無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初中假期隨筆初中假期隨筆篇一

假期在學(xué)校學(xué)習(xí)，本身就無(wú)法靜下心來(lái)。自習(xí)課變成了聊天課。假期開(kāi)設(shè)自習(xí)室，不過(guò)是為同學(xué)們提供了良好的娛樂(lè)場(chǎng)所。

隔壁班級(jí)有打牌的男生三五成群，被班主任沒(méi)收了牌。他們?nèi)マk公室認(rèn)錯(cuò)并要回牌時(shí)，我就在那里站著，手里拿著老師剛剛給我的喜糖。這糖是因?yàn)槠谀┛荚嚭茫昙?jí)給買(mǎi)的。我心里一陣感動(dòng)，老班主任就是好啊，雖然都不教我了，卻還是什么好事都想著我，連糖都不例外。此生遇到這樣的好老師，我是何其幸運(yùn)。

七班只有英子一個(gè)人在上晚自習(xí)。偌大的教室里，空蕩蕩的，她一個(gè)人在看書(shū)，忙碌地做著摘記。

她是我的好朋友，我們班里十好幾個(gè)同學(xué)打鬧成一片，嘻嘻哈哈很是歡樂(lè)。于是我拿了課外書(shū)和摘抄本屁顛屁顛地跑到七班去陪英子了。雖然只有兩個(gè)人，可是都在學(xué)習(xí)，氛圍也是可以感染的。我們班里那么多人，都不學(xué)習(xí)，同樣氛圍也可以感染。

我喜歡靜，討厭人多的地方。

靜下來(lái)的時(shí)候，就可以恢復(fù)正常狀態(tài)，找回失去的理智。

這幾天和歷史老師成了知己，在看書(shū)方面上更是有驚人的默契。然后有種相逢恨晚的感覺(jué)，他把自己書(shū)房的書(shū)拍成照片發(fā)給我看，慷慨地說(shuō)，以后我的書(shū)就是你的，想拿隨便拿。

我何其幸運(yùn)。有那么多的“圖書(shū)館”!

初中假期隨筆初中假期隨筆篇二

暑假到了，同學(xué)們紛紛回家休息了，也開(kāi)始了一段愉快的暑期生活。我來(lái)給大家介紹一下我的暑假吧。

暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上托管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術(shù)、模型、電腦、硬筆書(shū)法及故事課等。

在上課的同時(shí)，我還惦記著一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應(yīng)我要帶我去新疆旅游。

7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發(fā)的列車(chē)。是什么原因造成這種情況的呢，原來(lái)是隴海線塌方了，列車(chē)過(guò)不來(lái)，導(dǎo)致火車(chē)整整晚點(diǎn)了13個(gè)多小時(shí)。

經(jīng)過(guò)了接近三天的時(shí)間，我們來(lái)到了炎熱的吐魯番。那里，有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，那就是火焰山。快到火焰山了，可是，真是太熱了，我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了，因?yàn)榛鹧嫔侥抢锏奶鞖鈱?shí)在是太熱了，真的像有一團(tuán)火把整個(gè)山都燃燒起來(lái)了，才叫火焰山的吧。反正我覺(jué)得應(yīng)該是這樣的。火焰山光禿禿的，連棵樹(shù)都沒(méi)有，如果有很多樹(shù)的話，那就不會(huì)那么熱了。(告訴你個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那雖然那熱，可是只要你走到樹(shù)蔭下，立刻就會(huì)覺(jué)得涼快很多的。)

接下來(lái)，我們來(lái)到了塔什庫(kù)爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來(lái)，就更覺(jué)得冷得受不了了。聽(tīng)說(shuō)，如果山下下雨，那么山上就會(huì)下雪呢!你知道下雪的時(shí)候是什么季節(jié)嗎?哈哈!猜錯(cuò)了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫(xiě)著中國(guó)，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國(guó)和巴基斯坦的士兵在守護(hù)著自己的國(guó)土。

從塔縣出來(lái)，我們踏上了前往烏魯木齊的火車(chē)。火車(chē)一路唱著歌兒，突然我發(fā)現(xiàn)道路兩旁，上百臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)擎天而立，迎風(fēng)飛旋，與藍(lán)天、白云相襯，在一望無(wú)際的曠野上，形成了一個(gè)十分壯觀的風(fēng)車(chē)大世界。這里就是亞洲最大的風(fēng)能基地——新疆達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電廠。

初中假期隨筆初中假期隨筆篇三

在我的暑假生活中，經(jīng)歷了許許多多開(kāi)心、有趣、刺激的故事，多得數(shù)不清，有如長(zhǎng)江之水一樣，下面就讓我從這“江水中”抽出一段講講吧!

