教師演講稿是教師與學生之間進行有效溝通的橋梁,它可以加強師生之間的互動,實現教學目標的共同探索。在這里,為大家推薦幾篇經典的教師演講稿范文,希望對大家的教學能起到一定的借鑒作用。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇一
我一直沒有忘記當記者的青春夢想,人生的風風雨雨也未曾使它動搖。
隨著時間的推移,我的人生迎來了高考。面對高考,有著太大的壓力,也帶著太多的期許。我的高考早已退移到一年前,但我還是沒有忘記那個六月。
五月已近盛夏,天氣也很是炎熱。我們是一群有著青春夢想的孩子,中午沒有開電風扇卻依舊堅守陣地,常常汗水浸濕了我們的衣裳,而我們只顧著思考題目,加強對課本的理解與記憶,心中只有高考。終于,六月我們迎來了高考,也期待著青春夢想之花能在金色的六月綻放。我們都渴望著金榜題名,但現實與夢想卻并不等同。
六月底,知道自己二本落榜了,眼淚太滿,溢了出來。那個六月又被淚水浸染著。我的付出沒有得到理想的收獲,有那么一段時間,我否定了自己,我想我的高考讓所有人失望了。沉靜的歲月,太陽還是離我們不遠不近;沉靜的歲月,我思考著自己的出路;沉靜的歲月,我不愿一直這樣憂傷下去,前面等待我的,我相信自己的未來也會是美好的。
盡管我的一些朋友都選擇補習,重新燃起理想的希望。我還是沒有選擇補習這條路,我選擇了讀三本。當踏入大學的那刻起,我把夢想的種子播下。我曾經想過,青春就是用力的奔跑,然后華麗地摔倒;青春,我們無需太多華麗的詞藻去修飾。我也曾經想過,青春的我們會迷茫,會彷徨,會因為高考的失意而痛苦;但是,青春的我們,是有夢想的,是充滿斗志的,是不斷地進取的。
大學是人生新的起點,我們需要重新為自己定位,找準自己的理想目標。我在日記中寫道:“我又開始憧憬未來了,發現有夢想的孩子,生活總會更美些。”我一直沒有忘記當記者的夢想,風雨也未曾使它動搖。有人說,這個社會太過現實,夢想太多也是白談,套用近來流行的一句話就是:夢想很豐滿,現實很骨感。但是,我知道,一個人若沒有了夢想,是否就像一只無頭的蒼蠅,到處亂竄?是否就像一只泄了氣的氣球,再怎樣也飛不上藍天呢?所以,我說,沒有夢想是可怕的。
在大學的生活里,我堅持自己的青春夢想,時時刻刻為實現自己的青春夢想而努力奮斗。因為,我知道,我們是一群心懷夢想的少年,愿借著時代的春風,放飛我們的夢想,飛翔在自己渴望的那片藍天!我也知道,夢想可以是一粒種子,隨著它的努力,它會生根、發芽、開花,如果你置之不理,即便開了花,最終也是花落碾為塵泥;如果你用自己的虔誠去守護它,用你的汗水去澆灌它,待它開過最美的花后,也定能結出美麗、豐碩的果實。
我的青春夢想,有著不服輸的一股勁,沒有停止不前的腳步,勤奮的汗水、創新的睿智承載著自己人生美麗的藍圖,一路前行,駛向夢想的彼岸。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇二
親愛的朋友們:
夢想是目標,是活著的動力,是快樂的理由。人生因夢想而精彩;生活因為奮斗而快樂。
你還記得你童年的夢想嗎?每當老師問你的夢想是什么,他總能聽到五顏六色的回答:有的想當老師,有的想當科學家,有的想當警察,有的想當醫生。久而久之,長大后發現夢想很充實,現實卻很骨感。當我們進入這個物欲橫流、金錢至上、極度現實的社會,很多人的夢想已經漸漸失去了當初的光彩。
面對現實,夢想為什么那么脆弱?面對困難,夢想該何去何從?你愿意低價出售夢想嗎?“不!我們的夢想不能打折扣!”雖然追逐夢想的路上總會有荊棘和風暴,但只要我們始終堅持自己最初的夢想,總有一天成功會屬于我們。
縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點,那就是堅持自己的夢想。
司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑,但他依然堅守著“探天人”的夢想。最后,他成功了。他用自己堅強不屈的意志,創造了永恒的絕唱和一生的夢想!
你可能聽說過,在英國的一場才藝表演中,一個丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻,夢想的光輝像星潮一樣淹沒了每個人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們,永遠不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實現。20xx年感動中國的劉偉也用他的事跡告訴我們,只要你努力,就有希望。當命運的繩索無情地捆綁著他的雙臂,當人們的目光嘆息著他生命的悲哀,他依然固執地為自己的夢想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫下:相信自己。
我們很難想象海倫凱勒的世界,是多么漫長的一個夜晚;我們很難窺探貝多芬失聰時的心境,有多深!疾病束縛了霍金的身體,但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發展,而他的靈動音符卻在音樂王國里飄蕩。正是因為他們的夢想和頑強的奮斗,他們到達了成功的彼岸。
活生生的例子激勵我們堅持自己的夢想,用努力和汗水去實現。回首夢想之路,雖然有起有落,但我從未放棄夢想。高考失利的時候,我失去了理智,但是上大學的夢想告訴我,我不能放棄,再努力一定會成功。工作之后,雖然很苦很累,也受了很多挫折,但“教書育人”的夢想一直在催促我不斷前進。以后還是會有困難的,但我相信我會一直堅持老師們最初的夢想,腳踏實地的走好每一步!
如果現實是一堵高墻,為了夢想,我們必須有勇氣去爬過去;如果現實是一座男山,我們要有為了夢想而攀登的決心;如果現實是一片廣闊的海洋,我們應該有勇氣為夢想而戰。
無論歲月在我們臉上添了多少痕跡,無論現實在我們心里劃了多少傷痕,只要生命還在,對夢想的追求就還會繼續!
謝謝大家!
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇三
生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知和奮斗的雄心,充滿希望和信心。
作為80后、90后的新一代,我們承載著世界的希望,肩負著時代的重任。有不同的成長,卻有相同的責任。被輿論稱為“叛逆的一代”和“迷茫的一代”,也曾被評判為自私、嫉妒、叛逆、愛當下……但毫無疑問,我們也有自己的想法,我們不是放任自流,我們只是敢于思考,敢于去做。事實上,每一代人都是被所處時代所塑造,每一代人都有屬于自身不可替代不可復制的特點,究其根由,處于特殊時代的新一代在社會的環境下造就成特殊的思維模式、行為方式。這就是我們90后。
我們年輕的靈魂里裝著夢,更裝著思想,不論是孤獨行走還是結伴同行,都讓每一個腳印都堅實而有力量。在人生的路上,有一條路每個人非走不可,那就是年輕時候的彎路。親愛的自己,你要自信一點,時刻提醒自己,我值得擁有最好的一切,向前走,就要義無反顧。把過去的一切拋在身后,只向著自己。
生命中總會有那么一段時光,會感到迷茫,充滿不安,可是除了勇敢面對,我別無選擇。想起還沒有踏進社會時,在校園里憧憬著自己的未來。那時的我也有過自己的夢想,我想過會為著自己的夢想和期望而去拼搏,去努力,讓自己的心靈向像向日葵一樣向往著陽光,收獲著快樂…然而再回首,那片曾經承載夢想的凈土已在心靈的海洋里漸行漸遠,慢慢消失于冥霧之中,隱約可見,卻觸手不及。
猛然間,自己好像觸動了一些比較深刻的東西:這個世界上本身就是一個快節奏的世界,你不跑,別人就超過你。今天,你用走的,明天,你就得拿出兩倍的速度來奔跑。也懂得了,在所有的物是人非的洪流里,真正在改變的其實只有自己。
青春也許并不是人生中稍靠前的一段旅程,不是一個可以用年齡段描述的東西。而是一種心理狀態,是一種學習體驗未知事物的愿望和過程。只要自己一直保持學習體驗的狀態,自己就活在多彩的青春里,人生也因為青春的絢麗而變得有意義。
深圳,一個能實現夢想的舞臺。現在我們已經站在這個舞臺上,燈光也已為我們打開,為何不好好拼博努力?去展現只屬于我們的風采?也為曾許下種種夢想的宣言,以青春的名義,激發魔鬼般沖動的血性,以永不言敗的精神,并且用自己的努力證明:我能行!
