無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
世界地球日高中篇一
當(dāng)人類第一次離開(kāi)地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。
生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體，一顆充滿生命的星體。不過(guò)，大自然在人類面前，有時(shí)也會(huì)變的光怪陸離，越來(lái)越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯匠掷m(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
如果說(shuō)，人類受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過(guò)?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀(jì)_0年代還是一個(gè)大湖，但是到了_0年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥(niǎo)尸所代替，難怪彭加木找不到水!又如，被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀在____年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見(jiàn)，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)作出無(wú)情的報(bào)復(fù)。
“只有一個(gè)地球”，這是____年在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類環(huán)境會(huì)議上提出的一個(gè)響亮口號(hào)，去年世界的“環(huán)發(fā)”會(huì)議，各國(guó)首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽(tīng)到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
自古以來(lái)，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女?huà)z補(bǔ)天到營(yíng)造綠色_城，這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列，積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記住：人類，僅有一個(gè)地球!
世界地球日高中篇二
大家上午好!
今天，我要演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境》。
4月22日是第50個(gè)“世界地球日”，不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種，在很大程度上，這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí)，取決于你，我、他，取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
要說(shuō)善待地球，我覺(jué)得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起，愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木，一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)。可就有部分同學(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開(kāi)心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會(huì)是永恒的，愛(ài)我校園，愛(ài)我明天吧!
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過(guò)這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林，將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”，因?yàn)橛辛怂谋Ｗo(hù)，紫外線被阻擋在外，我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護(hù)，紫外線會(huì)毫不留情的射下來(lái)，那時(shí)的情景可真不敢想象，可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!
在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無(wú)微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛(ài)護(hù)，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來(lái)，在書(shū)上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾，黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色，少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹(shù)……這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根?相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，就是保護(hù)我們的家園。
世界地球日高中篇三
大家早上好!
我們是四年級(jí)2班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：我們只有一個(gè)地球。
美麗的地球是宇宙中最耀眼的星球。她是人類的母親，是生命的搖籃。她用母親般的慷慨無(wú)私奉獻(xiàn)著一切財(cái)富，我們才有了過(guò)去，我們才有了幸福舒適的生活。可是如今地球母親為了照顧我們已失去了昔日的風(fēng)采!
隨著人類文明、科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展。衛(wèi)星升空，光纜深埋，計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)使人們的交流更加方便。但是，在人類科技不斷發(fā)展的同時(shí)，也給地球帶來(lái)了巨大的傷害。 掠奪式的濫用資源，破壞植被，一片片的森林變成了荒漠，小鳥(niǎo)失去了自己的家。人口的迅速增長(zhǎng)，占去了大量的耕地，使許多野生動(dòng)物無(wú)家可歸。工廠排放出的污染物，把魚(yú)，蝦活生生的毒死。還有些人為了謀取更多的錢(qián)財(cái)，不惜殺害國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，用它們的皮毛制成物品換取更多的金錢(qián)。稀有動(dòng)物的殺害導(dǎo)致了食物鏈的破壞，直接關(guān)系到人類的生存。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多萬(wàn)千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
其實(shí)保護(hù)地球很簡(jiǎn)單。我們只須在砍伐樹(shù)木的同時(shí)，種下一顆愛(ài)的樹(shù)苗;只須在捕獵時(shí)，給動(dòng)物的孩子留一條生路，只需少用一次性制品，節(jié)約用水，節(jié)約用電、節(jié)約用紙。學(xué)會(huì)資源的循環(huán)再利用，這就已足夠了，正如那句俗語(yǔ)所說(shuō)，每人一小步，人類一大步。
讓我們真心付出， 從現(xiàn)在做起，從小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們親愛(ài)的母親——地球!因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界地球日高中篇四
讀過(guò)美國(guó)作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。
酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使畝的天然橡膠林受害，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)驚人相似的一幕，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開(kāi)刀耕火種，縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。
我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里，提出了燉度達(dá)以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮，砍光了枝葉，連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi)，克紫杉醇在國(guó)際上可賣到萬(wàn)美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容忍，甚至根雕可以防癌。
在昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不大會(huì)時(shí)宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高，生活越來(lái)越好，綠色卻越來(lái)越少，越來(lái)越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個(gè)保守的數(shù)字)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類的選擇，人類既已覺(jué)臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們充滿信心。
世界地球日高中篇五
我，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”;我熱愛(ài)旅行，隨處可尋;我是風(fēng)，我向往大自然，平凡中透著不凡。請(qǐng)跟著我的足跡，和我一起踏上環(huán)球的旅程吧!
綠。林野
夏日的亞馬遜，一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人，疏密相間的枝葉編織成重筆點(diǎn)染的羅幕。那透過(guò)樹(shù)縫的陽(yáng)光猶如綠海之中的粼粼波光，分外耀眼。樹(shù)葉簌簌，鳥(niǎo)鳴幽幽，在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優(yōu)美的小夜曲，如同天籟。
突然，轟鳴聲陣陣響起，破壞了原有的和諧。一臺(tái)臺(tái)電鋸?fù)瑫r(shí)工作著，一棵棵大樹(shù)轟然倒下，一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來(lái)。動(dòng)物們四散逃竄，鳥(niǎo)兒們流離失所。只有那殘存的樹(shù)樁沉默著，欲言又止。
藍(lán)。天空
我逃離了亞馬遜，飛上了高空。驅(qū)策著點(diǎn)點(diǎn)云朵，向遙遠(yuǎn)的兩河平原駛?cè)ァ７叛劭慈ィ趟{(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際。拉丁美洲強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我有點(diǎn)昏昏欲睡。朦朧中，海天一色的美景漸漸遠(yuǎn)去，我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看，大量的灰霾軍團(tuán)正向這里包圍，鋪天蓋地，如同黑晝一般。幾番較量，我終于逃脫了霧霾的重圍，但不計(jì)其數(shù)的浮塵落在朵朵白云上，如影相隨。我只好暫時(shí)搭載這些不速之客，費(fèi)勁地向目的地奔去。
金。沙漠
終于來(lái)到了美索不達(dá)米亞城，成功的擺脫霧霾的糾纏，我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格，衣著古樸的居民以及美麗入畫(huà)的風(fēng)光令我賞心悅目，這異域風(fēng)情使我留連忘返，我禁不住手舞足蹈起來(lái)。
我不知道答案，人類的命運(yùn)掌握在他們手中。我只是風(fēng)，一個(gè)隨處漂泊的精靈，我只會(huì)講述，也只能講述，一個(gè)個(gè)物種怎樣被日益苛刻的環(huán)境所淘汰;一個(gè)個(gè)文明怎樣湮滅在人類親手釀造的災(zāi)難之中。如果有風(fēng)吹過(guò)，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)吧!那是我在吶喊，在呼吁，在祈求：讓環(huán)保與我們同行，讓人類的文明在與自然的和諧共處中得到永生。
世界地球日高中篇六
一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。
一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動(dòng)在像的中央。“因地制宜”是都市生態(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目。回收網(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新，專門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。
我素來(lái)喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過(guò)留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上海科技館為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)提供了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來(lái)科學(xué)家”提供了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙;太陽(yáng)能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。
坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖?lái)一番操作，親手“阻止酸雨的形成”，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí)，卻在這里捉襟見(jiàn)肘。
我曾思索：稱科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過(guò)譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì)，在一份語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案：符合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無(wú)語(yǔ)。而科技館獨(dú)具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見(jiàn)為實(shí)——綠色乃萬(wàn)色。
主題展的觀者，倘沉下心來(lái)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來(lái)，牽絆著過(guò)去，推著現(xiàn)在。“雕刻時(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。
世界地球日高中篇七
1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
2、多種一棵翠綠的小樹(shù)，還我一片蔚藍(lán)的天空。
3、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
4、保護(hù)環(huán)境，人人有則。
5、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
6、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
7、讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)。
8、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
9、人人播撒綠色愛(ài)，處處享受環(huán)境美。
10、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
11、低碳讓地球，解脫苦難。
12、地球資源日日少，節(jié)能減排不可少。
13、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
14、人人參與環(huán)保，共建綠色地球。
15、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
16、為了校園更美，請(qǐng)勿摘花。
17、低碳生活源于心，節(jié)能減排踐于行。
18、追求環(huán)保時(shí)尚，參與綠色消費(fèi)。
19、珍愛(ài)生靈節(jié)約資源，抵制污染植樹(shù)護(hù)綠。
20、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
21、低碳走進(jìn)千萬(wàn)家，節(jié)能環(huán)保我參加。
22、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
23、人類離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
24、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
25、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
26、萬(wàn)眾同建綠色家園，全民參與節(jié)能減排。
27、清爽地球靠大家，低碳走進(jìn)你我他。
28、節(jié)約能源一起來(lái)，好山好水好將來(lái)。
29、生命如此短暫，請(qǐng)不要將我傷害。
30、清澈的河水是動(dòng)物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。
31、依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
32、節(jié)能減排齊弘揚(yáng)，綠色生態(tài)新城市。
33、改善環(huán)境，保護(hù)家園;凈化環(huán)境，美化家園。
34、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
35、環(huán)境好，生活就好。
36、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
37、種一棵樹(shù)，就像給校園一份禮物。
38、綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開(kāi)始。
39、人造環(huán)境，環(huán)境育人。
40、同在藍(lán)天下，共享美好家園。
41、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。
42、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
43、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
44、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
45、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
46、快樂(lè)騎行，你我同行。
47、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
48、提高環(huán)境意識(shí)，保護(hù)美好家園。
49、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。
50、單車運(yùn)動(dòng)騎樂(lè)無(wú)窮，低碳環(huán)保樂(lè)在騎中。
世界地球日高中篇八
你們知道我們居住的這個(gè)星球叫什么嗎？———地球。那地球有幾個(gè)呢？————一個(gè)。是的，地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè)，它是生命的搖籃，是萬(wàn)物的母親，是我們?nèi)祟惖募覉@。我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？小朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們直接從羽絨服過(guò)渡到了短袖，漸漸忘記春天的感覺(jué)；你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空時(shí)，天空已經(jīng)不是那么的藍(lán)……我們都在不約而同的.問(wèn)著一個(gè)問(wèn)題：我們的地球媽媽到底怎么了？不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾，她開(kāi)始哭泣。大量的垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得干巴巴的。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得臟兮兮的。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個(gè)病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了！
在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了對(duì)地球媽媽的愛(ài)護(hù)。地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾；
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
6、節(jié)約每一滴水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗！