演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我想對你說演講稿篇一

我想對你說演講稿篇二

老師，當我們失敗時，您告訴我們“失敗是成功之母”；當我們成功時，您又告訴我們“驕傲使人落后”；當我們迷路時，您就是指路明燈，告訴我們前進的方向；當我們被難題困住時，您告訴我們正確的解答方式，在孜孜不倦地給我們講解。

老師，您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎？

您頭上的白發是我們染上去的嗎？

您手上的老繭是我們印上去的嗎？

總之，我要和您說一聲：“老師，謝謝您！”

我想對你說演講稿篇三

您好!

我是您的兒子，從我出生起，你們就一直在為我操心，而我就是一個搗蛋鬼，經常給你們搗蛋。每一次搗蛋后，面對的是你的生氣、憤怒及皮鞭。每次被你痛打一頓后，我心里對你的討厭、憎恨就會增加一分。自從我做了最大的一件錯事后，才發現你對我用心的照顧，我才明白了你的辛苦。

記得那次，我玩同學帶來的氣槍一不小心打中了給我玩氣槍同學的眼睛。看到同學受傷的眼睛我很害怕，雖然我不是故意的，可是這次的禍闖大了。更害怕面對你，那是因為以前我一闖禍你就會痛打我一頓。

我以為你會像以前一樣，沒準更加變本加厲的懲罰我。沒有想到你知道這件事后，沒有罵我，也沒有打我。爸爸把我叫道跟前語重心長的說：“你長大了，也應該懂事了，下次別玩這么危險的東西了。

看到你低聲下氣的樣子，我對你的討厭、憎恨都消失了，心里卻是莫名的心酸。這件事發生后，老師找我談心。老師說：“你的爸爸一直都很關心你，從你開始轉到五(三)班時到現在，你的爸爸每個星期都打電話給老師，尋問我你在學校的情況。語氣充滿了關切。”老師說完后，我很感動，原來爸爸的心里是很愛我的。

爸爸我想對你說：謝謝您親愛的爸爸。

我想對你說演講稿篇四

我想對你說：謝謝您對我四年來的關心與鼓勵！

那一天下午，我們的班會課改成了改選班干部。聽到這個消息，本來寂靜無聲的教室，一下子就像炸開了鍋，充滿了同學們七嘴八舌的話語。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴響了，同學們趕緊坐好，您也走進了教室，說：同學們，今天，我們改選班干部，只要是愿意為全班同學服務，給老師當好小助手的，都可以報名參加競選，到講臺上來演講。一說完，教室里頓時鴉雀無聲，沒有一人舉手。

老師我想對你說演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭，這些職位就像一塊燙手的山芋——沒人敢接。我幾次鼓起勁，想舉手，但是，想到眾目睽睽，我的手又不由自主地縮了回來。

正當我猶豫不決的時候，老師您突然發話了：張子齊，你來演講。頓時，大家把焦點都聚集到了我身上。那時的我恨不得挖條地縫鉆進去，可是，師命難違，我只好硬著頭皮往講臺上走去。

不知為什么，這篇演講稿我本來背得非常流利，可是一演講起來，卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我，唯獨您沒有。您不但沒有責備我，讓我走下講臺，反而向我投來信任的目光。看著您鼓勵的眼神，不知為何，我感覺舒服了很多，要我用一個詞來形容，那就是——如釋重負。接下來，我沒有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面的演講稿。

賀老師，以及所有教過我的老師，你們對我孜孜不倦的教誨，我終身難忘。我對你們的感激，真是千言萬語也說不完啊！人們都說，老師是人類靈魂的工程師。老師的工作是平凡的，可老師對人們的付出卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。

老師，您辛苦了，謝謝您！

我想對你說演講稿篇五

漫漫人生路上，我們會遇到很多人，他們都有著我想對他們說的。比如：對父母的感恩，老師的感謝或者更多……但你，我卻想對你說，你是一個讓我從討厭變為喜愛，非常特別的人。

那年，十一歲的我做了選擇題，使兩歲的你來到我的生活里。面對陌生的父母，陌生的家，陌生的環境，這也許是對你的不公平，但我卻認為你是最幸運的了，我還以為你的到來是對我的不公平呢。

因為家里的孩子多，父母的經濟供養不起；也因為你是家中孩子最小的一個，你的父母想把你送來我家。盡管我父母欣然接受，然而這必然要經過我這個一直在家稱霸的人的同意。于是，我的母親便詢問了我的意見。開始，我是不同意的，和所有的獨生子女一樣，面對一個新的入侵者保持著高度的警惕，頑強的抵抗著。