趁著青春還在,趁著遙遠的未來還沒來;趁著我們都還有熱烈的愛,趁著夢想之花還沒有盡情的開。放下無奈,拾起豪邁,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在,用我們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是zz,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。
心飛揚,夢啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時光消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了zz小學,青春就該由我們來抒寫和添彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺不到。”
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。
zz老師說過,一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
我的演講完畢,謝謝大家。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇五
“叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我從床上一躍而起,迅速洗漱完畢,穿好白襯衣和小西服,踩著一雙嶄新的高跟鞋,拿了手提包就出門了,上班的第一天,什么都是新鮮的。沒錯,經過千辛萬苦,我還是成為了一名小學一年級的語文老師。
第一天上課,心里還是有些忐忑:“我準備好了么?我的學生會喜歡我么?我可以順順利利上好一節課么?”這些問題我問過自己無數次,也許過了今天,一切都會得到答案。懷著復雜的心情,我走進了教室。一張張稚嫩的面孔既陌生又熟悉,仿佛帶我回到了我的一年級。“同學們好,我是你們的語文老師曹婕,從今天起將由我來陪伴大家學習語文這門課程。”簡短的自我介紹過后,我開始了人生第一課,也許沒什么經驗,也許還不熟悉環境,第一堂課還沒來得及翻開書本,下課鈴聲就響起了。一張張微笑友好的面孔隱隱約約浮現在我腦海......
“叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我習慣性的緩緩睜開雙眼,不緊不慢的洗漱完畢,套上舒適的衛衣,穿上一雙軟底的運動鞋,有條不紊的出門去學校上課了。上班的第五個年頭,每天對著同樣的面孔,早已熟悉了去學校的路線和教室里每一處的環境,每天備課授課,下課后布置作業批改作業。這一切都跟吃飯喝水一樣循環著,沒有了新鮮感卻也成為了習慣。慶幸的是學生們都還算喜歡我,今天畫一張賀卡明天塞一顆糖,每一個小舉動都如涓涓細流,溫暖的流淌進我的心底。從小我的夢想就是當一名老師,把自己掌握的知識傳輸給孩子們,用豐富的知識澆灌這些祖國未來的花朵,讓他們茁壯成長。為了這個夢想,我也付出了不為人知的艱辛:熬夜看書,準備考試,預備講課。點點滴滴的積累和努力才實現了今天的夢想,因為這個老師夢來之不易,所以我也倍加珍惜。在我的努力下,孩子們的成績也算讓人滿意,這樣的日子還要繼續循環下去,直到退休,直到老去。
“叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我迷迷糊糊,揉著惺忪的睡眼。“曹婕!抓緊時間刷牙洗臉,不然上學要遲到了!”伴著媽媽催促的喊聲,我急急忙忙離開溫暖的被窩,原來剛剛發生的一切只是一場夢!而此時的我,也還只是一名小學四年級的學生。回想起剛剛那場逼真的幻境,我笑了,我的未來還沒有到來,一切都還在我的掌控中,為了老師夢,我應該更加努力,像夢境中那般甚至加倍努力。
我的老師夢,只是一個夢,也許不是夢。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇六
我演講的題目是《讓夢想啟程》。
首先給大家講一個真實的故事。
有一個農村孩子,他的夢想是當演員。為了實現夢想,6歲時他去少林寺學武術,16歲時他開始了北漂生活。
開始時,他每天在北影門口等待做群眾演員的機會。如果等到了,每天可以掙20塊錢,還有劇組的盒飯吃。這個機會不是經常有的,為了生活,他就在北京的各個建筑工地上做農民工。
一個除夕,他口袋里只剩下2元錢,在這個舉國歡度的時刻,他只能選擇躺在工棚里睡覺,用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨。
他沒有任何社會背景,極度自卑。因為長著一張苦瓜臉,他被業內人士嘲笑一輩子不會有出息。但是他自強不息,一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來聽聽他自己怎么說:在我看來,許三多就是一個靠精神活著的人,每個人都覺得這個人不可能成事,但他偏偏就是成事了。
我跟許三多確實挺像的。當年我說自己要當演員,身邊沒一個人相信,不是不相信我的決心,而是不相信我有成為演員的可能。
只有我相信,我每天都跟自己說:王寶強,你一定能成!最后真的成了。
我相信,每一個少年都做著多姿多彩的夢。有的夢想成為光鮮亮麗的明星,有的夢想成為才華橫溢的藝術家,有的夢想成為受人尊敬的學者。
不要畏懼夢想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進的步伐,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程吧!流星轉瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗。
讓年輕的我們放飛希望,夢想從現在開始啟程!
