在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃書 活動策劃書篇一

通過這次活動，展示我們家庭教育小組近一年的堅持，展示我們在家教過程中獲得的無限童年快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，豐富校園生活；也希望這項活動將增進成員之間的友誼和團結，從而增強社區的凝聚力和影響力。

(1)活動時間:4月26日12:30-中午1: 30

地點:食堂廣場

要開展的活動:全校都喜歡玩，都有興趣追憶小時候的童鞋

(2)活動內容:由6個小游戲組成，流程如下:(親愛的朋友們，如果你總共拿到了四個活動的前三名，你就可以得到這個活動中珍藏的神秘活動量)

1名稱:吹氣球

游戲規則:在規定的時間內，根據吹起來的氣球數量，吹起來幾個就能得到幾顆糖，最多的人也能得到一份漂亮的禮物；

2名稱:buttonbump

游戲規則:設置“黃蓉、郭靖”等共15對對應牌，抽取一張牌，找到持有對應牌的同學，根據我們提供的信息一起猜測對應的漫畫及其人物。猜后得到五顆糖果；

3名稱:踢毽子

4名稱:單人跳繩游戲規則:在規定的時間內，踢毽子最多者獲勝，前三名可以得到甜甜的軟糖；

游戲規則:跳的多的就贏，前三名可以拿到純奶味的阿爾卑斯量；

5名稱:撿棍子

游戲規則:隨機將一根小棍子撒在地上，參與者一根接一根地撿起棍子。不動下面棍子的可以得到3顆糖果；

6名:扔石頭

活動規則:五石，按1、2、3、4、5的`順序扔，多的可以拿糖；

1.制作海報、展板；虎溪之聲是宣傳平臺；口頭宣傳，動員你的朋友，同學，團體。

2.場地設計。

活動預算:1000個奶糖，50個阿爾卑斯棒棒糖，三袋彩色氣球，七只羽毛球，七根繩子，十個精致小禮物，十個神秘禮物。(小禮物是個人捐贈的)，海報，展板。

(注意:第一個活動是起點，用五彩繽紛的色彩吸引人們的注意力，用溫馨的音樂讓人進入我們的世界，需要更多的工作人員

活動策劃書 活動策劃書篇二

為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

1、以“理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

2、活動時間（暫定）

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

（一）基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的.精彩表演。

（二）活動項目：

1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。

2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）

3、理學院文化節晚會。

4、理學院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

總策劃：xx學院。

校園文化節主辦方：xx學院。

校園文化節協辦方：xx學院，學生會及各班級。

校園文化節贊助方：待定。

1、高度重視，加強領導。

校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發動工作。

團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好活動總結表彰工作。

團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

文藝部：各個節目及比賽的籌劃。

媒體中心：負責現場音響及投影儀。

體育部：掛橫幅、擺展版、維持現場秩序和清理會場。

策劃實踐部：拉贊助，采購物品。

其他部門：現場應急。

活動策劃書 活動策劃書篇三

時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下：

組長：xxx

成員：xxxx

健康.積極.向上.安全

20xx年12月31日下午2：00-3:30。

學校教學樓前。

全體教師生

(一)元旦文藝晚會：

(1)演出安排：

1.節目主持：xxx

2.舞臺設計和布置：xxx

3.串聯詞撰寫：xxx

4.主持人培訓：xxx

5.燈光音響：學習

6.場地安排：xxx

7.紀律安全：xxx

8.攝像：xxx

(2).節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

(3)節目要求：

1.選取合適的.素材，內容健康，積極向上。

2.突出學生的特色。

3.節目短而精，避免純鬧劇。

4.各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

(4)評選辦法：

1.評分標準：

本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：

①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。

④服裝(2分)：統一、美觀，舞臺效果好。

⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。

2.獎項設置：

本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

1.此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2.各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

3.演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

4.請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。

6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

活動策劃書 活動策劃書篇四

6：00裝花車。同時準備手捧花一束，花瓣一包，新娘頭花6支玫瑰2朵百合。

6：30全部接親車到男方家集合。男方準備每車一包糖，兩盒煙。

7：08車隊準時從男方家出發。到新娘家后由新郎方一位年輕女士給新娘戴胸花（伴娘負責拿頭花），并給手捧花及其他娘家人胸花（送親的胸花也可以提前拿到娘家并戴好）。四盒禮是一刀肉、四瓶酒、四包粉絲、四斤點心。從新娘家出來時娘家帶兩瓶酒（單備）、兩瓶水、兩棵帶根的大蔥。新娘的母親給新娘煮一碗寬心面。舉行簡單的離娘儀式，并與娘家人合影。由接親人員將新娘所帶物品（紅包袱、臉盆、暖壺、長明燈、被子等）拿好帶到車上。

7：58從娘家出發8：58到男方家。

1、花車到男方家時眾兄弟燃放鞭炮，8鞭20xx響大地紅，8組32響閃光雷。

2、新娘下車由婆婆先給剝一塊甜嘴糖并給押腰錢，公公給新娘方押車小男孩紅包。眾兄弟齊放彩噴桶。

3、到家后直接坐福。（新郎將新娘直接抱到床上），同時伴娘點亮長明燈。

4、釘門簾（新郎親屬給紅包），準備紅紙包秤砣。

5、金盆洗手。新郎方小女孩倒洗臉水。新娘準備紅包，新5角硬幣18枚。

6、吃子孫餃子。大餃子一對（內包兩個小餃子），小餃子按新郎新娘年齡周歲總和加8（天1對、地1對、公1對、婆1對）計算。先吃大餃子，準備紅包袋留口福，婆婆喂新娘一個小餃子，新郎新娘合吃一個餃子。

7、新人與親朋好友合影，可設計簡單的`小游戲活躍氣氛。

8、出發前由新郎將新娘的新鞋穿上。

1、10：25分，新人父母典禮臺上就座；

2、10：28分，主持人宣布新人新婚典禮開始；()奏婚禮進行曲，新人入場；

3、主持人介紹新郎新娘；

4、證婚人 致證婚詞；

5、領導致新婚賀詞；

6、新人互換信物，印證愛情；（準備戒指、結婚證）

7、新人行新婚禮（向來賓、父母、夫妻對拜三鞠躬）

8、新人親屬致答謝詞

9、新人喝交杯酒；

10、新人共同傾倒香檳酒塔；

11、其他具體儀式由主持人提前和新人商定。 婚禮禮成，喜宴開始。（新娘換好敬酒服后到臺上，由新郎新娘、雙方父母先統一向來賓敬酒，再依次到雅間敬酒。）

活動策劃書 活動策劃書篇五

本次活動舉辦的背景介紹，包括市場情況、活動觸發點、活動契機、市場需求等，比如某個區域的客戶關系較好或者銷售項目潛力較大，該客戶群體希望重點了解公司xxx產品/成功案例，同時關注公司整體品牌和其他產品線的發展。