那一次你的行為，才使我同意你的加入。那天，我回到嬸嬸家，我在客廳里看電視，你正和妹妹玩，后面不知為何你倆發生了爭執。小孩之間的打鬧本是常有的事，不足以吸引我的注意，我依然悠閑的看著我的電視。忽然，你們不小心弄倒了桌面上的瓜子袋，里面的瓜子撒了一地。這可惹惱了大人，嬸嬸讓你和妹妹打掃干凈。妹妹不干，走開了，膽小的你被大人說了兩句便哭了。我坐在旁邊，居然愣是無語，手足無措……我不知道該不該幫你打掃干凈，也不知道該不該安慰你，最終我卻什么也沒做。

但你卻是一邊哭著，一邊拿起掃把開始清理，比你高出兩倍的掃把讓幼小的你難以控制，掃把歪歪扭扭的，你搗弄了半天，終于清理好了……看到這一切，心中不由感慨：還是蠻聽話的嘛，有個弟弟似乎也不是那么糟糕。于是我便把想法告訴了母親。母親瞪大眼睛，驚訝地看著我，用手摸摸我的頭，笑著說：“可以當姐姐嘍，但你可要照顧弟弟喲。”當時，唯我獨尊的我可沒想過要照顧你，而是使喚你，欺負你。

但我卻錯了，你像二胎一樣，演繹了一番奪愛劇，媽媽不再像以前那么疼愛我了，把我苦得討厭你了。我于是收起了好姐姐形象，對你兇巴巴的，處處為難你，甚至捉弄你。你非常害怕動物類的玩具，這讓我異常興奮，于是對你實施了報復，時不時拿出逼真的假蛇來嚇唬你，而你也是在我的意料之中嚇哭了，或是躲進床底，或是哭著跑開，每當看到你嚇得魂飛魄散的樣子，我心里卻美滋滋的，特別開心！

到現在，你長大了，我也完全改變了對你的態度，我不再欺負你，不再使喚你，而是更加疼愛你，珍惜你，總想對你說一句：我可愛的弟弟，有你真好，我會當好姐姐的！

我想對你說演講稿篇六

大家好！今天我演講的題目是《祖國，我想對您說》。

是誰，在五千年的時間中留下足跡；是誰，在文學名著中留下濃墨重彩的一筆；又是誰，擁有這大好河山，壯美景色。是您，祖國！我們親愛的祖國啊！

浩瀚的歲月，抹去了無數的印記，但是在東方，有一只雄獅卻從未被人們遺忘，那就是您——祖國，我們偉大的中國啊！從金戈鐵馬的戰國時代！到貞觀盛事的唐朝。從成吉思汗一平中華，為忽必烈建立元朝打基礎到中國共產黨建立起生機勃勃的新中國。這五千年的歲月，祖國您都在注視著的啊。

祖國，您的文化細水長流，五千年來，這些寶貴文化一步步走向繁華您都看見了。從經典的《論語》，《史記》等，到唐宋詩詞，明清小說還有后來的《狂人日記》，《阿q正傳》，給國人以思想上的革新，靈魂中的飛躍。祖國，您是多富有內涵啊。

祖國，您是多么偉大，又是多么形象啊！

您是那九寨溝的一泓碧水。是哪黃山上的迎客松。又是那東海邊的一片貝殼，是南海里的一片暗礁。故宮的紅墻朱瓦，長城的莊嚴城墻，天山的蔚藍天空，泰山的磅礴氣勢，也無非是您的襯托。我敢說，世界上所有國家都不能和中國所媲美。

祖國，親愛的祖國，壯麗的祖國，富強的祖國，相信13億中國人永遠不能忘的是兩個字——中國。

我想對你說演講稿篇七

如果用“欣喜”一詞來形容我當時的心情也許不那么恰當。我真的沒想到您會收我做您的學生，而且還是您收的第二個學生。我太激動了，任眼淚肆意的流淌著，這是我連想都不敢想的事啊。

我欣賞您的文章。您的才氣，您的文筆，您的身份，您的幽默……在您面前，哈哈……我真羞愧的該下地獄了。我很想能有個能讓我稱之為老師的人，在我困惑時能給我一些指點就足夠了，不敢拜師，更不敢懇求誰或奢望誰收我為學生。幾天前，我被一個我很崇拜的很有身份的我從心里稱之為老師的人黑了。我自認為是黑了。因為在我的網友目錄里再找不到他了。這件事著實令我上火，難以啟齒，嘴上也鼓起了水泡，視如被好友無形中當頭一棒，我真的暈了。我有自知之明，我知道我的學識淺，沒有任何文學功底。只是閑時把自己的心情變成了文字而已。傷心至極，仿佛被對方用篩子過濾，把我過濾了下去。當我從篩子中被篩落地的瞬間，我的心好痛，太痛！困惑的同時我能理解，理解的同時我仍很困惑。我不好，我不優秀，可我不會厭惡到被黑的程度，也許是我誤會了。我雖沒有大海的胸懷，我還能有“江”“河”湖的澎湃。