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇七
今天,我很榮幸站在這和老師共訴心聲,在我的童年時代,我最敬佩的是老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這個職業。 學校生活轉眼而過,帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地,多少個日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
當我第一次以教師的身份踏進學校時,我的心情是多么的激動,多么的自豪。然而,俗話說的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。而為了學校,為了孩子,值得呀!
回顧短短的耕耘之路,有苦有樂,有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,奉獻無悔,青春無悔。每接一個班,我要做的第一件事就是了解每一位學生,為日后的教育教學提供可靠的信息依據,我用自己的真誠去感化每一位學生,對于班里的后進生,我給予了更多的關懷,記得有一次中午放學后,因為有事我留了一會兒,當我收拾東西準備回家的時候,我突然發現自己班的張志勇還在教室門口徘徊,他家離學校比較遠,不可能這么快就來到學校,經過詢問,我得知他家里人有事,給了他兩元錢,讓他中午在學校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了,所以只好餓著肚子站在教室門口,于是我就把他帶到自己家吃中午飯,當時他沒有說什么,后來他在我的教學參考書里夾了一張小紙條,上面寫著“老師,我學習不好,紀律也不好,好多老師都不喜歡我,您卻對我這么好,我一定要好好學習,來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
我對學生的關懷,不僅體現生活中,更體現在學習上,前年接手的班級中有一個女生叫張婷是一個性格孤僻不愛講話,學習很差的學生。有一次,我從她的日記中看到一句重復出現的話:“我是一個不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心,我組織學習好的學生在學習上幫助她,自己也抽出時間和她談心,幫助她樹立信心,補習功課,一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優秀的行列,數學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的板報工作,發揮自己美術好的長處,所辦的板報多次在學校獲獎,像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現。
我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗,我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻一份愛,回報千份情。我終于明白了,為什么:一貧如洗,兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?因為,教師用真和善哺育了純潔的童心,用愛與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神圣的職業已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔,青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來,這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,但是我們將穩穩的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,但是,我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但對于當初的選擇,至今我依然無怨無悔。
我將趁著年輕,不斷的學習,不斷的進取,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,我將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國明天的太陽。
奉獻無悔,青春無悔。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇八
夸父追日,把光明留在人間,讓人間不在黑暗,這是夸父的夢想。為了他的夢想未曾放棄過。雖然未能成功,但他卻進了最大的努力。夸父,一個頂天立地的巨人,為了眾人的光明而去追逐太陽。正當壯年的他,有夢想有勇氣,他的夢想就是追日,他的勇氣就是不畏死亡。
青春,就是有勇氣;勇者無畏。夢想,就是追日,不停的追下去。青春,夢想。兩個不一樣的詞語,但卻可以連在一起。我們的青春如早上八、九點鐘的太陽,我們就是夸父所追逐的太陽,我們的出現就是為了讓世界更加光明,讓世界更加美好。早晨的太陽活力四射,朝氣蓬勃。夢想是前進的動力,有的是遠期;有的是近期,不管他它怎樣的,它都是我們成長與前進的動力。
九天攬月,五洋捉鱉!這是夢想;劍鋒所指,所向披靡!這也是夢想。夢想給了我們力量,是我們成長的動力,不管前方的天氣是狂風還是暴雨。夢想都是我們中流砥柱,讓我們不被狂風暴雨所擊倒。
青春無悔,我們在這個時代就應該去努力,不讓我們在青春有所遺憾,不要在不該安逸,的時候選擇安逸。青春的日子一點點的過去,我們不能虛度。青春的日子一點點的逝去。我們要在成長路上留下一個個深深的腳印,因為那是我們為成長而努力過的唯一證據。
我們在成長之路上未曾停止過腳步,我們的夢想也未曾中斷過。在成長之路上,青春就是不停前進的勇氣,夢想就是未曾停止過的動力。有了青春與夢想,我們才能在成長之路上不停前進,面對狂風暴雨也會勇往之前。沖過風雨才可以看到彩虹,正是因為我們沖過風雨沒有退縮。所以我們才能見到雨過天晴后絢麗的彩虹。
漫漫人生路,不經歷風雨,怎能見彩虹!風雨之后是美麗的彩虹,是瓦藍的天空,是溫暖的陽光。我們的青春與夢想就是雨過天晴后的陽光與彩虹。高爾基說過:“人生就是如此坎坷,失敗是常見的事,對此不能看的很重,跌倒了,不怕站起來,再以微笑的心態去面對鏡子一樣的人生,這樣,它才會對你微笑,給你回報如果你出去他也會對你哭泣,不會給你帶來任何好處。”在成長之路上,跌倒不算什么,只要有青春有夢想,就會有勇氣和動力。不怕跌倒,相信自己,青春的夢想是不怕失敗。經歷了失敗的洗禮之后,那么我們迎接了就一定會是絢麗的彩虹。
有的青春與夢想,我的生活將永遠充滿動力,永遠充滿激情。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇九
青春,一個無比美好的字眼,它承載了多少有志青年未來的希望.我也從一位年少無知的少年,步入了充滿陽光,充滿挑戰的高中時代!
中學時代,是我們人生的一個重要里程碑.我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們變的堅強,成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪.我們要勇敢的面對山峰,去面對峰頂的美景,面對未來,爭取人生的輝煌.這樣才能體現人生的價值,生命的意義,闖出一片屬于自己的天地!
高考本身其實蠻殘酷的,仔細想想,它似乎是在我們的生活中第一次告訴,作為一名高三學生,距離高考的時間日益臨近,哪怕你還是高一高二,其實剩下的時間也不多了.有的同學可能會說,我已經浪費了很多時間,還有希望嗎?我還來得及嗎?我認為來得及!人只要決心開始行動來改變自己的生活,改變自己的命運,無論什么時候都不晚.我只是希望各位,無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮,但從現在開始,我們真的可以改變自己的生活,只要我們在一段時間曾經做到,把自己的生活狀態予以改變,我們曾經為了一個目標真正付出過努力和汗水的話,我們就還有機會達到同樣一種狀態,我們的生活我們的生命真的會有不同尋常的意義.在人的生活中,常常會碰到這樣特殊的時刻.某些時間,特殊的時刻它對我們的人生至關重要,它可以影響我們的前途和未來,更重要的是影響我們未來的心情,我們一輩子都可能為那一段時間而后悔!
高考是我們人生最重大的轉折之一,但我們終究會坦然面對.我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰,因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔!
中學時代亦是值得我們珍惜的歲月,中學時代的我們,風華正茂,意氣風發.我們珍惜親情,珍惜友情,為未來踏出堅實的每一步.我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為有一天能展翅飛翔,飛向更遠的天空!
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律.青春不能永恒,卻可以無悔!讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力;決心做到腳踏實地,勤學多思,全力以赴,永不放棄.迎接金色六月的挑戰;一飛沖天,笑傲學海群雄,讓生命同六月的陽光一樣燦爛!
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇十
同學們:
大家好!
追溯歷史,才會把握當下;翻開書卷,才會讓人生更精彩。
別人都說:良師益友,書也。對我而言,這短短幾字,不足概括。
翻開書卷,沁著書香,從字里行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書,他像一杯咖啡,只有品嘗才會明白其中的醇郁;書,他像一片大海,只有徜徉才會感受到他的廣闊;書,他像一幅畫卷,只有臨摹才會身臨其境。
女孩趴在窗邊眺望著遠處巍峨的大山問身邊的男孩:“山的那邊是什么?”男孩平靜的說:“是海。”女孩又問:“那海的那邊呢?”男孩答道:“是山。”女孩失望地耷拉下耳朵,仿佛在那一瞬間,對山外世界的新奇煙消云散。一顆本該在未來閃耀金光的流星失去了光芒,未來的命運和廣袤沙漠中的塵沙無異。
父母老師以及身邊的人教會我們心靈上的成長,書籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會像上帝一樣不公平,也不會帶著有色眼鏡,在厚厚的鏡片下,觀伺著你的一舉一動。他會在你富貴時形影不離,但不會在你落魄時離你而去。不會因你的獨特身世而偏愛,公平給予,只為陪伴。
童年的我,有你陪伴,讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡。懵懂的青春有你陪伴,看到了我通往未來的專屬大門。
不畏遠方,只因有你。青春,感謝你的陪伴。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇十一
大家好!我是七年級二班的xxx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺不到。”
人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。
俞敏洪老師說過,一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!
我的演講完畢,謝謝大家。
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇十二
老師,多么高尚的職業!有人說老師是園丁,也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當一名出色的老師。
如果我長大當了老師,我會我的每一個學生,都學會做人,學會做真人。課堂上,我要讓他們快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議,要和他們交朋友,走進孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節大腦。
考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發現它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。
為了使我能夠實現夢想,我為自己制定了以下奮斗目標:要有一個良好的思想品德。當一名好老師,就要有一個良好的思想品德。現在我就要尊敬老師,和同學和睦相處、互相幫助,別人不會的問題我要幫忙解答,看到不文明的現象要及時制止。努力學習,扎扎實實打好基礎。
要做老師,首先應該擁有豐富的知識。現在我就要在課堂上認真聽講,下課認真完成作業,不會的問題虛心向別人請教,爭取各科都取得優異成績,做到全面發展。多讀書,不斷擴大知識面。當一名老師,需要不斷擴大知識面。我要用我的錢多買一些對學習有益處的課外書,利用課余時間認真閱讀,不斷擴大知識面。堅持鍛煉,擁有健康的身體。當老師,每天要給同學們上課、改作業,工作非常辛苦,需要有一個好身體。
這樣才能完成我的美好理想!
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇十三
每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優秀的教師,日后到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的'好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。
所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
而我為什么會有這個理想呢?這一切都源自于我的老師。我的老師是一位具有優秀品質,責任心強的好老師。我知道,她為了我們這一群淘氣的孩子付出了很多很多的心血。記得有一次,老師生病了,沒來給我們上課,我們后來才知道的,別的老師來通知我們在教室里自習,說她請了病假。一個小時后,老師竟然意外的回來了,她說雖然她病了,但是不能因為這樣而耽誤了大家的課程。我明白;老師是為了我們,她擔心不給我們上課,課程會跟不上去,成績會下降。老師我為你而驕傲。老師是多么偉大,就猶如一根蠟燭一樣。默默地燃燒自己,照亮著我們。就在五年級的時候,我最敬佩的老師退休了,她將不再教我們,她離開了我們,離開了這個班。從那以后,我決定了,長大后,我一定要當一名教師,代替我的老師,去教更多的孩子,給予他們更多的知識,我祖國的建設而付出努力,而作出貢獻。現在的我,雖然只是一名六年級的小學生,這個夢想暫時不會實現,但我不會放棄,我會好好讀書,認真聽講,一步一步地積累更多的知識,一步一步地朝著我心中的夢想前進!
可能你的夢想如繁星,可能你的夢想永遠不變,但我的夢想就是當一名出色的教師,在這理想實現的道路上,也許會困難重重,也許需要面對很多很多的挫折,我會努力實現這個心中的理想,一直不忘初心地前進!
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇十四
各位同學,各位老師:
大家早上好。
八月已過,九月未央。很高興,能夠在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節和大家相聚在xx中學。很榮幸,能夠作為新教師的代表在這里發言。
作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,有幾句話想和在場的同學們分享。
今天,我和我的高一四班在一起剛好滿20天。六年來,得失并存,慶幸的是很少遺憾。每一步路,每一個轉角,都是為了不偏離那個最初的夢想而作出的選擇,我慶幸六年前的萌芽并非曇花一現,隨著時光的流逝關于它的描繪反而愈見清晰而真實。
我們大學的畢業晚會取名為“以夢為馬,馳騁天涯”,夢想,是一個特別純粹而又美好的詞,每一個有夢的人都是充實而又幸福的。我想在場的每一個你都在做著屬于自己的夢,不管在別人眼中它崇高或者渺小,可行抑或不可行,都請按著你們自己的心勇敢地去實現它,因為這些夢是你們的獨一無二,能讓他們實現的也只有你們自己。記住,年輕的心從不懼怕近乎瘋狂的夢想!這是我送給你們的第一句話。
