確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇一

1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的.各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇二

在表演開(kāi)始前，老師們可以帶領(lǐng)孩子們一起觀看童話ppt課件，讓孩子們選擇自己喜歡的故事。

活動(dòng)方案中，已經(jīng)為小班孩子們準(zhǔn)備了4套跟故事ppt對(duì)應(yīng)的表演劇本。

每套劇本都將人物角色和對(duì)白清晰列出，老師們打印出來(lái)可以直接用于排練，輕松幫助孩子們展演一場(chǎng)精彩的.童話??！

童話劇本《拔蘿卜》

旁白：春天，老公公買到一粒特殊的種子，他把奇怪的種子種到了地里。沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了一個(gè)蘿卜。于是，老公公天天都給蘿卜澆水。

蘿卜：就像聽(tīng)懂了老公公的話一樣，越長(zhǎng)越大，大的像房子一樣。

旁白：秋天，老公公來(lái)拔蘿卜啦。他拉住蘿卜葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動(dòng)。

老公公：叫老婆婆來(lái)幫忙，“老婆婆，老婆婆，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”

……

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇三

為迎接20xx年的.到來(lái)，豐富校園文化生活，提高師生文化品位，更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的大舞臺(tái)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)挖掘培養(yǎng)藝術(shù)人才，經(jīng)研究決定于20xx年xx月底舉辦海南白駒學(xué)校20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)制定本方案，請(qǐng)各部門、班級(jí)和個(gè)人按要求認(rèn)真做好演出準(zhǔn)備工作。匯演主題：舞動(dòng)青春走向明天匯演宗旨：弘揚(yáng)白駒精神，活躍校園文化，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。

1、圍繞主題，力求精彩，班級(jí)節(jié)目形式上限定集體舞或歌伴舞（節(jié)目必須有8人以上參與）。

2、內(nèi)容健康，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和積極向上、創(chuàng)新進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

3、鼓勵(lì)多人參與，師生同臺(tái)演出，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

4、每個(gè)節(jié)目限定6分鐘，超時(shí)將扣分。

5、各班于xx月xx日前把節(jié)目報(bào)給音樂(lè)組張德平老師處，xx月xx日抽簽。

6、演出服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

1——9年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，合唱（校合唱隊(duì)），舞蹈（校舞蹈隊(duì)）教師部分（xx個(gè)）：詩(shī)朗誦（中小學(xué)語(yǔ)文教師xx、xx負(fù)責(zé)），獨(dú)唱一個(gè)（音樂(lè)組），小組表演唱一個(gè)（音樂(lè)組），時(shí)裝表演、交誼舞、歌伴舞、健美操等（小學(xué)部中學(xué)部任選一個(gè)）。

1、中學(xué)部評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名；

2、小學(xué)部評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

教師和校文藝隊(duì)的節(jié)目只參加表演。

xx月xx、xx日（負(fù)責(zé)人：周永軍 張德平）彩排時(shí)間：xx月xx、xx日下午3：00（負(fù)責(zé)人：周永軍張德平）

1、總協(xié)調(diào)人：xx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門班級(jí)訓(xùn)練、演出等事項(xiàng)）。

2、舞臺(tái)總監(jiān)：xx（負(fù)責(zé)演出當(dāng)天舞臺(tái)布置及演出全程調(diào)度）。

3、節(jié)目策劃編排：xx（負(fù)責(zé)節(jié)目收集、編排、節(jié)目單打?。?/p>

4、主持人選拔培訓(xùn)：xx（負(fù)責(zé)四位學(xué)生和四位教師主持人的選拔與培訓(xùn)）。

5、主持人臺(tái)詞撰寫：xx（xx月xx日前定稿交xx）。

6、節(jié)目拍錄：xx（負(fù)責(zé)聯(lián)系全程錄像，拍照并制作宣傳欄）。

7、燈光音響：xx、xx （負(fù)責(zé)彩排、演出音響的安裝和調(diào)控）；

8、演出場(chǎng)地安排：xx、xx（落實(shí)班級(jí)場(chǎng)地的安排，整理隊(duì)伍）。

9、演出會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督：xx、xx、xx、 各班主任。

10、會(huì)場(chǎng)保衛(wèi)：物業(yè)調(diào)派（2名）。

11、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)制作：xx。

12、舞臺(tái)和會(huì)場(chǎng)布置：xx（負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置，鋼琴等道具的搬運(yùn)）。

