人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫人作文300字篇一

史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

在這學期中，每一節數學課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關的話，不管上課或做作業也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。

語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現的小鳥，俗話說：死而復活。

中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業。可史凱烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉過頭，正當我在做作業的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業。當我多次催促他轉過去寫作業可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

放學了，同學們都陸續回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。

同學們，請你們大家千萬不要學習我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結果發生。

寫人作文300字篇二

如果把人生比作為一首優美的樂曲，那么青春就是一張樂譜，譜寫著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。

進入青春的我們，苦惱著，快樂著。步入初中的我，我覺得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識的難度增加了吧。學習生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學共同前進，導致我下課不得不找其他好學生的筆記來抄一抄，可能也是因為我的理解能力差，不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。

青春帶來的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動力。人們常說有了壓力就有了動力。因為我的成績正在慢慢的退縮，我想都已經初二了，再不努力將來就。于是我每天回家就把當天的作業做完，并且復習著，預習著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現實，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動力，要知道門前流水尚能西!

人生因青春而精彩!

人生因青春而豐富!

人生因青春而炫麗!

我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!

寫人作文300字篇三

我生來就跟兔子有緣。

小時候我認識的第一種動物是兔子，會寫的第一個漢字是“兔”字，會唱的第一首兒歌是《小白兔》，喜歡的第一個卡通明星叫月野兔，所以我穿開襠褲時就跟兔子成了好朋友也就不足為怪了，只是那時她還不叫兔子。

兔子之所以叫兔子，這有著很深的淵源很長的歷史。可追溯到公元一九九三年，適值初春，小城盛行紅眼病，兔子不幸感染。小朋友們聽說紅眼病傳染，都不跟她玩。可憐的兔子一個人趴在課桌上瞪著一雙紅通通的眼睛巴望著別人，表情極其難過，像極了一只受傷的兔子。我走過去給了她一塊糖，說：“紅眼兔，諾，吃！”于是，她從此就叫兔子，而我，就成了兔子的好朋友。

剛開始兔子并不接受這一雅號，因為她覺得龜兔賽跑兔子竟然輸給了烏龜這是一件很丟臉的事情。但有些事情是久而成自然的，所以就不是也是了。事實證明，“兔子”這一花名并沒有起錯，后來的兔子竟然連性格也像兔子了。

“靜若處子，動如脫兔”該是一個可愛女孩的完美境界了吧。可兔子一向喜歡斷章取義，向來只識“脫兔”，而不知“處子”為何物。一直將“生命在于運動”視為格言的她，除了睡覺之外，幾乎一刻也閑不住。比如，她喜歡打籃球，喜歡跑步，喜歡溜冰，基本上男孩子喜歡玩的體育項目她都喜歡。即使在她身體很累的時候，也不忘不使她的嘴巴閑下來。說實話，她的口才實在了得，除了應用在辯論賽、演講賽等正當場合，還有就是用于折磨我的耳朵。有次我真的受不了她的聒噪，發狠給她命了一道題：五分鐘之內不許停頓，完整地原創一則故事。否則從此封嘴。她抗議說我這是效仿曹丕，不仁不義。我有些得意地揚了揚眉毛。然而出乎我的意料之外，這只瘋兔子竟然真的一字未頓編完了她的故事，還有些小感人。兔子看著目瞪口呆的我，憤憤地說：“怎么樣？保留我在你耳邊吹風的權利吧，幸福的女人！”說完調頭，趾高氣昂地大踏步離去。

不過后來我倒是清靜了幾天，驚訝得我仿佛看見孫悟空殺死了唐僧。可好景不長在，幾天后我推門進宿舍，就看見兔子坐在我的床上諂媚地對我笑：“蟬子，蟬子，我陪你說說話吧……”

我一直以為認識了這么個精力旺盛的兔子是我這一生最大的不幸，而且她還喜歡有損斯文地跟男生勾肩搭背。貧嘴，打游戲，亂花錢，無一不是她的強項。我總是罵她瘋丫頭，甚至嗔怪她這樣的做法有些太過輕浮。她也總是神經大條地笑笑，只有一次她黯然望了我一眼說了一句我這輩子都不會忘記的話：“知道嗎？只有設法往腦子填滿一些事情，才不會有空想起另一些事情。”

我怔怔地呆住。我怎么沒有想到呢？

我應該想到的。

兔子從小就不喜歡回家。不喜歡回家的小孩通常有兩種，一種是太貪玩，另一種就是家庭不幸福。兔子并不貪玩。而家庭不幸福通常是因為父母婚姻的失敗。

兔子從來沒有提起過她的爸媽，就連對我也沒有。

高三快畢業，兔子說她要遠遠的離開這座總讓她不快樂的小城，她還說她喜歡有雪花漫天飛舞的冬天，于是她去了遙遠的北方上大學。

上了大學后的兔子終于恢復了她的女性特征，這真是一件該舉天同慶的事啊。兔子蓄起了長發，穿上了高中時揚言誓死不穿的長裙和高跟鞋。

新年的聚會上，一身淑女打扮的兔子竟然帶來個人高馬大的男朋友。我戲問她男友花了幾成的功力使她改頭換面，那個靦腆的男孩只是抿了嘴笑，看著他認真的表情，我知道兔子的幸福這次真的堅實可靠。

兔子后來跟我說其實她小時候很喜歡坐在落滿灰塵的閣樓上，幻想自己是萵苣姑娘，被兇狠的老巫婆關在塔樓的最頂層，等待著那個騎著白馬的王子前來搭救。

望著兔子黃昏中遠去的背影，我突然感到一絲落寞，也好像突然感受到兔子大一時寫給我的信的結尾那句：亙古洪荒中，好似地球上只有我一個人了。

黎明，我從夢中醒來。天空灰灰亮亮的，鴿哨聲呼嘯而過。我窩在暖暖的被子里，回想著那時云淡風輕的日子，細數著兔子的可愛，心里蕩漾著小小的溫暖。

明年春天我要把這里盛開的第一枝春花寄給北國的那只兔子，告訴她“江南無所有，聊寄一枝春”，告訴她我在的江南已春暖花開，告訴她早些醒來去追尋下一個精彩，還要告訴她，兔子，兔子，我想你了。

寫人作文300字篇四

仔細打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學習的路途中，我與他發生了許許多多有趣的故事，我們互相學習，取長補短，不斷進步。其中有一個故事讓我學會了一點——誠實。

有一回，英語老師要分析上海作業。我們拿上海作業時，我見我同桌神情緊張，手不是發抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當老師說是同桌交換批時，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業時玩了一會，到好晚才做完，上海作業是亂做的，你能幫我少批點錯嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業時貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。

老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實不是所有的人都能做到的。

時間一點點的過去了，分析到最后一題時，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧。”我追問：“為什么，你想受罰嗎？”他說：“亂做本來就是我的不對，我應該受到懲罰，我不能做一給不誠實的孩子。”說罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業上把原先一個個勾，改成了八叉。

老師分析完了上海作業后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對！那是微笑，誠實的微笑！

這就是我的同桌，一個誠實的人！