范文范本是為了給大家提供寫作參考而準備的一種文體，對于初學者來說是很有幫助的。下面是小編為大家篩選的一些范文范本，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。

學生交通安全教育（模板18篇）篇一

在我們身邊，經常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提示我們每一個人：必需時時刻刻留意交通平安!

其實交通事故許多都是可以避開的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過公路的時候左右看看，假如是十字路口要看“紅綠燈”、假如沒有“紅綠燈”我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在公路上吵架。

所以為了自身的平安，請大家肯定要遵守交通規則。就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦!

學生交通安全教育（模板18篇）篇二

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規則。

從遠古世紀到此刻，不僅僅僅是朝代在變，科學在交通工具上也越來越發達。在經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時，因為您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。

據不完全統計，福建省20-年發生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬元人民幣。我國的交通事故死亡人數近來始終是位于世界第一位的。由于車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負車禍賠償職責而債臺高筑不得翻身。

上周末，我和媽媽在飄過廣場時，猛然聽見身后一片尖叫。我向后看去，“支。”隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定，臉色慘白，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車司機把孩子送到醫院。周圍的群眾議論紛紛:“哎，這女孩也真是的，不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。”這起車禍，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時的粗心大意，會給人帶來無法彌補的精神傷害。

在此，我向每一位同學、每一位朋友呼吁:“交通安全靠我們大家來創造。我們就應確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀念，人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故必須會遠離我們，明天將會更加幸福、完美!

不過現在好了，國家對交通安全這一問題更加的重視了，國家也相繼作出了一些制度.其中，在《道路交通安全法》中分為，警告、罰款、暫扣機動車駕駛證、吊銷機動車駕駛證、拘留五種。如果你不遵守交通規則，又不聽勸，那么對不起，你將會受到相應的懲罰。

還有，現在的交通也越來越緊了，如果稍不留神，你的駕照就會被吊銷，你就開不了車。但如果你認真遵守交通規則，那么你還是可以安然無恙的。其中，醉酒后駕駛機動車的行為，被處罰兩次以上的，吊銷機動車駕駛證，五年內不得駕駛營運機動車。違反道路交通安全法律、法規的規定，發生重大交通事故，構成犯罪的，依法追究刑事責任，并由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證。造成交通事故后逃逸的，由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證，且終生不得重新取得機動車駕駛證。

有了這些法則，我相信，我國的交通問題會有轉變的。

學生交通安全教育（模板18篇）篇三

溫高速上的一起交通事故很好的說明白一切，20xx年9月4日一輛客車剛想進入愈莊隧道，卻撞上了擋墻，車子被撞的四分五裂。10人當場死亡，36人受不同程度的傷。雖然這數很小，但在生命面前這是個異樣恐怖的數字。

在生命面前，我們無法反抗。因為生命只有一次。在我們小學生眼里，交通事故是異樣恐怖的事情。假如在直路上橫沖直撞，稍不慎，車毀人亡，這樣的損失是特別慘重的'不僅損失了一輛車，還損失了一個可愛的生命。因此我們上下學時要走人行橫道線，穿公路時留意紅綠燈。交通事故不僅給我們了毀滅性的災難，也給我們長了一個記性。不超速、不超載、不酒后駕駛總之，交通平安是每個人必不行少的平安學問，我們必需多了解，多探秘。讓我們的平安學問更上一層樓。

摯友們，我說的內容都是真實的，肯定都要重視起來。我們的生命，都是珍貴的，肯定要疼惜自己的生命。

學生交通安全教育（模板18篇）篇四

“紅燈停，綠燈行。”這是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流。可現實生活中，誰又能嚴格遵守交通規則呢?我曾看到這樣一組驚人的數字：全世界每年因交通事故而喪生的有10。7萬人，占總死亡人數的37%，47萬人受傷，損失大約有23億。看著一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規則做起。我們的生活離不開汽車，但汽車在帶給我們方便的同時，也帶來了一些交通安全隱患，如：

我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車輪底下救出自己的學生，卻永遠的失去了雙腿。車禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無愧“最美”的稱號。此時此刻，我真想說：“車禍，你這個‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命!”

雖然我們的社會在進步，但人們的安全意識并沒有提高。像這樣的例子枚不勝舉。龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運的，有人因為車禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規則，交通事故就像一顆定時炸彈，隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧!

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規則。

在這經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為爸爸媽媽，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。

這天，我和老媽在逛街，猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。

我和老媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車后，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒什么大礙。”從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性，這次是沒什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。

像這類的交通事故時有發生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊!同學們，你們要嚴格遵守交通法規;家長們，你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發生。

在您違規前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧!

學生交通安全教育（模板18篇）篇五

啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。

兩條寬大的馬路，忙碌而又單調。而在中間弄一些草坪，種上花草，這本是綠化，一件增添色彩的事，而如今卻成了隱藏的殺手。每天傾城，花朵在露珠的滋潤下都張開了嘴巴，嘴巴上還殘留著清晨的“瓊漿玉露“。校草也不斷地向上挺，不停地向著天空伸去，奢望著張開雙手就能觸摸到這個它向往的藍天。花的嬌艷欲滴，草的嫩綠如酥，即便煩惱的人看到了也會變得心曠神怡。這成了馬路上的一處美景，但往往一些沒耐心的人，最喜歡跨過這草坪，是不是想要展示自己能像劉翔一樣跨“欄”呢?但你是否想到，你不僅跨越了這個草坪，更是跨出了生死的分界線，跨越了生命的底線。活生生的一個人就在那一刻，倒在了草坪的膝下，倒在了死神的鐮鉤之下。

又是草坪，不過是草坪旁邊的紅綠燈。也許你曾厭煩過馬路上的紅綠燈，其實，很多人都厭煩。也許一時閃過的念頭就是你沖動地做了——干脆沖過去就算了，平時也沒事，今兒也不會有事。于是懷著僥幸心理，你跑過去了，卻沒注意到一輛車正飛速駛來，而你就喪命此地。曾經的你無視了警示燈，而如今換來的是世界無視你的存在。從這個世界消失，就是你無視生命的后果。

所以，大家要珍視生命，遵守交通規則，因為那是一種“道”，一種讓我們遠離危險的“道”，請記住“人最寶貴的是生命，生命沒有第二次。”這是古人留給我們的警語，不僅歷史悠久，還富有準確性和科學性。

生命，兩個再熟悉不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽。只要有毅力，它能克服任何困難。然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。

記得那一次，我看了一部電視劇，劇中的主人公是一個小男孩，他很調皮。有一天，他和他的小伙伴，在路上玩耍，突然，一輛自行車飛馳而來，撞倒了小男孩，不過受的傷比較輕，如果是一輛汽車，后果不堪設想。

20__年，不幸的事情再次發生。那是一個星期六，我和爸爸、媽媽一去白石公園，我看見一個兩三歲的小男孩因為一個玩具小汽車掉到了馬路中間，他去撿時，一輛載滿了客人的108路汽車疾馳而來，司機還來不及剎車，小男孩的身影就永遠的消失在汽車的車輪之下了。這個小男孩當場死亡，他的父母傷心欲絕，可是又有什么用呢?沒有什么辦法能挽回他孩子的生命，一切晚矣。

據資料統計，因為交通安全問題，全國近5年平均死10萬人左右傷48萬人直接經濟損失平均28億多元，多么觸目驚心的數字啊，如果行人能注意遵守交通安全;如果司機能遵守交通規則，如果每人都能增強交通意識，這些慘劇都不會發生。

有了安全，我們可以感受春光的燦爛，有了安全，我們享受夏日的陽光，有了安全，我們可以品嘗秋天的.果實，有了安全，我們可以體驗冬天的快樂，遵守交通安全吧!因為生命只有一次!

學生交通安全教育（模板18篇）篇六

我國經濟高速發展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上，隨著生活水平的提高，各種車輛也越來越多。

路多了，車快了，人忙了，交通安全嗎?據統計，全世界每年大約有近億人死于交通事故，中國就有幾百萬人，其中大部分是中小學生，我國交通事故死傷率居世界第一，看到大卡車迎面向她撞來。她被嚇傻了，不知所措。結果，她的女兒和侄子只是受了輕傷，而她卻飛出了幾米外，鮮血流滿了一地，那場景讓人慘不忍睹。當時這位老師已經進入了昏迷狀態了，后來經過醫生們的努力，極力搶救，終于醒了過來，但卻沒有了記憶。你看！一場車禍給這個家庭帶來多大的傷害啊！

