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民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇一
申請人：姓名、性別、出生年月日、民族、籍貫、職業、住址。
增加訴訟請求：
事實與理由：
此致
__人民法院
申請人：蓋章
_年_月_日
首部
（1）標題。寫為“增加訴訟請求申請書”。
（2）當事人的基本情況。其訴訟稱謂寫為“申請人”，申請人是法人或其他組織，應寫明法人或者其他組織的全稱，地址，法定代表人或者主要負責人的姓名、職務。申請人是公民的寫明其姓名、性別、出生年月日、民族、籍貫、職業、住址。如果公民系無訴訟行為能力人，則應由其法定代理人代為提出申請，除寫明基本情況外，還應注明與被代理人的關系。
正文
（1）申請的目的。可以直接寫為“增加訴訟請求”。這樣寫表意明確、具體、周詳。通過人民法院對案件的審理，要求什么、確認什么、變更什么，都應寫的準確，不使人產生歧義。
（2）增加訴訟請求，是對原訴狀的補充。如果原訴訟請求不全面，則應表明原訴狀是怎么要求的，現在補充哪些內容，如果原訴狀有遺漏，則應將被遺漏的要求具體寫明。
（3）事實和證據。應圍繞新補充的訴訟請求來寫，注意不要與原訴狀重復。應針對增加的請求寫事實。記敘事實時，也應將糾紛事實發生的時間、地點、原因、經過，結局表述清楚，在主要事實之后，用括號注明有關證據。
尾部
寫明所遞送的人民法院名稱，申請人簽字蓋章，注明時間和附項。
3、申請書應當在人民法院立案后，作出判決以前提出。否則，可以再行起訴，作另案處理。
民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇二
2012年1月19日，我參加了本院組織的書記員庭審觀摩學習培訓活動。按照安排，我抽到的案件是一起房屋拆遷安置補償糾紛案件，案件審理中，被告經本院傳票傳喚未到庭參與訴訟，本院依法缺席審理了此案。
這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會影響到整個庭審的效率，特別是庭審的紀律和庭審前的準備工作尤為重要，要打有準備的仗。
在庭審中沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決糾紛。
這也是庭審的重要的環節，庭審前的好的準備工作只是一種計劃，而庭審的過程才是最關鍵的，而且是動態的，隨時變化的。我們要在動態中比較、甄別、分析案件的全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意的公正的審判結果。這個過程也是對雙方當事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機，這也達到了庭審的目的。
政治素質是進行審判活動的思想觀點、政治立場、及政策水平與素養。政治素質是勝任審判工作的前提和基礎，沒有良好的政治修養，就會失去工作的方向性和目標性。要做到司法為民、公平公正，勢必要堅持四項基本原則，堅持黨的各種路線、方針、政策，自覺地遵守各項法律法規，努力學習各種先進的思想理論。
心理素質就是心理修養，在司法審判中我們必須時刻保持清醒的頭腦，冷靜的分析案情及審判過程，既要尊重人民賦予的司法權力，又要寓情與人民之中，正確處理好二者，那就要求我們不奢求別人給予，敢于伸張正義，剛正不阿，有大無畏的精神，不為世俗偏見所影響，不為權利、利益所動搖，正確理解和處理法與情理融合的尺度，關注弱勢特殊群體，樹立人民法官的良好的公眾形象。
只有具備扎實的法律專業知識，掌握了好實體法和程序法，對審判理論和實務有深入的了解和研究，才能更好地發揮在司法審判中的作用，這就要求我們要不斷地學習各種先進的審判理論和掌握各種審判技能，提高自己的專業素養，增強自己的工作業務能力。
2012年1月19日
民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇三
十一月十二日、十三日，我參加了教師進修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓班的學習。
使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。
通過培訓班的學習，讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高，進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師要轉變角色。
首先教師應樹立新的師幼關系觀，即轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。
把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。
其二教師應通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進兒童的發展。
第三，做反思型教師。
反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發展水平，注重個體差異
