在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

南陽研學研學字免費篇一

今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開在了山清水秀之間。

老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結核咯血、肝炎。

3月23日，思茅區青少年活動中心與思茅第四小學的同學和老師一起來到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節”的實踐活動。我校的學生在老師的帶領下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對大自然的認識和了解。

清晨六點多，在城區多數人還在熟睡時，我校的同學和老師競已早早的起了床來到集合地。雖然春天已經來臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動與火熱的心，同學們都在討論，有的在說自己對白花的認識，有的在說自己已經去過的感受，可以看出大家興奮的熱情了。

在路上時，大家都沒有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。

這一次的研學活動似乎是給予老師和同學們一次充滿趣味和快樂的活動，在前往六順的途中，除了滿載的同學和老師外，還載著同學們歡樂的笑聲。

早上太陽充足，從臉旁吹過的微風好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風的熱情，我們走向她，她便紛紛地點頭來表示對我們集體的歡迎。

參加活動的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現了四小同學的風采，下車時我們每位同學乖乖聽從老師地話，把垃圾收好，下車后咱們都是有序聽老師的話，站好隊，秩序井然地前往白花谷觀景臺。

來到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學們行走的路途中，偶遇了參加越跑比賽的運動員們，狹窄的山道上同學們有序地為運動員讓出一條通道，還熱情地為每位運動員加油鼓勁。

在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學們紛紛來到山間，欣賞這動聽的音律，有的同學已經聽得如醉如癡，有的同學拿出手機記錄這美好的回憶。

在吃了午飯后，同學們都沒有忘記的活動“手拉手活動”，同學們匆匆回到六順主會場，加緊速度準備，并把早就準備好的禮物拿出準備好，這些小禮物是我們為六順小學的小伙伴準備的各類學習用品，這次的'活動除了讓我們收獲了許多知識外，還收獲了一份特殊的友情。

這次的活動讓我了解許多知識，還收獲了友誼，我還體驗到了生活的來之不易。

南陽研學研學字免費篇二

這次研學旅行真是讓我大開眼界！

在渤海上京遺址博物館里，我看到了曾經的文化遺產---古代的陶器，歷史悠久的碑文，有破損的服飾，鐵器，銅鏡，開元通寶，活靈活現的三彩釉陶獸頭……眼光所落之處，皆是古代獨特的文化。

我們還進行了插秧親身體驗，讓我真正明白了，“粒粒皆辛苦”我還發現種植石板大米的，泥土的下面，是一層火山巖，屬于稀有礦產資源，抗高溫，耐干燒，保溫隔熱性能好，是天然綠色環保的石材，利用有吸引能力的優勢，很好的將白天的熱量吸收，再在晚上“傳輸”給水稻，這應該就是石板大米為什么成為國用大米的原因吧！

我們還去觀賞了自然資源鏡泊湖，我被那水平如鏡的湖面吸引了，那宛如碧玉的水面，在小船游過時，激起一層層漣漪，慢慢的蕩漾開來，霎時間微波粼粼，真是美極了！真不愧是國家aaaa級的旅游景區！

我們還去看了吊水樓瀑布，雖然這個季節看不到瀑布，但是我們有幸認識了全國有名的跳水達人狄煥然，親眼目睹了他在吊水樓臺跳水的精彩過程。簡直就像超人一般！

我們的最后一站是去牡丹智慧工程中心，體會到了科技的發達，即使是3d投影儀照射出來的影象，也極為真實，真是大開眼界，希望未來科學產業更加廣泛，向整個世界進發！

我們這兩天的研學旅行，就像是行走的課堂。邊觀賞體驗邊學習知識！非常感謝學校給了我這次研學的機會，讓我感受頗深，受益匪淺。還要感謝老師們對我的倍加呵護，讓我感到無比的溫暖和幸福。

南陽研學研學字免費篇三

淅淅瀝瀝的雨，終于停了。伴著初冬的寒風，我們踏上了研學之旅。

第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車，在高主任激昂的發言后，我們的旅程開始了。“中國的抗戰主要在山東，山東的抗戰主要在臨沂，臨沂的抗戰主要在沂南，沂南的抗戰中心便是常山莊。”講解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后，天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們，近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。

黑石溝是由海洋沉積而形成，它已經有6。5億年的歷史了。看著那參差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路軍戰士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺，遠處青山起伏連綿，又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致，問道：“同學們，槐樹分為哪兩種？”“國槐和刺槐”“對！刺槐可以食用，而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。

緊接著，我們來到了紅嫂紀念館。“咱的孩子沒了，你可以再生，戰士的孩子沒了，他們就斷了根啊！”當講解員重復出這句話時，我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少舍己為人的英雄，我們不得而知，但沂蒙紅嫂，革命先烈的高尚品質永遠值得我們學習。

漫步在石板短街，看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻，時而從同學們嘴里蹦出一兩句剛剛學到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間，我們飛奔向餐飲中心，在歡聲笑語中開始了午飯。

第二站是朱家林。“朱家林不是一個景區，而是將人們真正的生活方式呈現出來。”講解員對朱家林的點評簡潔明了。玻璃溫室大棚，現代科技與農業的結合，置身其中，智能化的操作無一不展示了人類文化的進步。

最后，我們來到了朱家林第七景區。伴著習習晚風，我們踏入了螢火蟲酒吧，撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨特的黃昏景色。創意的建筑，古樸的風貌與氣息，路邊那匆匆隨風拂動的蘆葦蕩，蕩在了我的心中，這里無一不體現出創客們的努力與創意，他們用智慧點綴了朱家林。

乘車返校的路上，遠處的天邊有一抹紅霞，伴著飛馳而去的枝椏，太陽漸漸消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

南陽研學研學字免費篇四

早知曲阜是孔子的家鄉，這是我仰慕已久的地方。3月30號這天，我們學校組織到曲阜研學，有幸游覽“三孔”。

首先，我們去了孔廟。在中國，孔廟有很多，但歷史最久、規模最大、等級最高應屬位于山東曲阜市南門內的第一座孔廟，它又稱圣廟，與北京故宮、承德避暑山莊并稱東方三大古建筑群。我們沿著護城河慢慢向前走，導游阿姨邊走邊介紹說：“護城河是一條很奇怪的河，它不是順道而行的，而是逆行的……”聽著聽著，不知不覺中我們漸漸地走到了孔廟。

走進大門，“金聲玉振”四個大字在陽光的照射下熠熠生輝。“這個石門究竟有著怎么樣的來歷呢？”我心里暗想，終于，我把這個疑問說了出來，“孟子對孔子有過這樣的評價：‘孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也’。‘金聲’、‘玉振’表示奏樂的全過程，以擊鐘開始，這就是金聲，以擊磐告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。為了紀念這個小典故，后人把孔廟門前的第一座石坊命名為‘金聲玉振’。”導游阿姨解釋道。

游完孔廟，那當然要游孔府啦！孔府是孔子的子孫后代居住的地方，孔府有大廳、大堂、樓房。東邊是廟，西邊是學堂，中間是高大雄偉的建筑物。孔府的后花園里有池塘，許許多多的小錦鯉，在池塘里自由自在地游來游去。

最后，我們去了孔林，孔林是孔子及世世代代子孫的墓地，也是世界上最大的家族墓地。園內古木森森，林下墓家累累，碑蝎林立，石儀成隊。

曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！

南陽研學研學字免費篇五

去絲綢之路了！

火車站臺上，細雨時不時漏過車站的棚頂。仿佛再說，去吧，去另一個地方，尋找不一樣的風景，看看不一樣的藍天。于是，出發了！

屆已入華北平原，平原千里，一望無際，沃野千里，綠草茵茵，阡陌縱橫，忽見綠樹掩映，密林交織，灌木臥野。四極無遮無攔，碧野千里盡收眼底，天或與綠野，或與密林，或與屋舍交接于地平線，真可謂“天似穹廬，籠蓋四野”，碧空與靈野醞釀生出一大片云，此景于江南萬不能見，令人嘆華夏大地之絕美。

列車呼嘯而過，無視著這些擊打在車窗上的雨滴。時光也在打馬而過，一分一秒急馳而過。十天不長，我想，它一定是彌足珍貴的，會如珍寶般，烙在心中。

還有幾個小時就到站了，西安，我帶著屬于我的憧憬和希望來了！

南陽研學研學字免費篇六

太爽了，我們班就要迎來研學活動了。

研學活動就是學校老師帶領全班同學一起去校外玩，探索未知的世界。這個時候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機，也沒有關系。

現在，學校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態園玩。媽媽把這個好消息告訴我時，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準備帶去的東西。

湘都生態園是什么地方呢？是種動態菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學活動去了柏樂園，里面是大型的游樂場和動物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。

我準備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。

真希望這令人期待的研學活動能早點到來。

南陽研學研學字免費篇七

這個學期的研學之旅，我們四年級是去佛山的“鷺湖探索王國”游玩及“海天醬油廠”參觀學習。

這次研學活動把四年級8個班一分為二，分成a組和b組出發，a組（1－4班）先去海天醬油廠參觀學習，b組（5－8班）則先去鷺湖探索王國玩。

我們全班坐了一個半小時的車程才到鷺湖探索王國，然后先去了探索王國對面的對川茶場參觀，一眼望過去，茶場碧綠綠的一片，還發出陣陣清香味，好舒服啊！

結束探索王國的開心玩耍，我們來到海天醬油廠參觀。在醬油廠，我們看到了中國八大菜系的內容介紹，知道了八大菜系分別是川菜、魯菜、粵菜、蘇菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜。通過參觀，我們還了解了300年前人們是如何制作醬油的，原來這么久以前人們就會做醬油啊。

雖然這次研學玩得很開心，學到了很多知識；但是，也存在一些不足的地方。一是我們在玩轉轉杯的時侯，工作人員說的注意事項我們都沒認真聽；二是在餐廳吃午餐時大聲說話，還在桌子上留下了很多湯汁；三是我們組員有時會單獨行動，不聽從組長的指揮。這些不足，都要在以后加以改進。