人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸同學(xué)的作文篇一

在剛上三年級的時候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個位置，當我到班里的時候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過去對她說：“謝謝你。”

她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說：“沒關(guān)系，要是你沒有筆了，我借你一支吧！”

不管我什么時候看她，她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。

有一次，我和她約好了在松樹下集合，可是她沒有下來，我想：她這么愛學(xué)習(xí)，可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫作業(yè)。我問她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習(xí)。

這就是我的愛學(xué)習(xí)和樂于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點，都值得我學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的作文篇二

我要夸一位同學(xué)，她寫字寫得非常漂亮，每個字都一筆一劃的寫。寫字得了很多a＋。學(xué)習(xí)成績也很好。她是它們小組的小組長。她的臉圓圓的，留著可愛蘑菇頭。

我還要夸一位同學(xué)，他數(shù)學(xué)每次都得a＋＋，他語文和英語也很好。他跟我在一個小組。

我還要夸一位同學(xué)，她的聲音很洪亮，語文數(shù)學(xué)英語都很好。還經(jīng)常幫助別人，有一次我的一號本不見了，她借了我一本。她還是我幼兒園的同學(xué)兼同桌。

我還要夸一位同學(xué)，他的聲音也很洪亮，每次讀書聲音最大，一起讀的時候老師聽得清楚他的聲音。

我還想夸一位同學(xué)，他特別愛看書，他完成了很多閱讀記錄表，已經(jīng)得到了老師獎勵的一本書。

我想稱贊的還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)。

夸夸同學(xué)的作文篇三

我有一個很好的好朋友，名字叫石文棟，我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛，在太陽下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子，有一點像猴子。

有一次，我們因為一點小事情鬧了一點小矛盾，我愁眉苦臉的回家了。回家以后我想了很久，決定向他去道歉，剛走到門邊，聽見了敲門聲。我把門一打開，原來是石文棟。我準備說“你好”，但是我想起了今天的事情，很不情愿的說：“你來干嘛?”只見他上氣不接下氣的對我說：“對.....對不起!”我立馬心情愉快。我對他說：“沒關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個優(yōu)點：通情達禮。

第二個優(yōu)點是：助人為樂。記得有一次，我玩滑板摔了一跤，他見我去小診所立馬跑了過來，問我怎么了?

第三個優(yōu)點是：爭強好勝。在一次考試的時候，我比他多了一分。只見他下課看書，連回家的路上也在看書。這真是水往低處流，人往高處走!

我喜歡他的這三個優(yōu)點，我也希望自己能爭取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上，可愛極了。

她是個細心的小組長，誰做錯了數(shù)學(xué)題，她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來，并細心地教他怎么做，不會像有些小組長一樣，對別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。說她是個細心的小組長，還真沒說錯呢!

她不僅是個細心的小組長，還是一個樂于與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。

她也是個風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么，算了給你一個小題示吧！那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的。”我想了想說；“是蘋果吧？”她掩著嘴巴笑著說“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地說；“你就快點說吧？”她哈哈大笑地說；“你之前的答案是對的。”“啊？你敢騙我？”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。

你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

夸夸同學(xué)的作文篇四

在開學(xué)以來，我的同學(xué)又多了許多，我和別的班級里的同學(xué)以前都不認識。不過在校長的倡議下，學(xué)校開辦了特色課程，全校的每個學(xué)生都可以報自己喜歡的課程。就這樣我認識了許多新同學(xué)。其中有個新同學(xué)對我的印象特別好，他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開”。

王振開是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

他有一個聰明的小腦瓜，有一個尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。

王振開，無論在上什么課程的時候都是在認真的聽講。在他來的第二個星期，我和二號同學(xué)趙景帥正在討論聽課時誰去講題，過了一會王振開來了，于是我對他說：“我和趙景帥都在聽課的時候講過題，就你沒講過，這次劉老師在咱們班里聽課，你講一次題行嗎？”沒想到王振開爽快的答應(yīng)了。后來，在講題的過程中，他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看啊！從這件事，我認為他是一個特別守規(guī)矩，特別有擔當?shù)囊粋€人。更是一個特別聰明，深藏不露的一個人。

我羨慕他的聰明才干，我尊敬他的有責任擔當。我跟他還有很大的差距，我要學(xué)習(xí)他。

這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開。