無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
志愿服務(wù)演講比賽篇一
大家好!
從浩瀚的書(shū)籍里,我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)五千年的文明;從瓦礫上,我在把歷史的回聲聆聽(tīng);那時(shí),我我認(rèn)識(shí)了祖國(guó),開(kāi)始把祖國(guó)裝進(jìn)我小笑的心理。祖國(guó)走進(jìn)我的心她是我信心倍增,她使我熱血沸騰,祖國(guó)啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪,你是門(mén)前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車(chē)。
祖國(guó)啊,在我心中你具體,形象幼而又生動(dòng)!
你是長(zhǎng)城上的一塊方磚,你是荒山上的一棵迎客松,你是云南的石林,你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。
你是唐詩(shī)宋詞,你是《詩(shī)經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》;你是明清小說(shuō)雜劇,你是五千年?duì)N燦文化集大成!
你是張衡的地動(dòng)儀和祖沖的圓周率,那是勤勞和智慧的結(jié)晶。
祖國(guó)啊,在我心中,你愈來(lái)愈重。
你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍(lán)圖。
祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)在我心中!
志愿服務(wù)演講比賽篇二
永遠(yuǎn)讓心中充滿(mǎn)期待,永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
帶著塵土飛揚(yáng)的道路,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊,來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候,是我們展現(xiàn)青春,舔色的時(shí)候了!
人只活一次,生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐,生活才能變得強(qiáng)大。正因?yàn)槿绱耍覀冏哌^(guò)的漫長(zhǎng)而荊棘的路,并沒(méi)有讓我們感到難過(guò)。我們用辛勤的汗水驅(qū)散痛苦,用堅(jiān)定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在淺灘暗礁上開(kāi)拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。
在生活中,我們可能面臨“占有”或“感知”,但無(wú)論如何我們必須選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙碌或無(wú)所事事。它需要我們用心去體驗(yàn)和感受,用理想去選擇和培養(yǎng)自己。人生就像一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)在這個(gè)坐標(biāo)上運(yùn)動(dòng)。生活就像向理想邁進(jìn)了一步。每一步都會(huì)留下不一樣的印象,讓我們書(shū)寫(xiě)人生不一樣的篇章!
讓我們敞開(kāi)美麗的心扉,讓理想飛到別的地方,不要讓理想隨著時(shí)間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的.音樂(lè),相信每一個(gè)音符都會(huì)是一個(gè)理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講!理想是勤勞的人畫(huà)的畫(huà),是智慧的人開(kāi)辟的天空,是勞動(dòng)者用汗水和汗水養(yǎng)的花,是執(zhí)著的人用心培育的情懷!
讓青春和夢(mèng)想成為齊飛
也許你在為生活中的得失而掙扎,也許你在痛苦的邊緣徘徊,也許你一直在努力等待,也許你失敗了,但請(qǐng)記住,其實(shí)這些都很重要,重要的是我們有青春,我們有夢(mèng)想!
有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂(lè)。有夢(mèng)想的青春在奮進(jìn)。有夢(mèng)想的青春,無(wú)所畏懼,所向披靡。
來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心,讓青春和夢(mèng)想成為齊飛!
志愿服務(wù)演講比賽篇三
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系國(guó)貿(mào)1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里,下面是我的演講,主題是我的夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!
