寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生西游記讀后感小學(xué)生西游記讀后感篇一
閱過許多古色古香的文學(xué)名著，有些如蜻蜓點水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。
提到《西游記》大家肯定能將期中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本已經(jīng)微微發(fā)黃的《西游記》，我就愛不釋手。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。神通廣大的孫悟空不僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以孫悟空善于降妖捉怪、斬妖除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒性格溫和醇厚，但好吃懶做，還有點好色，但是這些行為都被孫悟空罵。白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿。唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。
在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗。當(dāng)唐僧因為誤會孫悟空而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走之后，每次都是回來搭救師傅的。他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空那種不計較，知恩圖報的精神，也應(yīng)該像他們那樣齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大。讓我們明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
小學(xué)生西游記讀后感小學(xué)生西游記讀后感篇二
我小的時候，打開電視最喜歡看孫悟空了，他那七十二般變化神通廣大，每天晚上，我都要纏著爸爸講更多孫悟空的故事。今年暑假，我終于得到了我一直夢寐以求的.那本書--《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，他不僅把孫悟空、豬八戒寫的活靈活現(xiàn)，連壞人都寫的精彩絕倫，紅孩兒、牛魔王、蜘蛛精等，個個形象鮮明，給我們描繪了一個精彩紛呈的神魔世界。
在這本書里，我最喜歡的就是孫悟空了，它神通廣大，而且特別機智。有一次，孫悟空和金角大王、銀角大王對戰(zhàn)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己斗不過對方手中的五件寶貝時，就花言巧語的把它們一件一件騙到手，可想而知，兩個妖怪最終被孫悟空打敗了。
其實，我更喜歡孫悟空調(diào)皮的一面。當(dāng)年，它在如來佛的手掌心里，半天都看不到邊，后來，它看到了五根參天大柱，于是，它就在中間的一根柱子上面寫了八個字"齊天大圣到此一游",為了做個記號，它還在那根柱子下面撒了一泡猴尿。這時，如來把它放了下來，孫悟空這才發(fā)現(xiàn)自己剛剛是在如來的手中，在如來的中指上還看見了自己剛剛寫得那八個字，而且還聞到了一股尿騷氣。看到這里時，我笑得都沒音了。
漫長的西行求經(jīng)之路，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人斬妖除魔，他們經(jīng)歷了九九八十一難，沖破艱難險阻，最終取得真經(jīng)。他們頑強拼搏的精神值得我一輩子學(xué)習(xí)！
小學(xué)生西游記讀后感小學(xué)生西游記讀后感篇三
說起《西游記》，那是家喻戶曉的四大名著之一，明代吳承恩所作。它惟妙惟肖地寫出了石猴學(xué)習(xí)法術(shù)，大鬧天宮，被如來收服，順唐僧一同取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)，最后修成正果的神妙故事。
下面，我們一起去酣暢《西游記》吧。
唐僧——佛家人，心地善良，最忌害人之事。哪怕是一只螞蟻有難，都會盡力去相助!唐僧的悲憫情懷，無論是誰，都會心生憐惜。孫悟空——性格火爆，法力高強，衷心幫助師父。大鬧天宮后的孫悟空，雖在行為上有所收斂，但，他的本性依舊未變!對于不平之事，無可置疑，孫悟空會去兩肋插刀。
豬八戒——雖溫和，但卻愛耍小伎倆。那地地道道的忠誠著實讓我喜愛。沙僧——任勞任怨，樸實無華，不怕苦不怕累。還有一直默默無聞的白龍馬——原桀驁不馴，被收服后十分忠厚。
他們性格不一，但都為取得真經(jīng)而不懈努力著。
在生活中，像他們一樣堅持不懈的人比比皆是。例如：張海琴、霍金、司馬遷、司馬光……但我都未能他們跟隨他們的腳步。我做任何事情都是馬馬虎虎，三心二意，最終半途而廢。
我想，既然他們可以做到堅持不懈，那么，為什么我不可以呢?我也可以像他們一樣擁有恒心，像他們一樣認(rèn)真做事，像他們一樣走向成功的道路!既然他們行，那我一定行!
除此之外，唐僧的“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的情懷也深深打動了我。
凝神屏息，我沉思。從本質(zhì)上，我感悟到了，西游記中的人物都是鮮活的，擁有著鮮活的善良。其實，我們都需要滿懷善良的人，因為只有善良的心才能溫暖人心，幫助他人。
小學(xué)生西游記讀后感小學(xué)生西游記讀后感篇四
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西游記》。小時候我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
小學(xué)生西游記讀后感小學(xué)生西游記讀后感篇五
暑假這段時間，我讀了厚厚的一本白話版《西游記》。
《西游記》是我國的四大名著之一。主要講了唐僧和他的三個徒兒在茫茫的西天取經(jīng)路上，遭遇各種妖魔鬼怪、刀山火海，歷經(jīng)各種千辛萬苦，最后取得真經(jīng)的故事。
品讀這本書，我跟隨作者吳承恩開始了跌宕起伏的心歷路程。作者天馬行空的想象力，令人大開眼界，嘆為觀止，可以說使人“腦洞大開”。書中人物個性鮮明：善良有愛心一心向佛的唐僧、聰明頑皮擁有七十二變高超能力的孫悟空、好吃懶做又愛耍小聰明卻經(jīng)常被孫悟空捉弄的豬八戒、性格沉穩(wěn)忠厚老實的沙僧。
小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。其中家喻戶曉的三打白骨精、三借芭蕉扇、真假美猴王、大戰(zhàn)紅孩兒等等精彩情節(jié)，不勝枚舉，讓人不禁愛不釋手。
白話文版讀起來雖然有點累，有的地方要多看幾遍才能更好的理解其中的意思，但感覺作者寫的非常細(xì)膩，語句可謂簡短精辟，感覺讀起來非常美妙。
讀這本書我覺得給我最大的收獲不光是精彩絕倫的故事，更重要是的作者始終環(huán)繞的一個故事中心，就是百折不撓的取經(jīng)精神，我想這也是作者留給后人的深遠(yuǎn)意義。就好比我們的學(xué)習(xí)，或者任何需要達(dá)到目標(biāo)的事情，都像西天取經(jīng)之路，總會遇到各種困難，要像唐僧師徒那樣的心態(tài)去面對，應(yīng)對各種艱辛困苦，當(dāng)成一種磨練，那么黎明之光就在眼前了。閱讀《西游記》讓我受益匪淺，我相信如果有時間，我很可能會再去閱讀一次。