13、演出物品購(gòu)買：xx （橫幅、彩帶、彩噴等）。

14、評(píng)委：音樂(lè)組全體教師。

15、統(tǒng)分：xx、xx、xx、xx。

16、醫(yī)務(wù)：xx。

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇四

迎接元旦――精美賀卡

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的'美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇五

借元旦活動(dòng)，二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，共慶快樂(lè)元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

20xx年12月xx日上午/下午/晚上

1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》；xxx、xxx快板《xxx》；xxx小提琴獨(dú)奏《xxxx》；xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開(kāi)展收到的效果，極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開(kāi)設(shè)。

2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與，在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節(jié)目的報(bào)名，也感覺(jué)到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營(yíng)造節(jié)日良好氛圍，利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾，力求簡(jiǎn)單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購(gòu)買，本次活動(dòng)不向家長(zhǎng)集中收費(fèi)，并安排2-3人對(duì)物品進(jìn)行采購(gòu)，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。

4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理，力爭(zhēng)活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督，過(guò)一個(gè)衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。

每一次活動(dòng)的開(kāi)展少不了老師們，家長(zhǎng)們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快樂(lè)樂(lè)每一天，20xx年天天都有收獲！

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇六

3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

建綠色校園，樹(shù)綠色理想

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(xx月xx日)

結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書。

2、 綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月xx日)

各班在周二下午主題班會(huì)上，開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3、 “植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。

4、 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月xx日-3月xx日)

以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月xx日-3月xx日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過(guò)購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí)，但是班級(jí)布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(xx月xx日-xx月xx日)

請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過(guò)咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(xx月xx日)

1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);

2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

特此通知

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇七

1、讓同學(xué)們?cè)谳p松、歡樂(lè)氣氛迎接新的一年的到來(lái)。

2、通過(guò)各種游戲，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸脠F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

主題班會(huì)

沈、蔣

12月27日

游戲

一、引言

沈__：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

蔣__：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

沈__：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了。

蔣__：新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

沈__:今天，我們歡聚一堂、快樂(lè)游戲;

蔣__：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

共：今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)!“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、《沖破封鎖線》

沈__：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

蔣__：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個(gè)主持人上場(chǎng)拉住一條跳繩，再請(qǐng)5名小朋友上場(chǎng)，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

沈_：請(qǐng)宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場(chǎng)

(游戲結(jié)束)

蔣__：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

三、結(jié)束語(yǔ)

沈__：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

沈__：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);

蔣__：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;

沈_：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

蔣__：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

沈__：新年是新的樂(lè)章，

蔣__：用我們的行動(dòng)，

沈__：用我們的奉獻(xiàn)---

蔣__：迎接充滿希望的20xx!

沈__：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來(lái)臨。

(歌曲結(jié)束)

合：“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇八

20xx年xx月xx日

小區(qū)東門廣場(chǎng)

xxxxxx物業(yè)人員、xxxx社居委工作人員，活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主。

1、“書香歷社，情傳xxxx”圖書捐贈(zèng)倡議活動(dòng)：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈(zèng)倡議書并群發(fā)短信，并為前來(lái)捐贈(zèng)圖書的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷，以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。

2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xxxx”文藝表演活動(dòng)：

組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒?dòng)家園開(kāi)放為主線，通過(guò)文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。