謝謝大家,我的演講完畢。
志愿服務(wù)演講比賽篇四
你們好!我今天演講的題目是“苦難也是一種財(cái)富”。
高考的時(shí)候,有一個(gè)考生寫(xiě)了這樣一段話(huà):我曾經(jīng)抱怨說(shuō),黃色鞋底的布鞋,在我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅上嵌有深深的歷史痕跡之前,無(wú)法步出青春的活力;我曾經(jīng)詛咒過(guò),臉黑的胎記反射不出漂亮的臉,直到我看到黑黑的男人,身體黑黑的,笑起來(lái)甜甜的,很美。
也許你抱怨過(guò)上帝在捉弄人。他對(duì)你刻薄,快樂(lè),卻讓你痛苦。一天到晚,他精疲力盡,得到的只有滾燙的眼淚。但在所有的苦難都來(lái)了之后,揭開(kāi)沉重的面紗,你會(huì)清楚地看到,上帝是公平的,苦難也是一種財(cái)富。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在一個(gè)山林里數(shù)完了紅羊,就把山里的狼都抓走了,這樣紅羊就沒(méi)有敵人了。說(shuō)紅羊應(yīng)該悠閑快樂(lè)的生活是有道理的,但與預(yù)期相反,紅羊?yàn)榱艘恍K土地甚至一片綠草而奮斗,從整齊的隊(duì)伍變成了散沙。
戰(zhàn)斗過(guò)后,紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)轟轟烈烈、速度快的紅羊,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。原因是什么?因?yàn)槿俗ダ牵t羊沒(méi)有威脅生命的'動(dòng)物,而是互相殘殺,直到死亡,失去危機(jī)。同時(shí)也失去了生命力。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有苦難就不會(huì)有生態(tài)平衡系統(tǒng)。
張海迪胸口以下失去了知覺(jué),但這些困難讓她有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo),掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能成就常人不易的事?因?yàn)樗馐芰司薮蟮拇煺郏舶阉鼈冏兂闪藙?dòng)力,讓它們成為她的奴隸,再次戰(zhàn)勝了苦難。
生活就像一塊粗糙的玉石,這是上帝給你的最大財(cái)富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂(lè)是在痛苦之后,這是上帝給你最大的機(jī)會(huì)。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石,它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折和困難的時(shí)候,想想吧。上帝是公平的,有時(shí)候苦難也是一種財(cái)富。
志愿服務(wù)演講比賽篇五
大家好!
當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽(tīng)老師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
謝謝大家!
志愿服務(wù)演講比賽篇六
大家好!
我給大家演講的題目是“樹(shù)遠(yuǎn)大理想,展少年風(fēng)采”
同學(xué)們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國(guó)人,是祖國(guó)的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光,合起來(lái)就是一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)春天;我們每個(gè)人都是一片花瓣,合起來(lái)一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來(lái)就是一條河,就是一片大海。我們要奮發(fā)向上、勵(lì)志圖強(qiáng)。今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們是祖國(guó)的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實(shí),未來(lái)成為現(xiàn)在,我相信大家會(huì)飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!!
志愿服務(wù)演講比賽篇七
大家好!
毒品,是一顆被糖衣包裹著的炸彈。它會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命。人的生命如同花一般短暫,很多人都珍惜短暫的生命。然而,卻有一些人根本沒(méi)把自己的生命當(dāng)過(guò)一回事。他們沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在毒品的歡樂(lè)中,在短暫的歡樂(lè)中不知不覺(jué)地結(jié)束了自己的生命。
有一個(gè)人,他從小到大都是在班上成績(jī)名列前茅,品格也是很好。不僅如此,他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)的聲音。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天,他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了毒品,但為了平時(shí)講的義氣,還是吸了兩口。
在以后的日子里,他經(jīng)常向家人要錢(qián)買(mǎi)毒品。前不久,剛考完高考的他。毒癮又發(fā)作,但沒(méi)錢(qián),就去搶。最后,他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門(mén)。他的法院判決通知書(shū)和大學(xué)錄取通知書(shū)幾乎是同時(shí)下達(dá)的。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué),但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué)。他,就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。
所以,我們要遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э撸速M(fèi)了自己的青春年華。
謝謝。
志愿服務(wù)演講比賽篇八
大家好!
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,
一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世,難免有失敗與無(wú)奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望,感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨(dú)自踱步,內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射,你無(wú)所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí),你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷槪氵€依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無(wú)道的世間,你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃,你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái),用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無(wú)數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸,豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對(duì)生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星,造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
志愿服務(wù)演講比賽篇九
xx月xx日下午,即興演講思維訓(xùn)練。出題,2-4分鐘思考,然后開(kāi)講,3分鐘!
話(huà)說(shuō)當(dāng)時(shí)我真是一片空白。腦子不夠用,思維不夠快。老了。
所以,運(yùn)用笨方法,將當(dāng)時(shí)的.思路全整理出來(lái),不加潤(rùn)色,不做后期修改,只為仔細(xì)看看自己思維方面的缺點(diǎn),以待提高。
人天生是軟弱的。唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難,才能顯出生命的尊嚴(yán)。
這是第一命題,當(dāng)時(shí)腦子一片空白,四分鐘的思考,我寫(xiě)下了以下的大綱,課后整理了出來(lái)。保留思維原貌,沒(méi)有潤(rùn)色,只為記錄思維的火花!
我的思路:
帕斯卡說(shuō)過(guò):“人是一支有思想的蘆葦。”
是呀,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”個(gè)人的生命與天地與歷史相比,是如此渺小和短暫。盡管我們可能有強(qiáng)健的肌肉,俊美的外形,但卻是這個(gè)星球最偉大的生靈。因?yàn)槿擞兄渌`所沒(méi)有的——思想和尊嚴(yán)。
生命短暫,活著并能承擔(dān)起人生的苦難,有尊嚴(yán)活才擁有生命的意義。
那么,怎樣才能有尊嚴(yán)的活?
我認(rèn)為:那便是勇于挑戰(zhàn)生命中所有的苦難。
人生苦短,我們可能會(huì)遭遇來(lái)自身體和外在的諸多磨難苦難甚至災(zāi)難。
對(duì)此,是逃避還是勇于面對(duì)?
帕斯卡終生多病多災(zāi),卻用強(qiáng)大的內(nèi)心,深邃的思想讓其短暫的一生輝煌,在諸多領(lǐng)域做成了卓越的成就。
盲聾啞的海倫凱樂(lè)不愿如螻蟻般茍延殘喘毫無(wú)尊嚴(yán)的活著,便用強(qiáng)大的毅力讓自己的單調(diào)的生活豐富,既完美了自己,又感動(dòng)了他人。
再看看其他人吧,如林肯,如霍金,如達(dá)人秀的劉偉,又如汶川地震中的千千萬(wàn)萬(wàn)的幸存者。
我們每一個(gè)普通人也都有可能遭遇疾病,不幸,失敗等苦難。
是的,生命是軟弱的,自然的一陣風(fēng),一口水,一次抖動(dòng)都可以輕而易舉毀滅我們。但是,如果我們擁有強(qiáng)大的意志力,去挑戰(zhàn)生命中的每一次苦難,去戰(zhàn)勝苦難,活出生命的意義,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,方能顯出人的尊嚴(yán)。
自我評(píng)價(jià):太空,到時(shí)候可能忘詞!
擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的
我的思路:
我所理解的初學(xué)者的心態(tài)是熱愛(ài)之心、投入之心、不畏之心、不餒之心。
所謂熱愛(ài)之心是對(duì)所專(zhuān)注的事業(yè)投入百分百的熱情。因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),沒(méi)有任何的矯情與功利。
所謂投入之心是對(duì)所專(zhuān)注的事業(yè)投入百分百的精力,甚至到達(dá)廢寢忘食的地步。想我初當(dāng)教師之際,為了上好一節(jié)課,能用兩周的時(shí)間去查閱去解讀去專(zhuān)業(yè)。記得工作后在學(xué)校開(kāi)的第一節(jié)課是《蘭亭集序》,為了上好這節(jié)課,每一張幻燈片都掐時(shí)間,每一次閱讀都掐音樂(lè),拿父母做學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)若干次,對(duì)著鏡子練習(xí)過(guò)若干次。我想這就是初學(xué)者之心,因?yàn)闊釔?ài)而投入。
初學(xué)者的心態(tài)還有不畏之心和不餒之心。那就是一種初生牛犢不怕虎的豪情與敢想敢做的沖勁。若此刻的我是剛剛工作的我,那么今天第一個(gè)沖上臺(tái)的必定是我。那個(gè)時(shí)候,天不怕地不怕,想到會(huì)立刻去做。從不害怕失敗。在經(jīng)歷過(guò)失敗后也能睡上一覺(jué)后像打了雞血。我想,那也是初學(xué)者之心。
而如今,社會(huì)的評(píng)價(jià)和職業(yè)的倦怠讓我喪失了初學(xué)者之心,我開(kāi)始抱怨開(kāi)始懶惰,直到碰到了我的高中同學(xué),他也是一名教師,工作十年獲得若干教學(xué)、論文的獎(jiǎng)項(xiàng),更重要的是他一直有夢(mèng)想有追求,永葆一顆初學(xué)者之心。
我問(wèn)他,你是如何保持初學(xué)之心態(tài)的?