我們要真正關注幼兒的活動過程，不要為了體現活動結果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。
如在觀摩活動中，我們要以平常的心態組織孩子活動，讓各種不同發展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。
因此我們在教學活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現自己的機會，不要只追求結果而放棄過程中尊重幼兒發展水平與個體差異教育的統一。
三、教師應注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發展領域之間是相互聯系、相互促進的，它們構成了一個有機的發展整體，就像杜威所說的：“出現在兒童世界里也并不把他的經驗按學科分門別類地呈現出來的，兒童也并不把他的經驗按學科結構來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經歷到的事物。
分科課程與兒童生活的統一性是沖突的。
因此，幼兒園的教學內容應是綜合的，盡可能使不同的課程內容產生聯系，以促進學習遷移。
在教學實踐中，要綜合各領域的知識進行活動設計，力求幫助幼兒獲得完整的經驗。
四、教師要理解孩子、尊重孩子。
孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。
老師要尊重孩子，平等地對待孩子。
對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。
如“我認為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給于他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。
首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。
其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。
再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應學前兒童的需要，通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。
最后，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府，在全國培養了一大批優秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學習，心情十分激動，發自肺腑感謝局領導對我的關心和培養。
下面就談談我學習的三點感受吧。
一做播音員主持人之要義“做人”
我們去學校的時候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。
進了校門不久我走進了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家，我國人民廣播事業的第一位男播音員，是新中國第一位播音學教授。
齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業，為培養新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現在，這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們在自己的事業上一定要勤勤懇懇，扎扎實實，為廣播電視事業做出自己的一點貢獻。
正如齊越老師所說的：“我是中國人民的播音員、中國共產黨的播音員。
我傳達的是中國人民戰勝艱難險阻走向勝利的聲音，我傳達的是中國共產黨的堂堂正正的真理之聲。
我以此引為自豪。
想到齊越老師的這些心聲，我進一步堅定一個信念，做播音員主持人首先要學會做人。
事實也是如此，來到中國傳媒大學，更加讓我感受到這點內涵。
9月4日，我和麟麒來到學校報名處報道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說：“湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時候去的，現在都成大明星了，你們兩個小伙子要好好加油啊。
老師的一席話首先就給了我們很多自信。
接著咱們去宿舍辦公樓領鑰匙，這里的工作人員也點了點頭，說：“又來了兩個小伙子，這次培訓班好象男生來了不少，終于實現“男女平衡”了。
在學校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。
二做播音員主持人之關鍵“內功”
老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質問題，從政治素質來看播音員主持人這幾年出現的低俗問題：主要表現在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調侃、索吻，無所不用。
