總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
投訴工作總結(jié)下一步工作安排 客服投訴處理工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)“12331”食品藥品投訴舉報(bào)工作,著力提升投訴舉報(bào)辦理工作效率,20xx年以來(lái),欽州市食品藥品監(jiān)管局通過(guò)采取“加強(qiáng)宣傳、專人負(fù)責(zé)、認(rèn)真處理、嚴(yán)肅紀(jì)律、定期分析”等措施不斷強(qiáng)化投訴舉報(bào)工作,著力提升“12331”的社會(huì)知名度、滿意度和影響力。20xx年,欽州市12331食品藥品投訴舉報(bào)電話共接收食品藥品投訴舉報(bào)277件,受理投訴舉報(bào)、信件、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政及市長(zhǎng)熱線等260件,做到投訴舉報(bào)受理率100%、轉(zhuǎn)辦率100%、辦結(jié)率97%、群眾滿意率100%。
一是加強(qiáng)宣傳,覆蓋到位。以印發(fā)宣傳卡、利用開展“全國(guó)食品安全宣傳周”、“藥品安全宣傳月”等宣傳活動(dòng),公開“12331”監(jiān)管服務(wù)熱線等形式,進(jìn)一步暢通群眾投訴舉報(bào)咨詢渠道。同時(shí),通過(guò)搭建“食品藥品安全信息平臺(tái)”,發(fā)送食品藥品安全信息,組織大講堂宣傳,播放食品藥品知識(shí)電影宣傳,完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品安全投訴舉報(bào)知曉率全覆蓋率100%。
二是專人負(fù)責(zé),受理到位。明確專人負(fù)責(zé)受理“12331”投訴舉報(bào)事宜,確保群眾對(duì)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)食品(含食品添加劑)安全和藥品、醫(yī)療器械、保健食品、化妝品在研制、生產(chǎn)、流通、使用環(huán)節(jié)違法行為等的舉報(bào)投訴電話保持24小時(shí)暢通,對(duì)來(lái)訪咨詢者和投訴舉報(bào)者做到熱情接待。
三是認(rèn)真處理,反饋到位。屬于職責(zé)范圍內(nèi)的投訴舉報(bào),第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)受理、調(diào)查核實(shí),合理處理,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將結(jié)果反饋于投訴舉報(bào)人,做到事事有回音、件件有著落。不屬于職責(zé)范圍的投訴舉報(bào),耐心向投訴舉報(bào)人解釋職能職責(zé)并告知投訴舉報(bào)人向有管轄權(quán)的部門投訴舉報(bào)。
四是嚴(yán)肅紀(jì)律,保密到位。每個(gè)投訴舉報(bào)從受理到反饋認(rèn)真做好記錄,嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律,對(duì)舉報(bào)投訴人相關(guān)情況及舉報(bào)投訴內(nèi)容做到嚴(yán)格保密,切實(shí)維護(hù)投訴舉報(bào)人的合法權(quán)益。
五是定期分析,參謀到位。每季度對(duì)投訴舉報(bào)受理情況進(jìn)行分析,分析投訴舉報(bào)工作中典型事例,總結(jié)工作中的有益經(jīng)驗(yàn),找出保障食品藥品安全中存在的薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患,為找準(zhǔn)食品藥品監(jiān)管工作重點(diǎn)和處理類似投訴舉報(bào)咨詢提供有效參考。
投訴工作總結(jié)下一步工作安排 客服投訴處理工作總結(jié)篇二
有人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大至教育教學(xué)工作,小至掃把、粉筆之類的小事,樣樣少不了班主任操心。作為一名班主任,我一直在探索一種輕松快樂(lè)的管理方法,讓我們從一些瑣碎的小事中自我解放出來(lái),讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,培養(yǎng)他們自我教育、自主管理的能力。
一、自主管理的必要性
有人說(shuō),自主學(xué)習(xí)就是自覺(jué)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí);自主管理就是自覺(jué)主動(dòng)管理班級(jí)事務(wù);有人說(shuō),自主是相對(duì)于他主而言,自主學(xué)習(xí)就是做學(xué)習(xí)的主人,自主管理就是做班級(jí)的主人;還有人說(shuō),自主學(xué)習(xí)自主管理的內(nèi)涵就是在學(xué)習(xí)和管理上學(xué)生能夠自我設(shè)計(jì)、自我控制、自我激勵(lì)、自我教育。我不想從理論上談自主學(xué)習(xí)和自主管理的概念,我僅舉兩個(gè)真實(shí)的案例,讓大家感受什么是真正的自主學(xué)習(xí)、什么是極致的自主管理。
管理的最終目的是學(xué)習(xí)。自主管理是為了培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提高自我學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
這個(gè)學(xué)校就是江蘇省泰興市洋思中學(xué),一個(gè)以自主學(xué)習(xí)而成績(jī)斐然聞名全國(guó)的學(xué)校,以至進(jìn)這所學(xué)校參觀,必須花15元/人購(gòu)買門票,全國(guó)每年有幾十萬(wàn)人前往參觀學(xué)習(xí)。
學(xué)生的自覺(jué)性決定著一所學(xué)校的高度,學(xué)校自主學(xué)習(xí)自主管理的水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。
二、自主管理的可行性
其實(shí)在我們的班級(jí)中,還有很多因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而備受冷落,長(zhǎng)期被人管、受人氣,老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的白眼、家長(zhǎng)的無(wú)奈,往往造就了一批社會(huì)“下層人”,但他們身上有閃光的東西,他們更有平等做人的權(quán)力,如果在學(xué)生時(shí)代得到轉(zhuǎn)變,也許對(duì)他一生都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的教育是自我教育?!卑嘀魅螒?yīng)該積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用,給學(xué)生提供一個(gè)自主管理、自我教育的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自我成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的“自主管理”。 在追尋“自主管理”境界的道路上,我已嘗到了一些甜頭,以下是我的一些思考。
(一)、以班委會(huì)作用為平臺(tái),以團(tuán)支部為監(jiān)督,創(chuàng)設(shè)自主管理的氛圍。
作為學(xué)生,都有這樣一個(gè)心理,希望自己的行為與努力能得到老師的肯定。反過(guò)來(lái),老師的肯定與鼓勵(lì)又能促使學(xué)生不懈地奮斗與努力,做出更為驕人的成績(jī),對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。而在傳統(tǒng)教育中,管理總是強(qiáng)調(diào)“唯師是從”,學(xué)生如練兵場(chǎng)上的戰(zhàn)士,時(shí)刻等待著命令,完全體現(xiàn)不出對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)更需要的是人才的創(chuàng)造潛能的發(fā)揮,這就需要在教育中幫助學(xué)生培養(yǎng)他們開拓、創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。作為教育工作者,不僅在課堂教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,在班級(jí)管理中也是如此。提倡學(xué)生做班級(jí)的主人,以積極的姿態(tài)投入到教育過(guò)程之中。尤其是班委會(huì)的成員,不應(yīng)簡(jiǎn)單地充當(dāng)班主任與同學(xué)間的傳話筒,更主要的是作為班級(jí)管理的中堅(jiān)力量。
(二)、細(xì)化班級(jí)管理準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)“全員管理”。
應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有親身的體驗(yàn),就不會(huì)有覺(jué)悟。班主任的主導(dǎo)作用是讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的能力,充分鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和自信心,把自己手中一些可以放開的權(quán)利都交歸學(xué)生,由學(xué)生行使權(quán)利,這樣可以從根本上讓學(xué)生感到自己成為自己的主人。要達(dá)到自治,更應(yīng)該注重公平和公正,應(yīng)該把機(jī)會(huì)帶給每一位同學(xué),在大家共同的管理和監(jiān)督下把自己管好把班級(jí)管好。其中很有效的一個(gè)辦法就是實(shí)行“全員管理”。所謂“全員管理”,即讓全班所有同學(xué)都參與班級(jí)管理,成為管理者,與此同時(shí),所有學(xué)生又都是被管理者,接受全班所有同學(xué)不同項(xiàng)目的管理。因此,整個(gè)班級(jí)層層管理,“面面俱到”,每個(gè)學(xué)生兼任管理者與被管理者,具雙重身份。換言之,即都是“執(zhí)法者”,也都是“守法者”。在這樣的雙重身份下,他們便會(huì)更加遵守規(guī)章制度,更加主動(dòng)、自覺(jué)地維護(hù)到班級(jí)的秩序,成為真正的班級(jí)主人。學(xué)生要充分的、公平的運(yùn)用手中的權(quán)利,或給予處罰,或給予表?yè)P(yáng),創(chuàng)造一個(gè)主動(dòng),積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在具體落實(shí)全員管理的工作過(guò)程中,我首先要對(duì)班級(jí)管理工作加以分類,并且選擇學(xué)生擔(dān)任相應(yīng)的管理工作。以“事事有人管,人人有事做”為準(zhǔn)則,哪怕是關(guān)水、關(guān)電這樣的小事,都能落實(shí)到人。接著,要做好監(jiān)督工作,要定期檢查評(píng)比,主持公正,并宣布結(jié)果。再次要對(duì)學(xué)生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理,對(duì)好的給予充分肯定和鼓勵(lì),對(duì)差的要及時(shí)給予糾正。
(三)、從生活細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,促進(jìn)班級(jí)自主管理
吃飯睡覺(jué),看起來(lái)是一件非常簡(jiǎn)單的事情,但究竟能有多少人能快樂(lè)的把飯吃完,安穩(wěn)的把覺(jué)睡飽呢?禪,是生活的藝術(shù),你在最稀鬆平常的事情上下工夫,讓自己的生活充滿祥和與快樂(lè),飯吃得更香,覺(jué)睡得更甜,那也就是禪的意義。
要讓班級(jí)學(xué)生的自主管理從根本上得到提升,就不能忽視對(duì)全體學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,既有學(xué)習(xí)方面的,又有生活方面的。生活中,在明確規(guī)范學(xué)生的文明禮儀的同時(shí),積極倡導(dǎo)一種一種以日常小事來(lái)作為訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班貌的開端。
細(xì)節(jié)甚至也影響著一個(gè)國(guó)家在世界之林中的影響。中國(guó)對(duì)于細(xì)節(jié)的粗糙在生活中是完全可以感受到的。中性筆芯總是用一用就不出油了,筆記本常常會(huì)插入一張空空如也的白紙,衣服的小線點(diǎn)怎么也剪不完,修好沒(méi)幾年的路總會(huì)有一道裂痕。其他國(guó)家也不乏這樣的例子。美國(guó)宇航局在制造航天飛機(jī)時(shí)擋流板短了0.3厘米,導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法上天,損失了上億美元。俄羅斯的“庫(kù)爾斯克”號(hào)潛艇由于安全系統(tǒng)有了小故障導(dǎo)致整個(gè)潛艇和幾十名船員沉入大海。這些教訓(xùn)更是在告誡我們,細(xì)節(jié)決定成敗!只有每位學(xué)生都能完成好自己的每次作業(yè),整理好自己的課桌,做好自己的清潔,甚至是系好自己的鞋帶扣好自己的領(lǐng)扣,等等,才能形成較好的班風(fēng)。如果整體的班風(fēng)班貌得到了提升,就一定能為班級(jí)自主管理起到推波助瀾的作用,甚至能達(dá)到事半功倍的效果。
(四)、大膽放手,正確充任班主任角色。
實(shí)行班級(jí)自主管理,班主任的角色定位很重要。我自己有一個(gè)小總結(jié):教、導(dǎo)、幫、放。
高一剛?cè)雽W(xué)時(shí),班主任要事無(wú)巨細(xì)的教,手把手的教,講清方法,講清要求,有時(shí)甚至要以身作則,親力親為?;疽蠡痉椒ǘ嫉靡I(lǐng)之后,就要引導(dǎo)學(xué)生自己開動(dòng)腦筋想辦法管理好自己,管理好班級(jí)。在他們有困難時(shí),班主任要暗暗地幫他們,為他們創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。最重要的一點(diǎn),要敢于放手,把班主任的權(quán)力下放,讓負(fù)責(zé)相關(guān)工作的人大膽工作。
正如魏書生所說(shuō),“管是為了不管”。因此,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理的能力,主要是讓他們自己直接參與到班級(jí)管理中來(lái),成為真正的主人。只有這樣,純正的班風(fēng),學(xué)風(fēng)才可以形成,班級(jí)的民主意識(shí)也會(huì)出現(xiàn),更能提高班級(jí)管理效益。學(xué)生們會(huì)對(duì)自己的班級(jí)充滿熱愛(ài)之情,在各方面都積極進(jìn)取、爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光。每一位學(xué)生都能追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心,實(shí)現(xiàn)自我,感受歡樂(lè)與成功。
投訴工作總結(jié)下一步工作安排 客服投訴處理工作總結(jié)篇三
善于控制、治理自身情緒的人,能夠消除情緒的負(fù)效能,最大限度地開發(fā)情緒的正效能。這種能力,對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是必要的,我們不單單局限于客服人員,善于管理情緒的人,在職場(chǎng)會(huì)較受歡迎,在事業(yè)上亦較容易成功。
這里總結(jié)六種方法:
1、制怒術(shù)。在遇到發(fā)怒的事情時(shí),首先想想發(fā)怒有無(wú)道理,其次想想發(fā)怒后有何后果,然后想想是否有其它方式代替發(fā)怒。這樣一想,你就可以變得冷靜而情緒穩(wěn)定。
2、愉悅術(shù)。努力增加積極情緒,具體方法有三:一是多交友,在群體交往中取樂(lè);二是多立小目標(biāo),小目標(biāo)易實(shí)現(xiàn),每一個(gè)實(shí)現(xiàn)都能帶來(lái)愉悅的滿足感;三是學(xué)會(huì)辯證思維,可使人從容地對(duì)待挫折和失敗。
3、助人術(shù)。多做善事,既可以給他人帶來(lái)快樂(lè),也可使自己心安理得,心境坦然,具有較好的安全感。
4、宣泄術(shù)。遇到不如意、不愉快的事情,可以通過(guò)做運(yùn)動(dòng)、讀小說(shuō)、聽音樂(lè)、看電影、找朋友傾訴來(lái)宣泄自己不愉快的情緒,也可以大哭一場(chǎng)。(我是一般選擇跑步,很有作用,或者山地車兩個(gè)小時(shí))
5、轉(zhuǎn)移術(shù)。當(dāng)一種需求受阻或者遭到挫折時(shí),可以用滿足另一種需求來(lái)代償。也可以通過(guò)分散注意力,改變環(huán)境來(lái)轉(zhuǎn)移情緒的指向。(超市購(gòu)物)
6、放松術(shù)。心情不佳時(shí),可以通過(guò)循序漸進(jìn)、自上而下放松全身,或者是通過(guò)自我催眠、自我按摩等方法使自己進(jìn)入放松狀態(tài),然后面帶微笑,想象曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的愉快情境,從而消除不良情緒。
投訴工作總結(jié)下一步工作安排 客服投訴處理工作總結(jié)篇四
2006年我市紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷拓寬和暢通信訪舉報(bào)渠道,依紀(jì)依法認(rèn)真處理檢舉、控告和申訴,切實(shí)解決群眾反映的信訪舉報(bào)問(wèn)題,及時(shí)化解矛盾,為我市的黨風(fēng)廉政建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
一、基本情況
今年共受理群眾來(lái)信13xxxx,來(lái)訪1xxxx,電話舉報(bào)xxxx,其他方式xxxx,合計(jì)15xxxx(次)。其中屬檢舉控告類的有15xxxx(次),申訴類xxxx。從被反映對(duì)象的職級(jí)來(lái)看,反映鄉(xiāng)科級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)干部3xxxx,一般干部5xxxx,其他人員7xxxx;從反映的內(nèi)容來(lái)看,違反政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律行為的xxxx,違反廉潔自律規(guī)定行為1xxxx,貪污賄賂行為3xxxx,破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序行為2xxxx,違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為1xxxx,失職瀆職行為xxxx,侵犯黨員公民權(quán)利行為xxxx,違反社會(huì)主義道德和妨害社會(huì)管理秩序行為1xxxx,其它檢控類3xxxx。上述信訪件按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理”的原則都進(jìn)行了認(rèn)真處理,對(duì)轉(zhuǎn)辦和交辦的信訪件,我們都能及時(shí)進(jìn)行督促,經(jīng)過(guò)督促,大部分問(wèn)題都能及時(shí)妥善解決,群眾對(duì)此很滿意,我們也為領(lǐng)導(dǎo)分了憂,解了難。
二、主要特點(diǎn) 1、信訪形勢(shì)趨于好轉(zhuǎn)。從我市的紀(jì)檢信訪形勢(shì)看,信訪總量呈逐年下降勢(shì)頭,無(wú)論是信訪總量還是反映鄉(xiāng)科級(jí)干部信訪件數(shù)量以及農(nóng)村基層干部的信訪數(shù)量,今年均比去年同期有所下降,降幅分別為,1xxxx和,且信訪反映的質(zhì)量也較低,有的信件并無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
2、黨員干部貪污、受賄、挪用、違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、違反廉潔自律規(guī)定等經(jīng)濟(jì)類方面的問(wèn)題是信訪舉報(bào)的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。今年共受理此類方面的信訪件9xxxx,占。如今年根據(jù)舉報(bào)查處的主要經(jīng)濟(jì)案件有:**鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)主任孫**及其辦公室工作人員翁**、管**、孫**、應(yīng)**等xxxx挪用公款窩案、**醫(yī)院*科主任張**和*科主任馬**受賄案、**街道**村黨總支書記胡**挪用集體資金案等,上述人員已全部移送司法機(jī)關(guān)處理。
3、反映黨員干部作風(fēng)方面的問(wèn)題比較突出。隨著制度的健全、教育的強(qiáng)化和監(jiān)督力度的不斷加大,絕大多數(shù)黨員干部對(duì)自己的要求也越來(lái)越嚴(yán),但也有少數(shù)黨員干部認(rèn)為自己只要不貪污,不受賄,經(jīng)濟(jì)方面不出問(wèn)題,其他方面都是次要的,因而自覺(jué)不自覺(jué)地在生活作風(fēng)和工作作風(fēng)上放松了對(duì)自己的要求,受到了組織上的處理。如今年根據(jù)群眾舉報(bào)查處的有:**街道原黨委委員辦事處副主任勞**因擾亂執(zhí)法單位正常辦公秩序受到全市通報(bào)批評(píng),**鎮(zhèn)政府綜治辦主任龔**、**鎮(zhèn)政府干部張**、**局干部夏**等人因通奸錯(cuò)誤分別受到處理。
三、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作。一是每次常委會(huì)都專題研究布置信訪工作,聽取信訪工作匯報(bào),對(duì)信訪工作中存在的問(wèn)題提出整改措施。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度。做到隨接訪隨辦理,使信訪問(wèn)題得到妥善處理。三是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。年初市紀(jì)委與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,把信訪工作列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的重要內(nèi)容,年終與黨風(fēng)廉政建設(shè)一并檢查考核,對(duì)群眾反映的問(wèn)題解決不力,達(dá)成越級(jí)訪、集體訪的追究單位領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任。
2、發(fā)揮信訪職能作用,加大信訪案件查辦和督辦力度。一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度。從信訪案件的初核、立案到處理一包到底,并參與其中隨時(shí)聽取案件調(diào)查的情況匯報(bào),親自指揮和協(xié)調(diào)。二是加強(qiáng)縱向和橫向的協(xié)作辦案。對(duì)一些重要的的信訪案件,及時(shí)與上級(jí)紀(jì)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委溝通和聯(lián)系,爭(zhēng)取案件調(diào)查的主動(dòng),并加強(qiáng)與公安、審計(jì)、人事等部門的協(xié)作辦案,上級(jí)和市委重要領(lǐng)導(dǎo)批示的信訪要件全部按期結(jié)案。三是充分發(fā)揮信訪作用,加大直查快辦力度。今年信訪室已自辦案件xxxx,積極為紀(jì)檢室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委提供案件線索,已提供案源3xxxx。
3、充分發(fā)揮職能作用,做好信訪監(jiān)督工作。一年來(lái),我們已對(duì)群眾反映違紀(jì)情節(jié)輕微的1xxxx黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了信訪談話,對(duì)xxxx鄉(xiāng)科級(jí)干部下發(fā)了《信訪談話通知書》讓其說(shuō)明情況,限期改正,起到了警示和教育的作用。
4、推行辦事公開制度,提高辦事透明度。為進(jìn)一步加強(qiáng)全市紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作,增加工作透明度,加強(qiáng)群眾監(jiān)督,提高辦事效率,保護(hù)信訪舉報(bào)人合法權(quán)益,引導(dǎo)群眾依法信訪,我們實(shí)施了《**市紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作辦事公開試行辦法》,通過(guò)公開受理渠道、公開政策法規(guī)、公開受理情況、公開辦理過(guò)程、公開辦理結(jié)果及舉行信訪聽證、吸收群眾代表參與信訪調(diào)查、舉行信訪咨詢會(huì)等形式,進(jìn)一步提高了信訪工作的透明度,拉近了紀(jì)檢^v^門與群眾的距離,增強(qiáng)了信任感,有利于信訪問(wèn)題的解決。今年以來(lái),我市未發(fā)生一起集體上訪。
投訴工作總結(jié)下一步工作安排 客服投訴處理工作總結(jié)篇五
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理,使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關(guān)內(nèi)容、目標(biāo)、管理辦法及應(yīng)用等,使我充實(shí)了關(guān)于這方面的知識(shí)內(nèi)容,收益菲淺,企業(yè)戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
關(guān)于戰(zhàn)略,戰(zhàn)略究竟是做什么的,究竟應(yīng)該怎么做,很多朋友和同事都感覺(jué)到很虛,仿佛知道戰(zhàn)略重要,又不知道戰(zhàn)略為何重要,大家對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知只是停留在所謂方向而已。聽了老師的課程以后,對(duì)戰(zhàn)略有了一個(gè)思維邏輯,對(duì)戰(zhàn)略從分析,到?jīng)Q策,到執(zhí)行有了一個(gè)整體認(rèn)識(shí),明白了戰(zhàn)略的重要性,也知道了戰(zhàn)略的設(shè)定方法和管理辦法,應(yīng)該說(shuō),收獲很大,提高很多,針對(duì)老師的課程,我也有以下幾點(diǎn)感想與同學(xué)們分享。
一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略,樹立思維結(jié)構(gòu)和層次;
二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史,基于現(xiàn)實(shí)和對(duì)未來(lái)的感性預(yù)測(cè);
三、戰(zhàn)略的起點(diǎn)就是營(yíng)銷價(jià)值鏈的掌控;
五、戰(zhàn)略需要組織體系來(lái)保障實(shí)施;
六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個(gè)人的骨髓里,最終體現(xiàn)的是文化。
下面我來(lái)具體談?wù)劇?/p>
一、要站在企業(yè)管理的整體看戰(zhàn)略,樹立思維結(jié)構(gòu)和層次;
2、戰(zhàn)略制定了以后只是掛在墻上,年度的工作和日常的工作與戰(zhàn)略脫節(jié);
4、將戰(zhàn)略設(shè)定為一個(gè)空的,大的理想,制定成為了全面出擊戰(zhàn)略,無(wú)法執(zhí)行。
5、戰(zhàn)略是系統(tǒng)思考,他需要企業(yè)最高層次的思考和決策,戰(zhàn)術(shù)是策略思考,他需要的企業(yè)各個(gè)板塊或者中心進(jìn)行工作分析和確定,戰(zhàn)斗是執(zhí)行力度,他需要基層管理者按標(biāo)準(zhǔn),按要求,按質(zhì)量,按時(shí)間完成各項(xiàng)工作任務(wù),這才是企業(yè)管理的思維結(jié)構(gòu)和層次。
二、戰(zhàn)略的分析是基于歷史,基于現(xiàn)實(shí)和對(duì)未來(lái)的感性預(yù)測(cè);
3、前面兩點(diǎn)講的是基于歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)當(dāng)前狀態(tài)進(jìn)行分析,而分析的目標(biāo)是要進(jìn)行戰(zhàn)略決策的,如何進(jìn)行戰(zhàn)略決策就是足球賽場(chǎng)上的臨門一腳,我們?cè)卺槍?duì)歷史狀態(tài)進(jìn)行分析以后,究竟應(yīng)該采取發(fā)展、穩(wěn)定,還是一體化戰(zhàn)略,究竟在低成本、差異化、聚焦中去選擇那一種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,這個(gè)方向的確定就是基于我們的分析來(lái)做決策了,而這個(gè)決策還有非常關(guān)鍵的一點(diǎn),就是我們需要對(duì)未來(lái)做好感性的預(yù)測(cè),趨勢(shì)成就優(yōu)勢(shì),優(yōu)勢(shì)成就強(qiáng)勢(shì),一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家,他就是具備前瞻性的思維,具備對(duì)未來(lái)趨勢(shì)把握的高度戰(zhàn)略眼光,因此,看到冰山后面的東西就是我們做戰(zhàn)略時(shí)最關(guān)鍵的一個(gè)工作。
三、戰(zhàn)略的起點(diǎn)就是營(yíng)銷價(jià)值鏈的掌控;
3、針對(duì)品牌和渠道戰(zhàn)略,生產(chǎn)、供應(yīng)、人力資源所做的配套規(guī)劃就是圍繞著營(yíng)銷價(jià)值鏈所做的戰(zhàn)略補(bǔ)充。
戰(zhàn)略的內(nèi)容包含戰(zhàn)略宗旨和戰(zhàn)略目標(biāo),原則上,戰(zhàn)略宗旨一旦確定下來(lái),使命、愿景和價(jià)值觀是不會(huì)輕易改變的,而戰(zhàn)略目標(biāo)體現(xiàn)在具體的年度規(guī)劃上,則是應(yīng)該一年一修正的,或者一年做一次滾動(dòng)修正。
4、修正后的年度戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)該作為年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的基礎(chǔ),年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是圍繞著年度戰(zhàn)略要求展開的。
五、戰(zhàn)略需要組織體系來(lái)保障實(shí)施;
3、針對(duì)既定戰(zhàn)略應(yīng)該完善企業(yè)的組織架構(gòu),并明確崗位職責(zé)和對(duì)應(yīng)流程;
六、戰(zhàn)略最終是要貫徹到每一個(gè)人的骨髓里,最終體現(xiàn)的是文化。
4、戰(zhàn)略文化打造的核心在于老板個(gè)人對(duì)戰(zhàn)略認(rèn)知的深度和執(zhí)行的強(qiáng)度,只有老板具備對(duì)于戰(zhàn)略的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅的態(tài)度,戰(zhàn)略才能夠深入企業(yè)每一個(gè)人的骨髓,最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略共贏。
其實(shí),關(guān)于戰(zhàn)略方向,戰(zhàn)略宗旨和戰(zhàn)略目標(biāo),他涉及到很多具體的細(xì)節(jié),但是我個(gè)人認(rèn)為戰(zhàn)略研究需要仔細(xì),但是戰(zhàn)略決策應(yīng)該立足于簡(jiǎn)單明了,只有簡(jiǎn)單專注,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的融入落地,至于戰(zhàn)術(shù)策略的問(wèn)題,則是仁者見仁智者見智,需要我們結(jié)合每一個(gè)企業(yè)每一個(gè)階段的實(shí)際來(lái)研究確定。
投訴工作總結(jié)下一步工作安排 客服投訴處理工作總結(jié)篇六
一、嚴(yán)格對(duì)照鎮(zhèn)黨委的工作目標(biāo),不折不扣地完成下達(dá)的任務(wù)。
二、全面開展創(chuàng)新環(huán)境發(fā)展大討論活動(dòng),樹立支部黨員良好形象
一、嚴(yán)格對(duì)照鎮(zhèn)黨委的工作目標(biāo),不折不扣地完成下達(dá)的任務(wù)。
二、全面開展"創(chuàng)新環(huán)境發(fā)展大討論"活動(dòng),樹立支部黨員良好形象
開展“創(chuàng)新環(huán)境發(fā)展大討論”重要思想為主要內(nèi)容的主題思想教育活動(dòng),作為機(jī)關(guān)黨員,我們支部要通過(guò)教育活動(dòng),結(jié)合業(yè)務(wù),全力解決好四方面問(wèn)題:一是進(jìn)一步強(qiáng)化理想、信念和宗旨意識(shí);二是進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀,提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的水平;三是進(jìn)一步強(qiáng)化能力建設(shè),提高機(jī)關(guān)黨員素質(zhì)和工作水平;四是進(jìn)一步強(qiáng)化支部建設(shè),發(fā)揮支部黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,樹立支部黨員良好形象。
結(jié)合“創(chuàng)新環(huán)境發(fā)展大討論”重要思想為主要內(nèi)容的主題思想教育活動(dòng)重要思想教育活動(dòng),支部和在職黨員要深入基層和群眾中進(jìn)行調(diào)研,支部要寫出一篇調(diào)研報(bào)告,在職黨員每人要向支部交一篇調(diào)研文章,并形成一種制度,長(zhǎng)期執(zhí)行。
四、開展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),資助一名貧困學(xué)生完成當(dāng)年學(xué)業(yè)