就在快上中學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的同學(xué)在qq群里發(fā)出公告，星期六下午2：00準(zhǔn)時(shí)騎車(chē)到學(xué)校集合。聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜萬(wàn)分，高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：這肯定又是出去玩耍發(fā)出的公告。

星期六下午我騎著車(chē)早早的來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了許多人。待人數(shù)到齊后，大家排成長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。一路上，大家始終保持著隊(duì)伍，遠(yuǎn)看就好像一條長(zhǎng)龍，街上看到的人都議論紛紛。

不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地--龜湖公園。我們駛進(jìn)龜湖公園一旁的小路，發(fā)現(xiàn)前邊不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)旋噴頭，水四處飛濺，像空降兵一樣輕輕的落到了草地上，滋潤(rùn)草坪。我放下車(chē)，像出了膛的炮彈一樣。我的身體忽然不由自主地向它沖去，好像停也停不下來(lái)似的。這時(shí)水向我飛射過(guò)來(lái)，把我淋成了落湯雞，大家立即笑得前俯后昂，合不開(kāi)嘴。我呆呆地站在那兒，不知所措。這時(shí)，水流又一次向我噴射過(guò)來(lái)，淋得我一身，于是他們笑得更得意、更猖狂了。就在這一刻，我突發(fā)其感，立即拿起噴射頭旋器的中間，到了他們所處的位置，趁他們還在笑的時(shí)候，我趁其不備，噴了過(guò)去把他們淋了一身濕，于是我也跟著哈哈大笑起來(lái)。就這樣我報(bào)了這一“箭”之仇。他們看到自己這副模樣，便像兇狠的惡狼朝我沖了過(guò)來(lái)，我驚慌失措，不知怎么辦。望著四處飛濺的水，我立即拿起來(lái)向他們噴射過(guò)去。待他們到達(dá)水龍頭的地方，大家便像殺得紅眼的惡魔一樣爭(zhēng)來(lái)奪去，都想霸占住這個(gè)“王位”。

這就是我的暑假生活其中的一天，一天開(kāi)心的趣事!

初中假期隨筆初中假期隨筆篇四

初中假期隨筆初中假期隨筆篇五

很小的時(shí)候，我并不清楚清明節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日，只是覺(jué)得這一天沒(méi)有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)那樣歡慶熱鬧。人們的臉上少了一份歡笑，多的卻是一份沉重與憂傷。直到婆婆(爸爸的奶奶)去世以后，我才對(duì)清明節(jié)有所了解。婆婆三年前離開(kāi)了我們，還記得婆婆的棺木被黃土掩埋的那一刻，我的眼淚情不自禁地嘩嘩直流。我也說(shuō)不出當(dāng)時(shí)是怎樣的感受，只知道婆婆是我長(zhǎng)這么大第一位親眼目睹離去的親人，我傷心，的是不舍。

爺爺點(diǎn)燃了香蠟，伯伯鋪好了墊子，我們長(zhǎng)幼有序的依次在婆婆墳前磕頭。我跪了下來(lái)，望著隨風(fēng)搖曳的燭火，仿佛看到了婆婆那張布滿皺紋的臉和充滿愛(ài)的眼神，回味著婆婆多年對(duì)我的愛(ài)護(hù)與念叨，也似乎聽(tīng)到了她用微弱的聲音呼喚著我的.小名。記憶中，婆婆是一位慈善的老人，聽(tīng)爺爺講，她年輕時(shí)是位生意能手，那時(shí)她家因?yàn)樽霾计ド獬蔀楫?dāng)?shù)氐囊粦?hù)富裕人家。后來(lái)因日本侵略者的入侵，婆婆變得一無(wú)所有，并逃亡到桃源鄉(xiāng)下定居，一家人靠著勤勞的雙手堅(jiān)強(qiáng)地生活。婆婆在我還沒(méi)出生時(shí)就因?yàn)榕f疾癱瘓了，從我有記憶開(kāi)始，她幾乎就沒(méi)出過(guò)門(mén)。婆婆雖然手腳不方便，但還是很關(guān)心我們，聽(tīng)爺爺講，她去世的那一刻，依然放不下子孫后代。