我珍惜我所有的網友，我喜歡才男才女。工作了一天，盡管累的我周身疼痛，回到家里，首先要做的事就是開電腦，看看網友們都在做什么，這已成了我生活中不可缺少的一大樂趣。在我心里，網友沒有高低貴賤，沒有長幼之分，都是我的姐妹兄弟，只不過愛好不同，學識不同，年齡不同罷了。沒有這些不同情趣的人，又怎能組成這大千世界，又怎能有今天我與您的相識。我應對所有的愛我的恨我的喜歡我的不喜歡我的人真誠地說聲：“謝謝”了，是你們讓我能更清楚地看清我自己，認識我自己，讓我有機會與老師您相識。我害怕被您黑掉，所以我特意問您，“我不才，為什么收我，不后悔么，會黑掉我么”。您簡單的話語同樣讓我欣喜，讓我有了底氣，同時也是對我最大的鼓勵。

我不想傷害誰，更不想誰傷我的心。雖然我沒有什么所謂的身份，但是我還可以以一個普通的人的身份存在，生存。之所以被黑掉，是我不才，不夠好，不夠優秀，心里沒有怨和恨。在我心里，好的永遠都是好的，在我身上，也沒有女人那么多的小。我真的理解，就像理解我不才，不夠好不夠優秀，老師才收了我為學生一樣。總之，我會盡我所能，在有限的生命里，無限的完善我自己。這時，黑了我的人又加了我，這使我原本的沮喪變成了心喜。欣喜，沒錯，就是欣喜！我是個貪財女，我不會輕易放棄，好朋友在我心里都是我的至尊至寶，我是交者不棄。

老師，我希望有一天，您會對我說，說我也是很棒的！也是好樣的！

我想對你說演講稿篇八

我想對你說演講稿篇九

大家好！今天我要給大家演講的主題是：法制在心中。

在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定；有了它，人們才能過上安穩的日子；有了它，我們的家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，并且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。

拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。

俗話說“家有家法，國有國法”可見法是多么重要。而一個國家也必須擁有自己的法律。

古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的威信。在戰國時期，開始秦國十分弱校商鞅就對秦王說：“一個國家要富強，必須注意農業，獎勵將士；要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進行了。”秦王十分贊同商鞅的想法就讓它執行。商鞅將舊法進行了修整，但又擔心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金。”人們都不信，于是商鞅就把賞金提到了五十兩，這是有一個人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國也慢慢強盛起來。

而在如今的中國也有著很多的法律，例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》，《中華人民共和國兵役法》，《中華人民共和國人民武裝警察法》，《中華人民共和國稅法》等等。其中，還有保護我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護法》。

而我們，祖國的外來。更要學會法律知法懂法用法。用法律的武器來保護自己。

我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。雖然，未成年人犯罪不會受到太大處罰，但也會給我們的人生留下抹不去的陰影。所以，人人都要學法、懂法、用法。共同建設和諧社會。

同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。

謝謝大家！

我想對你說演講稿篇十

記得六年級的時候，你用你的努力和汗水贏得了掌聲和成績，甚至至今仍清楚地記得老師對你說過的那句話：“你，周玉潔，是同學中的佼佼者。”無奈的小升初考試，由于你日益膨脹的驕傲，從第一滑到了第七。

同學們開始質疑你的成績，也開始流傳一些“他以前都是抄的，才考那么好”的話。那些親屬們，甚至你父母也不再關心你的成績了。啊，多么嘲諷啊，那些輝煌的成績，那些你曾引以為傲的成績啊，如今卻成了你“恥辱”的過去。于是，你像一只泄氣的皮球，從此一蹶不振。

周玉潔啊，我想對你說你要堅強，要做得更好來證明自己。可惜你聽不到！

初二，換了新環境，你又一改以往“高冷”的性格，成了一幅“嬉皮笑臉”的德性。

你會不分場合，不分對象地開玩笑，因此同學們對你的褒貶開始不一。你會在課上故意不聽講，發呆，打瞌睡，甚至看小說。不分上下課，你總是埋著頭，眼皮都不抬一下。于是，初二的第一次考試，你到了第十五名。

周玉潔啊，我想對你說你不可以這樣渾渾噩噩地過日子啊，你曾經的志向和抱負呢？不過，這次你聽到了。

你開始努力學習，認真聽講，于是初二下學期，你考到了第二第一第五。