本次活動期望達到的目的，包括品牌層面、市場層面、銷售層面、產品層面等，比如：

1、 塑造品牌效應，提高市場影響力。

2、 推介公司產品、行業解決方案及應用成功案例。

3、 區域行業、客戶關系維護與拓展，促進下半年銷售業績實現。

根據活動目的'，確定本次活動的主題，活動主題作為宣傳物料的設計的依據。

1、目標受眾

該活動針對xx類型的客戶，客戶存在什么樣的需要，而且在半年內有采購計劃。

2、參會人數

總計人數約x人，銷售邀請行業用戶、渠道合作伙伴等。

邀請客戶至少達到x家以上；

到會技術骨干不少于x人；

當地集成商、代理商等渠道合作伙伴不少于x 人；

演講人員和工作人員x 人左右。

時間：

地點：

活動策劃書 活動策劃書篇六

熱火五月，燃燒激情。

立夏已過，炎炎夏日即將到來。在這個光芒四射、熱烈欲噴的歲月，讓我們一起放飛夢想吧。xxx營業部自xx年xx月成立至今，經過不懈努力，碩果累累，培育眾多人才。目前，信貸行業蓬勃發展，xx也正在一步步走向規范與成熟，相較其他平臺顯示出很大的優越性。本次活動旨在調動全體同仁工作激情、增強團隊凝聚力和員工對公司文化的.認同感，且為今年第二季度創造更加輝煌佳績做準備。今后，我們將繼續秉持超越自我、發奮圖強精神，實現員工與客戶夢想，以最好的姿態迎接機遇與挑戰。

xxx營業部

20xx年5月8日下午

五、活動地點：環島路海韻臺燒烤沙灘

xxx營業部全體員工

活動以全員娛樂為主，4個銷售團隊+客服共計5個燒烤爐，期間進行分組游戲并計分評出優勝者，組織一場大家都樂意參于的趣味活動。

包括燒烤、趣味游戲兩個部分

1）燒烤：在活動當天上午，每個團隊分配活動前期任務（詳見附件一：活動人員安排），一部分人員先攜帶活動物品到達現場，并簡單布置。下午2點半全體成員到達目的地，營業部分5小組進行燒烤。

2）趣味游戲：以各種小游戲的形式活躍氣氛,增強員工歸屬感。一方面活躍員工工作之余的生活，另一方面意在給大家創造一次全員大交流的機會。在活動開始之前做好分組，營業部分為5個小組進行游戲（或比賽）。

1、二人二足運氣球（負責人：）

游戲準備：繩子、氣球若干

游戲規則：五組開賽（一大組、二大組個派兩個小組）每小組有兩位同學合作完成，背靠背后把兩足對應綁在一起，2人2足，兩人背間夾一個個氣球。從起點走到指定的位置，并夾破氣球，用時最短的組獲勝，所在小組獲得1積分。

2、夾彈珠（負責人：）

游戲準備：瓷碗10個、彈珠若干、筷子10雙

游戲規則：兩組開賽，3人一組。每組有四張桌子，每張桌子上放一個碗，首先兩組的帶頭人先從起點的碗中夾一個彈珠，當前一個人夾住彈珠要跑一定距離到下一個人的碗中，這樣依次傳遞到終點，誰能在特定時間內完成就算贏，活動分三輪進行，五個小組每輪各派三人參加。（兩分鐘內傳遞最多的是獲勝者得1積分）

3、終極撕名牌大戰（負責人：）

游戲準備：準備名牌若干、透明膠五個

游戲規則：游戲分組進行，首先五小組以抽簽方式抽出游戲出場順序，按順序進行pk(1-2,2-3,3-4,4-5,5-1),每組每次六個人。確保每小組有兩次游戲機會。兩小組在指定范圍內互撕，以撕完對方最后一名名牌為獲勝方。每次勝出方小組即獲2積分。

4、拔河友誼大賽（負責人：）

游戲準備：場地有所需物品，無需準備

游戲規則：一二為一組，三四+客服為一組進行。根據現場時間，時間允許的情況下進行，此活動可選

具體分配到各小組，各小組安排人員專項負責

1、活動策劃：xxxx

2、活動前期準備：

a.前期宣傳：活動海報制作

b.活動物品采購：活動橫幅、燒烤所需食物、游戲所需道具

c.游戲所需道具制作：名牌制作

d.活動現場布置：

e.游戲負責人確認：

3、活動當天安排：

4、小禮品設置：

a、活動小禮品由公司提供。

b、活動現場可設置抽獎箱，每次游戲獲勝者可參加一次抽獎。獎品以抽獎結果為準。

c、最終積分最多的小組可獲得獎品（積分相同則并列第一）

（一）、前期準備

（二）、當天活動燒烤、游戲

（三）、結束活動圓滿落幕......

（特殊情況：如遇雨天，活動日期改至11日進行）

1.海報及橫幅制作：（經費預算：300元）

2.布置場地用品（氣球等）：（經費預算：150元）

3.烤爐租賃：（經費預算：750元）

4.燒烤所需食物：（經費預算：1800元）

5.游戲現場用品：（經費預算：100元）

6.現場小禮品：（經費預算：300元）

7.其他：（經費預算：100元）合計：3500元

統計經費，并寫明經費明細單2.活動新聞稿

3.活動照片收集及制作、活動過程dv存檔

附錄一：

活動工作人員安排明細：

營業部20xx年5月7日

附錄二：物品采購明細：

1、燒烤食物

2、活動獎品及禮品

3、繩子5卷、氣球100、瓷碗10個、彈珠100、筷子60雙、透明膠5個

活動策劃書 活動策劃書篇七

春意盎然鵬城美，百人遠足筆架山。為增強我校教工的堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結協助、和諧發展的團隊精神，展現教職工隊伍昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”前夕，組織全體教工開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：

