演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
校園安全演講稿篇一
公公起身，太陽(yáng)充滿了整個(gè)大地。背著書包，心情很好，唱了一首小曲，快步走在學(xué)校的主干道上。
紅色的跑道充滿熱情，大理石制成的旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆，加上花草的點(diǎn)綴，在不失現(xiàn)代青春活力的情況下，彰顯百年名校的沉穩(wěn)氣度。學(xué)校主干道兩邊的樹(shù)和盆栽都很賞心悅目。我看著這一切，我的驕傲涌上心頭。我們的校園多美?。?/p>
一個(gè)小哥哥不小心摔倒了，大哥哥趕緊跑上前扶起他，關(guān)切地問(wèn)：“摔倒了嗎？”疼嗎？”弟弟看到大哥關(guān)切的眼神，快要掉下的眼淚很快就收了起來(lái)。他笑得很燦爛，說(shuō)：“不疼，謝謝大哥！”然后他又背著書包向教室跑去。我們的校園多美?。?/p>
一張小紙片飛啊飛，后面跟著一個(gè)扎著兩條辮子的小女孩。她快步走著，伸手去抓空中的小紙片，抓了幾下，然后就停在了那里。當(dāng)小紙片掉下來(lái)時(shí)，她急忙撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。透過(guò)陽(yáng)光，我看到她站在垃圾桶旁邊額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園多美??！
一個(gè)老師拿著一大摞作業(yè)本，喘著氣。一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“老師你好，我來(lái)幫你寫作業(yè)吧?！崩蠋熜χc(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝?！薄皼](méi)關(guān)系。”！同學(xué)和老師對(duì)視一笑。一縷陽(yáng)光離開(kāi)了他們，仿佛他們鍍上了一層金色的光輝。我們的校園多美啊！
和諧校園有賴于我們共同創(chuàng)造。哪怕是關(guān)水龍頭、撿一張紙、扶起小學(xué)生這種雞毛蒜皮的小事，只要我們做好了，堅(jiān)持做好了，認(rèn)真做好了，那么和諧的校風(fēng)一定是為我們創(chuàng)造的，和諧的校園一定是我們保護(hù)的。
同學(xué)們，讓我們一起努力：創(chuàng)建和諧校園，從零開(kāi)始！
校園安全演講稿篇二
大家好！我是來(lái)八年級(jí)八班的xxx。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的`漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從小做起。一個(gè)年級(jí)，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)校而言無(wú)疑謂之小。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆；用我們的激情與青春，越過(guò)洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)：北大如何，清華又怎樣，我無(wú)悔，我是黃河人，我是和諧學(xué)校的中學(xué)生！
謝謝大家！
校園安全演講稿篇三
大家好！我是來(lái)自水資源水文班的張倩。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"小"做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之"小"。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
校園安全演講稿篇四
大家上午好！
今天在這個(gè)隆重而熱烈的慶典上，我非常榮幸代表xx屆全體畢業(yè)研究生在這里發(fā)言，向我們的母校道別，向我們的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段美好的歲月道別。寒暑往來(lái)，三易春秋，三年前，當(dāng)我們滿懷求知的欲望踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你的第一反應(yīng)是什么，我相信很多人可能和我一樣，那就是這個(gè)學(xué)校真大。三年里，一棟棟大樓拔地而起，氣勢(shì)宏偉的圖書館，厚重而又不乏生機(jī)的新實(shí)驗(yàn)大樓，還有那嶄新的研究生公寓，無(wú)不為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)，這是學(xué)校發(fā)展的必然，是的，但我們也深知，雞不鳴而起，月已落而不息，這里面包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工們太多的辛勤和汗水。這一切我們看在眼里，記在心里，離別時(shí)刻，我代表全體研究生向關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：您辛苦了。
研究生與本科有很多不同，讓我感受最深刻的就是我們的生活里多了一位良師益友，他就是我們的導(dǎo)師。從我們拜見(jiàn)導(dǎo)師的那一刻起，我們的一切就牽動(dòng)著導(dǎo)師的心，從一篇篇文章到一門門課程，從論文選題到實(shí)驗(yàn)取證，每一個(gè)環(huán)節(jié)都使我們受益匪淺。一千多個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的導(dǎo)師，您又因?yàn)閷W(xué)生而新添白發(fā)，因?yàn)槲覀兌绿戆櫦y。多少次，您第一個(gè)踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室；多少次，您和我們一起為課題加班到廢寢忘食；多少次，夜已深，人已靜，可有一扇窗卻仍然雕刻著您躬耕的身影。您不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是身體力行的向我們傳授知識(shí)，教我們做人。我是一個(gè)不善于，甚至不懂得如何去表達(dá)感謝的人，但是有一句話在我心底深埋了三年，在這里，在這個(gè)時(shí)刻，我代表所有的研究生向我們敬愛(ài)的導(dǎo)師們深深鞠躬，謝謝您，老師！
漢語(yǔ)中的“畢業(yè)”是“學(xué)習(xí)期滿，達(dá)到規(guī)定要求”，而英語(yǔ)中的“畢業(yè)”（commencement）則是“新的開(kāi)始”的意思。如果把中英兩個(gè)詞義結(jié)合起來(lái)，那么畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們的研究生生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這個(gè)句號(hào)也將吹響我們邁向更高追求的號(hào)角！
“今日我以理工大為榮，明天理工大以我為榮”，同學(xué)們，讓我們牢記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷切期望，牢記“效法羲和馭天馬，志在千里牧群星”的大氣之歌，帶著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奔赴四面八方，用我們的汗水繼續(xù)譜寫新的篇章。
最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！祝同窗們工作順利，前程似錦！祝愿我們的母?！魈旄用篮?！
謝謝大家！
校園安全演講稿篇五
大家好！
我是來(lái)自____年級(jí)____班的______。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美啊！美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂(lè)，更是一種幸福！
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！