夢想的存在意味著我們的未來有了努力的方向和動力,它不是空想,亦非幻想,只有我們腳踩大地頭頂星空,一步一步地用雙手去創造,它才會真真切切地出現在我們的生活里,和我們的生命聯系在一起。我們都已經成年或者即將成年,是時候振奮精神為夢想努力打拼了!哈佛大學的圖書館有這樣一句話:每天早晨叫醒你的`不是鬧鐘,是夢想!這是我送給你們的第二句話。
夢想的不可促成性決定了通往它的道路必定困難重重,荊棘叢生,途中你會迷茫,會失落,想要放棄,想要回頭另辟蹊徑。同學們,如果這個夢是你按著自己的心來選擇的,請不要輕易地放棄,人生有很多的岔路口,每一條都有著獨特的風景,其中挫折與失敗并行,心酸與幸福同在。想說,為夢想而努力的過程雖然辛苦,但總是快樂的。這是我送給你們的第三句話。分享給每一個擁有夢想、追逐夢想,尋找夢想的你們。
來到xx中學之前,我想每一個新教師都和我一樣有過屬于自己的教師夢。當真正觸碰到夢想的剎那,當它變為現實呈現在我眼前的時候,誠然,我有的感覺就像小時候肥皂水吹出的泡泡在陽光下破滅一樣。
這二十天來,我一直在不停地調整自己,去回想最初的最初是什么支撐著我走到了今天,于是去感恩,去珍惜,去適應。
從前,我們為了夢想而忙,現在不能為了忙而忘了夢想。曾經的宏偉藍圖已經勾勒清晰,只待我們踏上新的征程。
長大后,我的職業理想不是考公務員、做老板,也不是電影明星、運動員,而是能做一名快樂的老師。
雖然權力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認為來自內心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學生,傳授的是人類的智慧結晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學子。幸福快樂莫大于斯。
古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學習的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。
為了能實現這一人生理想,我會加倍努力學習。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師學生共筑青春夢想的演講稿(熱門15篇)篇十五
至今還記得去年7月18日,媽媽登錄“無錫市濱湖教育信息網”,看到自己考編成功時喜極而泣的樣子。
我的媽媽曾經是一位普通的民辦幼兒園教師,因為她沒有讀過師范,更別提學過學前教育專業理論知識。但是她深深愛孩子、愛工作。媽媽雖然只拿著微薄的工資,但是卻毫無怨言地堅守在工作崗位上,只為了實現自己的夢想。
記得媽媽曾經告訴我,她小學三年級的時候就立志要當一名教師,可是由于種.種原因沒能考上師范,無法實現小時候的夢想。20__年的一個偶然機會,媽媽進入了一所鄉鎮幼兒園當起了代課教師,雖然當時的工資每月只能拿八百多,但是媽媽工作得非常開心。一年后媽媽憑著自己的努力考到了幼兒園教師資格證,為了掌握彈琴、繪畫、講故事等幼教基本功,媽媽經常放棄周末及暑假的休息時間練習。功夫不負有心人,媽媽的刻苦努力最終化為一張張榮譽證書及獎狀,她也成了幼兒園的骨干教師。
20__年4月,無錫市濱湖區教育局第一次公開招聘成熟型經驗教師,媽媽激動得覺都睡不著,我清楚地記得清明節放假三天,媽媽埋頭看書,在書桌前整整坐了三天。但是,因為競爭對手實力強大,媽媽的第一次考編以失敗告終。我看到媽媽一度很消沉,常常聽見她唉聲嘆氣,時不時地抹眼淚。但是沒過多久,媽媽又重新振作起來,我又看到了敬業的媽媽。
機會終于又來了,20__年的6月,濱湖區再一次進行招聘考試,媽媽這次更加勤奮努力。為了充分準備考試,她住到學校附近的外婆家,強化練習基本功。媽媽過關斬將,首先順利通過了理論考試,又進入了艱難的技能考核,順利通過技能考核后媽媽輕松通過了課堂教學考核。等到7月份網站公布錄用名單的時候,我看到媽媽喜極而泣,大聲喊道:“我終于成功了!”我知道,媽媽終于實現了自己的夢想!
20__年9月,媽媽被調入濱湖區胡埭鎮立人幼兒園工作,因為工作上出色的表現,媽媽成為幼兒園教研科管理人員,從普通老師轉變為中層管理人員。雖然媽媽的工作更忙了,但是媽媽從來沒有放棄對我的教育。媽媽對我說得最多的就是:“機會總是留給有準備的人。一個人必須要有自己的夢想,然后為了這個夢想而努力奮斗!你若現在不努力,將來一定會后悔。”媽媽還告訴我,“少壯不努力,老大徒傷悲”絕對是真理!
媽媽用了9年時間不懈努力,終于實現了自己的夢想。我的夢想也是成為一名老師,一名和媽媽一樣優秀的老師。我會以媽媽為榜樣,像媽媽那樣努力奮斗,實現自己的夢想!