3、xxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式：

待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后，主持人有請(qǐng)xx主任現(xiàn)場(chǎng)介紹xxxx物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè))，主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。最后，主持人宣布xxxx老少活動(dòng)家園正式成立，由xxxx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xxxx老少活動(dòng)家園揭牌(鳴禮炮、奏樂(lè))，最后共同參觀活動(dòng)家園。

桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺(tái)歷100份。

1、辦公室：

聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xxxx―暨，xxxxxx老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“xxxx老少活動(dòng)中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長(zhǎng)條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

(1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與xx月xx日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任。

(2)做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈。

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，xx月xx日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，xx月xx日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加。

(4)xxxxxxxx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

3、工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場(chǎng)并與xx日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。

(2)提前準(zhǔn)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備，并與xx日15：00前完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的電源接入、音箱的調(diào)試工作。

(3)檢修小區(qū)單元門，確保xx月xx日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。

(4)待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場(chǎng)地相關(guān)物品的收回工作。

4、安全部：

(1)xx月xx日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場(chǎng)擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門廣場(chǎng)及延邊道路插放。

(2)xx月xx日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂(lè)設(shè)備確保正常，下午15：00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的`音樂(lè)，調(diào)節(jié)音量適中。

(3)xx月xx日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修?；顒?dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，嚴(yán)禁任何車輛在活動(dòng)區(qū)域行駛，同時(shí)各門崗加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)出盤查登記工作，重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理。

(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。

5、環(huán)境部：

在活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔，活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場(chǎng)。

元旦活動(dòng)創(chuàng)意元旦活動(dòng)方案策劃文案篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園文化生活，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，加強(qiáng)師生之間的溝通，提升組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝匯演。

“紅歌頌黨，走進(jìn)新時(shí)代”

全校師生

籃球場(chǎng)（暫定）

1、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：12月1日——12月15日

2、學(xué)生節(jié)目：各班節(jié)目報(bào)名工作由班主任負(fù)責(zé)組織，每班節(jié)目至少報(bào)一個(gè)。

3、教師節(jié)目：各專業(yè)部教師必須出一個(gè)節(jié)目。（此項(xiàng)活動(dòng)將計(jì)入專業(yè)部考核）

4、節(jié)目初選時(shí)間：12月21日下午兩點(diǎn)四十

5、正式演出時(shí)間：12月29日上午八點(diǎn)半（暫定）

1、具有特色、貼近主題、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)意，有一定的教育意義，能展示新時(shí)期，青少年的青春朝氣和聰明才智。用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌，充分調(diào)動(dòng)師生的參與熱情。

2、節(jié)目類型：

（1）語(yǔ)言類：相聲、小品、朗誦等；

（2）舞蹈類：現(xiàn)代舞、爵士舞、拉丁舞、街舞等形式不限；

（3）歌曲類：獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

（4）器樂(lè)類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；

（5）其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂(lè)劇等。

3、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂(lè)(剪輯好)等物品。

4、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。

5、學(xué)校將在12月21日進(jìn)行節(jié)目初選，請(qǐng)各班學(xué)生和有節(jié)目的教師將姓名、班級(jí)（教師寫專業(yè)部）、節(jié)目類型和名稱，以及節(jié)目所需的背景音樂(lè)于12月27日之前發(fā)至團(tuán)委郵箱（xzxxxxxx@）。

1、全校統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%、鼓勵(lì)獎(jiǎng)40%。教師獎(jiǎng)若干。

2、各班進(jìn)行考核給班級(jí)進(jìn)行加分。

將根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行臨時(shí)抽調(diào)。

1、請(qǐng)各班要做好協(xié)調(diào)工作，各班要積極組織，節(jié)目要抓緊時(shí)間認(rèn)真排練，以高水平、高質(zhì)量的節(jié)目參加匯演。

2、望全校師生接到通知后，積極參與，認(rèn)真組織，落實(shí)責(zé)任，積極排練，按時(shí)上報(bào)，真正把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給全校師生。

3、未盡事宜，另行通知。