他告訴我:讀書(shū)讓人心靜,所以對(duì)待自己的職業(yè)就會(huì)永葆熱情、不懼怕失敗。寡欲讓人心清,不去計(jì)較物質(zhì)就可以讓自己對(duì)鐘愛(ài)的事業(yè)投入百分百熱情,于是就能去投入。
我想,擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的。我也可以找回!
自我評(píng)價(jià):熱愛(ài)之心和投入之心有重復(fù)之嫌疑。
沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
我的思路:
初看到這個(gè)命題時(shí),我暗自驚喜,這是我初中最喜歡一句詩(shī)。再看,微笑,這讓我想到了早晨陳玲玲老師的那一句:你能走多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你能看多遠(yuǎn)。
是呀,心中有山,心便在山頂;腳下有路,路便達(dá)遠(yuǎn)方。
其實(shí),這山頂,這遠(yuǎn)方不就是我們心中的夢(mèng)想嗎?
那么,我們?cè)撊绾蔚竭_(dá)遠(yuǎn)方呢?
我想,主要還在于目標(biāo)、實(shí)踐和毅力。
杜甫說(shuō):“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。”廣告語(yǔ)說(shuō):“山高人為峰。”是呀,心中有了堅(jiān)定的目標(biāo),便可有個(gè)美好的夢(mèng)想:登臨山頂,俯視人間,睥睨世界,欣賞最美的風(fēng)景。
當(dāng)然,登山之路是要一步一個(gè)腳印走出來(lái)。我們要用腳步去丈量每一個(gè)目標(biāo),所以,實(shí)踐不能少。倘若只是心中有山,腳下沒(méi)路,有目標(biāo)無(wú)實(shí)踐,高處的山嵐和遠(yuǎn)方的風(fēng)景便會(huì)淪為夢(mèng)境。
心中有目標(biāo),腳下有實(shí)踐方能一步步接近夢(mèng)想,而行百里者半九十,唯有在我們疲憊和懈怠時(shí)輔之以毅力,那種不放棄的精神,方能真正問(wèn)鼎蒼穹。
自我評(píng)價(jià):論題為虛指,我依舊空談,可能靠實(shí)一點(diǎn)更好!
