是一名從事12年語文教學(xué)的老師，認(rèn)真鉆研教材、堅持聽課，認(rèn)真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節(jié)課，真正做到了學(xué)而不厭。一個學(xué)期里，只要我能想到的工作和注意事項，都及時提醒他，避免他走彎路。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時，把自己以前好的做法和他一起分享，毫無保留，我時刻謹(jǐn)記，自己也年輕過，自己也不是一個完美的人。

2、在指導(dǎo)工作中，注意加強教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究，形成正確的教育理念，《語文名師講座》我們一起研讀，并努力做到理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，鼓勵他們多閱讀教育理論書籍，時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)。

3、在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力。從聽課中，我發(fā)現(xiàn)杜老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，課上語言不夠精煉、練習(xí)內(nèi)容較少。針對這些現(xiàn)象，我及時糾正，并把自己的做法和想法和他們一起分享。他們腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我多次提醒他們要學(xué)會積累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學(xué)到的號的方法做好積累，為今后的工作少走彎路打好基礎(chǔ)，他們也耐心的記錄了自己的得失。

在指導(dǎo)青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。他們走的路就像自己的昨天，今天他們多的是信任、幫助、支持，同時壓力和機會也不能逃避。無論是誰，讓我們一起為水磨中學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

工作總結(jié)指導(dǎo)教師評語篇六

1、該生實習(xí)期間,對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。

2、該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

3、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

4、該生實習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

5、xx同學(xué)在實習(xí)單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

同學(xué)于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，并有強烈的團隊意識及能為團隊進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

同學(xué)工作努力，能按實習(xí)導(dǎo)師要求去工作，尊敬師長，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

同學(xué)在森寶食品股份公司實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù)。希望今后再接再厲。

9、該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

10、x同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

11、該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

12、該生在實習(xí)單位實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。

13、該生實習(xí)期間，工作熱情主動積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己，力求成長自我提升能力強。

14、xx同學(xué)在實習(xí)期間，工作積極肯干，與同事融洽相處,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

15、該生實習(xí)期間，能積極爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo)。

16、該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

17、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實習(xí)工作做的扎實，且學(xué)習(xí)能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì)。

18、該生在森寶食品公司實習(xí)期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。

19、該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應(yīng)變能力強，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。

20、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲。