在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好的童年篇一

葡萄汁一直是我最喜歡喝的飲料，可也正是因為我太愛喝葡萄汁，才導致了那件糗事的發生。

那是我讀幼兒園小班的時候，有一次我跟著媽媽去飯店吃飯。一到飯店，媽媽的同事還沒等媽媽坐下，就忙著給媽媽倒上了“葡萄汁”。

只見那“葡萄汁“沿著杯壁順流而下，在杯底從一個小小的湖泊慢慢漲上來，變成了一個“大湖泊”。媽媽說了好幾聲“夠了，夠了。”那個阿姨才不倒了。我有些納悶，葡萄汁那么好喝，為什么媽媽還拼命的拒絕呢？我在一旁看得可是直流口水啊！

阿姨們開始干杯了。只見她們把酒杯搖了搖，就“咕咚“喝下去一大口，喝完后還抿了抿嘴巴。我嘴饞的要命，于是，我偷偷伸出了我的小手，向媽媽的杯子伸去。媽媽看到了，用筷子敲了一下我的手，說不能喝，說著便把杯子移到了另一邊。我只好失望地看了看杯子，吃我的飯去了。正在我灰心的時候，媽媽去上廁所了。哈哈！真是天助我也！我連忙一把抓住杯子“咕咚咕咚“地喝起來。咦？這葡萄汁怎么怪怪的，還有點苦？不過我也管不了那么多了，趁媽媽還沒有回來，多喝點吧，不吃虧！于是三下五除二就喝完了。喝完后，只覺得眼前一陣暈，臉熱乎乎、紅撲撲的。喉嚨里就像有一團火苗在燃燒，干得要冒煙，不一會兒就覺得很困，就趴在桌子上睡了起來，后來發生了什么我也不記得了。

再后來，我記得媽媽告訴我那個和葡萄汁差不多的東西，可不是飲料，是葡萄酒，這可不是小孩子能喝的。從此以后我再也不敢輕舉妄動了，畢竟我還是小丫頭一個，分不清酒和果汁。但隨著年齡的增長，現在的我也早就會辨別酒和果汁了，至少把葡萄酒誤認為是葡萄汁的傻事，我是不會再做了！

傻傻的事，好笑又美好的童年，就讓它永遠留在人生的回憶中吧！

美好的童年篇二

美好的童年篇三

我的童年和許多同學一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長，童年也將漸走漸遠，真有點依依不舍。

記得小時候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時枕著爸爸那結實而有力的臂膀安然入睡。可是現在長大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個怕黑的孩童，媽媽說我已經是一個男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個人躺在床上，慢慢入睡。

記得小時候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時候，他還會故意摔一跤逗我開心。這時，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對而笑。可是現在長大了，不可以了。只能一個人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節水”，我才結束一個人的“雨”中演唱。

記得小時候，及早就做完了家庭作業。在小區的廣場上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結成一個長隊滿院子里轉。后邊是爺爺奶奶“慢點”“慢點”的叫喊聲。我們卻回頭做個鬼臉繼續前進，留下一片嬉笑聲。可是現在長大了，不可以了。每天放學后，放下沉重的書包，拿出各種練習冊，不停的寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。

記得小時候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經常騎在爸爸的脖子上，透過重重人墻，開心地看著動物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個滾。可是現在長大了，不可以了。休息日和假期的各種補習課，一個接著一個。家門前公園里的小熊好像突然間長大了，憨態可掬的小熊只能在記憶中搜索。

童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠不會忘記。

美好的童年篇四

每當看見工具房里的小鐵鏟時，我的腦海里總會浮現出那次挖知了的情景。

那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都從各自的學校回來，四面八方的趕回了家，想見見爸爸和媽媽。

下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴著遮陽帽，眼睛上戴著墨鏡，手上穿著手套，很是專業。我們來到樹下，哥哥姐姐已經等不及了，拿起小鐵鏟到處亂挖，“我說你們這樣，挖到晚上也沒有收獲的！”“為什么呀？”他們都走過來問我，“給你們示范一下：你們看，拿起鏟子在樹上找了個小洞，把手伸進去……”突然一下子，我把手收回來說，“這里有一只知了，快給我挖，”姐姐一聽到我的命令，二話不說拿起鐵鏟就是挖。

過了一會兒，土被挖松了，我用手把涂抹開，一個金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的跳著舞。我撿起知了，“這就是我們要找的知了，”哥哥姐姐們都圍了過來，說：“這知了為什么沒有翅膀呀？”我說，“等它們從殼里出不來就有了”哥哥姐姐們看到，我剛才的示范也開始找洞挖知了。

美好的童年篇五

童年也像一杯咖啡，沒加糖的咖啡是苦澀的，小時候經過的喜怒哀樂就像這杯咖啡。然而等長大了之后，再回憶起小時候的事情依然是快樂的，這種感覺就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。

童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那牙牙學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。

美好的童年篇六

美好的童年，在流淌的時間里一點點地凝固。隨著這個夏日的來臨，開始急劇升溫。如空氣里不安分的塵埃，迅速滲透進入每一顆空氣分子，伴隨著水珠的不斷蒸騰，它不斷放大，讓我回到那段美好的時光。

村口的香樟樹，高大茂盛，我與玩伴們光著腳丫，踩在被驕陽烤焦了的泥土上，互相追逐打鬧，雖然是盛夏時期，但香樟樹密密麻麻的枝葉卻為我們這些鄉存野孩子提供了一個避涼的好去處。

但香樟樹也挽留不住我們奔跑的步伐，我們頂著酷暑，一個接著一個地跳入了河流中。河中的魚兒從我們的腳邊迅速游走又游來，似乎在表達對于我們的“入侵”的強烈不滿。但我們這些調皮蛋們卻只順著自己的心意，在河水里盡情地發揮著自己“卓越”的游泳本領，用四肢不斷激起此起彼伏的浪花，遠處平靜的河面也因此產生了一道道斷斷續續的漣漪。

童年的我們，似乎永遠都精力充沛，追隨著各自一方的孩子王，開始了持久性的“水中大戰”游戲。雙方都不甘示弱，竭盡全力地爭取自己的勝利。有的人被水嗆到兩眼淚花，有的人被“敵方”圍攻而被擊得落荒而逃，有的人正做好準備，想要殺得對手措手不及。我們就這樣笑著，鬧著。

直到夕陽西下，河面失去了白日的光輝，我們才依依不舍地回到家。外婆家香噴噴的面條使我口水直流，細水細長的面條里埋著一兩個可口的荷包蛋，綠油油的蔥花更顯出面條的美味。每到這時，我便覺得這是人生最美味的時刻，不及外婆多言，我便解決掉了一大碗面條。

吃飽后極容易犯困，伴隨著故鄉最柔美的月光，窗外一陣陣的蛙鳴聲和著外婆的歌聲，我甜蜜地進入夢鄉。

童年如同一首多彩的歌謠，我用最動人的嗓音將它唱起，把童年的每一個細節收藏在心底最柔軟的地方。

美好的童年篇七

回想童年，那是許很多多的歡樂，日子如流水，一天接著一天，翻看著墻上的日歷和照片，每一張都是一幅豐富多彩的畫面。各種純真無邪稚氣的臉頰，那銀鈴似的笑聲，那逗人發笑的趣事，到今天仍然明確地映在我的腦海里。

吃過晚飯，主人帶大家在院中乘涼，小哥哥跑到我面前，手中拿著好多煙花，哇!我開心得跳了起來。大家把四個煙花排成一排，一塊點著，頓時五顏六色的煙火綻放開來。還有一種特別好玩的叫煙霧彈，大家把一只紅*的點著，放到盒子里，用蓋子蓋好了，再用腳踩著，過了一會兒，打開蓋子，紅*的煙霧從盒里冒出來，絮絮升起，真是好玩……父母他們說著笑著，大家玩著鬧著，天空中的星星也眨著雙眼來湊熱鬧。

我愛我的童年，那美好，那歡樂，都那樣的難以忘懷。

美好的童年篇八

美好的童年，是一縷清風，輕拂靜靜地蓄水池；是一抹斜日，染紅踏著步伐的地面；是一次溫暖，追憶幸福快樂的兒時。

時間，如同不容易倒流的河，不容易中止，也不會回轉，六年的中小學歲月不容易給我們留有那光陰似箭的時間。大家都期待時間倒流，如同大家后退一樣，可是，它會一直往前走，不容易給我們理想化的時間。

我還記得，在幼稚園的情況下，那時太陽普照大地，我與我的朋友們在教師的監測下玩拔河比賽，我們玩的正高興的情況下一個出現意外發生了：另一方一下子忽然松手，死神之在招喚我，我的頭碰在石塊角上來了，多虧救得立即，當我們醒來，察覺自己在醫院病床上……返回幼稚園后裹著沙布，這些小孩子逐個向我致歉，我那時候一臉惱怒，已不和松手的這些同學們玩了。可如今回憶起來，好像一些愧疚：為何要沒理她們？她們也道過歉了，我為什么不可以對外開放一些？我好想秒針朝反方向轉動，返回那一天。盡管我疼了，但我卻獲得了教師與同學們的關注與關懷，獲得了每一個人一件事純真的友情。

光陰似箭，日月歲月如流。一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。

如今，老師是蔚藍的天空，我們都是同一片藍天飛翔的小鳥兒！老師是大家的第二位母親。有激勵就有斥責；有毫無疑問就有猜疑；有誠信就有謊話。

兒時的孩子氣與童確實心，就那么一步一步地走遠了，只剩余大家飛步進到學生時代的嚴肅認真，之后大家已不會開朗的歡歌笑語；已不會天確實想象；也已不會追求的玩耍。盡管之后會與現如今的兒時小伙伴無法相遇，可是大家的心一直串在一起。

美好的童年篇九

今天是一個陰雨天，但是在雨中包含著這個快樂的六一兒童節。六一兒童就是我們兒童就節日，也是一個快樂的節日。在這個快樂的六一兒童節里，我們的童年是在六一兒童節里慢慢的成長著，長大著，每個人都希望自己長大成才。

今天清晨，我興高采烈的來到學校里，學校為了給我們過一個快樂的六一兒童節，，所以就在學校挑選了幾個年級的舞蹈，來為我們慶祝六一兒童節。剛開始，先是給一些優秀的同學和老師頒獎，其中有優秀班干部、優秀少先隊員。

下來就該表演節目了，第一個節目的名字叫：向前沖，第一個節目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續跳，我覺得那些大姐姐是永遠都不害怕汗水的。

第二個節目的名字叫：交通安全拍手歌，這個節目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個人和一個人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。當然那些話都是他們背過的很熟悉的那種感覺，他們幾十個人和起來的聲音響亮極了。

第三個節目的名字叫：伴舞歌，大家聽了這個名字一定很奇怪吧！大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧！意思就是，一個人唱歌，一些人跳舞，跳舞的那些人還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開、合住弄開，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩，好聽極了。

今天的六一兒童節過得真開心、真快樂呀！我一定要好好珍惜我童年的美好的時光。

美好的童年篇十

1、在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。

2、在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。

3、小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜。

4、夜來了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地撫摸著，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵。

5、我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。

6、燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。

7、小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜。

8、陰沉的秋天，不僅看不見太陽，也感覺不到陽光的溫暖，甚至能夠忘記太陽的存在——就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹林里迷過路。當你已經遠離了大路，又身心疲憊找不到小路時，你只有踩著泥濘的道路，越過叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩，徑直向前。這樣，最終你總能走上寬闊的大路!

9、夜來了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的'、毛茸茸的手輕揉地撫摸著，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵。

10、逆流而上高高揚起溫暖如春樹枝搖拽五光十色

11、伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

13、經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

14、于是，我去了人間。

15、外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

16、在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。

17、“醒一醒吧，人都有一死，這算得了什么，小鳥不是也要死嗎?”

18、就這樣，我做出了決定。這一年的秋天,勵志詩歌，()我要到喀山去了，抱著也許在那兒能讀大學的熱望。

19、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!在漫長的空虛無聊的歲月里，打架斗毆就是過節，失火反倒可以開心解悶;在呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。

20、秋雨綿綿，秋風嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。大家都被他感染，跟著他顫動起來。

21、在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了的力量以應付困苦的生活。

22、從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。

23、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

24、陽光斜著射進來，照在桌子上，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個長頸瓶，泛著暗綠的光。

25、寬廣筆直的大道你的寬產敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。

26、官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律破壞了。

27、她的一連串“后來”,我似乎覺得是一架梯子，它離開她深深地往下面什么地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨的地方。

28、不要管大人的事!大人都學壞了;上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應當做什么，領你走那應走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們!