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失去作文600字以上(四篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

失去作文600字以上篇一

久而久之的傷感使我變得如此的冷漠,一切感動(dòng)都不會(huì)使我有什么感受。我似乎失去了一個(gè)正常人的'情趣,沒(méi)有了一個(gè)正常人的內(nèi)心世界的感受。無(wú)休止的將所有的事情作為自己時(shí)間的填充,我失去了自我的思想的空間。不是因?yàn)楸粍?dòng),而是主動(dòng)地為自己放下了阻擋思想的大閘。

那條本是留著我年少情況氣息的小路,使我開(kāi)始覺(jué)得我又回到了往昔的歲月。我恍惚看到了我逝去母親的匆匆的腳步,看到他為生活操勞留下病痛的身影。我開(kāi)始試著用心地去感受著母親健在時(shí)的感受,我慢慢得找到了那種兒時(shí)感受。但是在這里我也被我壓抑的痛楚的回憶折磨得死去活來(lái),我不敢在煽動(dòng)我的感情的火焰。我擔(dān)心那一旦燃燒會(huì)使我毀滅,也會(huì)使一切毀于過(guò)激的無(wú)根的凡間的燃燒。

從這時(shí)我沒(méi)有了感動(dòng),即使有也是迫于無(wú)奈的應(yīng)酬。虛情假意開(kāi)始時(shí)我默然,我開(kāi)始不再識(shí)別我自己的存在。我甚至有的時(shí)候懷疑自己是否還在世間存在,質(zhì)疑自己為人為事的的準(zhǔn)則。

失去自我是一件很痛苦的事情,但失去自我有的時(shí)候也是一件快樂(lè)的嘗試。沒(méi)有自我的存在就不會(huì)感到痛苦的感受,痛苦的感覺(jué)只有回到自己的存在才能體會(huì)。

強(qiáng)力不能使我清醒,柔弱可以使我走出。陽(yáng)光使我眩暈,婉約使我感到美好。

我期盼一覽無(wú)遺的銀河通途的月夜,那里才是我夢(mèng)寐的快樂(lè)。

失去作文600字以上篇二

整天被黑暗籠罩的盲人渴望有三天的光明。美國(guó)作家、教育家海倫凱勒就是因?yàn)槿绱?,才?xiě)下了《假如給我三天光明》的小說(shuō)。視力健康,每天都能欣賞到這個(gè)五彩繽紛大千世界的我, 失去三天光明意味著什么呢?我會(huì)為此悲傷?會(huì)為生命的旅程有三天被黑暗統(tǒng)治而垂頭喪氣?我想我會(huì)以一個(gè)盲人的手去觸摸這個(gè)世界,用耳朵去諦聽(tīng)這個(gè)世界,用心靈去體味這個(gè)世界!

三天中的第一天,我要聽(tīng)聽(tīng)街上的各種聲音。這些聲音在平時(shí)聽(tīng)來(lái)是嘈雜的,但是在失明后聽(tīng)會(huì)感到它是那么富有生氣。聽(tīng)聽(tīng)母親的'聲音,我要品味其中的溫柔;摸摸父親的皺紋,體會(huì)他平日的辛勞。這些在平時(shí)曾被我忽略。最后,我要到一個(gè)幽靜的環(huán)境中,體會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,脫離塵囂的感覺(jué),我將以我對(duì)大自然的愛(ài)去深深品味它。我要用手指輕輕拂去柔嫩的青草上的露珠,感受大自然盎然的生機(jī);我要用于手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛,體會(huì)一下生命的本質(zhì);我要掬一泓清澈的溪水,品嘗一下大自然的清爽。

第二天,我將以一個(gè)盲人的身份去盲童學(xué)校,親自和那些在光明上被判無(wú)期徒刑的孩子們促膝談心,我會(huì)用真摯的心去和他們溝通。在心與心之間架起一座橋梁,——我暫時(shí)也是一名盲人,盲人之間的心會(huì)靠得更近些——讓我真切體驗(yàn)盲人生活的痛苦。我恢復(fù)光明后,會(huì)對(duì)殘疾人更加的愛(ài)撫。

三天中的最后一天,我將走進(jìn)社會(huì),去感受社會(huì)的溫暖。我想,現(xiàn)實(shí)是不會(huì)讓我失望的?;蛟S當(dāng)我還未跨過(guò)第一條馬路時(shí),一個(gè)紅領(lǐng)巾便跑來(lái)攙扶;或許當(dāng)我剛踏進(jìn)公交車(chē)時(shí),熱心的人會(huì)連忙給我讓座;或許當(dāng)我迷路時(shí),好心的警察會(huì)不辭辛勞的送我回家……

過(guò)完這“黑暗”但很有意義的三天,我的心將變得更加光明。我會(huì)盡情地欣賞那些平時(shí)被忽略了的美;我會(huì)更加同情和理解盲人,并呼吁人們關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人;我會(huì)以同樣的熱情與摯愛(ài)去對(duì)待那些曾經(jīng)給予我關(guān)愛(ài)的善良的人。

到那時(shí)我會(huì)說(shuō):“三天中我不僅沒(méi)有失去光明,而且還真正看到了光明!”

……

失去作文600字以上篇三

母親曾告訴過(guò)我,陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫,那么他將越陷越深。

這陰雨的天就像是我的心情。從舞蹈室到家的路途總是那么漫長(zhǎng)。濕潤(rùn)的風(fēng)吹打我的臉頰掠過(guò)我的眼球,快要流淚了。晚燈漸漸亮起,泄在地面的水灘,倒映了無(wú)數(shù)個(gè)我失落的.神情,看起來(lái)那么楚楚可憐。

回到家,躊躇著對(duì)媽媽說(shuō),我要放棄舞蹈了。這是我在多少次昏暗的路燈下準(zhǔn)備要說(shuō)的話(huà),今天終于說(shuō)出口了。

我懊惱,為何他人的身姿那么優(yōu)美,而我卻像一只笨拙的企鵝。聽(tīng)了多久老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),但我知道那不是真心的贊美。難道我天生資質(zhì)平庸?我不想相信,但現(xiàn)在卻不能不去相信。

看著墻上的張張海報(bào),畫(huà)中的人兒因?yàn)槲璧嘎冻隽藵嵃椎难溃驗(yàn)槲璧竿浟巳耸篱g的種種嘈雜,那是真正的舞者。而我卻從未體驗(yàn)過(guò)這種心情,哪怕只有一秒,一微秒。輕輕地將其撕下,帶著難以描摹的心情。

這時(shí)母親推了門(mén)進(jìn)來(lái),拉我到床邊坐下。你知道嗎?一個(gè)陷入沼澤的人如果不趕緊掙脫,那么他將越陷越深。如果你因?yàn)閷?duì)自我的否定而放棄了學(xué)舞蹈的機(jī)會(huì),那么以后的人生路上你將失去更多更多。流淚就意味著失去。我不說(shuō)一句話(huà),可是我想說(shuō)的話(huà)卻有千千萬(wàn),這是母親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà),那么深刻。

是啊,如果我因?yàn)檫@點(diǎn)痛苦就否定我之前的一切努力,對(duì)自己是不是太殘忍,如果就因?yàn)檫@樣的小事流淚,那么以后的人生呢?我失去的就不會(huì)是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì),而會(huì)是人生所有的陽(yáng)光,所有美好的期許。不用等到在暗礁拍出美麗的水花,在途中早已被狂風(fēng)暴雨吞噬。

望著窗外微黃的雨絲和路上冒雨前行的人,我的心就更加堅(jiān)定,我不要就這樣放棄絕不。提起筆,在粗糙的紙上寫(xiě)下:如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了------泰戈?duì)?/p>

滅掉燈光,閉上眼,我仿佛看見(jiàn)明早的金色光。

失去作文600字以上篇四

別讓我失去朋友,本以為你們是我一生的朋友,如今卻要分開(kāi)了。

六年了,我們?cè)谝黄鹆炅?。在這漫長(zhǎng)的六年里,有多少快樂(lè)和失望。在這漫長(zhǎng)的六年里,我總是感到我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲医Y(jié)交了幾個(gè)志同道合、知心的朋友:丁、陳、楊、許

到了初中,我們可能會(huì)忘了彼此,因此,我們要好好珍惜這段美好的時(shí)光。

以前下課5分鐘,同學(xué)們都三五成群的到走廊上玩耍,我呢?卻只能呆呆的坐在木椅上寫(xiě)著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。自從我有了朋友,我在學(xué)校里的生活也就截然不同了:上課時(shí),我們可以互相提醒;下課時(shí),我們?cè)谝黄鹜嫠?。雖然也有一些打打鬧鬧的,但是我們彼此之間也會(huì)互相原諒and道歉。

以前,跟朋友吵架之后,心里真的很不高興,有時(shí)候吵著吵著,真想哭。可是我為了顯示我的“不甘落后”,才強(qiáng)制住沒(méi)有哭出來(lái)。

朋友到底是什么呢?朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你的人;在你不開(kāi)心的'時(shí)候逗你笑的人;在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你的人。

如果沒(méi)有了朋友,后果應(yīng)該可想而知,我們就很有可能生活在極度恐怖之中:當(dāng)你遇到困難時(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為你挺身而出,那時(shí)侯的你,猶如同一座沒(méi)有支撐柱的房子。

在我們這個(gè)世界,誰(shuí)不希望有個(gè)知心的朋友,只有朋友,才可以使我們感覺(jué)到不孤獨(dú),不空虛。

俗話(huà)說(shuō)的好,“患難見(jiàn)真情”,這是一個(gè)考驗(yàn)朋友的辦法。在你面前拍馬屁,在酒桌上奉承你的人,那種人不是朋友,也不算是一個(gè)真正的朋友。

中國(guó)十幾億人口,我們卻在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),并且認(rèn)識(shí)了知心朋友。

這說(shuō)明,我們有緣分。

如果我碰到了,神燈。我要許3個(gè)愿望,一是要很多錢(qián),二還要很多錢(qián),三也是要很多錢(qián)。好了,我有幾百億幾千億了,我就要把大家都轉(zhuǎn)到同一個(gè)學(xué)校,同個(gè)班級(jí),開(kāi)始新生活。

但是……唉,天下沒(méi)有不散的宴席,我們要是可以彼此之間記住對(duì)方,也就足夠了。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。鼓勵(lì)作文600字六年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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