有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟中國人的審美觀念極不協調;有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒服。
同時有的感情用事，不注意導向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業務素質來說我這次收獲也是很大的。
一是關于播音員主持人對象感把握的問題。
播音員主持人所從事的這項工作，首先是進行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。
通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態的一種手段，一種途徑。
而且對象感是具體的，只有具體的對象感，才會對播音，主持工作發揮積極的作用。
應該說，在鄉村行這個欄目，通過這次的學習和以后的實踐，會較好的找到這種感覺的。
二是關于播音主持人再創作的問題。
基本的要求包括三個方面：1.創作者即包括播音員主持人。
2.創作素材即稿件、腹稿、畫面等。
3.受眾即包括聽眾、觀眾。
我明白了創作主體的作用。
就是語言和副語言傳播系統，傳遞信息，體現態度，提示語義內涵，表明思想實質。
也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發現自己的差距。
比如說自己在專業上的毛病是什么?把他落實到自己能解決的層面來。
改正這些問題的方法是什么?總之要學會不斷發現問題，掌握改進方法，培養感覺。
最讓我印象深刻的'是對播音專業的三個認識：1.是一個改變習慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。
2.改變一個人的生活習慣。
比如準時、正點、節制有度、善于傾聽、善于交友。
3.要多練即早上要堅持練習20分鐘，要多聽即練耳朵學會傾聽。
三做播音員主持人之根本“恒心”
抓住一個“恒”字，苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。
曾國藩說“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個目標，不斷進取。
這次傳媒大學的王老師告誡我們，一個月的學習不是來成佛的，而是來取經的，你們把真經取回去，能否消化和領會就看你們的造化了。
這句話在我腦海里不斷的涌現，我想通過這次學習，把理論和實踐結合起來，真正溶化到工作當中來。
這次我還很高興擔任了學習小組長，對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。
今后，我一定和同事們一道，互相學習，多多請教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時養成良好的學習習慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節目，提高自己的文字水平，加強自己的策劃意識，用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看
鎮黨委將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規范管理。
同時鎮黨委為更好開展保持共產黨員先進性教育活動實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進典型事跡片和農村科技教育片。
把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。
在落實電教日制度的過程中，主要做到： 個人發展觀心得體會
(一)播放收看管理的科學化。
在全鎮各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學化管理。
為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護，對達不到要求的村，鎮黨委將下發《督察通報》限期整改;對連續兩次復查仍未改正的村，由鎮黨委領導對其村負責黨務的干部進行‘誡免談話’，并全鎮通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
(二)播放收看載體的多樣化。
鎮黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。
通過集中播放與巡回播放相結合、常規播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。
各村要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓，激發廣大農牧民黨員的自豪感。
(三)播放收看活動的經?；?/p>
各村黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。
(四)播放收看程序的規范化。
各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環教學法”組織播放，科教片由科技人員協助講解。
全鎮將確定5個重點村推行“四環教學法”，由鎮電教站、農口站所進行指導，幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。
促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質量，增加農民收入。
一是加強領導在健全機制上下功夫，各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉”農業科技項目開發和實踐地委、縣委三干會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起，實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。
發揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。
定期開展科學技術進示范基地(戶)活動。
二是因時因事開展展播活動，促進農業結構調整和農牧民增收。
主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發，在農、牧區開展電教科技片展播活動，為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。
在展播活動的具體操作上，著重抓五個環節：一是安排部署，明確目標。
明確活動的指導思想，重點內容和關鍵環節。
二是抓骨干培訓，強化素質。
培訓村負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識，為展播活動提供本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料技術保障。
三是抓播放收看，保證效果。
通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。
四是抓督促檢查，提高質量。
在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡回檢查。
促進農村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農民群眾依靠科技增收的目的。
民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇四
地址：________________
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受委托人：________________
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職務：________________
地址：________________
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委托事項：
委托方因與________離婚糾紛一案,現根據法律規定,委托________為委托方的代理人。
代理期限為雙方簽訂授權委托書之日起至執行________結束。
委托權限：
全權代理(包括提出、承認、變更、放棄訴訟請求，提出或接受調解，代表委托人在調解協議、和解協議上簽字，代為簽署相關法律文件，代領款項等。)
民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇五
目錄 防止干預司法“三個規定”政務信息、簡報匯編（16 篇）
堅持“三個到位”全面貫徹落實“三個規定”
xx 法院在學習貫徹落實《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》《關于進一步規范司法人員與當事人、律師、特殊關系人、中介組織接觸交往行為的若干規定》的“三個規定”中，堅持做到“三個到位”，即學習認識到位、對照查擺到位和督查監督到位，以“零容忍”的態度狠抓違規過問干預司法之風，有力促進廉潔公正司法。
學習暢談“三個規定”的內容與意義，真正做到“三個規定”學習貫徹執行全覆蓋，使全體干警了解、熟悉、掌握“三個規定”，從內心深處構筑起不為案件找關系、不辦關系案的“隔離墻”。
對照查擺到位。全院干警結合自身的工作實際，嚴格對照“三個規定”，認真查擺了自身是否存在違反規定打聽正在辦理的案件情況；是否存在為案件當事人說情打招呼；是否存在違反規定為案件當事人及其關系人轉遞涉案材料等行為。
民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇六
一、首先匯報對照檢查中發現的問題。
一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。三是學用結合不夠。抓落實還存在經驗主義，一定程度上存在學用脫節的問題。