身為小學生的我們，要遵守交通秩序，不在馬路上追逐嬉戲﹑過馬路時要走斑馬線﹑不滿12歲不在馬路上騎自行車……處處提高安全意識，做個遵紀守法的'好學生。

讓我們時常提醒自己，注意交通安全，減少交通對人類的危害！

學生交通安全教育（模板18篇）篇七

為了增強幼兒的交通安全意識，12月2日，海安市七星湖幼兒園開展了交通安全系列活動，讓幼兒在看看、聽聽、說說、玩玩中牢固樹立遵守交通規則的意識、牢記安全守則，做一個遵守交通規則的好孩子。

安全工作，教育為先。市公安局交警大隊民警向孩子們宣傳“全國交通安全日”，并和孩子們玩交通安全游戲，提高幼兒安全出行，文明出行的意識。孩子們對交警的欽佩之情油然而生，個個想穿上交警制服，成為一名光榮的人民警察，于是玩起了“我是小交警”的.游戲，指揮交通，以身作則。孩子們熱情很高，學得形象生動，在游戲中他們從小立志，做一個遵守交通規則的好娃娃，井然有序的游戲卻不失童真童趣。

12月2日是“全國交通安全日”。七星湖幼兒園利用生活中的教育契機，各班以說兒歌、畫標志等形式進一步增強了幼兒的交通安全意識，張貼在走廊及交通安全體驗區的交通標志圖時刻提醒著孩子們要會看標志，守交規；另外，有的班級通過看交通視頻、“交通安全我知道”競賽活動等形式，分享了必要的交通安全常識，孩子們對于在日常生活中行走，過馬路，乘車時的安全問題有了更為深刻的理解。老師們在家長群中發送交通安全知識，通過家園合作，共同營造遵守交通規則的良好氛圍，在潛移默化中對孩子們進行交通安全教育。

道路千萬條，安全第一條。交通安全教育應從小做起，讓幼兒從小學習，懂得遵守交通安全知識，文明出行。

學生交通安全教育（模板18篇）篇八

廣大市民朋友們：

城市交通與我們每個人息息相關，交通安全通暢需要你我共同參與。為解決主城區交通擁堵問題，減少機動車污染排放，扎實推進“文明出行，綠色交通”主題活動，進一步提升城市形象與市民生活品質，我們倡議：

一、改變陋習，文明出行。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，改變“中國式過馬路”的交通陋習，不在機動車道上候車，不在十字路口“打的”，不跨越隔離設施過街。

二、倡導新風，綠色低碳。“有車族”樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，每周少開一天車，積極參與交通‘135’行動，即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公共交通。

三、傳播文明，示范引領。積極參與文明交通宣傳勸導活動，提醒親友遠離闖紅燈、酒駕、違停、超速、違法使用公交專用車道、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行為，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

文明是一種習慣，也是一種力量，從我做起，告別交通陋習，爭做文明有禮市民。我們深信，“治堵”工作有了您的支持和參與，xx交通一定更暢通、更有序、更安全、更文明。

xxx。

20xx年x月x日。

學生交通安全教育（模板18篇）篇九

3.麻痹者一失足成千古恨。

4.安全乘車、安全騎車、安全走路。

5.繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。

6.多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

7.生命只有一次，安全伴君一生。

8.紅燈停、綠燈行，交通法規記在心。

9.遵守交通法規，關愛生命旅程。

10.安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。

11.文明交通，從小做起，從我做起。

12.關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。

13.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

14.遵章人三思行有百年福。

15.相信科學探索事故發生規律。

學生交通安全教育（模板18篇）篇十

3月31號，是“全國中小學生安全教育日”。為切實增強中小學生的安全意識，提高應對各類公共安全事件的能力，確保校園的安全穩定和師生安全，xx區團結學校以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，扎實開展了系列安全教育活動。

活動中，xx區團結學校利用多媒體、學校小廣播、主題班隊會、逃生演練等一切宣傳教育途徑，向全體師生進行了良好的安全行為習慣教育，并詳細示范講解了地震、火災和食物、煤氣中毒等突發事件發生時應如何自救互救，提高防范能力，保證生命安全等相關知識，讓全體師生牢固樹立“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的.思想，營造出了濃厚的安全教育氛圍。

此次安全教育日活動的開展，提高了全校師生的安全意識，使他們掌握了必要的'交通安全、飲食安全、消防安全和防范意外傷害等方面的技能，增強了全體師生自救互救能力，為創建安全校園、和諧校園奠定了良好的基礎。