灰蒙蒙的天依然下著細(xì)雨。燭火熄滅了，鞭炮聲震耳欲聾。婆婆，清明節(jié)到了，我們又來(lái)看您啦!知道我們有多想念您嗎?您聽(tīng)到我們正在向您問(wèn)好嗎?您一定也在天上關(guān)注著我們吧!這樣您就不會(huì)寂寞了。

站在墳前，我一邊感受著四月春雨的那一絲寒意，一邊胡思亂想，忽然記起了杜牧的那首《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。不知不覺(jué)，我的臉頰濕濕的，分不清是雨還是淚。

初中假期隨筆初中假期隨筆篇六

放寒假了，是準(zhǔn)備過(guò)年的節(jié)奏。臘月二十六，一大早我就計(jì)劃今天更換床上用品，一上午在洗衣機(jī)的幫助下完成任務(wù)，下午享受冬日陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，為自己沏上一杯香香濃濃的咖啡，開(kāi)啟音樂(lè)之旅，享受歲月靜好。

“難忘今宵，難忘今宵，無(wú)論天涯與海角，神州萬(wàn)里同懷抱，共祝愿祖國(guó)好，共祝愿祖國(guó)好。這首家喻戶(hù)曉耳熟能詳?shù)慕?jīng)典之歌今天再次回響耳畔，依舊觸摸到我那敏感的耳膜。我再次深深地被這首歌感染了。回想起第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，我就沉浸在這首歌描述的幸福生活之中，雖然那時(shí)的生活并不富裕，還有許多生活必需品有待于去創(chuàng)造，可是我總是保持著一顆知足的感恩的心，生活并沒(méi)有虧待于我，而是賦予我了很多很多，每年春晚的片尾曲“難忘今宵”伴隨著我們度過(guò)了一年又一年。我們感慨著，歌唱著邁向新生活。

記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候還是1984年，那時(shí)我才十幾歲，家里是三間瓦房?jī)深^帶管（兩端帶兩間平房），這在當(dāng)時(shí)是我們村比較流行的新蓋房結(jié)構(gòu)。那時(shí)感覺(jué)從三間草房搬到這新房里最初別提多高興了，盡管當(dāng)時(shí)屋里家徒四壁，沒(méi)有一件像樣的家具，空洞洞的屋子只有幾張破舊的桌椅。那時(shí)的冬天格外冷，風(fēng)大，每天的東北風(fēng)像哨子一樣呼呼的刮到臉上真像刀割似的疼，印象上八十年代的冬天冷嗖嗖的，可畢竟新更換的居住環(huán)境，一家人也為搬到了新家里而歡呼雀躍，心滿意足。

那時(shí)家里只有六口人，爸爸媽媽和我姊妹四人，爸爸媽媽很年輕，我們姊妹四人還小，我是最大的，才剛剛十四歲，感覺(jué)日子才剛剛起航，生活朝氣蓬勃，蒸蒸日上，不急不燥，穩(wěn)步向前。大年三十晚上一家六口人圍坐在堂屋里看著新買(mǎi)來(lái)的十一寸黑白電視機(jī)里播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)又說(shuō)又笑，嗑瓜子，品相聲，不顧羞澀地模仿電視上的歌舞演唱而其樂(lè)融融。尤其這首難忘今宵正唱出了當(dāng)時(shí)全家人的心聲，幸福的笑容蕩漾在我們每個(gè)人的臉上。

一晃“難忘今宵”已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了三十多年了，科技飛躍發(fā)展，祖國(guó)繁榮昌盛。全國(guó)人民的生活水平得到了極大的提高，我們家也不例外，如今的我們姊妹四人已分別成家都過(guò)上了知足的生活，我的小家庭從一室一廳過(guò)渡到了三室兩廳，住房墻壁從單一的劈888到如今溫馨雅致的壁紙點(diǎn)綴，居住環(huán)境越來(lái)越優(yōu)越了，再去弟弟妹妹同事同學(xué)家看看，也同樣是舒適有致，精心布置的花草蟲(chóng)魚(yú)裝點(diǎn)在客廳里充滿了節(jié)日的祥和氛圍。

“告別今宵，無(wú)論新友與故交，明年春來(lái)再相邀，青山在，人未老，人未老……這首廣泛流傳，久唱不衰的經(jīng)典歌曲以它悅耳的曲調(diào)，豐富的內(nèi)涵契合著祖國(guó)的大發(fā)展，深得廣大人民的喜愛(ài)。難忘今宵，難忘這幸福時(shí)光、神州大地、各族人民共祝愿祖國(guó)好，讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明年的除夕之夜。讓我們?cè)诟杪曋性S下愿心，友誼長(zhǎng)存，共同擁抱撲面而來(lái)的美好未來(lái)。

初中假期隨筆初中假期隨筆篇七

不得不承認(rèn)，在美食面前，慣有的思維習(xí)慣瞬間扔掉，比如對(duì)手搟面的概念界定，關(guān)于吃手搟面的好處，探究手搟面的發(fā)源，等等。來(lái)不及深思熟慮，一碗面就已經(jīng)下去一半。

百度了一下，關(guān)于手搟面的美文還真不少。字里行間真情流露，大多是憶苦思甜。有回憶，就有牽掛。有牽掛，就有寄托。不得不停止閱讀，以防淚水滑落，改變了美食的味道。

今天是兒子的生日。昨天在老家，吃著老媽包的餃子，幸福不用言表，可是看她腿疼胳膊疼的，今天不忍心再讓她勞累。妻子有孕在身，也不便操勞。于是，這份美差便落到了我的頭上。妻兒戲謔，新一代廚神就要閃亮登場(chǎng)了。我呵呵地笑著，心里卻敲起了邊鼓。

長(zhǎng)這么大，吃了無(wú)數(shù)次媽媽做的手搟面，那一種美經(jīng)過(guò)反復(fù)的堆積和沉淀，已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在腦海，時(shí)常牽引著我去尋覓。吃著，看著，程序已經(jīng)了然于胸，但真正動(dòng)手做，我還是第一次。

和面、揉面、醒面、搟面、切面、抖面、煮面，最后一道工序就是吃面了。其中最重要的就是和面，最費(fèi)力就是揉面，最耐心的就是醒面，最有趣的就是搟面，最細(xì)致的就是切面，最當(dāng)心的就是抖面，最花俏的就是煮面，最開(kāi)心的就是吃面。

和面要硬，揉面要力，醒面要等，搟面要巧，切面要細(xì)，抖面要滑，煮面要味，吃面要樂(lè)。這其中的技巧、靈感、質(zhì)感，如果不是妻子在一旁指點(diǎn)和把關(guān)，我是斷然不可能做得一碗好面的。大慨夫唱婦隨、紅袖添香，就是這一種畫(huà)面。畫(huà)面之外，兒子的贊嘆以及老媽的鼓勵(lì)，又給我一種‘‘黃發(fā)垂髫怡然自樂(lè)’’的美景。美景加美食，真是大快朵頤。

吃著手搟面，我想起了平日里的教學(xué)。年輕教師需要聽(tīng)課來(lái)感受精品課堂的好，需要演課來(lái)感悟精品課堂的好，需要磨課來(lái)通透精品課堂的好，需要曬課來(lái)展示精品課堂的好。‘‘光說(shuō)不練假把式’’，沒(méi)有反反復(fù)復(fù)的打磨和反思，能力和業(yè)務(wù)水平是不可能得到有效提升的。