春意盎然鵬城美百人遠足筆架山

xx月xx日下午xxx從學校出發。

全體教職員工。

筆架山公園筆架山。

1、總指揮：王偉華。

2、登山起點負責人：

3、登山終點負責人：。

4、安全負責人：

5、醫護負責人：

6、后勤保障：

7、攝影宣傳：

㈠、準備工作

1、登山分組。本次登山活動分兩組：⑴旋風組（年齡在40歲或以下）；⑵和風組（年齡在40歲以上）。

2、各年級組組長按“旋風組”、“和風組”登山分組核對本組教職工名單，并于4月28日前將分組名單交書記辦公室。

3、準備好登山獎品，由工會組織有關教師負責具體落實（4月25日前）。

4、聯系4月30日15：20從學校——筆架山公園的交通車輛1—2臺（總務處負責）。

5、準備校旗、團旗各一面，提前豎立于筆架山筆峰映翠亭作為登山終點（團委負責）。

6、準備“羅湖中學教職工登山活動起點”條幅一塊、“登山集體獎”兩面獎旗、登山分組號碼（團委負責）。

㈡、出發時間

1、乘車出發地點：學校大門。凡乘坐學校統一安排的`車輛前往筆架山的教工應于4月30日15：20前到學校大門集合。

2、乘車出發時間：4月30日15：20。

3、如自行駕車前往筆架山的教職工可以根據行車時間自行確定出發時間，但須于16：00前到達筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學教職工登山活動起點”標志的集合位置。車輛可以停放在公園西門入口（皇崗路）的停車場。

㈢、登山行程

1、登山起點：筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學教工登山活動起點”標志位置。（從停車場步行到展覽館路線：西門路——福聯橋——按樹林——展覽館）

2、登山終點：筆架山筆峰映翠亭（旋風組登山終點：團旗；和風組登山終點：校旗）。

3、全體教工于16：00在登山起點集合，各組長清點本組登山人數，并報告登山人數。

4、校長于16：10發出登山活動開始的口令，登山活動正式開始。

5、登山路線：公園展覽館(登山活動起點）——環山西路線——靜思亭——環山北路——澄心亭——盤山路——無限風光亭——盤山路——筆峰映翠亭（旋風組登山終點：團旗；和風組登山終點：校旗）。

6、在山頂稍作休息后，沿原路返回筆架山公園展覽館出發點，于17：30在起點處集合，各組清點人數并報告情況。

7、宣布獲獎登山集體獎、旋風組和風組獎名單，登山活動結束。

8、登山活動結束解散后，自行選擇交通工具回家。需要返回學校的教工請于登山活動結束后到公園西門入口處停車場乘車。

(登山時間可能根據實際情況有所調整，請大家留意通知。)

1、紀念獎。參加登山活動紀念獎（運動鞋）。

2、設16名個人獎。對旋風組男、女各前三名、和風組男、女各前五名給予獎勵。

3、登山集體獎。給予登山活動全組教工參與率前兩名授予“登山集體獎”獎旗。

1、本次登山活動為集體活動，要求廣大教工積極參與，并提前安排好工作，按時參加登山活動。如因病不能參加登山活動，須向校長辦公室提出請假。

2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，沿公園登山路線登山，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。

3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。

活動策劃書 活動策劃書篇八

為了激發交院學生對英語學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院英語協會特從本期起開展英語晨讀活動。

培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

院團委學社聯

承辦方：院英語協會

輕松晨讀，"讀"一無二的開始

每周二、三、四早上7:00——7:45

天晴：博雅長廊

下雨：b108等教室

全體交院學生

1.宣傳工作：在校園內張貼大型海報，同時通過學校廣播站以及校園網發布宣傳信息，提高晨讀氛圍，號召大家踴躍參與。

2、組建晨讀隊：由輔導員本周日在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

3、向學校申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如博雅長廊，教室等）。

4、尋求專業指導，向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

5、院英語協會編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數定制數量）。

4、cet-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》，大一、大二英語課本等

6、建立晨讀qq群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

1、下周二早上開始晨讀，參加對象:協會全體人員以及自愿參加的同學。

2、組織部每日安排人簽到。

3、周二，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

4、周三，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。

5、周四，英文短文朗讀pk、背誦pk

（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

7、英語聯誼表演

（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的`段話）注：3—6為常規活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）

9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網絡渠道上進行宣傳。

11、外聯部不定期進行小調查、統計，適時了解大家的意見，隨時進行改善

由于這個組織并非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了

持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

1、晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

2、做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

活動策劃書 活動策劃書篇九

進入大學我們充分感受到了大學生活的多姿多彩。在學習之余，我們參加過各種各樣的活動，在活動中我們鍛煉了自我，享受了快樂，現在就把你的快樂跟我們分享吧！

院圖書館

院書友會讀者之家

豐富同學們的課余生活

全院學生

：每次影評活動你對影片的心得體會，觀后感

20xx.4.12~20xx.4.26（兩周）

1)宣傳部對每周的電影設計漂亮的海報（負責電影收集的負責人要及時把每周的電影及時交給宣傳部）

2)服務部必須組織好相關人員對影后會場的后事工作進行安排和指導

1)本次活動有兩次時間安排，分別為2012.4.13.18:00—21:30和2012.4.20.18:00—21:30.

2)活動前一天（周四）晚上將海報貼于攻關橋，最遲周五早上，影片名《錢學森》《我的父親母親》《紅高粱》（贊美生命）《背起爸爸上學》（如因下載問題可更改）。

3)周五按照安排播放影片

4)周一下午4點~5點在圖書館一樓社團辦公室由服務部人員收集影評；

5)2012年4月25日評出本次活動的影評之星粘貼紅榜于八號樓，并頒發榮譽證書；

1)海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2)保護好個人財產和公共財產。

3)發生緊急情況相關人員要做好管理秩序和疏散人群，防止不該發生的意外事故。（如地震、火災等）必要時可以聯系相關老師、校警等！切不可亂來！

4)如有特殊情況沒能播放電影要早點做好通知。

1)上交的影評里應注明影評的.題目；

2)本人的信息（包括姓名、專業班級、聯系方式等影評內容能體現你的真實感想，內容健康，字數800以上，使用作文紙上交。

共分初評和終評兩個階段。

在全部作品中剔除不符合要求的作品，并在剩余部分里選出制作較好的作品做最后終評。

由評審老師優中選優，選出優秀作品，評出一、二、三等獎、優秀獎

本活動設個人一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

活動策劃書 活動策劃書篇十

主辦：山東理工大學大學生心理健康教育中心

承辦：國防教育學院團總支

通過活動加強同學們對自我心理承受能力的認識，同時也為大家提供一個強身健體和提高個人心理素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過團結合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。

20xx年5月15日上午8點

西校區第四體育場國防生素質拓展中心

以各學院為代表隊進行比賽。比賽分為6個項目，每項目完后排名計分并統計總分，最終比賽名次將由完成所有項目的總成績來決定。

(一)心理素質專項練習及其分析：

項目一：“殺手游戲”