學生交通安全教育（模板18篇）篇十一

眾多的事故告訴我們，交通事故的發生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺性，保障每一位同學的生命安全，保障學生上學、放學路上的交通安全，我校開展自覺遵守交通規則、文明出行的承諾活動。要求每一位學生及家長自覺做到以下承諾：

疽長承諾：

1、家長不使用無證、無牌、報廢車輛，農用車、三輪車、手扶車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學生，不酒后駕駛車輛接送學生。

2、對孩子履行監護人的義務，保障孩子在校外的交通安全。配合學校加強對孩子的交通安全教育，一定督促好孩子認真學習交通法規和交通安全知識，提高自己的安全意識和防護自救能力，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全，并教育孩子自覺遵守交通安全法規。發現孩子的不良交通行為及時教育和糾正。

3、教育孩子上下學途中不得嬉戲打鬧，注意交通法規，過馬路時要注意交通信號標志，注意來往車輛，要靠右行走。提高子女的交通安全意識。

6、密切與學校溝通共同教育管理學生。

1、認真學習交通安全知識，遵守交通法規，提高自己的安全意識和防護自救能力。

2、嚴格遵守交通法規，不追逐打鬧，不三五并肩行駛;在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行，注意觀察、看清來往車輛，做到“一停二看三通過”、“紅燈停、綠燈行”等。不騎自行車。

3、嚴格遵守“五不”原則：乘坐汽車時，不得將頭、胳膊等身體部位伸向窗外;不準乘坐無證、無牌、證件不全的車輛和報廢車輛;不乘坐農用車、三輪車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛;不搭乘司機酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

承諾人：

時間：

學生交通安全教育（模板18篇）篇十二

過馬路要選擇人行橫道并且要遵守交通指示燈。千萬不要為了節約那幾分鐘而在車流中穿梭，這樣是非常危險的。

現在共享單車非常的流行，很多人都很喜歡共享單車，因為它很方便。但是用共享單車的時候要注意幾點。例如12歲以下兒童不能騎車，家長要做好監管。還有就是不要載人上路。

乘坐公共汽車要有秩序地上下車，不要擁擠。下車的時候，先看一看有沒有非機動車經過，如果有的話，不要急著下車。

乘坐汽車的時候，不要將頭手伸出窗外，這是非常危險的行為。每位乘客都系上安全帶，不管在前排還是在后排。

在道路上遇到了交通事故，請不要去圍觀看熱鬧，這會造成更大的擁堵。的行為是不看熱鬧，盡快通過。

1.嚴格遵守交通法，平安和諧靠大家。

2.彼此多一分理解和謙讓路上便多一分安靜與和諧。

3.安全是我們幸福的前提和基礎，是社會穩定和發展的保障。預防交通事故，保障交通安全，確保出入平安，是你我的共同追求，也是親人朋友的共同期盼。

4.安全是天責任如山永掛心間。抓好常規，以防為主，創造一個平安和諧潔凈幽雅的教育環境，用愛心呵護每一片綠色，讓每一個學生快樂健康地成長。

5.生命無返程-珍惜生命;安全出行，從我做起。

6.父母慈祥的笑臉，愛人溫馨的笑臉，兒女燦爛的笑臉;盡在你安全行路。

7.生命無返程，珍惜生命，安全出行，從我做起。

8.酒后駕車生命打折。

9.世上的路千萬條，安全行駛一線牽;生活的情萬萬千，關愛生命才久遠。

10.眼看前方，環顧兩旁。紅燈停綠燈行，斑馬線上走行人。

11.世界上有許多事是無法挽回的，也許在你幾秒鐘的快速后，等待你的是一輩子的悔恨。

12.方向盤重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。

13.過馬路左右看，不要在馬路上跑和玩。

14.寧等分，不搶一秒。

在日常生活中，道路交通安全時刻圍繞著我們，只要我們出門上路，便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝——飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。生命是寶貴的`，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

珍惜生命，從我做起.我們要牢記交通安全，遵守交通規則：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，橫穿馬路要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……今后我們要堅持按照道路交通安全法規來嚴格要求自己，以身作則，并向身邊的人做好道路交通安全知識的宣傳和遵守道路交通安全的倡導!