在所有批評(píng)家中,最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間
我的思路:
眾所周知,我們對(duì)事物的評(píng)價(jià)有主觀的,有客觀的。所謂公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,是為主觀評(píng)價(jià),主觀評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),只關(guān)個(gè)人喜好和感情親疏。而唯有客觀的評(píng)價(jià)才是超脫于個(gè)人喜好的真實(shí)的公正的評(píng)價(jià)。
記得龍應(yīng)臺(tái)有一篇文章叫做《不相信》,大概有一段是說(shuō),她不相信歷史,因?yàn)楫?dāng)朝歷史總是后朝人所編寫(xiě),后朝人又總會(huì)否定前朝的歷史。再后朝的人又會(huì)否定之前的表述,于是,歷史便在一次次的改寫(xiě)中失去了原貌。因?yàn)檫@里所做的批評(píng)依舊是人的評(píng)價(jià)。
她又說(shuō),她相信一些東西,比如時(shí)間,盡管歷史層層迷霧,但隨著時(shí)間的流逝,它終有清朗的一天。這便是說(shuō)時(shí)間的偉大了,它不需要?jiǎng)涌冢嗖恍枰獎(jiǎng)邮郑皇庆o靜流淌,便可對(duì)世間的一切做出最公正客觀的評(píng)價(jià)。
這不由不讓我想到,我們中國(guó)歷史上的那位聰明的女王,武則天。她的墓前巨大的無(wú)字碑似乎就是在讓時(shí)間去雕琢,去評(píng)價(jià),功過(guò)自有后人評(píng)說(shuō)。又想起梵高,在世時(shí)窮困潦倒,名不見(jiàn)經(jīng)傳,但一切評(píng)價(jià)交給時(shí)間,時(shí)間便給予了他最公正的評(píng)價(jià)。
所以,不由莞爾,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。個(gè)人的生命在時(shí)間之手中掌控,在所有批評(píng)家中,最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間。
自我評(píng)價(jià):李潔后來(lái)點(diǎn)評(píng)說(shuō),可以舉一些經(jīng)典書(shū)籍的例子,茅塞頓開(kāi)。
如果你曾歌頌過(guò)黎明,那么也請(qǐng)你擁抱黑暗。
我的思路
這個(gè)話(huà)題應(yīng)該是講人面對(duì)成功和失敗的態(tài)度。
我的例子:黎明——成功過(guò)(工作第二年……)。黑暗——失敗過(guò)(工作第六年……)。我的認(rèn)識(shí)和反思:調(diào)整心態(tài)——不懼與淡定,鍛煉膽識(shí)——挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)守——等待黎明。
總結(jié):唯有擁抱黑暗,方能進(jìn)步,方能記住那方黎明的天空!
我的評(píng)價(jià):有點(diǎn)遺憾,這個(gè)我不擅長(zhǎng),不知道該怎么說(shuō)!
港口的船是安全的,然而這并不是它被建造的目的
我的思路:
我想先和大家共享一篇文章,初三語(yǔ)文課本上有一篇蘇聯(lián)作家普里什文的一篇散文《林中小溪》,大家還記得那條小溪嗎?勇往直前,向前向前,只為匯入大洋。遇到困境時(shí)便搏擊。遇到坦途時(shí)更毫不留戀。最終匯入了大洋!因?yàn)椋魬偬雇九c沿途的風(fēng)景并不是它的人生目的。
同樣,船被建造就是為了去遠(yuǎn)航,去搏擊風(fēng)浪。而港口雖安逸卻并不是它被建造的目的。
我們的人生也一樣,生命的意義在于去充實(shí)去挑戰(zhàn)。
作為一名教師,我坐在下面,是安全的。可是這是我此次培訓(xùn)的目的嗎?
不由又想起汪國(guó)真的那句詩(shī):“既然選擇的遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程。”所以,我上臺(tái)來(lái)了。這里或許不夠安全,但這里必將有充實(shí)我自己的精神財(cái)富,更有我戰(zhàn)勝怯弱的勇氣。我想,這才是我此次“出發(fā)”的目的!
我的評(píng)價(jià):有點(diǎn)遺憾,我覺(jué)得我這個(gè)思路還行,可惜沒(méi)有點(diǎn)我名。點(diǎn)了季帥名,和他不約而同想到一塊去了,有一段。呵呵!
給每棵野草綻放的時(shí)間
我的思路:
看到這個(gè)題目,我一下子就想到了我們班的小x,兩年前,他就像一棵角落里的野草,卑微而渺小,沒(méi)有好成績(jī),沒(méi)有好人緣。他的臉上很少有笑意,青春期的孩子個(gè)個(gè)如花般明艷,唯獨(dú)他如花園中最不起眼的小草,被人忽視被人唾棄……后來(lái),他休學(xué)了。他的離去沒(méi)有激起一絲波瀾。
提示”。我真笨!