一碗手搟面，一味美好人生。有位名人這樣說(shuō)：讓人生有意義的，不是一生一次的驚喜，而是平常日子里一粥一飯的感動(dòng)。告別粗糙的生活方式，告別無(wú)趣的日常習(xí)慣，在生活中修行，在每一個(gè)看似平淡的日子里找到趣味，找到自我重塑的力量，就有機(jī)會(huì)開(kāi)啟更加豐富的人生。xxxx，出發(fā)吧！

初中假期隨筆初中假期隨筆篇八

清明節(jié)是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節(jié)期很長(zhǎng)，有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

清明節(jié)源于商代時(shí)代，是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為中國(guó)二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化。

古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說(shuō)中“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來(lái)歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報(bào)，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱(chēng)“介山”。

相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語(yǔ)慶賀水患已除，天下太平。此時(shí)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。踏青早在唐代就已開(kāi)始，歷代承襲成為習(xí)慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，增添生活情趣。

清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事。唐玄宗開(kāi)元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來(lái)就逐漸傳成清明掃墓了。明清時(shí)期，清明掃墓更為盛行。古時(shí)掃墓，孩子們還常要放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛，經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出響聲，猶如箏的聲音，據(jù)說(shuō)風(fēng)箏的名字也就是這么來(lái)的。

清明節(jié)還有許多失傳的風(fēng)俗，如古代曾長(zhǎng)期流傳的戴柳、射柳、打秋千等，據(jù)載，遼代風(fēng)俗最重清明節(jié)，上至朝廷下至庶民百姓都以打秋千為樂(lè)，仕女云集，踏青之風(fēng)也極盛。

寒食節(jié)----寒食即禁火，只能吃冷或預(yù)先煮好的食物。相傳這個(gè)習(xí)俗起源于春秋時(shí)代，當(dāng)時(shí)晉國(guó)有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推(又名介子推)便護(hù)送重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安然回國(guó)，當(dāng)上國(guó)君，并勤政愛(ài)民。

十多年后，重耳終于回國(guó)當(dāng)上了國(guó)君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協(xié)助他的人，卻忘了介之推，他經(jīng)旁人提醒，才趕忙差人請(qǐng)介之推前來(lái)領(lǐng)賞。可是，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會(huì)救母親出來(lái)。可是，大火燒了三日三夜，仍不見(jiàn)介之推。火熄滅后，人們?cè)谝豢昧鴺?shù)下發(fā)現(xiàn)介之推著母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔，將二人安葬在柳樹(shù)下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節(jié)，規(guī)定人民禁止用火，寒食一天，以紀(jì)念介之推的忠誠(chéng)。

初中假期隨筆初中假期隨筆篇九

最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌。

現(xiàn)在已是暑假，可也許這個(gè)時(shí)候，比快期末是更難熬。

沒(méi)有了同學(xué)們的友情，反而多了一些對(duì)生活的怨恨；沒(méi)有了暑假本應(yīng)有的輕松快樂(lè)，反而多了一些繁忙。突然很懷念上學(xué)期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實(shí)。不像現(xiàn)在，盡管很悠閑，卻很乏味，很空虛，沒(méi)有了對(duì)暑假的憧憬，有的只是對(duì)上學(xué)期間的留念。

突然就對(duì)休息沒(méi)有了興趣，對(duì)于不補(bǔ)課這件事已沒(méi)有了一開(kāi)始的興趣，反而開(kāi)始期望著補(bǔ)課。

不再像小學(xué)時(shí)那般認(rèn)真，不再像小學(xué)時(shí)那般天真，也不再像小學(xué)時(shí)與同學(xué)們（包括男生女生）快樂(lè)。到了初中，覺(jué)得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學(xué)相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對(duì)于我們這個(gè)年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時(shí)也沒(méi)有了真正的快樂(lè)。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂，整天都很郁悶。

對(duì)于女生，也沒(méi)有的小學(xué)的真誠(chéng)。總認(rèn)為她們心計(jì)太重，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多。可是，女生之間還是有隔閡，除了幾個(gè)玩得特別好的以外，覺(jué)得大家都不能交心。

大家都認(rèn)為我是一個(gè)很好相處的人，認(rèn)為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰(shuí)能真正讀懂我的心。