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小學(xué)四年級作文200字匯總

時間:2025-05-25 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文200字篇一

理想是火,照亮前進(jìn)的路;理想是路,走向幸福的階梯;理想是階梯,讓你走向大門;理想是鑰匙,開啟智慧的大門。

有理想的人,就像有了生命中的指南針,可以找到智慧的方向,如果沒有了理想的人,就像斷了線的風(fēng)箏;就像無頭蒼蠅一樣回不了家。

我想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,我想當(dāng)漂亮的空姐,穿著工作服在飛機(jī)上工作,至高無上。我想當(dāng)記者,去世界各地采訪各種各樣的人。。。。。。但、我最想當(dāng)一名畫家,一手拿著畫筆,一手拿著顏料盤,調(diào)出世界上最美的顏色,描繪出小朋友快樂的笑容。。。。。。

我的理想跟許多女孩差不多,但;我卻常常呆若木雞得想:我為什么要如此努力,去實現(xiàn)這個理想呢?我仿佛來到了記述這我一生的一本書里,細(xì)細(xì)的閱讀著,慢慢地品嘗著生活中的:酸、甜、苦、辣、咸,沉浸在深深的回憶里。。。。。。。

那是在我四歲的一天里,我們開車去仙女湖游玩。那里山青水秀、鳥語花香。。。。。。我光著腳丫走在剛被太陽曬得熱乎乎的石子路。我走到山巔之中,仰望天空,張開手臂,貪婪地看著這一切。

這一切一直持續(xù)了五分鐘,直到恍惚聽到一聲醇厚的語調(diào):”好了?!拔伊ⅠR轉(zhuǎn)身疑惑的看著那一個素不相識、甚至從未見過的青年男子,只見那個男子前面有一架畫板,一手拿著畫筆,地上放著畫盤。嘴里還哼著一支歡快的小調(diào)。他見我盯著他,便轉(zhuǎn)身把畫板上的畫撕下來交給我,并問道:”怎樣,我畫的好看不?“那畫上畫了一位女孩兒,身著一件雪白色的蓬蓬裙,仰望著天空,仿佛要和這的藍(lán)天白云,青山綠水融為一體?!边祝遣皇俏覇??“我向那個青年男子問道。

“對呀!那就是夢境般的你,怎么樣?”

“你怎么把我畫下來的?”當(dāng)時的空氣仿佛凝固了一般,我屏住呼吸,等待著他的回答。

“原本我打算畫些山水,恍然看見你站在那山巔之中,好似要融入進(jìn)這夢一般的仙境,于是帶給了我靈感的源泉,這畫我就送給你當(dāng)禮物了?!?/p>

“謝謝你叔叔,這畫真是太漂亮了,真是惟妙惟肖,妙筆生花!,我長大以后也要當(dāng)一位畫家,把祖國的山山水水都用我的畫筆在這潔凈的白紙上繪畫出來。”我露出了天真燦爛的笑容。

我那美妙的理想因此產(chǎn)生了——當(dāng)一名水粉畫家。

我知道,光想不做是不能成功的。為了這個理想,我一有時間就會拿出工具來畫畫。我上完水粉課后,都會回家復(fù)習(xí)老師講的課。

幾個月過去了,我覺得我的繪畫水品越來越好,可老師總是要我們練一些枯燥無味的練習(xí);背一些無聊的概念,比如:紅加黃等于橙色,三原色是:紅、黃、藍(lán)用三原色組成的顏色叫間色。我是多么想畫出漂亮的作品??!可老師總是語重心長的說:基礎(chǔ)都沒打好你怎么能畫出好的作品?”

進(jìn)過我無懈的努力,我終于成功了。我的畫參加了宜春畫展,不久后,成績出來了,我得了一等獎!同學(xué)們都羨慕我,甚至有點嫉妒。這讓我認(rèn)為:我又向成功邁進(jìn)了一步。

不久之后,我遇到了困難。由于技術(shù)的提高,畫越來越難畫了。教我們畫畫的老師說:“要抬起手來畫要不然會弄得衣服好臟?!?/p>

我心想:這畫本來就難畫,還要抬起手來畫。我可真不想畫了,我想到了巴赫說的一句話:”誰像我一樣用功,誰就像我一樣成功?!拔抑缓糜仓^皮畫了下去,沒過多久,我便習(xí)慣了。

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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
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