一天便是永恒的瞬間
我的思路:
一天對(duì)于蜉蝣來(lái)講,那便是它的一生一世。
一天對(duì)于天地山巒而言,那只是它的一瞬。
一天對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言,那是每一個(gè)昨天、今天和明天。
如果能將每一個(gè)一天過(guò)得有意義,那這一天便是永恒的瞬間,定格人生的所有美好。
我想,作為一名教師,毫無(wú)思考的上課改作業(yè)不應(yīng)該成為永恒的瞬間。唯有制定目標(biāo),腳踏實(shí)地,年年歲歲的堅(jiān)守,仰望天空,追尋生活中的詩(shī)意,人生便可以將每一個(gè)今天延伸至永恒。(例子)
我的評(píng)價(jià):幸好沒(méi)有喊道我,這個(gè)我能想到的真只有這么多!
志愿服務(wù)演講比賽篇十
大家好!
聽(tīng)萬(wàn)維剛解讀一本新書(shū),叫,《賭博思維——怎樣在事實(shí)不全的情況下做出更聰明的決策》作者是安妮杜克,一位職業(yè)撲克選手。這是一本職業(yè)打撲克賭博的選手教你在現(xiàn)實(shí)生活中該怎么決策?首先說(shuō)這本書(shū)的書(shū)名還是比較吸引我的,題目符合獵奇的思維。其次在看完了萬(wàn)維剛對(duì)這本書(shū)三大部分的解讀之后,我更覺(jué)得這是一本既符合事實(shí)又教你提升認(rèn)知的書(shū)。
為什么說(shuō)打撲克的思維能夠教你決策呢?因?yàn)樵诖驌淇说倪^(guò)程當(dāng)中,每一局的時(shí)間不長(zhǎng),但在這一局的短時(shí)間之內(nèi)會(huì)做出多次決策,所以撲克高手打牌是一種訓(xùn)練思維決策的過(guò)程。
接下來(lái)我就把撲克高手是如何決策的思維濃縮出來(lái)講給你聽(tīng),不過(guò)就算講給你聽(tīng)了,一般人也不容易做到,希望你既能聽(tīng)得進(jìn)去也能做得出來(lái)。
我們主要從三個(gè)方面來(lái)看待如何進(jìn)行決策?第一是正確的態(tài)度,第二要經(jīng)常復(fù)盤(pán),第三控制情緒。
首先進(jìn)行決策強(qiáng)調(diào)要有正確的態(tài)度。
1.要非常隆重的對(duì)待輸贏,我們才能認(rèn)真的去決策。為什么這么說(shuō)呢?我們經(jīng)常都說(shuō)小賭怡情,大賭傷身,實(shí)際上只有真正的大賭,才能逼迫你去認(rèn)真的對(duì)待決策,因?yàn)檫@個(gè)決策會(huì)影響到你后面的結(jié)果。如果僅僅是小賭叫做無(wú)傷大雅,這個(gè)時(shí)候所作出的決定不論輸了,贏了對(duì)你都無(wú)所謂的話(huà),這樣的決定就不叫決策。只有不同的決策,有可能造成讓你肉痛的結(jié)果,我們說(shuō)這樣的決定才叫決策。高手在不斷做決策的過(guò)程當(dāng)中,哪怕只有微小的結(jié)果差別他也會(huì)感覺(jué)肉痛,這樣會(huì)認(rèn)真去對(duì)待每一步的判斷和決定這個(gè)過(guò)程也叫決策。
所以請(qǐng)放棄做什么決定都是無(wú)所謂的心態(tài),一定要嚴(yán)肅,非常嚴(yán)肅的去對(duì)待你每一個(gè)選擇決定。
2.決策好壞不由結(jié)果決定。當(dāng)我們回顧自己決策的好壞的時(shí)候,人們總是會(huì)覺(jué)得有好結(jié)果的決策就是好決策,如果結(jié)果不好那么這個(gè)決策就是有問(wèn)題的。但實(shí)際上真正好的決策是有一定的決策方法組成的系統(tǒng)原則來(lái)設(shè)定的。按照這一整套系統(tǒng)的方法作出的決策,也許結(jié)果并不好,但并不影響他是一個(gè)好的決策。
普通人關(guān)注結(jié)果,而高手關(guān)注系統(tǒng)。
3.決策的依據(jù)是有概率論來(lái)判斷。假設(shè)擺在你面前有兩個(gè)選項(xiàng),選aa,成功率是65%選b成功率只有35%,科學(xué)的決策是堅(jiān)決選a,這就是由概率來(lái)決定的。
不過(guò)因?yàn)閎還是有35%的可能性,也許最終正確的結(jié)果是b,但你也只能堅(jiān)決的選a,我們只能選擇成功幾率大的概率,這就是正確的決策方法。
其次進(jìn)行決策要經(jīng)常復(fù)盤(pán)。
1.復(fù)盤(pán)是要得到有效反饋。這里的復(fù)盤(pán)不僅僅是說(shuō)失敗了要復(fù)盤(pán),成功的時(shí)候也要復(fù)盤(pán),在每一個(gè)決策過(guò)后都要去假設(shè)各種替代的可能性。在失敗的情況下,可能還有其他的什么樣的方法也許會(huì)獲得成功,在成功的情況下,假設(shè)可能還會(huì)有其他的什么替代的方案也許能更成功,或者是下一次要繞過(guò)的坑。
2.復(fù)盤(pán)要站在旁觀者角度。不要認(rèn)為自己成功就是因?yàn)樽约旱哪芰Ω撸鴦e人成功是因?yàn)閯e人的運(yùn)氣好。我們要站在旁觀者的角度來(lái)看待自己和別人的成功。這樣才能客觀的去進(jìn)行復(fù)盤(pán)。
3.復(fù)盤(pán)還可以組隊(duì)追求真理。作者建議三個(gè)人組成一個(gè)追求真理小組,所謂的追求真理小組,實(shí)際上就是要讓這個(gè)小組內(nèi)的三個(gè)人相互說(shuō)真話(huà),剖析自己的痛點(diǎn),心中沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都非常難的,當(dāng)聽(tīng)到別人尖銳的批評(píng)自己的缺點(diǎn)時(shí)心中總是難移接受這一點(diǎn)在我自己身上也有所體現(xiàn),當(dāng)別人總是在剖析你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候,自己的自信心容易受到打擊,情緒也會(huì)變得低落,所以總是想去逃避這樣的狀態(tài),而得到別人的贊美和表?yè)P(yáng)。看來(lái)今后自己還要在這些方面把心態(tài)做得更強(qiáng)大才好。
最后進(jìn)行決策要控制情緒。
當(dāng)你有任何情緒上來(lái)的時(shí)候,要先提醒自己暫停。接著有一種方法可以讓你審視自己的情緒,就是把他放到時(shí)間的長(zhǎng)河里面去,如果在十分鐘以后,十個(gè)月以后,十年以后,你如何來(lái)看待現(xiàn)在的事情?在時(shí)間的長(zhǎng)河里,他只不過(guò)是一束而已,這樣去思考你就很容易放下情緒。
實(shí)際上這也是一種層次上的換位思考,不僅僅是換位到事件中對(duì)方的一面,自己在時(shí)間的維度上進(jìn)行換位,也是一個(gè)非常好的思考方式。
不以物喜不以己悲,驟然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。決策的過(guò)程實(shí)際上也是對(duì)自己自身修養(yǎng)的訓(xùn)練。不斷的在實(shí)際決策中運(yùn)用這些方法可以練習(xí),雖然不能成為撲克高手,也希望自己能夠成為一名決策高手。