（二）關于黨的組織建設和作風建設方面。一是黨內政治生活不嚴肅。在委領導班子民主生活會上，不愿自我剖析，在開展自我批評時浮光掠影，說遠不說近，說人不說己，有時認為自我批評沒“面子”，批評領導沒底氣，批評同事顧慮多，把批評與自我批評變成表揚與自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。二是民主討論流于形式。在民主決策時，存在討論不充分，民主發揚不夠等現象。有時認為民主討論的工作和自己關系不大，以“沒意見”代替“意見”，擔當意識不強，為黨內民主決策沒有做到盡職盡責。三是黨內生活制度落實不嚴謹。參加理論學習培訓時覺得枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力，對黨的政治生活制度的理解比較狹隘，很少在黨內生活會上匯報思想，主動接受組織監督。
（三）深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭方面。嚴格
遵守各項規定，作風嚴謹。工作生活中，嚴格遵守八項規定，對分管部門和干部加強作風要求，沒有發生違反規定的問題。同時，也存在生活不夠儉樸，在發揚勤儉節約的優良作風方面有很大欠缺。在縣委抽調下鄉督導時，不能嚴格按照要求認真查找問題，擋不住人情關，也怕得罪人，匯報時也是你好我好大家好，未能很好履行督導職責。
（四）關于巡視整改方面。一是對巡視整改重視程度不夠。僅滿足于“頭痛醫頭腳痛醫腳”，對共性問題進行整改，未能做到舉一反三，從深層次反思問題存在的原因，致使巡視整改的效果大打折扣。二是對巡視整改認識有偏差。把巡視整改工作當成階段性工作來開展，未能把該項工作當成一項長期工作來抓，對分管領域存在的突出問題如何深刻整改沒有全局謀劃，缺少必要認識。三是問題整改不夠全面。對政法委制定的整改臺賬任務認領不夠全面，對于一些涉及分管領域的邊緣性問題沒有納入到自己的整改范圍，想著別人整改也是整改，未能防微杜漸，未雨綢繆。
需要說明的事項：每年均嚴格按照規定對個人事項進行
如實報告。本人沒有從事或參與營利性活動，沒有在企業或其他營利性組織中兼任職務和持股情況；個人住房已按相關規定進行了申報，辦公用房符合相關要求；沒有在參與操辦的本人及近親屬婚喪事宜中違規收受禮金、禮品情況；妻子在沙城鎮實驗中學工作，兒子在首府小學讀書，均沒有出國留學、定居、因私出國和在國外活動情況，沒有受到執紀執法機關查處或涉嫌犯罪情況。本人沒有被巡視反饋及組織約談、函詢情況。
二、原因分析 一是理論知識學習被動。對學習從思想深處沒有引起高度重視，總認為學習是軟尺度、軟標尺，總認為工作首要，學習次要；遇到不懂的問題才翻書本，查資料，對理論知識的學習停留于淺層次，總是“臨陣磨槍”，沒有做到“未雨綢繆”。
不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，對一些棘手問題攻堅克難的決心不夠強，從而影響了工作效率和大局。
三是黨性修養有所松懈。長期處于“自我感覺不錯”的狀態中，放松了黨性修養和自我要求，隨波逐流把原則丟了；對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，為黨和人民事業無私奉獻、奮斗終身的追求精神淡薄了，沒有真正用黨員的標準要求自己，從本質上講也是自己存在以上問題的根源。
三、整改措施 通過對標巡視發現問題自我體檢，我認識到自己還有很多的“小毛病”，“堤潰蟻孔，氣泄針芒”，本著立行立改的原則，在下一步的工作中，爭取從以下方面加以改進。
的過程，但同時也是堅定理想信念的必經之路，沒有捷徑可走。我要克服工作和學習時間上的矛盾，克服懶惰思想，認真學習經典理論和黨在新時期的思想精神，永葆黨員本色。
二是更加嚴格的要求自己，嚴守政治紀律和政治規矩。在大是大非面前，嚴守政治底線。對一些政治謠言、謊言，堅決做到不聽、不信、不傳；對一些政治調侃類的短信消息，也要勇于站出來抵制、糾正。執行政治紀律，不打折扣，不搞變通，做一個政治上的明白人、清白人。
三是更加嚴格的遵守各項規定，保持嚴謹作風。軍裝雖脫，本色不能變。以后的工作中，要把在部隊多年養成的良好作風一如既往的保持和發揚。尊敬領導，團結同志，關愛下級，妥善處理同事、家庭的關系。嚴格遵守八項規定要求，轉變思想，放下架子，沉下身子，在日常工作生活中杜絕浪費，勤儉節約。
建議，勇于承擔責任，敢于擔當，以身作則，嚴格要求下屬，從思想上、行動上以黨員標準嚴格要求自己，做一名合格的xxx員。
總而言之，牢固樹立為人民群眾服務的思想。對人民群眾的感情必須零距離，對群眾急需急盼的事情必須零懈怠，對群眾深惡痛絕的事情必須零容忍，對提升群眾工作能力必須零松懈。強化使命擔當，嚴格政治責任，努力做好分管的各項工作，爭當一名優秀的政法干部。
縣召開政法隊伍教育整頓工作自查自糾推進會
4 月 16 日，xxx 縣召開政法隊伍教育整頓自查自糾工作推進會，xxx 縣政法隊伍教育整頓領導小組聽取縣整頓辦、縣委政法委和政法各單位第一階段工作匯報，就查糾整改環節工作進行安排部署?？h政法隊伍教育整頓領導小組組長、副組長，領導小組成員單位負責同志，縣教育整頓領導小組辦公室全體人員，及工作專班主要負責同志參加會議。
推進會上，縣委常委、政法委書記、縣教育整頓領導小組辦公室主任xxx匯報了全縣政法隊伍教育整頓第一環節的整體工作情況，政法各單位主要負責同志匯報了各單位第一環節工作開展情況，全面總結了學習教育環節的重要舉措、創新做法和取得成效，深入查找了存在的弱項和短板，并就開展好下步工作拿出了扎實有效的措施。
進展順利、全面完成、效果顯現的階段性成效，為如期實現轉段、推動教育整頓向縱深發展打下了堅實基礎。