1.認識標志標線。

交通標線要記牢，聽從指揮和引導;。

各行其道守規矩，安全通行秩序好。

2.路口遵守信號燈。

紅燈停，綠燈行，黃燈亮時莫搶行;。

橫過馬路看綠燈，叔叔阿姨齊贊成。

3.要在人行道上行走。

大馬路，寬又長，車來人往忙又忙;。

人車分道各自行，安全有序路通暢。

上學放學走路邊，安全二字記心間;。

通行規則要遵守，人行道上最安全。

4.過馬路要走過街設施。

大馬路，寬又寬，車來車往看花眼;。

橫過馬路要想好，怎樣快捷又安全?

過街天橋很方便，地下通道無阻攔;。

小朋友們要記住，人行橫道最安全。

馬路架起過街橋，橋下車輛來回跑;。

放學橋上過馬路，安全便捷真叫好;。

地下有個過街道，上學過街少不了;。

大家在此過馬路，通行順利效率高。

5.放學要列隊行走。

放學路上排隊走，二人并行礙交通;。

同學之間多提醒，遵守規定路邊行。

6.不隨意橫過公路。

公路車流很密集，突然橫穿危險多;。

左看右看再左看，確認安全再橫過。

7.注意觀察各種動態。

公交車，大又寬，盲區里面藏危險;。

公交車前不搶行，謹慎通行最安全。

8.不在行車道內坐臥停留、追逐打鬧。

公路來往車輛多，行車道內莫坐臥;。

停留玩耍不安全，追逐打鬧會闖禍。

9.走路注意力要集中。

路邊走，莫貪玩，集中精力才安全;。

玩游戲、戴耳機，邊走邊玩很危險;。

走路注意看前方，一路高興又平安。

10.不在路邊滑旱冰、玩滑板。

滑旱冰、溜滑板，公路玩耍最危險;。

旱冰滑板哪里玩?游樂園里最安全。

11.不在道路上和小區內踢球。

只顧貪玩忘安全，竟把馬路當球場;。

不管不顧亂踢球，車輛行人都遭殃。

12.不準翻越隔離護欄。

路口路中設護欄，防止行人亂穿行;。

不要貪圖一時快，翻越護欄太危險。

13.嚴禁追車扒車。

大汽車，跑得快!離得太近出意外;。

追車扒車更危險，不與汽車來競賽。

14.有序在路邊行走。

上學途中路邊走，放學排隊有序行;。

遵守紀律靠自覺，老師家長都高興。

15.騎自行車要滿12歲。

小朋友們慢騎車，遵守規定要牢記;。

年齡不滿十二歲，不得上路把車騎。

16.乘坐公交車要把穩坐好。

小朋友，要牢記，乘車安全是第一;。

不將身體探窗外，以防萬一別大意;。

車上打鬧不文明，影響司機注意力;。

把穩坐好安全行，對人對己都有利。

學生交通安全教育（模板18篇）篇十三

各位同學：

根據各地提供的統計信息，2005年我省中小學校非正常死亡學生中，因交通事故死亡的人數約占死亡總人數的18%；2006年1-6月份因交通事故死亡的人數約占死亡總人數的26.6%，這些數據充分表明了交通事故是造成我省中小學生非正常死亡的主要原因之一，學校交通安全工作形勢非常嚴峻。

為此，我班向全體同學提出要求，加強交通安全知識學習，保障生命安全。

1．行走的安全常識。

指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道*右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不信追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

行走時，哪些情況最危險呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通。

事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走或聊天，邊走邊玩??這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

2．騎車安全。

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。

（2）不打傘騎車。

（3）不脫手騎車。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎“病”車。

（6）不騎快車。

（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。

3．乘車安全。

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停*站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

（2）待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉或被車門軋住。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

（4）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

（5）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。同學們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹立安全意識，更重要的是要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力。同學們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關心、呵護、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關愛的父母，為了學校里給了你們知識和智慧的師長，為了教室里給了你們友誼和快樂的同學，你們應該每時每刻都要關注交通，保護生命，平安出行。交通安全，永遠伴隨同學們生命中的每一天！

殪虎橋交警中隊：趙俊嶺。

學生交通安全教育（模板18篇）篇十四

各位同學：

根據各地提供的統計信息，2005年我省中小學校非正常死亡學生中，因交通事故死亡的人數約占死亡總人數的18%；2006年1-6月份因交通事故死亡的人數約占死亡總人數的26.6%，這些數據充分表明了交通事故是造成我省中小學生非正常死亡的主要原因之一，學校交通安全工作形勢非常嚴峻。