鞏固支部xx年各項(xiàng)活動(dòng)成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)光大。20xx年,通過(guò)召開支部大會(huì),向全體黨員倡議等,繼續(xù)做好一名貧困學(xué)生的學(xué)業(yè)資助工作。
五、加強(qiáng)與聯(lián)系點(diǎn)的交流,選一到二個(gè)聯(lián)系點(diǎn)與其建立友好黨支部。
六、加強(qiáng)黨員發(fā)展工作
黨員發(fā)展工作是支部的一項(xiàng)重要工作。20xx年,要嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨支部的規(guī)定,做好我機(jī)關(guān)黨支部發(fā)展工作。嚴(yán)格按照新時(shí)期發(fā)展黨員的要求和程序,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成建黨的各方面工作。
七、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,確保支部各項(xiàng)工作的正常開展
20xx年支部決定每月召開一次支委會(huì),半年召開一次民主生活會(huì),每季度開展一次黨課教育,每個(gè)星期三、五例會(huì)學(xué)習(xí),以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀武裝機(jī)關(guān)黨員頭腦,確保各項(xiàng)工作的正常開展。
八、做好支部的年度工作計(jì)劃、總結(jié)、信息及調(diào)研文章的報(bào)送等基礎(chǔ)性、日常性工作,力爭(zhēng)20xx年的支部工作上一個(gè)新臺(tái)階。
投訴工作總結(jié)下一步工作安排 客服投訴處理工作總結(jié)篇七
一、別人眼中的地稅和我眼中的地稅
隨著網(wǎng)絡(luò)的反腐事件的曝光,越來(lái)越多的人們開始 相信,政府的工作人員是不干事情,拿著高工資,享受好福 利的一個(gè)群體,但是隨著我成為地稅的一員,從我報(bào)到那一 天起,我看見的是大家齊心合力,努力做好稅收工作的一個(gè) 群體,很多次,我看見分局領(lǐng)導(dǎo)下班之后還加班到很晚才回 去;多少次,我看見的是大廳里面不同崗位的人打電話和別 人做溝通;為了服務(wù)好納稅人,多少次,不愿其煩的為納稅 人講解稅收政策和稅收申報(bào)工作;多少次,我看見的一分局 的人相互關(guān)心,看見其他人有事,主動(dòng)幫助別人;多少次, 雖然安排好了打掃衛(wèi)生的值日表,但是還是大伙一起掃的場(chǎng) 景,這樣的事情太多了,多少次我看見大家是把每件事情都 做好,我想我們付出的不僅是責(zé)任心,而是我們還有更多的 愛(ài)心,耐心,恒心,信心。
二、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。
剛來(lái)到大廳,主要學(xué)習(xí)的還是業(yè)務(wù)素質(zhì),我跟著帶我 的師傅學(xué)習(xí)企業(yè)主要稅收的征收工作,在學(xué)校的時(shí)候也接觸 過(guò)稅法,那僅僅停留在理論階段,要把一個(gè)個(gè)零散的稅種和 各項(xiàng)稅收政策結(jié)合起來(lái),里面的學(xué)問(wèn)是很多的,我的師傅很 細(xì)心的教導(dǎo)我,教我理論,教我實(shí)際,教我工作經(jīng)驗(yàn),總之 一切對(duì)很快上手的好方法,好知識(shí)他都知無(wú)不言,當(dāng)然,其 他的同事也很好,只要有什么不懂的,他們看見了,也會(huì)主 動(dòng)的教我們,在他們的幫助下,我學(xué)會(huì)了代開發(fā)票、二手房 評(píng)估收稅、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、 資源保護(hù)費(fèi)、稅收繳款書的開具、 減免稅和電子簽章等,大廳是一個(gè)服務(wù)型窗口,我們要自覺(jué) 秉持為納稅人服務(wù)的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)稅收法律、法規(guī)以 及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)按規(guī)操作。因?yàn)椴砰_始接觸這 些東西,心里面難免會(huì)害怕,恐懼,可是隨著上機(jī)經(jīng)驗(yàn)的增 加,邊學(xué)邊思考,現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成大廳 a、b 角,二 手房買賣,保險(xiǎn)費(fèi)征收等多個(gè)崗位。與之相關(guān)的還有理論學(xué) 習(xí),周圍的同事不懂得時(shí)候他們也會(huì)翻看相關(guān)資料和書本, 那作為相關(guān)專業(yè)的我來(lái)說(shuō),就更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)素質(zhì)僅僅是不夠的,我們是政府機(jī)關(guān)的一 員,我們的言行代表者執(zhí)法者的素質(zhì),所以我還不斷時(shí)刻提 醒自己,像周圍的同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),提高自己的自身修養(yǎng),遇 到事情不是急于判定結(jié)論,而是要多思考,多動(dòng)腦筋,這樣 才能更好地的沉著冷靜的應(yīng)對(duì)各種事情。