游戲規則及說明：

這是一個非常有趣的心理游戲，里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”，那么整個游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨立分析和判斷。

相關說明：參加游戲人數共13人，選中其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中三張k、三張a和6張普通牌，法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。法官主持游戲，除法官外其他人開始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后，叫殺手睜開眼睛，3位殺手此時可以相互認識一下達成同盟，并由任意一位殺手示意法官，殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼，警察睜眼，相互認識一下。最后所有人睜眼，法官宣布被殺者。其他在場的人開始輪流陳述自己的意見，完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手，退出本輪游戲。然后重復之前行為，直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民，則比賽結束。

項目二：“你抓我逃”

游戲規則及說明：

這是我們進行的一項創意十足的熱身運動。每位同學都左手平攤，右手將食指頂住下一位同學平攤的手心，連成一個大圓環。主持人的話語中一旦出現“拓展”二字時，我們就立刻縮回食指，而抓住用食指頂我們手心的同學的手指。

相關說明：游戲會出現四種情況，第一種是只想抓住別人，而不在乎是否被別人抓，這種人的特征似乎具有強烈的領導力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉，而不在乎是否能抓住別人，這種人似乎在生活中特別尋求強烈的安全感;剩余的兩種人，都可納入比較追求完美的人，但由于每一個人心理資源的差異性，才會出現結果地雙贏或雙困。

項目三：“心語心愿”

游戲規則及說明：

活動期間，組織方會給大家提供一塊“心愿板”，同學們可以將想說的話，想表達的情感寫在便箋上，然后貼在板上，拋下煩惱，許下心愿，分享幸福。

相關說明：每個人都有自己的小秘密，每個人都有自己的難言之隱，每個人也都有自己內心深處最美好純真的愿望。“心愿板”給每一個人提供一個釋放自己感情的機會，說說自己最近煩心的事和心理上的困惑，同時也可以通過這個平臺為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外，還能結交更多的好朋友。

(二)心理素質游戲與體能訓練：

項目一：“背靠背、心連心”

游戲規則及說明：

有六名隊員參賽(最少有兩名女生)。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下兩名同學進行接力，行進中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分，最后一名只記一分，其他參賽隊得分按名次依次累加。

相關說明：

(1)比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現需從原地準備好再前進，途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。

(2)本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。

項目二：“攻防兼備”

游戲規則及說明：

每隊派出六名隊員參賽，兩隊隊員在規定區域內進行對戰，一方用沙包向另一方攻擊，被攻擊的一方要躲閃確保不被擊中，一旦有隊員被擊中則他的游戲結束主動退場，若場上隊員接住沙包，則可增加隊友一條生命，使下場的隊友復活繼續比賽，如此往復循環，在規定的三分鐘時間結束后場上剩余隊員人數多的一方則獲得勝利。

相關說明：本項目對隊員們的反應能力和身體素質要求比較高，既能鍛煉他們的體能，又能使場上隊員在為隊友爭取機會過程中感受到一種責任，增深隊友們之間的情誼。

項目三：“同心合體”

游戲規則及說明：

每組兩名隊員相互將腿綁在一起，排成直線往返走，以此進行組間接力，最后以各個團隊走完規定行程的時間為評分依據。

相關說明：此項目需要兩名隊員之間有很高的默契程度，使他們認識到自身做的`優劣對別人是多么重要，能使隊員們在同心協力之時感受合作的美妙。

項目四：“海底穿月”

游戲規則及說明：每個隊派出六名隊員依次排開排成一列，間距一臂。第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推傳到隊尾，然后最后一名隊員跑到隊伍最前面，再用同樣方法傳球，直至最初排頭隊員成為排尾，用時最少的隊伍勝出。

相關說明：該項目要求隊員有較好的身體靈活性，相互之間配合的默契程度也是一項重要的因素。

項目五：“你隨我動”

游戲規則及說明：

每隊派出2名隊員參加，接球者站于距拋球者6m之外的圓圈(直徑0.5m)內用簍子接球;接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得計入成績;拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者為勝。

相關說明：本項目旨在考驗隊友間的配合，一直個人能力再強的球隊也拿不了世界杯冠軍。同樣，一個再好的投手也需要別人的配合。

項目六：“信任背摔”

游戲規則及說明：

有了前面幾個活動的配合，大家相互彼此之間已經非常默契和信任。我們推出的這個“信任背摔”更是一種團隊信任的考驗，每一組同學雙手緊緊的握在一起，形成一個平面。而站在高臺上的同學必須腰板挺直，雙手抱胸，向后直直倒下。

相關說明：沒有對團隊的信任，沒有人敢于挑戰這個項目。在老師講解了動作要領和安全保護措施后，每一組開始大膽嘗試，甚至有同學一次不滿意，再來第二次，每一個隊員在信任隊友的同時也挑戰了自己。這項活動讓大家意識到一個人的成功自己的努力很重要，但朋友的支持、團隊的幫助也顯得至關重要，沒有一個人可以在人生中單打獨斗。

各學院組隊，每隊7名隊員，四男三女，并選出一名隊長，除特殊情況以外未經允許不能隨意換隊員，屆時我們將對參賽隊員作相應的標志。

5月1日——5月11日

對參加隊員的狀況和成績進行分析、備案，以供心理素質研究室作為長期資料研究。同時向在活動中表現突出的隊伍頒發獎品與證書。

(一)各參賽隊報名時務必在報名表上附注本隊隊長聯系方式。

(二)比賽前幾天，我們會聯系隊長進行培訓。

(三)比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判，不得與裁判有沖突，如確實有問題，請隊長與仲裁組聯系。

(四)報名結束后組織方會召集各代表隊隊長開會，具體介紹各項目詳細規則及評分標準，隊長開會時間另行通知，請及時關注。

室內活動策劃書范文2行程安排：

第一天，貴公司抵達懷柔時代拓展訓練基地，感受郊區的不同風味，休息一會兒，之后進行室內拓展訓練活動，(挑戰no.1)，驛站傳書，孤島求生等活動。結束后晚餐，餐后可組織篝火晚會等多動，

第二天早餐后繼續半天拓展，結束后午餐，餐后可安排活動或返程。

目標：

培養計劃、組織、指揮的領導能力;

學習運用系統思考的方法分析處理問題;

把握個體與集體的關系，找準自己的位置;

理解精確執行的重要性，提高計劃和實施的能力。

友情提示：

1、著裝：休閑裝、最好是運動服、運動鞋;

2、如遇人力不可抗拒因素所產生的費用由客人承擔;

3、出行前應帶好有效證件、衣物、常用藥、旅游行程中注意安全;

4、保管好自己的物品、防止丟失現象發生。

行程標準：

1、標準間住宿一晚。

2、三正餐一早餐。

3、山莊內娛樂。

4、拓展培訓場地及培訓師費用。

5、其他：全程陪同服務;

6、保險：旅行社責任險。

活動策劃書 活動策劃書篇十一

活動地點：xx大學文化學院800人會議廳。

活動參加班級：13級舞蹈學班、13級工商管理1班、14級旅游管理1班、14級旅游管理2班。

活動背景以及目的：為增進四個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活，培養團體觀念、團體的義務感、職責感、團體的榮譽感、為團體服務的本事，調動每個團體成員進取性，構成健康進取的團體輿論和良好風氣。并經過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，從中獲得知識，開闊視野，增強思考本事。使同學們的智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜歡和別人交往。

活動具體負責人員：各班主要班委。

1.13級舞蹈學班進行物品采購(研究到她們班男生僅有一個，會場布置交給其他三個班，并且女生較為心細會砍價)。

2.其他三個班各分出10名同學進行會場布置。

3.攝影拍照人員(攝影人員由教師負責，拍照由各班自行拍照)。

4.音響設備負責人員由14級旅二班去借，也能夠就用學校里的(旅二班有同學與學校樂隊人員較為熟悉)。

5.現場秩序維護人員由各班派出二名，主要工作是管好自我班級以及其他班級同學在會場上的秩序。

6.食品發放人員由各班生活委員負責。

7.活動結束后場地衛生打掃各班派出十人。

活動形式：以班級、小組、個人為單位，開展節目展示、趣味游戲的班級聯誼活動。

活動場地布置：呈口袋型布局

活動資料概述：以增進各班級之間的`友誼，增強班級凝聚力、榮譽感為中心思想，開展以活躍同學之間的氣氛，展現自我為主題的班級聯誼活動。

活動前期準備及其注意事項：

1.做好活動策劃書，經費預算。

2.確定各項人選：①主持人②物品采購人員(食物、塑料口袋、道具、氣球、彩帶、塑料袋)③海報制作負責人員④攝影拍照人員(攝影人員由教師負責，拍照由各班自行拍照)⑤音響設備負責人員⑥現場秩序維護人員⑦食品發放人員⑧會場布置人員⑨活動場地衛生打掃人員安排。

3.物品采購需保存好各項物品購買的票據，如有遺失，就負責采購物品人員賠償。

4.各班在班內進行聯誼活動宣傳通知。

5.各班節目排練，準備相關歌曲和視頻。

6.物品采購、設備準備。

7.活動場地申請。

活動過程：

1.各班級主要負責人先行進行場地的布置、音響調試、座位序號排列、食物發放。

2.各班參加人員入場，并按照序號入座。

3.主持人致活動開幕詞，介紹嘉賓，活動開始。

4.按照排列的順序進行節目的表演以及游戲的開展。

節目順序：

1.《sm》旅1

2.《feellikehome》(工管班)

3.《笑忘歌》(旅2)

4.七月火把節(工管班

5.傣族獨舞(舞蹈班

6.映山紅獨唱(舞蹈班)

7.老男孩(旅1)

8.《彝歌清唱》(旅2)

9.小蘋果互動群舞(舞蹈班)

游戲：

游戲獎品到食物領取處領取(位置大致在靠門處)。

1.腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉彎問題，

獎品游戲規則：1.平均每組有兩到三個問題。2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。3.回答錯誤的謎題能夠再度作答。4.每組答對問題，主持人發放獎品。(最少三組)

2.心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節目)

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語人數：每班各派一組，兩人一組，共四組，一次上來兩組，每組有一分鐘的時限，比誰猜得多，獲勝組進復賽并決勝處最終獲得者。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要應對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由場外一人舉牌給觀眾以及表演者看，讓表演動作者做給猜測者，猜到的最多為獲勝.(注意：動作者能夠用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。需要裁判數名，現場自愿報名，或者由各班班委來評定對方組。(注：成語還有舉牌人由13工管一班準備)

3.合力吹氣球(動手合作節目)目的：溝通配合本事，借著分工合作來完成任務人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴手(二張)屁股腳(二張)汽球(每組一個)游戲規則：1.分兩組，但每組必須要有六人。2.主持人請每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

(最少三組)

4.搶椅子

步驟：臺上置六張個人凳子，邀請七個人上來，放disco音樂，七個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰減一椅子，六個人續前動作，當音樂驟停時搶坐五張椅子，未坐到者淘汰最終兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。先倍淘汰的三人表演節目，一齊也能夠單獨。其他四人獎勵獎品。

5.一只青蛙(此節目為備選，時間充裕我們就進行，時間不夠我們就取消)

步驟：參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”之后“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

活動策劃書 活動策劃書篇十二

吸引消費者的注意，向店鋪導入流量，并在短期內制造轟動效應，生成大量訂單，吸引大量消費者關注店鋪，成為店鋪粉絲，并未后續的營銷打下堅實的基礎。

首先明確一個概念，這里所謂的賣“垃圾”并不是賣真正意義上的垃圾，而是碼數未知，款式未知的商品以低于原價較大幅度的價格銷售出去的形式。由于商品未知，故對消費者有一定的吸引力，真正體會到淘寶的樂趣。

其次對為什么要讓消費者關注本店的一點見解: 淘寶正在向社區化銷售轉型，未來將是網上社區的天下，吸引消費者關注店鋪，讓其成為店鋪粉絲之后，以后店鋪有什么營銷活動都可以以最快的速度呈現在粉絲淘江湖的界面，實現快速精準的營銷，而且成本是零,與微博營銷相類似。

“垃圾”來襲，點燃夏日激情

凡到本店購物滿100元者，并關注本店者就可以獲得本店免費贈送的小袋“垃圾”一份。

凡到本店購物滿200元者，并關注本店者就可以獲得本店免費贈送的中袋“垃圾”一份。凡到本店購物滿300元者，并關注本店者就可以獲得本店免費贈送的大袋“垃圾”一份。

垃圾的質量請各位消費者放心，是本店為回饋消費者而不定向派送的禮品，希望各位會喜歡哦。如有任何疑問都可以反饋給我們的在線客服，或撥打xxx-xxxxxxx

分界面里可分限制特價，滿立減，團購,秒殺等專區，分別選擇合適的商品做大幅讓利，以此來留住客戶提高轉化率，生成訂單。

消費者受到店鋪贈送的各種各樣的“垃圾”后可在這里留言，和其他消費交流購物體驗，和收到“垃圾”后的心情，形成互動。

消費者收到“垃圾”和購買的鞋服后合影拍照后可上傳到這里，既可以突出活動“垃圾”中的驚喜這個特點外，還可以讓消費者體驗到一種真正做上帝的感覺。

商家可以根據自己的喜好來決定要用什么東西來充當小袋“垃圾”，中袋“垃圾”和大袋“垃圾”。

以下是本人的一點意見: 小袋垃圾:可以選擇時下正流行的憤怒的小鳥里的各種小鳥的玩偶，還可以是植物大戰僵尸的玩偶。

中袋垃圾:可以是各種富有趣味的手工藝品，小本的散文集，手機掛件、大袋垃圾:可以選擇飾品之類的、垃圾的選擇重在多，新奇，不用非常昂貴，只要能讓消費者喜愛就可以了。

美文欣賞

秋天，雖沒有玫瑰的芳香，卻有秋菊的淡雅，沒有繁花似錦，卻有碩果累累。秋天，沒有夏日的激情，卻有浪漫的溫情，沒有春的奔放，卻有收獲的喜悅。清風落葉舞秋韻，枝頭碩果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌。

在耕耘的時候儲存了一粒種子；在旅行的時候儲存了風景；在微笑的時候儲存了快樂。聰明的人善于儲蓄，在漫長而短暫的人生旅途中，學會儲蓄每一個閃光的瞬間，然后用它們釀成一杯美好的回憶，在四季的變幻與交替之間，散發濃香，珍藏一生！

讓心靈長出北歸大雁的翅膀，乘著吹動彩云的熏風，捧著濕潤江南的霡霂，唱著蕩漾晨舟的漁歌，沾著充盈夜窗的芬芳，回到久別的家鄉。我翻開解凍的泥土，挖出埋藏在這里的夢，讓她沐浴燦爛的陽光，期待她慢慢長出枝蔓，結下向往已久的真愛的果實。

人生山一程，水一程，輕握一份懂得，將牽掛折疊，將幸福盡收，帶著明媚，溫暖前行，只要心是溫潤的，再遙遠的路也會走的安然，回眸處，愿陽光時時明媚，愿生活處處晴好。

心，依舊靜。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生沒有絕美，曾經習慣漂浮的.你我，曾幾何時，向往一種平實的安定，風雨共度，淡然在心，凡塵遠路，彼此守護著心的旅程。滄桑不是自然，而是經歷；幸福不是狀態，而是感受。

闌珊燈火，映照舊閣。紅粉朱唇，腔板欲與誰歌？畫臉粉色，凝眸著世間因果；未央歌舞，輪回著緣起緣落。舞袖舒廣青衣薄，何似院落寂寞。風起，誰人輕叩我柴扉小門，執我之手，聽我戲說？

流年為祭。琴瑟曲中倦紅妝，霓裳舞中殘嬌靨。冗長紅塵中，一曲淺吟輕誦描繪半世薄涼寂寞，清殤如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕跡深深印骨。如煙流年中，一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎時光，用來祭奠流年，可好？

你踮起腳尖，彼此的心就會貼得更近。生活總不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。

我與你一起在海水中盡情的戲嬉，海浪翻滾，碧海藍天，一同感受海的胸懷，一同去領略海的溫情。這無邊的海，就如同我們倆無盡的愛，重重的將我們包裹。 10、寂寞的嚴冬里，到處是單調的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆，在散發著絲絲暖意的陽光下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發理順。又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠裝不下，溢到嘴邊。流到眼角，紡織進長長的。麻花辮。陽光親吻著長發，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時把母親逗出會心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉出春天的美麗。

青山那堅實的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人們的面前，沉靜而堅毅。不時有云霧從它的懷中涌起，散開，成為最美麗的語言。那陽光下顯得凝重的松柏，那蒼茫中顯現出的點點殷紅，那散落在群山峰頂神秘的吻痕，卻又增添了青山另外的神秘。

谷子的葉是墨綠的，長而大的谷穗沉甸甸地壓彎了昨日挺拔的脊梁；高粱仍舊那么苗條，滿頭漂亮的紅纓揮灑出秋的風韻；那縱橫原野的林帶，編織著深綠淺黃的錦繡，抒寫出比之春夏更加豐富的生命色彩。

終于選擇，在月光下，被遺忘。百轉千回，早已物是人非；欲說還休，終于咫尺天涯；此去經年，你我終成陌路。愛你，終是一朵花開至荼糜的悲傷，一只娥飛奔撲火的悲哀。

心若向陽，何懼憂傷。人只要生活在這個世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂，取決于你的內心。人不是戰勝痛苦的強者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。

孤獨與忙碌迥異，滾滾紅塵湮沒了心境，可少了終點的奔波，人生終究一樣的蒼白。當一個人成長以后，在他已經了解了世界不是由鮮花和掌聲構成之后，還能堅持自己的夢想，多么可貴。

人生并不是單單的由過往和愛情符號所組成的，過往是人生對所有走過歲月的見證；因為簡單，才深悟生命之輕，輕若飛花，輕似落霞，輕如雨絲；因為簡單，才洞悉心靈之靜，靜若夜空，靜似幽谷，靜如小溪。

活動策劃書 活動策劃書篇十三

“陽光心態快樂秋游”活動

：

旨在提高部門人員的積極性，通過這次的全體活動，發動所有的部門人員，一方面，促進部門的和諧，為部門以后的活動的開展創造良好的氛圍與環境。另一方面，豐富同學們的課余生活，加深同學們之間的了解，加強團體的凝聚力。

：20xx年10月12日8：30-16：30

：大蜀山

大蜀山位于安徽省合肥市境內，距合肥市中心約10公里，面積8500畝，海拔284

米，是合肥近郊唯一的一座大山。大蜀山系大別山余脈，山勢東南高，西北低，呈橢圓形，由火山噴發而成。古火山單的一座山，所以叫蜀山。又據《廬州府志》記載：“有蜀僧于此結廬，偶思鄉水以錫卓地，泉汩汩而出，嘗之有瞿塘峽味，因名為蜀井”。所以又有人說蜀山是以此而名的。

蜀山樹茂林密，青竹吐翠，歷史上許多文人墨客留下了膾炙人口的詩詞。古人評蜀山為“春山艷冶如笑，夏山蒼翠欲滴，秋山明凈如故，冬山慘淡如臥。”而蜀山的四季景色，尤以冬令雪景為最美，每逢瑞雪飛降，登臨在山峰旁的雪霽亭眺望，茫茫雪海，銀裝素裹，艷陽白雪，相映成輝。東眺合肥城區，恰如虛幻世界，瓊樓玉宇，北望蜀山湖，又似白茫茫中晶瑩剔透的一方明鏡。古人熊敬有詩贊美說：“曉起俄驚霽景開，高山頭白勢崔巍，卷簾為愛瓊瑤濕，一片寒光入座來。”正是這些對蜀山雪后放晴景色的描寫，使“蜀山雪霽”被列為古“廬州八景”之一。大蜀山腳下的新華學院更是獨樹一幟。由于歷史上的戰火兵燹，使得大蜀山的森林植被和建筑遭受到最慘重的破壞。解放后，在黨和政府的領導下，合肥市連年開展全民義務植樹活動，修建改造景區，終于把大蜀山建成一座綠樹成蔭、風景秀麗的森林公園。

1997年建設的水上娛樂園是蜀山景區中的重要景點之一。它位于公園東南部，由南、北玉蘭湖及民俗村組成，占地300畝，依山傍水。北玉蘭湖有游船碼頭、荷花曲廊等，以游船垂釣為主。南玉蘭湖為“水上樂園”，有兩個島和一個半島，把水面分隔為成人、少年、兒童和沖浪四個游泳場。湖西岸“民俗村”建有蒙古包、傣家竹樓等，各具民族風情。旅游活動策劃書六主辦單位：院動力系文藝部

劉磊

參與成員的分組安排(加粗字體代表的名單為該組負責人)

(1).準備好活動有關的用品和相關設備，如：游戲道具、相機等。

(2).對班上有關工作人員的具體分工;

拍照負責人：高志宇

人員簽到負責人：劉希琨活動記錄負責人：高文卿

(3)確保全團同學能夠依時參加，并向全團同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義。

a、召開臨時負責人團會，討論活動中的具體細節流程。

b、了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。

c、提醒大家外出安全問題，增強大家的'自我保護意識。

d、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。 (2)解決路線、車費等問題

a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。

b、了解油費、包車費用、聯系方式等，確定實際支出。

c、聯系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。

(3)召開負責人及團體會議

a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。

b、確定小組名單，分5—6個小組，選出小組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由**負責。

c、選出人員，到市場上了解各類食物的價格，做好記錄，貨比三家，做到價格上便宜又實惠。

d、選出主持人，主持好現場的才藝表演，由**負責。

e、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由**負責。

f、安排好后勤小組，當天在大家離開時，將現場地殘留的食物進行清理，做到文明離開，由**負責。

：包車

：

由負責人及各組負責人組織全團同學于活動當天集體乘車出發到達旅游地點游玩欣賞景點，游覽完各景點后，開始集體玩游戲以調動氣氛，游戲結束后集體乘車返校。

(1)活動當天于早上八點在教學樓廣場警合，由總負責人和各組負責人清點人數，確定全體到場后有秩序的乘車出發。

(2)到達景區后，集體有組織性地開始游覽景點。

(3)負責人組織全體同學在一片空地集合進入游戲環節，游戲時間為一個半小時。

(4)繼續游覽公園景點，于下午四點集合乘車返校。

游戲安排及其規則

游戲一坐地而起

游戲規則：

1、要求4個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

2、在不用手的前提下撐地站起來;

3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，負責人要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。最先站起來的一組勝利，最后站起來的一組接受懲罰

游戲目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性

勘品：圓珠筆若干懲罰：男生學女生走貓步或唱“我是女生”，女生學男生動作。游戲二

游戲規則：分四組，每組寫十個不超過四字的名詞，如馬屁精珠穆朗瑪宮爆雞丁等，提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜，從四張里隨機抽。一人描述一人猜，說的人不許提到詞里任何一字，否則算錯。規定時間里猜詞語最多的勝，最少的懲罰。(哪組的紙條你寫上號，自己組抽到的重新抽。描述的人不許用手寫，不許說什么偏旁加個什么字，只許描述。)

勘品：小廄事本游戲三k歌賽

游戲規則：以小組為單位選出兩名成員，被選出成員一起圍成一個圈，就一個主題進行k歌，比如主題為“愛”，則每小組選出成員要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，最后的勝出者贏選兩名，最后輸的小組要集體跳舞。

勘品：一筒筆芯懲罰：表演節目或是接受勝利方提出的要求。

(1)注意交通安全：不乘坐非法營運車輛;上下車要有秩序，不得推擠;車內人員，不得將四肢、頭伸出窗外;遵守交通規則。

(2)注意飲食安全：不要吃生、冷、不干凈的食物，以防病從口入。注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。

(3)秋天氣候漸冷，晝夜溫差比較大，因此秋季出游時，要注意穿著適當，記得隨身帶一件保暖外套，以防感冒。

(4)保持通訊暢通：提前充話費、備好備用電池，各組組長以及成員記好各自的電話號碼，隨時保持聯絡。

(5)在整個活動過程中，以小組為單位進行活動，不得擅自離隊，單獨離隊;不做危險活動;組長本人要隨時觀察本組成員動向，有異常情況及時向總負責人報告，以防出現不必要的損失。

(6)天氣多變，屆時天氣可能是陰到多云，有雨，建議帶好雨具。(根據天氣預報)

(7)在燒烤時，嚴格遵守規定，注意用火安全，避免燙傷。

(8)注意個人財務，不要隨處擱置(如手機、錢包、各種證件、相機、mp3、棋牌等)。

(9)另外要防止疲勞過度，活動的樂趣、景色的迷人易使人樂而忘返，造成過度疲勞對身體不利，最好每個小組準備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、裝垃圾的塑料袋以及風油精等，由各組組長負責。

(10)回校時，應確保全班人數全部到齊后才上車

備注：因為各組成員愛好不同，食品、飲料等物品以小組為單位進行采購。

活動策劃書 活動策劃書篇十四

“尋找毛遂”

隨著時代的快速發展，大學生的就業形勢越來越嚴峻。畢業在即，我們對未來的選擇迫在眉睫，怎樣才能讓我們在最初的接觸中向用人單位展示最佳的姿態成了我們現在最為重要的思考

首先讓同學提前接觸"雙選"，為以后的應聘打下堅實的基礎;其次我們能給同學提供一個展示自我的平臺，鍛煉同學的能力，提升同學的自信心;最后這樣一來能加深同學們對“雙選”的了解，清楚自己的優勢與不足

20xx年11月8——14日

初賽新區收作品地點:瑞園門口

初賽老區收作品地點:食堂門口

決賽地點:

教室待定

川北醫學院團委

中西醫臨床醫學系學生會

(一)活動準備階段

1活動宣傳:

11月3日至8日:海報宣傳(宣傳部:林璐)

2決賽教室申請:由主席團負責(主席團:陳森淼)注:應在決賽前一周申請到

3主持人與禮儀的確定:由文藝部負責(文娛部:郭婭)

4嘉賓名單與邀請:由主席團與信息部負責(主席團:謝敏)

5決賽評分細則制定:由主席團與信息部負責(總負責:潘佳)

6問答環節問題收集:學生會各部門各收集3-4個問題《關于應聘》，最后由主席團匯總選擇(總負責潘佳)

(二)活動舉辦階段

1初賽作品收集:

11月9——10日中午11:00至13:00下午5:00至7:009日由學習部與文藝部收集(學習部:李娜)，10日由紀檢部與體育部收集(紀檢部:廖勇)

2作品匯總交(11月十一日)

中西醫學生會進行初選，初選選出20份作品，再由院學生會各分會主席進行最后的篩選，最終確定10份作品進入決賽階段(主席團:謝敏)(可以更體現公平，公正，公開)

3優秀作品展示:(11月12日)

文字作品展示:貼展板或懸掛于紅繩上，由信息部與宣傳部負責(宣傳部:林璐)

(地點:新區:瑞園門口老區:食堂門口)

4決賽階段:(11月14日晚上7:00到9:00)

5:00-7:00會場布置(信息部與體育部，紀檢部，其余部門協助)(總負責朱楊)

6:30之前主持人，禮儀到位(文藝部)(總負責郭婭)

6:30參賽人員到場，抽簽決定出場順序，并佩戴好號碼牌，(組織部)(總負責楊兵)

7:00開場小品(關于自薦或應聘的，負責人待定)

7:00-9:00選手演講

9:00嘉賓頒獎(注意:在所有選手演講完和嘉賓頒獎之間可能有一段空白時間即統分時間要注意不要冷場)

注:比賽中收評委的.評分表(文藝部)(總負責郭婭)

計算選手總分(學習部)(總負責李娜)

比賽中節目安排(文藝部)(總負責李玲)

聯系領導及嘉賓的講話(主席團:謝敏)

獎狀的書寫(組織部)(總負責楊兵)

會場紀律持續維持(體育部與紀檢部)(總負責廖勇)

清理會場，由體育部主要負責，其他部門協助(總負責柳開珍)

活動攝影，由信息部負責(總負責方麗華)

(三)活動后續階段

新聞稿的發表:11月15日(信息部:朱楊)

獲獎名單公布:11月15-17日(宣傳部:林璐)

總結活動時間待定，由主席團負責(總負責謝敏)

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優秀獎四名

最佳創意獎一至兩名

獎狀11張11元

活動用水10元

海報宣傳2張3元

公示獲獎名單2張2元

會場布置20元

其它應急14元

合計60元

1初賽作品收集期間若遇下雨，則作品可交由負責人郵箱或安排于寢室樓下收集

2收取作品時留下每一位同學的聯系方式，避免通知不到選手

3收取作品時向選手講解清楚，本次作品概不退還，請選手注意留底稿，避免發生不必要的爭執

4優秀作品展示時間若遇下雨，則注意將展板置于淋不到雨的地方

5維持會場紀律時，各學生會成員請注意禮貌用語，避免與同學發生言語沖突

6決賽當天提前檢查好燈光話筒等設備，盡量避免出錯延誤比賽

7如決賽當天突遇停電等突發情況，則比賽延期，并向嘉賓解釋致歉另約時間，作好同學思想工作并盡快通知新的時間

8各環節有專門的負責人，請各負責人明確自己的負責部分，分工明確如有不明確的地方請咨詢相關人員朱楊

活動策劃書 活動策劃書篇十五

宣傳的目的主要在于本次活動的宣傳，達到效果：讓更多的人來門店。

傳單和禮券的使用：

a、城市光廊：

合作理由：

第一，城市光廊鄰近xxx，消費者在城市光廊用完餐不費任何周折就可以得到一份小禮品作為點心，可行性高；

第二，城市光廊的消費者定位與xxx的消費群相吻合。

合作方式：

由xxx提供禮品券（價值在5—10元之間），由城市光廊服務員負責把這些禮品券發放給到城市光廊消費的顧客（把禮券夾在帳單，在顧客結帳時一起交給顧客）。

傳單發放的有利點：

吸引更多的消費者到xxx來，即引客進門（通過門店進一步延伸活動），消費者與xxx建立初步關系提高品牌認知度。

在城市光廊設置店堂pop。

b、誠達和禾祥商城：

在誠達和禾祥商城門口分發傳單，在樓上餐廳以同樣方式發放少量禮品券。

1、 中秋節飲食衛生咨詢：

要求：

工作人員：2—4人，必須了解月餅、糕點、糖類食品的食用衛生知識，熟識xxx生產等各方面的衛生規定，口才也要好。還有其他一些關于中秋節飲食衛生的問題。

咨詢內容：主要是月餅、糕點、糖類食品的食用衛生問題，同時也可以介紹xxx的衛生保障工作。

時間：20xx年9月25日—26日

媒體操作：與廈門日報和廈門電視臺一起合作，讓廈門日報和廈門電視臺對現場活動進行跟蹤報道，當然主要是對衛生咨詢的'報道。

2、"買月餅送月亮"（暫擬）主題活動，備選標題：月餅代表月亮的心

"月餅"是指xxx的月餅，包括各個價格段。

"月亮"是指xxx的其中一款產品——清秀/粉紅佳人喜糖禮盒。取的就是橢圓形的包裝。因為這幾天還沒到中秋，月亮不是圓的而是橢圓的。

以低價位的月餅起送。一盒一送。

以價格遞增為基準增加其它小禮品。

附：

通過更具象的小環節，對"送月亮"的概念加以引申。（視可行性決定）

方式：通過色彩構成原理，進行畫面設計。畫面暗含如貂禪拜月、嫦娥奔月等國人熟悉的典故或數輪滿月和月牙，只要消費者能指出隱含的大致內容就送預備禮品一份。

20xx年9月

海爾流媒體電視上市以來，受到眾多消費者的喜愛，在各大商場位居單型號銷量冠軍，并帶動全線產品市場業績的提升。流媒體電視是網絡信息時代的新一代高清電視，支持1200p、1080p頂級數字高清，不用連線就可與家庭數碼產品實現信息和內容的共享。它是海爾首推的專利技術，是未來電視的換代產品，并且市場份額高速遞增，特別是可實現互動轉存的海爾全流媒體電視已占卡槽類產品銷量的六成以上。

數字化、網絡化時代，隨著人民生活水平的提高，各類數碼產品日益普及，這些數碼產品與電視的互聯互通成為新的消費需求。