量開展。既要防止搞形式主義、走過場，更要防止擴大化、“一刀切”。
受到誣告陷害、不實舉報的，要及時澄清正名，并依紀依法追究誣告陷害者責任。要強化部門協同配合?？h委政法委要積極與紀檢監察、組織等相關部門溝通協調，充分發揮紀檢監察機關監督職能作用，堅決懲治執法司法腐敗問題;組織部門要配合做好組織處理、干部調整交流等工作，真正形成同向發力、同頻共振的工作局面。要強化警示震懾。要把“自查從寬、被查從嚴”這一鮮明導向把握好、堅持好，切實做到“三個從快”，釋放主動查與被動查不一樣的鮮明信號，達到處理一人、警示一片的效果，切實消除一些干警的僥幸心理，督促干警主動查糾、主動整改。
民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇七
答辯人(一審原告，反訴被告)： ，女，19年 月 日出生，漢族，現住寧陽縣 鎮 街，濟南工作。
一、一審法院在審理本案過程中，完全依法律程序正確審判。
1、一審法院在第二次開庭審理本案時答辯人接到法院傳票傳喚，上訴人無正當理由拒不到庭，所以一審法庭做出《民事裁定書》，本案反訴按自動撤訴處理。
2、導致第二次開庭的原因，不是因為答辯人也不是一審法院，而是由于在2013年7月4日第一次庭審中，上訴人未到庭提出訴訟，加上答辯人的代理人舉證和變更訴訟請求過期，鑒于此情況，一審法院決定休庭，擇日開庭。
鬧，一顯無賴本色。調一下該上訴人其他卷宗，就知道其人其事了，文明極了!昨日5月12日到小區202房觀察，住房門被非法鎖上，處藏室被徐非法破鎖，并安放她自己木箱，酒瓶等東西，原存一輛電動車被推走。我有拍照、錄像為證。
二、一審法院適用法律正確、程序合法，上訴人的上訴理由不能成立;一審法院認定事實清楚，證據充足，應予維持。
一審法院審判，符合民訴法的相關規定，并無不當之處。上訴人提到的合同偽造之事，完全是賴皮誣告，當時她告訴自己居住地址，親自在合同協議上簽字，拿出身份證件對照，事實歷歷在目，猶如昨天，竟然瞞天過海，欺騙不明真相的善良人，是可忍孰不可容忍的。她又故意藏匿自己手中的那份租房合同復印紙原件，以憑僥幸心理混淆是非，企圖翻案，是癡心妄想之蠢作。
立，也與本案原始請求無關。上訴人作為一個公民其享有合法的訴訟權利本無可厚非，但是他不能借著合法的訴訟的幌子，在訴訟過程中無中生有、搬弄是非、造謠生事，給一審法院、答辯人及其代理人都造成了極大的傷害和不良影響。上訴人的這些行為是對其訴訟權利的濫用。也是對法律的踐踏，是任何一個有良知人所不允許的。
基于以上的事實和理由，一審法院認定的事實清楚，證據充足，適用法律正確，程序合法。一審法院適用《^v^合同法》第六十條第一款、第二百六十三條判決本案是有理有據，是合理合法。答辯人認為，上訴人的`上訴請求不能成立，懇請二審人民法院在審理后，駁回其訴訟請求，依法維持原判。并追加因之造成房屋租賃損失費6000元(現租費1200每月)。訴訟費交通費等2000元。
泰安市中級人民法院
答辯人：
20xx年5月13日
民事案件匯報材料 增加訴訟申請書民事案件增加訴訟請求申請書篇八
一、貫徹執行《決定》的基本情況
(一)加強組織領導，重視學習宣傳。自省_會《決定》公布后，縣法院及時組織干警認真學習討論，并通過標語、短信等方式向社會多方式、多渠道地宣傳《決定》的有關內容。縣政府轉發了《省人民政府關于進一步支持配合人民法院民事執行工作的意見》，要求各級政府及其相關部門認真履行職責，積極參與、支持法院的執行工作。全縣基本建立了由黨委、人大、政府、司法機關等多方面參與的執行工作聯席會議制度。
(三)執行工作力度不斷加大?？h法院始終堅持把司法為民作為執行工作的根本宗旨，開展集中執行、突擊執行、專項執行等活動，采取申報財產、查封扣劃、依法搜查等措施推進執行工作，使執行難的問題逐步得到緩解。xx年—今年5月，共執結各類案件1524件，執結率為。
(四)集中清理執行積案效果顯著。采取強有力的措施，積極穩妥地處理執行積案1256件(其中委托執行案件43件)、清理執行信訪案件14件。自xx年以來，針對權利人為信用聯社、工行、農行等金融機構的借款糾紛展開專項執行活動、集中開展了計生部門社會撫養費征收案件的執行、尤其是對青龍米業涉及200多位債權人的系列執行案件的妥善處置，得到了縣_會負責人的充分肯定。
(五)執行隊伍素質逐步提高。縣法院始終把隊伍建設作為重中之重，深入開展社會主義法治理念教育、警示教育活動，積極參加省、市法院組織的各種業務培訓。xx年1月，院全體執行人員參加第三次全國法院執行人員綜合素質考試，有效提高了執行人員執行生效裁判、化解矛盾糾紛的能力。幾年來，縣法院執行局的工作多次受到市、縣委政法委、市中院、縣法院的表彰。
二、當前執行工作面臨的問題困難
1、審判與執行協作配合機制還不夠完善。有的案件審判與執行脫節，造成執行困難。如在立案審判階段采取保全措施不力，沒有及時采取查封、扣押、凍結措施，結果錯失執行良機;有的案件雖然保全，但未嚴格依法定程序辦理，導致被保全的財物被變賣，給當事人帶來不必要的損失。
2、執行內部管理工作還存在著一些薄弱環節。一是案件執行時間跨度較大，透明度不高，申請人無法及時了解執行進度，誤認為法院執行要靠關系，以致當事人對法院公信度產生懷疑。二是執行工作的考核機制不夠科學。上級法院片面考核高執結率，導致下級法院將未執結的中止案件不符合法律規定終結條件的案件以程序終結的方式全部統計到執行結案的總數中，有效執結率不高。三是執行工作保密制度落實不夠到位，致使部分被執行人輕易躲過追查、逃避執行，群眾對此反響較大。