我還學(xué)到了做人處事,我們不僅要對(duì)自己的同事友善, 納稅人自然我們應(yīng)該服務(wù)好,他們有什么不清楚明白的地 方,我們要向他們做好解釋工作,一個(gè)小小的微笑,已經(jīng)為 創(chuàng)建和諧社會(huì)匯聚了向上的正能量,做事情的更是應(yīng)該認(rèn)認(rèn) 真真,不僅對(duì)得起自己,也對(duì)得起納稅人。在與納稅人打交 道的過(guò)程中,納稅人常常會(huì)提出一些難以答復(fù)的政策問(wèn)題, 遇到這種情況,一開始顯得很措手不及,但我總是先把問(wèn)題 記下來(lái),然后就請(qǐng)教同事或者請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),如果可以當(dāng)時(shí)可以 解決,我會(huì)及時(shí)向納稅人作解答,決不糊弄納稅人,向納稅 人擺架子。
三、勤于思考,服務(wù)工作。
我覺(jué)得機(jī)器跟人的區(qū)別就是,人會(huì)思考,很多時(shí)候,如 果我們僅此去做一件事情,二不去思考,我覺(jué)得跟一臺(tái)機(jī)器 沒(méi)有什么區(qū)別,所以,更多的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)思考,思考了, 自然有些事情就通透了,業(yè)務(wù)才會(huì)慢慢的精起來(lái)。剛開始開 票的時(shí)候,我每天午覺(jué)的時(shí)候都會(huì)反思,今天有什么地方做 的不好,有什么地方做錯(cuò)了,還有什么沒(méi)學(xué),還有什么要改 進(jìn),那些問(wèn)題是我需要注意的,比如,開“個(gè)人所得稅”票 的時(shí)候要注意稅收類別是“代扣代收” ,開“繳款書”的時(shí) 候一點(diǎn)要注意核對(duì)銀行賬號(hào),讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性,自然多思考 了,錯(cuò)誤率也就下降了,這些都得益于思考;有時(shí)候有些政 策擺在那里,可能我們?cè)缇捅车臐L瓜爛熟,但是真正我們有 沒(méi)有理解它,都需要認(rèn)真思考,比如, “個(gè)人將購(gòu)買滿 5 年 的普通住房對(duì)外出售,免營(yíng)業(yè)稅” ,這里面的信息量就很大 了,普通住房云南省是怎樣規(guī)定的,我們?cè)倏词欠駶M 5 年, 看的是房產(chǎn)證還是土地使用證,如果不滿 5 年,要征收,是 轉(zhuǎn)讓方繳稅還是購(gòu)買方繳稅,這些不僅是光靠死記硬背,更 多的是理解,思考記憶。這樣的的例子很多,這些都是我們 要思考的,要看書本的,要了解政策的地方,我都會(huì)在腦子 里過(guò)一遍,有時(shí)候就用筆記下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)去改正,一點(diǎn)一 點(diǎn)去翻書。通過(guò)實(shí)踐,一些常規(guī)性的錯(cuò)誤也不再會(huì)出現(xiàn)了, 我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng),工作能力不斷加強(qiáng),解決實(shí)際問(wèn)題 的能力也得到了很好的鍛煉。
有時(shí)候我也思考,是不是僅此學(xué)會(huì)手頭上的工作,足以 應(yīng)付就可以了,日復(fù)一日,過(guò)安穩(wěn)的日子,但是細(xì)細(xì)想來(lái), 我們還年輕,我們應(yīng)該提升自己,所以我主動(dòng)學(xué)習(xí),去其他 崗位學(xué)習(xí),一方面,同事有事的時(shí)候我可以去辦,另一方面, 本事卻長(zhǎng)在了自己手上。從課本上學(xué)習(xí),學(xué)的越多,只是儲(chǔ) 備越多,辦起事來(lái)才能得心應(yīng)手,提供的思路也會(huì)多一些, 解決方法自然也廣,所以多思考才是真正改變自己的力量, 我們不要看輕自己的思想左右不了別人,但是可以左右自己 要成為什么樣的人。
四、聽真實(shí)的聲音,做積極的自己。
來(lái)地稅工作已經(jīng)半年了,每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)和缺 點(diǎn),我們聽見的不僅是外界的聲音,在我們工作得到認(rèn)可的 同時(shí)我們要再接再厲,做的不盡如意的地方,我們要堅(jiān)決改 正,聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨,聽納稅人的評(píng)價(jià),同時(shí)也要聽見自己的 內(nèi)心的聲音,自己的毛病是否有所改進(jìn),自己的目標(biāo)是否實(shí) 現(xiàn),自己的理想是否還在追求,總之,優(yōu)點(diǎn)我們要發(fā)揚(yáng)光大, 但是卻無(wú)因此沾沾自喜,驕傲自滿;而缺點(diǎn)更不應(yīng)該成為打 擊我們自尊和自信的障礙, 更是要充分認(rèn)識(shí)自己, 加以改正, 把它變成讓我們更加優(yōu)秀的有利武器。積極對(duì)待生活,對(duì)待 工作。
總體來(lái)說(shuō),在大廳工作給我的感受可以概括為:大廳的 活是一個(gè)細(xì)致的活, 們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真, 做事一定要有責(zé)任心、 細(xì)心;學(xué)會(huì)與納稅人怎樣溝通要有耐心,周圍的同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)教 會(huì)我們?nèi)绾翁幨?,我們同樣?yīng)該心懷感恩的心, 當(dāng)然正如前面所說(shuō)的,由于自身的業(yè)務(wù)知識(shí)還有欠缺, 所學(xué)的東西還不夠系統(tǒng),比較單一,其他的知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn) 也并不豐富,所以,要學(xué)的東西還有很多。
短短的半年是我不斷成長(zhǎng)的半年,也是我對(duì)稅收工作由 熟悉到熱愛(ài)的開始。針對(duì)自身存在的不足和以后面臨的未知 的困難,我決心加倍努力,完善自己,克服不足,恪盡職守。