無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

總有一把鑰匙屬于自己議論文篇一

——題記

從未想過能取得這么大的進步，一點點的努力使我相信奇跡。

在初一那個秋葉蕭蕭的初冬，看著自己的跳遠成績，我瞠目結(jié)舌。一米二，少得可憐的分數(shù)，滿分二十，我的分數(shù)卻只有九分，小伙伴們“一躍千里”，那是我無法企及的遠度。在此后兩年多的時間，我總是不斷努力，成績卻依然徘徊在個位數(shù)。

初四轉(zhuǎn)眼來臨，那把開啟跳大門的鑰匙，卻從未出現(xiàn)在我的面前。我決定，自己出發(fā)，前去尋找那把屬于我的鑰匙。

多少個月朗風(fēng)清的夜晚，我在河堤上奔跑，暈開了濃濃的夜色，煅煉著腿部力量；多少個云霞吞吐的黃昏，我逆著光，一次又一次的蛙跳；多少個星瀚燦爛的清晨，我在墊子上一次又一次的仰臥起坐，使腰部更有力量。窗臺鵝黃的四季梅花瓣上，灑上了我星星點點的汗水；門口斑斕的月影下，烙下了我倦意闌珊的腳印。屋頂凌冽的寒風(fēng)中，刻畫著我發(fā)絲飛揚的影像。

看著我達到的刻度線逐漸延伸展遠，我感到：我找到了那把鑰匙。

在尋找鑰匙的途中，并非一帆風(fēng)順。在體育課上，總是達不到那個墊子的高度，膝蓋上布滿了斑斑點點的淤青，在騰起跳躍時，總是習(xí)慣性地手肘撐地，手肘上印遍了新傷舊傷。因為基礎(chǔ)差，所以更要加倍努力。因為比不上別人，所以絲毫不敢放松。

鑰匙總有用上的時候。

體育考試的那天，風(fēng)，涼意滲人，我一遍又一遍地做著熱身動，心中默念著要領(lǐng)“蹬地，抬腿，慢放”，說真的，心底幾許小緊張。

“陳同學(xué)，來考試?！斌w育老師叫號了。我走到起跳線，擺臂奮力一躍“一米九二！”

我欣喜若狂，幾十厘米的進步使我察覺——那把鑰匙，已經(jīng)開始了轉(zhuǎn)動。

拼搏是進步的鑰匙，從此，我將繼續(xù)手持這把鑰匙，打開那扇大門。門內(nèi)，群鳥啁啾，笑語嫣然。

總有一把鑰匙屬于自己議論文篇二

1978年，新加坡旅游局局長曾無奈地說出了這樣一番話：“上帝給了中國雄偉的萬里長城，給了埃及古老的金字塔，給了美國夏威夷群島連綿的沙灘與幾十米高的浪花。但給了新加坡什么呢？”

我們仔細一想，是啊，給了什么？似乎什么也沒有。

但當(dāng)時的新加坡總理李光耀卻給出了這樣的答案：“陽光，明媚的陽光，這難道還不夠嗎？”

接下去的幾年里，新加坡充分利用現(xiàn)有陽光，大力種植花草樹木，發(fā)展旅游業(yè)，使得旅游業(yè)收入持續(xù)排名亞洲第一。

啊，多么好又多么巧妙的方法。新加坡找到了打開國門的金鑰匙。加上正確的方法，獲得了成功。可以看出，鑰匙往往就在我們的頭頂上方，只是我們往往缺少足夠的智慧。非洲草原上，一群膘肥體壯的角馬正在被一只瘦小的豹子追趕，力竭時，終有一只成為豹子的食物。

我想不通為什么一群角馬不轉(zhuǎn)身反擊，屬于它們的開啟生命之門的鑰匙就在它們身后呀！

也許角馬爺爺對角馬爸爸說：“我們打不過豹子，只能逃。”

也許角馬爸爸對角馬兒子說：“豹子是我們的天敵，見到它們要跑。”

所以一代又一代，角馬只有逃亡的份，卻不知道自身力量的強大。同時也要佩服獵豹，因為它們找到了屬于自己的鑰匙。

鑰匙并不是你一出生就放在你面前，而是要你通過不停的實踐去探尋，有時你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，自己選擇的道路根本不存在鑰匙，但你卻可以拾撿金屬，自己打造啊，這樣的鑰匙會更好用。

當(dāng)你想放棄的時候，請記?。嚎傆幸话谚€匙屬于自己！總有一片藍天屬于自己！