3、有些被執行人少數部門法制觀念不夠強。一是被執行人不自覺履行、拒不履行的現象較為普遍。xx年—今年5月審結的民事案件中，當事人自動履行率僅為。二是執行中部門或地方保護主義現象時有存在。從調查的情況看，涉及需要村委會協助執行的案件尤為突出。如沈巷集中區的征地拆遷補償案件，由于村委會的消極抵觸等原因，致使39起案件長期得不到執行。
4、少數執行干警自身素質有待于進一步提高。有的執行法官對案件裁判文書審查不細，法律程序沒有做到位，致使執行工作陷入被動;有的執行人員對申請人提供的財產線索在查找上有一定困難的，沒有窮盡執行方法努力追查，耽誤了執行的最佳時機;有些執行人員遇到比較棘手的案件，方法單一，致使案件久拖不結，未能達到社會效果法律效果的有機統一。
1、我國尚未建立起完備的信用制度，市場主體的經營活動缺乏有效監管，被執行人規避、逃避執行現象十分突出，被執行人難找、財產難尋成為普遍現象。
2、無財產可供執行的案件占較大比例，其中相當一部分刑事附帶民事、交通肇事、人身損害賠償案件追索贍養費、扶養費、撫育費等案件，因被執行人下崗、重病、離婚、服刑等原因，往往沒有財產可供執行。
3、聯席會議制度落實不夠到位、執行聯動威懾機制尚未充分發揮作用，削弱了執行工作的權威性嚴肅性;有的單位部門不依法履行協助執行義務，導致執行財產難以查找，查找到的財產難以控制，控制住的財產難以變現，變現的財產難以過戶的現象依然存在，給執行工作帶來困難。
4、現行法律法規的規定還不能滿足執行工作的實際需要，執行工作中常常面臨法律依據不明、執行方法不足、強制措施乏力等困惑。
三、加強民事執行工作的措施建議
(一)進一步加大執行宣傳力度，積極營造良好的司法環境。縣法院應當主動與普法、宣傳部門加強聯系，以“xx”普法教育為契機，認真貫徹落實省人大的《決定》、認真領會最高人民法院《關于應對國際金融危機做好當前執行工作的若干意見》，利用廣播、電視、報刊等媒體開展以案釋法教育，介紹執行流程、措施、拒不履行的法律后果等內容，增強公眾尤其是領導干部、行政執法人員、企業法定代表人、金融機構工作人員對執行工作的了解，提高自覺履行法律義務的意識，營造有利于執行工作的良好氛圍。
(二)進一步堅持改革創新，不斷完善執行工作機制。一要努力形成“黨委領導、人大監督、政府參與、政協支持、法院主辦、部門配合”的執行工作新格局;進一步加強與公安、工商、國土、城建、金融等單位的聯系與協作，綜合運用法律、行政、經濟、輿論等手段，全面而有效地發揮執行聯動威懾機制的作用。二要建立健全各部門各司其職，社會各界共同參與的多元化糾紛解決機制，從源頭上化解“執行難”的問題。完善人民調解、行政調解司法調解的工作制度，積極探索非訴訟解決方法，緩解法院的執行壓力。三要進一步拓展創新執行工作方式方法。深化審執兼顧、協警參執等方式，積極探索并運用擔保執行、抵償質押執行、限制被執行人出境、限制高消費、強制審計、代位履行等新舉措，為從根本上解決“執行難”提供制度保證。
(三)進一步規范內部管理機制，切實提高執行工作效率。法院內部要進一步規范審執分立，科學界定執行機構與審判機構的職能分工;進一步明確執行審查權執行實施權的界限行使主體，進一步明確各自職責，建立健全既相互協調又相互制約的執行權分權運行機制;充分利用執行信息管理系統，規范執行工作程序，完善執行案件流程管理，落實執行公開，充分保障當事人的知情權;進一步規范執行評估、拍賣、變賣等環節，嚴格執行款項的管理、發放工作，自覺接受當事人及社會各界的監督，增強執行工作的透明度公信度。
(四)進一步樹立司法為民理念，努力促進社會諧。對被執行人無執行能力，申請人又屬社會弱勢群體的執行案件，要慎重采取中止或終結執行措施，做好申請人的工作，減少這類案件的申訴上訪;對涉及需要村委會協助執行的案件，要加強溝通協調，力求取得一致意見，以促進執行工作順利開展;對需追究擔保人負連帶責任的執行案件，要在查明被執行人的確無財產執行的前提下進行，盡量減少擔保人的損失;對涉及企業銀行的借貸案件，要根據不同案件、不同企業的實際情況區別對待，特別是對資金一時緊張而有“造血”功能的企業，必要時要做好銀行的工作，暫緩執行，給企業以回旋的空間。
(五)進一步加強隊伍自身建設，全面提高執行工作水平。加大業務培訓力度，努力提高干警的執行藝術、技能業務水平，引導干警克服怕當事人上訪、怕領導過問案件、怕承擔責任的消極畏難思想，切實做到執行有力、司法公正。進一步建立健全執行人員的獎懲機制，激發執行人員的工作積極性、主動性創造性，同時對執行人員在工作中不依法履職或執法違法的行為，要按照有關規定，予以嚴肅查處。
(六)進一步健全司法保障機制，不斷增強執行工作活力。一要積極爭取黨委、政府的重視支持，加大對法院執行工作的經費保障力度，不僅要確保預算經費及時足額到位，還應從實際出發，根據集中執行、專項執行等實際需要提供必要的經費保障。二要加強與上級法院的聯系溝通，建議上級法院修改片面追求高執結率的考核辦法，建立客觀的激勵機制。三是法院自身要進一步重視支持執行工作，在人力、經費物質保障等方面適當予以傾斜，逐步改善執行工作的裝備條件，配備與工作相適應的交通、通訊、安全等設備，解決好執行干警的后顧之憂，確保執行工作安全、有效地開展。