指揮燈信號。

綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定。

行人須在人行道內行走，沒有人行道*右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不信追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時，哪些情況最危險呢？（1）。

橫穿馬路很容易出危險。

（2）。

三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。（2）不打傘騎車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。（5）不騎“病”車。（6）不騎快車。（7）不與機動車搶道。（8）不平行騎車。

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停*站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

（2）待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉或被車門軋住。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。（4）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

（5）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

同學們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹立安全意識，更重要的是要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力。同學們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關心、呵護、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關愛的父母，為了學校里給了你們知識和智慧的師長，為了教室里給了你們友誼和快樂的同學，你們應該每時每刻都要關注交通，保護生命，平安出行。交通安全，永遠伴隨同學們生命中的每一天！

學生交通安全教育（模板18篇）篇十五

為確保自身與他人的交通安全，構建和諧校園，平安學校，我承諾：

1、認真學習交通法規和交通安全知識，遵守交通秩序，提高自己的安全意識和防護自救能力，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。

2、騎自行車時走非機動車道，沒有非機動車道的靠路邊右側順行;不脫手騎車、不騎車帶人、不騎“病”車、不騎快車、不與機動車搶道、不平行騎車、不在惡劣天氣騎車;騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行;全體同學出入校園，自行車一律牽著行走，并在指定位置停放;不滿12周歲的`同學不能在道路上騎自行車。

3、步行時做到“一停二看三通過“、“紅燈停，綠燈行”，走路靠右行，走斑馬線或過街設施，不亂穿馬路，不向機動車扔石塊等影響行車安全的物體，不在道路中間攔車、追車、扒車。

4、文明乘車，主動給老弱病殘讓坐，乘車時不將頭手伸出窗外，上車時不擁擠、遵守”先下后上“規則，下車時不急于過馬路。

5、拒絕乘坐“三無車”、“黑校車”、拼裝車、報廢車、三輪車、拖拉機等不符合客運條件和存在安全隱患的車輛。不乘坐超載車，不搭乘駕駛員有問題(灑后、疲勞等)的車輛。

6、不騎摩托車，不無證駕駛機動車。

承諾人：

時間：

學生交通安全教育（模板18篇）篇十六

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！

從今天起，我們將通過廣播一起學習各項安全知識。希望各班班主任組織好學生認真收聽。

今天我們一起學習《交通安全知識》。

很多時候，我們走路都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有：

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；

3、必須遵守交通標志和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理；

學生交通安全教育（模板18篇）篇十七

為確保蟲草采挖期間轄區道路交通安全、有序、暢通，預防重特大道路交通事故發生，近日，甘德縣交警大隊集中開展蟲草采挖期間道路交通安全宣傳活動，在轄區內營造了“人人學法、人人懂法、人人守法”的`良好氛圍，為維護轄區穩定奠定了良好的氛圍。

活動中，民警主要針對轄區群眾、蟲草交易市場、重點車輛和重點違法行為、交通安全常識進行了全面宣傳，大力倡導文明交通；通過發放藏漢語宣傳材料，從政策法規、交通安全防范知識、車輛超限超載治理等方面進行了廣泛宣傳，提高群眾的知曉率、支持率和參與率，為廣大人民群眾營造安全、暢通的出行環境。

此次宣傳活動，發放宣傳冊300份，出動警力5人，警車1輛，受宣群眾200余人。

學生交通安全教育（模板18篇）篇十八

為加強我校的安全教育，大力學習宣傳《道路交通安全法》等，增強我校學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力，我校從實際出發，開展了“學校交通安全教育宣傳日”活動，取得了良好成效。

學校成立了交通安全宣傳活動領導小組，由段慧宇校長任組長，閻婷副校長任副組長的領導小組，由各班主任參加，負責組織實施全校宣傳日活動工作。

利用升國旗的機會，校長講述了交通安全的重要性，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。

2、學校印發《交通安全知識》給各年段、各班級，要求班主任利用班會課組織學生進行學習。

3、各班組織召開了“文明交通從我做起”的主題班會。

4、學校組織各班出有關《交通安全》的宣傳板報。

5、學校組織開展一次全面的校園安全大檢查，認真排查、整改安全隱患。

加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起學生交通安全宣傳教育長效機制。學校通過這次交通安全宣傳教育，學生的交通法制意識和交通安全意識得到了很大的提高。